SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
PLANEJAMENTO Semanal
TURMAS: 1º B Ensino Médio e 6° ano A ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
DADOS DO PROFESSOR
MAYCON CLEZIO
DATA: 03/10/2022 a 07/10/2022
DISCIPLINAS: MATEMÁTICA e SOCIOLOGIA.
TURMAS: 6º A e 1º B
TURNO: MATUTINO E VESPERTINO.
Turmas CONTEUDOS HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA
6ª.A
Matemática
Multiplicação E Divisão
Com Números
Racionais.
EF06MA08 - Conceituar, relacionar aplicação dos números
racionais dentro da adição e subtração, desenvolver
habilidades estratégicas de cálculo entre os racionais.
Explicações sobre o conteúdo.
Através de exercícios resolvidos
e esclarecimento das dúvida.
Exercícios para melhor
compreensão dos estudos e
correção dos mesmos.
Sala de aula.
Livro Didático
Atividades impressa
1ª. B
Projeto de
Vida
Classe Social. Identificar diferenças étnico-raciais, étnico-culturais e
desigualdades sociais entre grupos em diferentes
territórios, regiões e municípios.
Explicações sobre o conteúdo.
Através de exercícios resolvidos
e esclarecimento das dúvida.
Exercícios para melhor
compreensão dos estudos e
correção dos mesmos.
Sala de aula.
Livro Didático
Atividades impressa
PLANEJAMENTO Semanal
TURMAS: 1º B Ensino Médio e 6° ano A ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
DADOS DO PROFESSOR
MAYCON CLEZIO
DATA: 07/10/2022 a 13/10/2022
DISCIPLINAS: MATEMÁTICA e SOCIOLOGIA.
TURMAS:¨ 6º A e 1º B
TURNO: MATUTINO E VESPERTINO.
Turmas CONTEUDOS HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA
6ª.A
Matemática
Números racionais na
representação
(EF06MA04) Estabelecer a relação entre números
naturais e pontos da reta numérica para utilizá-la na
ordenação dos números naturais e também na
construção de fatos da adição e da subtração,
relacionando-os com deslocamentos para a direita ou
para a esquerda.
Explicações sobre o conteúdo.
Através de exercícios resolvidos
e esclarecimento das dúvida.
Exercícios para melhor
compreensão dos estudos e
correção dos mesmos.
Sala de aula.
Livro Didático
Atividades impressa
1ª. B
Projeto de
Vida
Socialização Identificar os meios que possibilita através da
convivência uns com os outros uma troca de
conhecimento, um amadurecimento intelectual e
amistoso, contribuindo assim para o convívio social.
Explicações sobre o conteúdo.
Através de exercícios resolvidos
e esclarecimento das dúvida.
Exercícios para melhor
compreensão dos estudos e
correção dos mesmos.
Sala de aula.
Livro Didático
Atividades impressa
PLANEJAMENTO Semanal
TURMAS: 1º B Ensino Médio e 6° ano A ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
DADOS DO PROFESSOR
MAYCON CLEZIO
DATA: 13/10/2022 a 20/10/2022
DISCIPLINAS: MATEMÁTICA e SOCIOLOGIA.
TURMAS: 6º A e 1º B
TURNO: MATUTINO E VESPERTINO.
Turmas CONTEUDOS HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA
6ª.A
Matemática
Números racionais na
representação
(EF06MA04) Estabelecer a relação entre números
naturais e pontos da reta numérica para utilizá-la na
ordenação dos números naturais e também na
construção de fatos da adição e da subtração,
relacionando-os com deslocamentos para a direita ou
para a esquerda.
Explicações sobre o conteúdo.
Através de exercícios resolvidos
e esclarecimento das dúvida.
Exercícios para melhor
compreensão dos estudos e
correção dos mesmos.
Sala de aula.
Livro Didático
Atividades impressa
1ª. B
Projeto de
Vida
Vivencial Identificar os meios que possibilita através da
convivência uns com os outros uma troca de
conhecimento, um amadurecimento intelectual e
amistoso, contribuindo assim para o convívio social.
Explicações sobre o conteúdo.
Através de exercícios resolvidos
e esclarecimento das dúvida.
Exercícios para melhor
compreensão dos estudos e
correção dos mesmos.
Sala de aula.
Livro Didático
Atividades impressa
PLANEJAMENTO Semanal
TURMAS: TURMAS: 1º B Ensino Médio e 6° ano A ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
DADOS DO PROFESSOR
MAYCON CLEZIO
DATA: 20/10/2022 a 27/10/2022
DISCIPLINAS: MATEMÁTICA e SOCIOLOGIA.
TURMAS: 6º A e 1º B
TURNO: MATUTINO E VESPERTINO.
Turmas CONTEUDOS HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA
6ª.A
Matemática
INTRODUÇÃO A
PORCENTAGEM
EF06MA12 - Resolver e elaborar problemas que
envolvam porcentagens, com base na ideia de
proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”,
utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e
calculadora, em contextos de educação financeira,
entre outros.
Explicações sobre o conteúdo.
Através de exercícios resolvidos
e esclarecimento das dúvida.
Exercícios para melhor
compreensão dos estudos e
correção dos mesmos.
Sala de aula.
Livro Didático
Atividades impressa
1ª. B
Projeto de
Vida
“Geração internet” Identificar e manipular diferentes tecnologias e
recursos digitais para acessar, apreciar, produzir,
registrar e compartilhar práticas e repertórios
artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.
Explicações sobre o conteúdo.
Através de exercícios resolvidos
e esclarecimento das dúvida.
Exercícios para melhor
compreensão dos estudos e
correção dos mesmos.
Sala de aula.
Livro Didático
Atividades impressa
PLANEJAMENTO Semanal
