Presentatie van Francette Broekman (Universiteit van Amsterdam) tijdens onferentie ‘Online content voor kinderen’.

1. 02-04-2015

2. 02-04-2015
HET PERSPECTIEF VAN DE OUDER
De kijk van ouders
op apps voor kinderen
Francette Broekman
Jessica Piotrowski
Hans Beentjes
Patti Valkenburg
2CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR

3. 02-04-2015
CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 3
400.000 kinder-apps1
1
Adjust (2014). School Report for Apple App Store and Google Play.
GROEIEND AANTAL APPS VOOR KINDEREN

4. 02-04-2015
CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 4
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Jonger dan
1 jaar
1 jaar 2 jaar 3 jaar 4 jaar 5 jaar 6 jaar 7 jaar
Tablet-gebruik
onder jonge kinderen2
2
MediaWijzer (2014). Iene Miene Media.
STEEDS MEER KINDEREN
GEBRUIKEN TABLETS

5. 02-04-2015
CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 5
OUDERS CRUCIALE ROL IN
MEDIAGEBRUIK VAN KIND

6. 02-04-2015
CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 6
Doelen van het onderzoek
1. Wat zijn de belangrijkste behoeften van ouders als het gaat om apps?
2. Hoe kunnen deze behoeften vertaald worden in eigenschappen in een app?
ONDERZOEK NAAR BEHOEFTEN VAN OUDER

7. 02-04-2015
CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 7
METHODE I
Diepte interviews (n=20)
Participanten: Nederlandse ouders,
kind(eren) tussen 3-7 jaar,
in het bezit van een tablet,
kind maakt gebruik van tablet
Laddering techniek
Begrijpen van keuzeproces
App Eigenschappen
in app
Vervulde
behoeften
CreatieMinecraft
Dora
Educatief

8. 02-04-2015
CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 8
METHODE II
Diepte interviews
31 behoeften
28 eigenschappen in apps
Vragenlijst (n=600)
Participanten: Nederlandse ouders,
kind(eren) tussen 3-7 jaar,
in het bezit van een tablet,
kind maakt gebruik van tablet
58% 42%
18%
54%
27%
49% 51%

9. 02-04-2015
CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 9
RESULTATEN I

10. 02-04-2015
CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 10
RESULTATEN II

11. 02-04-2015
CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 11
Analyses
Verschillen in opvoedingsstijl
Verschillen in mate van betrokkenheid
Link tussen behoeften en eigenschappen van apps
Volgende onderzoeken
Focus op media-ontwikkelaars (app-ontwikkelaars)
Content analyse van huidige app-landschap
Experiment met apps
VOLGENDE STAPPEN

12. 02-04-2015
CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 12
Francette Broekman
F.L.Broekman@uva.nl
@fbroekman
Ccam/ASCoR
www.ccam-ascor.nl
@CcaM_UvA
CONTACT