1. Vastuullinen
verkkopedagogiikka
Lapin yliopiston Koulutus- ja kehittämispalvelut
Turvallisesti, tutkivasti ja yhteisöllisesti verkossa -hanke
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 2 op
Osa 1/3: 11.4.2023
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.htm

2. Ohjelma klo 14-16
Tänään
• Tervetuloa!
• Kyberturva, tietoturva ja tietosuoja
• Mitä sovelluksia opetuksessa voi käyttää ja miten?
Oppimistehtävät
• Kaverigooglaus ja somesiivous
Tallenteet, materiaalit ja oppimistehtävät
löydät koulutuksen Padletista!

3. Kameran peukutus
Ruudunkaappauskuva Teams-webinaarista

4. Kolme webinaaria
• Ti 11.4. Vastuullinen ja turvallinen verkkopedagogiikka
ja toiminta verkossa
• Ke 26.4. Oppijoiden digitaalinen maailma
• To 11.5. Digitaalinen sisällöntuotanto
Jos et aina pääse reaaliaikaisesti mukaan,
katso tallenne ja kommentoi oppimaasi lyhyesti Padletiin.

5. Neljä oppimistehtävää
1. Ennakkotehtävä
2. Kaverigooglaus
3. Somesiivous
4. Huoneentaulu

6. Ennakkotehtävä
• Koulutuksen käytännöt
• Digitestit
• Esittäytyminen

7. Kuka olet / mitä kuuluu?
Kamerat päälle!
Mitä tarkoittaa vastuullinen ja
turvallinen verkkopedagogiikka?
Mitä kaikkea siihen kuuluu?

9. Keskeisiä käsitteitä
www.f-secure.com/fi/articles/what-is-cyber-security
www.kyberturvallisuuskeskus.fi/fi/ajankohtaista/ohjeet-ja-oppaat/kyberturvallisuuden-perussanasto
• Kyberturvallisuus keskittyy tiedon, tietojärjestelmien ja laitteiden
turvallisuus verkkoympäristössä, esim. haittaohjelmien estäminen.
• Pidä huoli omasta kybertuvastasi:
• Virustorjunta
• Päivitykset
• Vahvat salasanat
• Varautuminen ja varovaisuus
• Tietoturvallisuuteen kuuluu tiedon turvaaminen laajemmin,
esim. tiedon fyysinen tallentaminen ja tietoon pääsyn rajoittaminen.
• Sisältää mm. väärän tiedon torjuntaa.
• Tietosuojalla viitataan henkilötietojen asianmukaiseen ja lakeja
noudattavaan käyttöön sekä keräämiseen.

10. Poimintoja Petteri Järvisen kirjasta
Digiajan tietosuoja. Turvaa henkilötietosi, torju identiteettivarkaudet ja
suojaudu urkinnalta. Tammi 2022.
• Avoin postilaatikko on tietoturvariski.
• Teksti-tv television kautta käytettynä on
ainoa turvallinen ☺
• Käynnistä Android-laite kerran viikossa,
se poistaa haittaohjelmia.
• Jos haluat vähentää urkintaa, käytä somea
selaimella, älä mobiilisovelluksilla.
Mobiiliselainkin on sovellusta parempi.
• Tarkista kaveripyynnön lähettäjä (ja etsi
nimelläsi somesta onko valeprofiileja).
• Tiedon paljous on yksityisyytemme paras
suoja.

11. Onko varautumisesi riittävää?
Huoltovarmuuskeskus ja SPEK: 72tuntia.fi
• Ruokaa, vettä, lääkkeitä, tulitikkuja, vesiastioita ja pattereita 72 tunniksi.
• Varautuminen on myös tietoa ja osaamista mm. kyberturvallisuuteen ja
medialukutaitoon liittyen.

12. Tietoturvan neljä tärkeää
1. Pidä tietokoneen, mobiililaitteen ja ohjelmistojen päivitykset
ajan tasalla.
2. Käytä turvallisia salasanoja.
3. Suojaa kaikki tärkeät tilit kaksivaiheisella tunnistuksella.
4. Ota varmuuskopiot kaikista laitteista ja sisällöistä.
Kuva: TheDigitalWay, pixabay.com

13. Mitä pitää päivittää?
www.kyberturvallisuuskeskus.fi/fi/ajankohtaista/muista-laitteiden-ohjelmistojen-ja-sovellusten-
paivittaminen
• Tietoturvaohjelmistot (mm. palomuuri ja virustorjunta)
• Internetselaimet ja sen liitännäiset
• Käyttöjärjestelmä
• Sovellukset/ohjelmistot
• Mobiililaitteet
• Modeemit tai reitittimet
• Muut älylaitteet.
→ Yleensä tarjolla automaattinen päivitys!