TURMAS: 1º B Ensino Médio e 6° ano A ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
DADOS DO PROFESSOR
MAYCON CLEZIO
DATA: 28/10/2022 a 04/11/2022
DISCIPLINAS: MATEMÁTICA e SOCIOLOGIA.
TURMAS: 6º A e 1º B
TURNO: MATUTINO E VESPERTINO.
Turmas CONTEUDOS HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA
6ª.A
Matemática
INTRODUÇÃO A
PORCENTAGEM
EF06MA12 - Resolver e elaborar problemas que
envolvam porcentagens, com base na ideia de
proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”,
utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e
calculadora, em contextos de educação financeira,
entre outros.
Explicações sobre o conteúdo.
Através de exercícios resolvidos
e esclarecimento das dúvida.
Exercícios para melhor
compreensão dos estudos e
correção dos mesmos.
Sala de aula.
Livro Didático
Atividades impressa
1ª. B
Projeto de
Vida
Comunidade virtual:
seus impactos sociais
Identificar e manipular diferentes tecnologias e
recursos digitais para acessar, apreciar, produzir,
registrar e compartilhar práticas e repertórios
artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.
Explicações sobre o conteúdo.
Através de exercícios resolvidos
e esclarecimento das dúvida.
Sala de aula.
Livro Didático
Atividades impressa
Exercícios para melhor
compreensão dos estudos e
correção dos mesmos.
PLANEJAMENTO Semanal
TURMAS: 1º B Ensino Médio e 6° ano A ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
DADOS DO PROFESSOR
MAYCON CLEZIO
DATA 04/11/2022 a 11/11/2022
DISCIPLINAS: MATEMÁTICA e SOCIOLOGIA.
TURMAS: 6º A e 1º B
TURNO: MATUTINO E VESPERTINO.
Turmas CONTEUDOS HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA
6ª.A
Matemática
Porcentagens simples EF06MA12 - Resolver e elaborar problemas que
envolvam porcentagens, com base na ideia de
proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”,
utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e
Explicações sobre o conteúdo.
Através de exercícios resolvidos
e esclarecimento das dúvida.
Sala de aula.
Livro Didático
Atividades impressa
calculadora, em contextos de educação financeira,
entre outros.
Exercícios para melhor
compreensão dos estudos e
correção dos mesmos.
1ª. B
Projeto de
Vida
Consumismo Comparar pontos de vista sobre temas que impactam
a vida cotidiana no tempo presente, por meio do
acesso a diferentes fontes, incluindo orais. Palavras-
Chave: Consumismo; Sociedade de consumo.
Explicações sobre o conteúdo.
Através de exercícios resolvidos
e esclarecimento das dúvida.
Exercícios para melhor
compreensão dos estudos e
correção dos mesmos.
Sala de aula.
Livro Didático
Atividades impressa
PLANEJAMENTO Semanal
TURMAS: TURMAS: 1º B Ensino Médio e 6° ano A ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
DADOS DO PROFESSOR
MAYCON CLEZIO
DATA: 11/11/2022 a 18/11/2022
DISCIPLINAS: MATEMÁTICA e SOCIOLOGIA.
TURMAS:¨ 6º A e 1º B
TURNO: MATUTINO E VESPERTINO.
Turmas CONTEUDOS HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA
6ª.A
Matemática
Juros simples EF06MA06 consiste em: Associar as representações
10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima
parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro,
para calcular porcentagens, utilizando estratégias
pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de
educação financeira, entre outros.
Explicações sobre o conteúdo.
Através de exercícios resolvidos
e esclarecimento das dúvida.
Exercícios para melhor
compreensão dos estudos e
correção dos mesmos.
Sala de aula.
Livro Didático
Atividades impressa
1ª. B
Projeto de
Vida
Cultura e sociedade no
mundo capitalista
Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e
suas crises, os grandes conflitos mundiais e os conflitos
vivenciados no mundo.
Explicações sobre o conteúdo.
Através de exercícios resolvidos
e esclarecimento das dúvida.
Exercícios para melhor
compreensão dos estudos e
correção dos mesmos.
Sala de aula.
Livro Didático
Atividades impressa
PLANEJAMENTO Semanal
TURMAS: 1º B Ensino Médio e 6° ano A ANO DO
TURMAS:
ENSINO FUNDAMENTAL
DADOS DO PROFESSOR
MAYCON CLEZIO
DATA: 11/11/2022 a 18/11/2022
DISCIPLINAS: MATEMÁTICA e SOCIOLOGIA.
TURMAS:¨ 6º A e 1º B
TURNO: MATUTINO E VESPERTINO.
Turmas CONTEUDOS HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA
6ª.A
Matemática
Juros simples EF06MA06 consiste em: Associar as representações
10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima
parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro,
para calcular porcentagens, utilizando estratégias
pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de
educação financeira, entre outros.
Explicações sobre o conteúdo.
Através de exercícios resolvidos
e esclarecimento das dúvida.
Exercícios para melhor
compreensão dos estudos e
correção dos mesmos.
Sala de aula.
Livro Didático
Atividades impressa
1ª. B
Projeto de
Vida
Cultura e sociedade no
mundo capitalista
Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e
suas crises, os grandes conflitos mundiais e os conflitos
vivenciados no mundo.
Explicações sobre o conteúdo.
Através de exercícios resolvidos
e esclarecimento das dúvida.
Exercícios para melhor
compreensão dos estudos e
correção dos mesmos.
Sala de aula.
Livro Didático
Atividades impressa

