O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

Formatos de documentos de finalización del año escolar 2015

56.737 visualizações

Publicada em

MATERIAL REFERENCIAL.
Formatos de documentos de finalización del año escolar 2015.

Publicada em: Educação
  • ..............ACCESS that WEBSITE Over for All Ebooks ................ ......................................................................................................................... DOWNLOAD FULL PDF EBOOK here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download Full EPUB Ebook here { http://bit.ly/2m6jJ5M } .........................................................................................................................
       Responder 
    Tem certeza que deseja  Sim  Não
    Insira sua mensagem aqui
  • accessibility Books Library allowing access to top content, including thousands of title from favorite author, plus the ability to read or download a huge selection of books for your pc or smartphone within minutes ,Download or read Ebooks here ... ......................................................................................................................... Download FULL PDF EBOOK here { http://bit.ly/2m6jJ5M }
       Responder 
    Tem certeza que deseja  Sim  Não
    Insira sua mensagem aqui
  • Download or read that Ebooks here ... ......................................................................................................................... DOWNLOAD FULL PDF EBOOK here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download EPUB Ebook here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download Doc Ebook here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
       Responder 
    Tem certeza que deseja  Sim  Não
    Insira sua mensagem aqui
  • ..............ACCESS that WEBSITE Over for All Ebooks ................ ......................................................................................................................... DOWNLOAD FULL PDF EBOOK here { https://urlzs.com/UABbn } ......................................................................................................................... Download Full EPUB Ebook here { https://urlzs.com/UABbn } .........................................................................................................................
       Responder 
    Tem certeza que deseja  Sim  Não
    Insira sua mensagem aqui
  • Download or read that Ebooks here ... ......................................................................................................................... DOWNLOAD FULL PDF EBOOK here { http://bit.ly/2m77EgH } ......................................................................................................................... Download EPUB Ebook here { http://bit.ly/2m77EgH } ......................................................................................................................... Download Doc Ebook here { http://bit.ly/2m77EgH } ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
       Responder 
    Tem certeza que deseja  Sim  Não
    Insira sua mensagem aqui

