Dilatação da àgua webquest2

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MAESTRIA EN EDUCACIÓN
MODULO: Evaluación del Aprendizaje
PROFESORA: María Esther Cabral Torres

Taller Final

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Dilatação da àgua webquest2

  1. 1. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS Dilatação Anômala da Água Ensino Médio Física Alcibério Caetano da Silva Marcia de Almeida Mathias alciberio06@hotmail.com marcia.a.mathias@gmail.com
  2. 2. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS Dilatação Anômala da Água Você sabia que um sistema de partículas pode se dilatar? e que o volume do fluído quando encontra uma variação de temperatura pode ter seu volume diminuído em vez de aumentado? A experiência mostra que um sistema de partículas quando experimenta uma variação de temperatura ∆ᶿ , ele se dilata. Se a variação de temperatura for positiva o sistema de partículas apresenta uma variação de volume positiva também (∆ V > 0). Caso contrário, a variação de volume será negativa (∆ V < 0). No entanto, não é o que se observa nos líquidos, a variação de volume de um fluído não obedece as “regras” dos sólidos. Vamos descobrir porque isso ocorre?
  3. 3. Entendendo a dilatação anômala: Por que há vida marinha nos oceanos congelados? Tarefa 1: -Observar as modalidades de troca de calor Tarefa 2: -Distinguir os três tipos de trocas de calor Para realizar esta tarefa vocês poderão utilizar as seguintes ferramentas: consulta à web, livros, apostilas e laboratório. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
  4. 4. As tarefas serão realizadas por dois grupos de 15 alunos, no Laboratório de Física do colégio. 1. Observar as modalidades de troca de calor 2. Distinguir os três tipos de trocas de calor As tarefas deverão ser executadas no laboratório, através das seguintes atividades:  realizar medições com o termômetro e o calorímetro;  identificar os 3 tipos de transmissão de calor. Conhecimento prévio: - calor e temperatura; -diferença entre calor e temperatura; -energia. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
  5. 5. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES Indicação de ferramentas para consultas: http://www.infoescola.com Informação no início da página. -Livro Estudos de Física. M. L. P. Maia. 1963 -Livro Física, vol 2 . Dalton Gonçalves.1960 Localizar o tema Dilatação Térmica no índice. -Apostilas sobre o tema produzidas pelo colégio (CP II) -Laboratório de Física do colégio: BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
  6. 6. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES Elaboração de relatórios de laboratório, contendo: • medições das grandezas abordadas; • conclusões alferidas. BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS Critérios de Avaliação Indicadores Participação Assiduidade Colaboração Relacionamento c/ os colegas Interesse Especulação Organização de ideias Praticidade Organização Estruturação A pontuação será atribuída ao grupo, com valor de 02 pontos para cada critério de avaliação.
  7. 7. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES Este espaço está destinado ao registro do entendimento dos fenômenos observados e das experiências realizadas. Anotem as interpretações obtidas, os novos conhecimentos adquiridos, a dimensão dos fenômenos estudados e apontamentos do tema estudado em outras situações vivenciadas no dia a dia. BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
  8. 8. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES Este trabalho tem como objetivo despertar a thauma do aluno e desenvolver habilidades de interpretação de um fenômeno. Esta ferramenta didática atendende a todas as disciplinas de uma grade curricular e, principalmente, no desenvolvimento e execução de projetos interdisciplinares. BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
  9. 9. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES MAIA, M. L. P. Estudos de Física. 1963. GONÇALVES, Dalton. Física. vol 2, 1960. DILATAÇÃO ANÔMALA DA ÁGUA. Disponível em: <http://www.cav.udesc.br/anexoI.doc.>. Acesso em: 24 jan. 2015. BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS

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