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Planejamento aulas Matemática Sociologia

Plano de 4ª aula 7ª série8º ano gestar 2012
Plano de 4ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012Plano de 4ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012
Plano de 4ª aula 7ª série8º ano gestar 2012Antonio Carneiro
 
ResoluçãoDe Problemas
ResoluçãoDe ProblemasResoluçãoDe Problemas
ResoluçãoDe ProblemasMarcio Vilhena
 
Plano de 5ª aula 7ª série8º ano gestar 2012
Plano de 5ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012Plano de 5ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012
Plano de 5ª aula 7ª série8º ano gestar 2012Antonio Carneiro
 
Plano de 6ª aula 8ª série9º ano gestar 2012
Plano de 6ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012Plano de 6ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012
Plano de 6ª aula 8ª série9º ano gestar 2012Antonio Carneiro
 
Plano de 2ª aula 5ªsérie6º ano gestar 2012
Plano de 2ª aula 5ªsérie6º ano gestar 2012Plano de 2ª aula 5ªsérie6º ano gestar 2012
Plano de 2ª aula 5ªsérie6º ano gestar 2012Antonio Carneiro
 
Plano de 7ª aula 7ª série8º ano gestar 2012
Plano de 7ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012Plano de 7ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012
Plano de 7ª aula 7ª série8º ano gestar 2012Antonio Carneiro
 
