1. ‫التدريبية‬ ‫األلعاب‬
‫إعداد‬
‫التدريبية‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬

2. ‫العام‬ ‫الهدف‬
‫التدريبية‬ ‫األلعاب‬ ‫عن‬ ‫الالزمة‬ ‫والمهارات‬ ‫المعارف‬ ‫أهم‬ ‫المشارك‬ ‫يكتسب‬
.

3. ‫التدريبية‬ ‫األلعاب‬ ‫مفهوم‬
‫المساعد‬ ‫الوسائل‬ ‫أمتع‬ ‫من‬ ‫ووسيلة‬ ‫الفنون‬ ‫أجمل‬ ‫من‬ ‫فن‬ ‫هي‬
‫ة‬
‫التدريب‬ ‫في‬
.

4. ‫التدريبية‬ ‫األلعاب‬ ‫أهداف‬
1
‫قي‬‫ق‬‫وم‬ ‫قهم‬‫ق‬‫فس‬ ‫وأ‬ ‫قدرمين‬‫ق‬‫المت‬ ‫قين‬‫ق‬‫م‬ ‫قييفة‬‫ق‬‫الش‬ ‫قة‬‫ق‬‫المنافس‬ ‫روا‬ ‫قر‬‫ق‬‫خل‬
‫ن‬
‫العمل‬ ‫مجموعات‬
.
2
‫المكب‬ ‫تهم‬ ‫قا‬‫ق‬‫فع‬ ‫ا‬ ‫قن‬‫ق‬‫ع‬ ‫قيع‬‫ق‬‫للتنف‬ ‫قدرمين‬‫ق‬‫للمت‬ ‫قة‬‫ق‬ ‫الفي‬ ‫قة‬‫ق‬‫إتاح‬
‫قة‬‫ق‬‫وت‬
‫النفسية‬ ‫راحتهم‬ ‫وتحقير‬
.
3
‫والم‬ ‫المتدرمين‬ ‫سلوكيات‬ ‫على‬ ‫التعيف‬ ‫من‬ ‫المدرمين‬ ‫تمكين‬
‫شاكل‬
‫تواجههم‬ ‫التي‬
.

5. ‫التدريبية‬ ‫األلعاب‬ ‫مميزات‬
‫متخصص‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬
‫لتنفيذها‬
.
‫أي‬ ‫في‬ ‫ممارستها‬ ‫يمكن‬
‫مكان‬ ‫أي‬ ‫وفي‬ ‫مساحة‬
.
‫لجميع‬ ‫ة‬ ‫الفي‬ ‫تعطي‬
‫لممارستها‬ ‫المشاركين‬
.
‫قدرات‬ ‫إلى‬ ‫ممارستها‬ ‫تحتاج‬
‫عالية‬ ‫عقلية‬ ‫أو‬ ‫ية‬ ‫مد‬
.

6. ‫التدريبية‬ ‫األلعاب‬ ‫عيوب‬
‫والتحضيي‬ ‫اإلعداد‬ ‫في‬ ‫ًا‬
‫ل‬‫طوي‬ ‫ًا‬‫ت‬‫وق‬ ‫التعليمية‬ ‫اللعبة‬ ‫تستلزم‬
.
‫اللعبة‬ ‫تعليمات‬ ‫فهم‬ ‫عومة‬
.
‫الكبي‬ ‫األعداد‬ ‫مع‬ ‫اللعبة‬ ‫تنفيذ‬ ‫عومة‬
‫ية‬
.
‫التعليمي‬ ‫األلعاب‬ ‫تكاليف‬ ‫ارتفاع‬
‫ة‬
.

7. ‫التدريبية‬ ‫األلعاب‬ ‫اسهامات‬
‫ت‬ ‫مجا‬ ‫عدة‬ ‫إلى‬ ‫األلعاب‬ ‫اسهامات‬ ‫تقسيم‬ ‫يمكن‬
:
‫والعقلي‬ ‫المعيفية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫اسهامات‬
‫ة‬
.
‫النفسية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫اسهامات‬
.
‫جتماعية‬ ‫ا‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫اسهامات‬
.

8. ‫المميزة‬ ‫األلعاب‬ ‫مواصفات‬
01
‫ه‬ ‫لها‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫تعليمي‬ ‫هدف‬ ‫وذات‬ ‫ومسلية‬ ‫ممتعة‬ ‫اللعبة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬
‫دف‬
‫وممتعة‬ ‫مسلية‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫قوي‬ ‫تعليمي‬
.
02
‫فيديق‬ ‫ت‬ ‫كا‬ ‫إذا‬ ‫العدد‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المشتيكين‬ ‫عدد‬ ‫مع‬ ‫اللعبة‬ ‫تتوافر‬ ‫أن‬
‫أو‬ ‫ة‬
‫جماعية‬ ‫ت‬ ‫كا‬ ‫إذا‬ ‫الحجم‬ ‫حيث‬ ‫من‬
.
03
‫للمشت‬ ‫والجسدي‬ ‫والعميي‬ ‫المعيفي‬ ‫المستوى‬ ‫مع‬ ‫اللعبة‬ ‫تتناسب‬ ‫أن‬
‫يكين‬
.

9. ‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫عملية‬ ‫تعير‬ ‫سائدة‬ ‫عبارات‬
:
01
02
03
04
05
06
‫سخيف‬ ‫هذا‬
.
‫الوقت‬ ‫ملك‬
.
‫السامر‬ ‫في‬ ‫حتجه‬ ‫لم‬
.
‫ًا‬‫ن‬‫تضام‬ ‫ّن‬
‫و‬‫لنك‬
.
‫يعمل؟‬ ‫دام‬ ‫ما‬ ‫غييه‬ ‫لماذا‬
‫السامر‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫فعل‬ ‫لم‬
.

10. ‫سيناريوهات‬ ‫فعالية‬
‫اإلجياءات‬
:
‫الفعالية‬ ‫شيا‬
‫للمجموعة‬
.
‫تقسيم‬
‫إلى‬ ‫المجموعة‬
‫مجموعتين‬
‫معضهم‬ ‫مقامل‬
.
‫كل‬ ‫من‬ ‫يخيج‬
‫شخص‬ ‫مجموعة‬
‫معضهم‬ ‫مقامل‬
‫وسط‬ ‫في‬
‫المجموعتين‬
.
‫شخص‬ ‫كل‬ ‫يبدأ‬
‫ما‬ ‫موضوع‬ ‫في‬
‫األدوار‬ ‫تبادل‬ ‫مع‬
.