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Perfil estadístico de la
educación
Alumnos:
Javier Arellano.
María Cabral M
Maestro: José María Perales
Problemas y políticas de la
educación básica.
Perfil estadístico de la educación.
• La educación promueve la continuidad de la
cultura nacional, impulsa la capacidad
productiva del país y la adaptación al cambio
científico.
Escolaridad de la población mexicana.
• En 1900 78% era analfabeta.
• En 1990 11% es analfabeta.
Demanda potencial de educación y
asistencia escolar
El 44.6% de la población es de 6-24 años un total de 36
millones de personas.
• 6-11 años-> 12.5 millones->90%
• 12-14 años-> 6.3 millones->79%
• 15-24 años-> 17.5 millones->42% y 16%
Matricula escolar
• La población ha crecido 6 veces más de 1900 a
1990, sin embargo con la planificación familiar
se reducirán el número de infantes a las escuelas
Enseñanza primaria y Secundaria
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Nivel secundaria
4.3 millones de adolescentes.
245,000 maestros
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Ver cuadro 4
PRIMARIA
29.03 alumnos por
maestro.
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SECUNDARIA
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maestro
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Enseñanza media-superior y superior
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1.8 millones estudiantes.
Nivel Superior.
1.3 millones estudiantes.
En la Escuela Normal.
406,000 estudiantes de nivel medio.
391,000 estudiantes para capacitarlos para el
trabajo.
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escolar.
• 1970, de cada 100, 40 concluian primaria y 35
secundaria
• 1990, de cada 100, 62 concluian primaria y 23
secundaria.
Diferencias geográficas en los niveles
de instrucción de la población.
• El nivel de desarrollo que tiene las entidades
federativas mayor es la educación.
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Perfil estadístico de la educación

  • 1. Perfil estadístico de la educación Alumnos: Javier Arellano. María Cabral M Maestro: José María Perales Problemas y políticas de la educación básica.
  • 2. Perfil estadístico de la educación. • La educación promueve la continuidad de la cultura nacional, impulsa la capacidad productiva del país y la adaptación al cambio científico.
  • 3. Escolaridad de la población mexicana. • En 1900 78% era analfabeta. • En 1990 11% es analfabeta.
  • 4. Demanda potencial de educación y asistencia escolar El 44.6% de la población es de 6-24 años un total de 36 millones de personas. • 6-11 años-> 12.5 millones->90% • 12-14 años-> 6.3 millones->79% • 15-24 años-> 17.5 millones->42% y 16%
  • 5. Matricula escolar • La población ha crecido 6 veces más de 1900 a 1990, sin embargo con la planificación familiar se reducirán el número de infantes a las escuelas
  • 6. Enseñanza primaria y Secundaria Nivel primaria. 14.4 millones de niños. 496,000 maestros 87000 escuelas. Nivel secundaria 4.3 millones de adolescentes. 245,000 maestros 20,000 escuelas. Ver cuadro 4 PRIMARIA 29.03 alumnos por maestro. 165.51 alumnos por escuela SECUNDARIA 17.55 alumnos por maestro 215 alumnos por escuela
  • 7. Enseñanza media-superior y superior Nivel bachiller. 1.8 millones estudiantes. Nivel Superior. 1.3 millones estudiantes. En la Escuela Normal. 406,000 estudiantes de nivel medio. 391,000 estudiantes para capacitarlos para el trabajo.
  • 8. Eficiencia terminal y deserción escolar. • 1970, de cada 100, 40 concluian primaria y 35 secundaria • 1990, de cada 100, 62 concluian primaria y 23 secundaria.
  • 9. Diferencias geográficas en los niveles de instrucción de la población. • El nivel de desarrollo que tiene las entidades federativas mayor es la educación. Ver tablas 6 y 7