Plano de 7ª aula 8ª série9º ano gestar 2012
Plano de 7ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012Plano de 7ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012
Plano de 7ª aula 8ª série9º ano gestar 2012Antonio Carneiro
 
A viabilidade da construção do conhecimento
A viabilidade da construção do conhecimentoA viabilidade da construção do conhecimento
A viabilidade da construção do conhecimentoslucarz
 
A viabilidade da construção do conhecimento de números
A viabilidade da construção do conhecimento de númerosA viabilidade da construção do conhecimento de números
A viabilidade da construção do conhecimento de númerosslucarz
 
A viabilidade da construção do conhecimento
A viabilidade da construção do conhecimentoA viabilidade da construção do conhecimento
A viabilidade da construção do conhecimentoslucarz
 
Plano de 3ªaula 5ªsérie6º ano gestar 2012
Plano de 3ªaula 5ªsérie6º ano gestar 2012Plano de 3ªaula 5ªsérie6º ano gestar 2012
Plano de 3ªaula 5ªsérie6º ano gestar 2012Antonio Carneiro
 
Plano de 8ª aula 7ª série8º ano gestar 2012
Plano de 8ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012Plano de 8ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012
Plano de 8ª aula 7ª série8º ano gestar 2012Antonio Carneiro
 
Plano de 8ª aula 6ª série7º ano gestar 2012 cópia
Plano de 8ª aula 6ª série7º ano  gestar 2012   cópiaPlano de 8ª aula 6ª série7º ano  gestar 2012   cópia
Plano de 8ª aula 6ª série7º ano gestar 2012 cópiaAntonio Carneiro
 
Plano de 6ª aula 7ª série8º ano gestar 2012
Plano de 6ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012Plano de 6ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012
Plano de 6ª aula 7ª série8º ano gestar 2012Antonio Carneiro
 
FORMAÇÃO DE MATEMÁTICA PCA - Brejinho PE
FORMAÇÃO DE MATEMÁTICA PCA - Brejinho PEFORMAÇÃO DE MATEMÁTICA PCA - Brejinho PE
FORMAÇÃO DE MATEMÁTICA PCA - Brejinho PEMartaKerlyxEvilinMay
 
Plano de 4ª aula 8ª série9º ano gestar 2012
Plano de 4ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012Plano de 4ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012
Plano de 4ª aula 8ª série9º ano gestar 2012Antonio Carneiro
 
Plano de 5ª aula 8ª série9º ano gestar 2012
Plano de 5ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012Plano de 5ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012
Plano de 5ª aula 8ª série9º ano gestar 2012Antonio Carneiro
 
Plano de 9ª aula 8ª série9º ano gestar 2012
Plano de 9ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012Plano de 9ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012
Plano de 9ª aula 8ª série9º ano gestar 2012Antonio Carneiro
 

Semelhante a Planejamento aulas Matemática Sociologia (20)

Plano de 4ª aula 7ª série8º ano gestar 2012
Plano de 4ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012Plano de 4ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012
Plano de 4ª aula 7ª série8º ano gestar 2012
 
ResoluçãoDe Problemas
ResoluçãoDe ProblemasResoluçãoDe Problemas
ResoluçãoDe Problemas
 
Plano de 5ª aula 7ª série8º ano gestar 2012
Plano de 5ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012Plano de 5ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012
Plano de 5ª aula 7ª série8º ano gestar 2012
 
Trabalho tanise 2014 2 semestre
Trabalho tanise 2014 2 semestreTrabalho tanise 2014 2 semestre
Trabalho tanise 2014 2 semestre
 
Plano de 6ª aula 8ª série9º ano gestar 2012
Plano de 6ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012Plano de 6ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012
Plano de 6ª aula 8ª série9º ano gestar 2012
 
Plano de 2ª aula 5ªsérie6º ano gestar 2012
Plano de 2ª aula 5ªsérie6º ano gestar 2012Plano de 2ª aula 5ªsérie6º ano gestar 2012
Plano de 2ª aula 5ªsérie6º ano gestar 2012
 
Plano de 7ª aula 7ª série8º ano gestar 2012
Plano de 7ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012Plano de 7ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012
Plano de 7ª aula 7ª série8º ano gestar 2012
 