14. Some-tilien turvaaminen
www.kyberturvallisuuskeskus.fi/fi/ajankohtaista/nasevia-neuvoja-tiliesi-turvaamiseksi
1. Uniikit salasanat.
2. Liitä tiliin useampi kuin yksi yhteystieto (sähköposti, puh,..).
3. Varmista, että tiliin liitetyt yhteystiedot ovat ajan tasalla.
4. Ota käyttöön kaksi- tai useampivaiheinen tunnistautuminen.
5. Varmista, että sinulla on edellisen kohdan lisäksi myös muita vaihtoehtoja,
jos esim. kännykän sovellus ei ole käytettävissä laitteen hajoamisen vuoksi.
6. Suojaa palveluihin liitetyt sähköpostit samoja oppeja käyttäen.
7. Pidä mielessä mahdolliset delegoidut oikeudet.
– Jos tilillä on oikeuksia muihin tileihin tai palveluihin tai
toiset tilit voivat käyttää tiliä, ne kannattaa suojata samoin opein.
Linkin takana ohjeita myös tilin kaappaamisen jälkeisiin hetkiin.

15. Tiedosta riskitilanteet
• Kiire.
– Viestiin vastaaminen, kun osa huomiosta on esim. verkkopalaverissa.
– Hyvin personoidut viestit tuntemattomilta.
• Pelit, testit ja kilpailut.
• Julkinen wifi-yhteys. → Älä anna itsestäsi mitään tietoja, jos sivu
ei ole https-suojattu.
• Jaa työasioita ja henkilötietoja vain organisaatiosi ohjeen
mukaisilla tavoilla ja välineillä.
Tietoturvasta 20 % on tekniikkaa ja 80 % ihmisen käytöstä.
- Pasi Moilanen, Jyväskylän yliopisto

16. Toimi harkitusti ja suojaa yksityisyyttä
• Paikkatiedon jakaminen.
• Henkilökohtaisten tietojen tai osoitekirjan jakaminen.
• Profiilitiedot, tietoturva ja yksityisyysasetukset.
• Poista tai estä ns. trolli-tilit eli disinformaatiota levittävät tilit.
• Älä reagoi outoihin yhteydenottoihin.
• Ole varovainen venäläisten sivustojen ja palveluiden kanssa.
Kuvat: Google Maps sekä Abvrockgroup & JESHOOTS-com, CC0, pixabay.com

17. classroomscreen.com
Lue lisää: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html

18. Digitaalinen kaksonen
Datan kerääjät rakentavat meistä virtuaalisia kopioita, kaksosia.
→ Mitä enemmän meistä tiedetään, sitä paremmin meihin
voidaan vaikuttaa.
• Sinun fyysinen ja digitaalinen ympäristö tunnetaan,
samoin läheistesi.
• Jaat dataa aktiivisesti ja passiivisesti.
• Esimerkkinä Gigantti, mutta sama koskee muitakin liikkeitä!
– Fyysinen vierailu kaupassa: tieto mm. Facebookille ja Googlelle.
– Hyväksyt verkkosivun evästeet: 231 evästekumppania,
sis. venäläinen Yandex.
• Mitä kaikkea Google sinusta tietää:
myaccount.google.com/dashboard
Data on hyvä juttu, mutta meiltä puuttuvat reilut toimintatavat.
Kuva: ID 8212733, Pixabay.com

19. Sitra: Reilu datatalous
www.sitra.fi/teemat/reilu-datatalous

20. Kolme näkökulmaa: Kuka omistaa
datan? Mitä sillä saa tehdä?
Amerikkalainen Kiinalainen Eurooppalainen
Kuvat: pixabay.com

21. Näkökulmia: Mitä sovelluksia ja
materiaaleja opetukseen?
• Työnantajan linjaus
• Tietosuoja (GDPR)
• Tietoturva
• Saavutettavuus
• Kirjautuminen (oma/organisaation tunnus; ope vai oppijat)
• Tarvittavat laitteet ja sovellukset
• Käyttöehdot
• Tekijänoikeudet
• Eettisyys, mm. tekijänoikeudet ja ikärajat
• Pedagoginen tarve ja perustelu
• Hinta tai ansaintamalli

22. Sovelluksen hinta tai ansaintamalli
• Tarvitaanko lisenssi oppilaitokselle, yksittäisille opettajille vai kaikille?
• Peruskäyttö ilmaista, lisäominaisuuksia voi ostaa (freemium).
• Ilmainen kokeilukausi.
• Maksullinen muille kuin opettajille.
• Maksullinen kaikille.
• Käyttäjälle näytetään mainoksia.
• Käyttäjädataa myydään eteenpäin.