Plano de 7ª aula 8ª série9º ano gestar 2012
Plano de 7ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012Plano de 7ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012
Plano de 7ª aula 8ª série9º ano gestar 2012
 
A viabilidade da construção do conhecimento
A viabilidade da construção do conhecimentoA viabilidade da construção do conhecimento
A viabilidade da construção do conhecimento
 
A viabilidade da construção do conhecimento de números
A viabilidade da construção do conhecimento de númerosA viabilidade da construção do conhecimento de números
A viabilidade da construção do conhecimento de números
 
A viabilidade da construção do conhecimento
A viabilidade da construção do conhecimentoA viabilidade da construção do conhecimento
A viabilidade da construção do conhecimento
 
Plano de 3ªaula 5ªsérie6º ano gestar 2012
Plano de 3ªaula 5ªsérie6º ano gestar 2012Plano de 3ªaula 5ªsérie6º ano gestar 2012
Plano de 3ªaula 5ªsérie6º ano gestar 2012
 
Plano de 8ª aula 7ª série8º ano gestar 2012
Plano de 8ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012Plano de 8ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012
Plano de 8ª aula 7ª série8º ano gestar 2012
 
Plano de 8ª aula 6ª série7º ano gestar 2012 cópia
Plano de 8ª aula 6ª série7º ano  gestar 2012   cópiaPlano de 8ª aula 6ª série7º ano  gestar 2012   cópia
Plano de 8ª aula 6ª série7º ano gestar 2012 cópia
 
Plano de 6ª aula 7ª série8º ano gestar 2012
Plano de 6ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012Plano de 6ª aula 7ª série8º ano  gestar 2012
Plano de 6ª aula 7ª série8º ano gestar 2012
 
FORMAÇÃO DE MATEMÁTICA PCA - Brejinho PE
FORMAÇÃO DE MATEMÁTICA PCA - Brejinho PEFORMAÇÃO DE MATEMÁTICA PCA - Brejinho PE
FORMAÇÃO DE MATEMÁTICA PCA - Brejinho PE
 
6matematicabncc.pdf
6matematicabncc.pdf6matematicabncc.pdf
6matematicabncc.pdf
 
Plano de 4ª aula 8ª série9º ano gestar 2012
Plano de 4ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012Plano de 4ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012
Plano de 4ª aula 8ª série9º ano gestar 2012
 
Plano de 5ª aula 8ª série9º ano gestar 2012
Plano de 5ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012Plano de 5ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012
Plano de 5ª aula 8ª série9º ano gestar 2012
 
Plano de 9ª aula 8ª série9º ano gestar 2012
Plano de 9ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012Plano de 9ª aula 8ª série9º ano  gestar 2012
Plano de 9ª aula 8ª série9º ano gestar 2012
 

Último

Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfPastor Robson Colaço
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfmirandadudu08
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 

Último (20)

Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdf
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 