23. Sovellus ei aina itsessään
ole hyvä tai huono
Mahdollisuuteen käyttää opetuksessa vaikuttavat myös
• Kuka kirjautuu?
• Millaisia tietoja sovellukseen viedään?
• Millainen käyttölisenssi on valittu?
• Käytetäänkö työpöytä- vai selainversiota?

24. Noudata ensisijaisesti oman
organisaatiosi ohjeistusta.
Voit päättää vain omien
henkilötietojesi luovuttamisesta
.
.

25. Jokaisella on
oikeus päättää
digijalanjäljestään.
Kuva: chezbeate, pixabay.com

26. Esimerkkinä Tampereen
korkeakouluyhteisön sipulimalli
Sisäkehän työkalut ovat ensisijaisia: käytettävissä maksutta ja
tietoturva- ja tietosuoja-asiat on huomioitu.
Ulkokehän työkalut: Tietoturva ja tietosuoja-asiat on tarkistettu,
mutta käyttötapa ja käytön kesto riippuu kunkin palvelun ehdoista
ja sopimuksesta. Käyttötukea ei aina ole saatavilla.
Myös muita palveluita voi käyttää,
mutta tutustuttava käyttöehtoihin.
Käyttäjä ottaa vastuun tietoturvan
ja –suojan noudattamisesta.
• Voi käyttää sovelluksia, minne ei kirjauduta
eikä luovuteta tietoja, esim. Answergarden.
• Voi käyttää sovelluksia, joihin kirjaudut itse
henk.koht.tunnuksilla ja joihin viet omia materiaaleja,
esim. animaatiosovellukset.
Kuva (ei CC-lisensoitu):
www.tuni.fi/tlc/suunnittelu/digipedagogiikka/oppimisymparistot-tyokalut

27. Tietojen tarkistus
Voit tarkistaa ovatko tietosi vuotaneet:
• haveibeenpwned.com
• badrap.io
• Löytyykö esim. sotusi verkosta? Älä testaa kotikoneelta,
vaan anonyymistä esim. kirjaston koneelta.

28. Tekoälyn haasteita
• Tekoäly-sovelluksiin vietyjä tietoja käytetään niiden opettamiseen.
• Käyttöehdot ja tietosuoja?
• Kirjautuminen?
• Maksullisuus?
• Tekoälyä käytetään myös osana kyberrikollisuutta.
• Monet tekijänoikeuksiin liittyvät asiat ovat epäselviä.
• Tiedon oikeellisuus.
• Tiedon harhat ja vääristymät.
• Tekoälyalgoritmien valta ja ennustettavuuden puute. Kuka hallitsee
kokonaisuuden?
Mahdollisuuksia lienee uhkia enemmän!
Koontia hyvistä linkeistä: padlet.com/matlaakso/ai

29. Kyberturvallisuuskeskuksen
viikkokatsaukset
www.kyberturvallisuuskeskus.fi/fi/ajankohtaista/viikkokatsaus

30. Seuraavat oppimistehtävät
3. Kaverigooglaus
• Jako pareihin
– → Sopikaa nyt tai tällä viikolla
milloin olette yhteydessä.
Sitä ennen tarvitset itsenäiseen
työskentelyyn vähintään tunnin.
– Tallenteen katsojat: lisää tietosi
Padletiin, jos eivät siellä vielä ole
ja ota yhteyttä pariisi.
• Tee ennen 26.4. webinaaria.
4. Somesiivous
• Työskentely itsenäisesti, mutta
kokemuksen ja/tai vinkin
jakaminen Padletiin.

31. Opittua tähän mennessä
Mistä innostuit? Mitä oivalsit? Mitä haluat kysyä?
Kuvat: Geralt, Qimono & Suju, CC0, pixabay.com

32. • CC-lisenssien verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat käyttää, jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin
tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0