Planejamento aulas Matemática Sociologia

  • 1. PLANEJAMENTO Semanal TURMAS: 1º B Ensino Médio e 6° ano A ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DADOS DO PROFESSOR MAYCON CLEZIO DATA: 03/10/2022 a 07/10/2022 DISCIPLINAS: MATEMÁTICA e SOCIOLOGIA. TURMAS: 6º A e 1º B TURNO: MATUTINO E VESPERTINO. Turmas CONTEUDOS HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA 6ª.A Matemática Multiplicação E Divisão Com Números Racionais. EF06MA08 - Conceituar, relacionar aplicação dos números racionais dentro da adição e subtração, desenvolver habilidades estratégicas de cálculo entre os racionais. Explicações sobre o conteúdo. Através de exercícios resolvidos e esclarecimento das dúvida. Exercícios para melhor compreensão dos estudos e correção dos mesmos. Sala de aula. Livro Didático Atividades impressa 1ª. B Projeto de Vida Classe Social. Identificar diferenças étnico-raciais, étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios, regiões e municípios. Explicações sobre o conteúdo. Através de exercícios resolvidos e esclarecimento das dúvida. Exercícios para melhor compreensão dos estudos e correção dos mesmos. Sala de aula. Livro Didático Atividades impressa
  • 2. PLANEJAMENTO Semanal TURMAS: 1º B Ensino Médio e 6° ano A ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DADOS DO PROFESSOR MAYCON CLEZIO DATA: 07/10/2022 a 13/10/2022 DISCIPLINAS: MATEMÁTICA e SOCIOLOGIA. TURMAS:¨ 6º A e 1º B TURNO: MATUTINO E VESPERTINO. Turmas CONTEUDOS HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA 6ª.A Matemática Números racionais na representação (EF06MA04) Estabelecer a relação entre números naturais e pontos da reta numérica para utilizá-la na ordenação dos números naturais e também na construção de fatos da adição e da subtração, relacionando-os com deslocamentos para a direita ou para a esquerda. Explicações sobre o conteúdo. Através de exercícios resolvidos e esclarecimento das dúvida. Exercícios para melhor compreensão dos estudos e correção dos mesmos. Sala de aula. Livro Didático Atividades impressa 1ª. B Projeto de Vida Socialização Identificar os meios que possibilita através da convivência uns com os outros uma troca de conhecimento, um amadurecimento intelectual e amistoso, contribuindo assim para o convívio social. Explicações sobre o conteúdo. Através de exercícios resolvidos e esclarecimento das dúvida. Exercícios para melhor compreensão dos estudos e correção dos mesmos. Sala de aula. Livro Didático Atividades impressa
  • 3.
  • 4. PLANEJAMENTO Semanal TURMAS: 1º B Ensino Médio e 6° ano A ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DADOS DO PROFESSOR MAYCON CLEZIO DATA: 13/10/2022 a 20/10/2022 DISCIPLINAS: MATEMÁTICA e SOCIOLOGIA. TURMAS: 6º A e 1º B TURNO: MATUTINO E VESPERTINO. Turmas CONTEUDOS HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA 6ª.A Matemática Números racionais na representação (EF06MA04) Estabelecer a relação entre números naturais e pontos da reta numérica para utilizá-la na ordenação dos números naturais e também na construção de fatos da adição e da subtração, relacionando-os com deslocamentos para a direita ou para a esquerda. Explicações sobre o conteúdo. Através de exercícios resolvidos e esclarecimento das dúvida. Exercícios para melhor compreensão dos estudos e correção dos mesmos. Sala de aula. Livro Didático Atividades impressa 1ª. B Projeto de Vida Vivencial Identificar os meios que possibilita através da convivência uns com os outros uma troca de conhecimento, um amadurecimento intelectual e amistoso, contribuindo assim para o convívio social. Explicações sobre o conteúdo. Através de exercícios resolvidos e esclarecimento das dúvida. Exercícios para melhor compreensão dos estudos e correção dos mesmos. Sala de aula. Livro Didático Atividades impressa
  • 5. PLANEJAMENTO Semanal TURMAS: TURMAS: 1º B Ensino Médio e 6° ano A ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DADOS DO PROFESSOR MAYCON CLEZIO DATA: 20/10/2022 a 27/10/2022 DISCIPLINAS: MATEMÁTICA e SOCIOLOGIA. TURMAS: 6º A e 1º B TURNO: MATUTINO E VESPERTINO. Turmas CONTEUDOS HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA 6ª.A Matemática INTRODUÇÃO A PORCENTAGEM EF06MA12 - Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros. Explicações sobre o conteúdo. Através de exercícios resolvidos e esclarecimento das dúvida. Exercícios para melhor compreensão dos estudos e correção dos mesmos. Sala de aula. Livro Didático Atividades impressa 1ª. B Projeto de Vida “Geração internet” Identificar e manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável. Explicações sobre o conteúdo. Através de exercícios resolvidos e esclarecimento das dúvida. Exercícios para melhor compreensão dos estudos e correção dos mesmos. Sala de aula. Livro Didático Atividades impressa
  • 6. PLANEJAMENTO Semanal TURMAS: 1º B Ensino Médio e 6° ano A ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DADOS DO PROFESSOR MAYCON CLEZIO DATA: 28/10/2022 a 04/11/2022 DISCIPLINAS: MATEMÁTICA e SOCIOLOGIA. TURMAS: 6º A e 1º B TURNO: MATUTINO E VESPERTINO. Turmas CONTEUDOS HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA 6ª.A Matemática INTRODUÇÃO A PORCENTAGEM EF06MA12 - Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros. Explicações sobre o conteúdo. Através de exercícios resolvidos e esclarecimento das dúvida. Exercícios para melhor compreensão dos estudos e correção dos mesmos. Sala de aula. Livro Didático Atividades impressa 1ª. B Projeto de Vida Comunidade virtual: seus impactos sociais Identificar e manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável. Explicações sobre o conteúdo. Através de exercícios resolvidos e esclarecimento das dúvida. Sala de aula. Livro Didático Atividades impressa
  • 7. Exercícios para melhor compreensão dos estudos e correção dos mesmos. PLANEJAMENTO Semanal TURMAS: 1º B Ensino Médio e 6° ano A ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DADOS DO PROFESSOR MAYCON CLEZIO DATA 04/11/2022 a 11/11/2022 DISCIPLINAS: MATEMÁTICA e SOCIOLOGIA. TURMAS: 6º A e 1º B TURNO: MATUTINO E VESPERTINO. Turmas CONTEUDOS HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA 6ª.A Matemática Porcentagens simples EF06MA12 - Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e Explicações sobre o conteúdo. Através de exercícios resolvidos e esclarecimento das dúvida. Sala de aula. Livro Didático Atividades impressa
  • 8. calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros. Exercícios para melhor compreensão dos estudos e correção dos mesmos. 1ª. B Projeto de Vida Consumismo Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana no tempo presente, por meio do acesso a diferentes fontes, incluindo orais. Palavras- Chave: Consumismo; Sociedade de consumo. Explicações sobre o conteúdo. Através de exercícios resolvidos e esclarecimento das dúvida. Exercícios para melhor compreensão dos estudos e correção dos mesmos. Sala de aula. Livro Didático Atividades impressa PLANEJAMENTO Semanal TURMAS: TURMAS: 1º B Ensino Médio e 6° ano A ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DADOS DO PROFESSOR MAYCON CLEZIO DATA: 11/11/2022 a 18/11/2022 DISCIPLINAS: MATEMÁTICA e SOCIOLOGIA. TURMAS:¨ 6º A e 1º B TURNO: MATUTINO E VESPERTINO.
  • 9. Turmas CONTEUDOS HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA 6ª.A Matemática Juros simples EF06MA06 consiste em: Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros. Explicações sobre o conteúdo. Através de exercícios resolvidos e esclarecimento das dúvida. Exercícios para melhor compreensão dos estudos e correção dos mesmos. Sala de aula. Livro Didático Atividades impressa 1ª. B Projeto de Vida Cultura e sociedade no mundo capitalista Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e suas crises, os grandes conflitos mundiais e os conflitos vivenciados no mundo. Explicações sobre o conteúdo. Através de exercícios resolvidos e esclarecimento das dúvida. Exercícios para melhor compreensão dos estudos e correção dos mesmos. Sala de aula. Livro Didático Atividades impressa PLANEJAMENTO Semanal
  • 10. TURMAS: 1º B Ensino Médio e 6° ano A ANO DO TURMAS: ENSINO FUNDAMENTAL DADOS DO PROFESSOR MAYCON CLEZIO DATA: 11/11/2022 a 18/11/2022 DISCIPLINAS: MATEMÁTICA e SOCIOLOGIA. TURMAS:¨ 6º A e 1º B TURNO: MATUTINO E VESPERTINO. Turmas CONTEUDOS HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA 6ª.A Matemática Juros simples EF06MA06 consiste em: Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros. Explicações sobre o conteúdo. Através de exercícios resolvidos e esclarecimento das dúvida. Exercícios para melhor compreensão dos estudos e correção dos mesmos. Sala de aula. Livro Didático Atividades impressa 1ª. B Projeto de Vida Cultura e sociedade no mundo capitalista Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e suas crises, os grandes conflitos mundiais e os conflitos vivenciados no mundo. Explicações sobre o conteúdo. Através de exercícios resolvidos e esclarecimento das dúvida. Exercícios para melhor compreensão dos estudos e correção dos mesmos. Sala de aula. Livro Didático Atividades impressa