Formatos de documentos de finalización del año escolar 2015

  1. 1. ANEXO N° 01 INFORME DE LOGROS DE APRENDIZAJE 1. DATOS INFORMATIVOS: Nombres y Apellidos del Estudiante: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..... CEBE/I.E. Inclusiva: …………………………………………………………………………………………………..…………………. Grado: ………………………………………….. Edad: …..……………………………….. Docente de Aula/ Docente SAANEE: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...... 2. LOGROS DE APRENDIZAJE: Área Indicadores de Logro Adaptaciones realizadas (¿Qué elementos se adaptaron?) Comunicación Integral Lógico Matemático Personal Social Ciencia y Ambiente 3. SUGERENCIAS: ………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..................... ………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..................... SITUACIÓN FINAL:
  2. 2. ANEXO N° 02 INFORME CONSOLIDADO ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA Festival de Talentos “Si se puede” Detección de NNEE Capacitaciones Sensibilización y difusión Trabajo con Familias ANEXO N° 03 INTERVENCIÓN DE PROFESIONALES NO DOCENTES ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA A nivel de los estudiantes A nivel de los docentes de aula A nivel de Instituciones inclusivas A nivel de PP FF
  3. 3. ANEXO N° 04 INFORME CONSOLIDADO DE COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR 2015 NIVEL.................................................... I.E. ........................................... LUGAR: ........................................... UGEL: ..................................... COMPROMISO ACTIVIDADES ESTRATEGIAS LOGRO ALCANZADO DIFICULTADES LECCIONES APRENDIDAS SUGERENCIAS DE MEJORA 2016Cualitativo Cuantitativo% 01: Progreso anual del aprendizaje de todasy todos losestudiantes. (Avance curricular, logros de aprendizaje) 02: Retención anual e interanual de losestudiantes 03: Cumplimiento de la calendarización planificada por laII EE públicasy privadas 04: Uso pedagógico del tiempo en las sesiones de aprendizaje de IIEEpúblicas (Monitoreo MINEDU, DREP, UGEL) 05: Uso de herramientas pedagógicas por los profesoresen lassesionesde aprendizaje en IIEE públicas (Monitoreo MINEDU, DREP, UGEL) 06: Uso de materialesy recursoseducativos durante las sesionesde aprendizaje en IIEEpúblicas (Monitoreo MINEDU, DREP, UGEL) 07: Gestión del clima escolar en IIEE públicas y privadas (Incidencias ocurridas atención, seguimiento y cierre en el SISEVE) 08: Implementación del PATen IIEEpúblicas (Actividades ejecutadas en el año escolar 2015) 09: Consolidación del Proyecto Curricular Regional con laparticipación de losactoreseducativos. NOTA: Las IIEE y las UGEL enviarán sus informes en este anexo a la instancia correspondiente.
  4. 4. ANEXO N° 05 CUADRO DE INFORMACIÓN ESTADÍSTICA DEL 2015 ESCOLARIZADO Y NO ESCOLARIZADO I Y II CICLO COMO CORRESPONDA 1. DATOS INFORMATIVOS: DRE PUNO UGEL: 2. INFORMACIÓN ESPECÍFICA: PRIMER CICLO UGEL N° DE AULAS N° DE DOCENTES POR AULA N° DE ALUMNOS TOTAL 0 a 1 año 2 años TOTAL 0 a 1 año 2 años TOTAL 0 a 1 año T 2 años T TOTAL H M H M H M TOTAL SEGUNDO CICLO UGEL N° DE AULAS N° DE DOCENTES POR AULA N° DE ALUMNOS TOTAL 3 años 4 años 5 años TOTAL 3 años 4 años 5 años TOTAL 3 años T 4 años T 5 años T TOTAL H M H M H M H M TOTAL NO ESCOLARIZADO PIET, SET. UGEL N° DE SET N° DE PEC POR SET N° DE ALUMNOS TOTAL 0 años 1 años 2 años TOTAL 0 años 1 años 2 años TOTAL 0 años T 1 años T 2 años T TOTAL H M H M H M H M TOTAL PRONOEI UGEL N° DE PRONOEIS N° DE PEC POR PRONOEIS N° DE ALUMNOS TOTAL 3 años 4 años 5 años TOTAL 3 años 4 años 5 años TOTAL 3 años T 4 años T 5 años T TOTAL H M H M H M H M TOTAL
  5. 5. ANEXO N° 06 INFORMACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE REDES EDUCATIVAS 1. DATOS INFORMATIVOS: DRE PUNO UGEL: 2. INFORMACIÓN ESPECÍFICA: N° RED TRABAJO ESPECÍFICO NIVEL INICIAL FORTALEZAS DEBILIDADES OBSERVACIONES : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. SUGERENCIAS : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
  6. 6. ANEXO N° 07 CUADRO COMPARATIVO DE ATENCIÓN POR UGEL DATOS INFORMATIVOS: DREL : UGEL: 1. INFORMACIÓN ESPECÍFICA: UGEL POBLACIÓN INFANTIL POR DISTRITO Y PROVINCIA DE 0 A 5 AÑOS (DATOS INEI)  0 A 2 AÑOS  3 A 5 AÑOS POBLACIÓN INFANTIL ATENDIDA EN II EE/PRONOEI (I CICLO y II CICLO) COMPARACIÓN DE ATENDIDOS Y NO ATENDIDOS ATENDIDOS NO ATENDIDOS N % N % N % N % N % N %
  7. 7. ANEXO N° 08 RESUMEN ESTADÍSTICO CONSOLIDADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: EBR/EBE/EBA 2015 (EFICIENCIA EDUCATIVA) NIVEL .................................................... I.E. ........................................... LUGAR: ........................................... UGEL: ............................................ GRADOS APROBADOS DESAPROBADOS REQ. RECUPER. RETIRADOS TRASLADADOS .A OTRA II.EE. FALLECIDOS H M TOTAL H M TOTAL H M TOTAL H M TOTAL H M TOTAL H M TOTAL 1ro 2do 3ro 4to 5to 6to TOTAL Nota: Este mismo formato la UGEL deberá remitir a la DREL en forma consolidada y por Distrito.
  8. 8. ANEXO N° 09 INFORME DE LOS CINCO PRIMEROS PUESTOS 2015 IE .................................................... LUGAR: ........................................... DISTRITO: ........................................... UGEL: ............................................ N° APELLIDOS Y NOMBRES ORDEN DE MÉRITO NÚMERO DE CALIFICATIVOS PROMEDIO GENERAL
  9. 9. ANEXO 10 DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN EDUCACIÓN (DITE) REPORTE DE BIENES DEL AIP/CRT DE LAS II.EE. Las informaciones proporcionadas constituyen declaración jurada sujetos a control posterior. I.- DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº y Nombre de la I.E. Modalidad EBR ( ) EBE ( ) EBA ( ) FECHA: Código de Local RED Nº ( ) Código Modular Inicial Primaria Secundaria Ubicación Centro Poblado Dirección Distrito TELÉFONO CORREO EMAIL WEB II. DATOS DE LOS RESPONSABLES DE LA GESTIÓN DEL AIP (llenar según el caso) DIRECTOR CORREO 1. DAIP PRIMARIA: TM CORREO RD DE DESIGNACIÓN RD .CONTRATO 2. DAIP PRIMARIA:TT CORREO RD DE DESIGNACIÓN RD CONTRATO 3. DAIP SECUNDARIA TM CORREO RD DE DESIGNACIÓN RD CONTRATO 4. DAIP SECUNDARIA T.T CORREO RD DE DESIGNACIÓN RD CONTRATO III. DATOS DE AIP/CRT (llenar según el caso) CRT PRIMARIA SI ( ) NO ( ) AMBIENTE INDEPENDIENTE ( ) MIXTO ( ) AIP PRIMARIA SI ( ) NO ( ) INDEPENDIENTE ( ) MIXTO ( ) CRT SECUNDARIA SI ( ) NO ( ) INDEPENDIENTE ( ) MIXTO ( ) AIP SECUNDARIA SI ( ) NO ( ) INDEPENDIENTE ( ) MIXTO ( ) IV. DATOS DE USUARIOS (llenar según el caso) Nº DOCENTES INICIAL Nº DE ALUMNOS INICIAL DIRECT. Nº DOCENT. PRIMARIA Nº DE ALUMNOS PRIMARIA ADMINT. Nº DOCENT. SECUNDARIA Nº DE ALUMN. SECUNDARIA AUXILIARES TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL GENERAL V. ASPECTOS TÉCNICOS 1. CALIDAD DE ENERGÍA ELÉCTRICA BUENA ( ) REGULAR ( ) MALA ( ) 2. CALIDAD DE CABLEADO ELÉCTRICO BUENA ( ) REGULAR ( ) MALA ( ) 3. SISTEMA DE PROTECCIÓN ELÉCTRICA (Pozo Tierra) BUENA ( ) REGULAR ( ) MALA ( ) 4. SEGURIDAD DE AMBIENTES BUENA ( ) REGULAR ( ) MALA ( ) 5. UBICACIÓN DE AMBIENTES 1er piso( ) 2do piso ( ) 3er piso ( ) 6. DLS Bueno ( ) Regular ( ) Malo ( ) 7. VIETEL BUENO ( ) Bueno ( ) Regular ( ) Malo ( ) 8. VELOCIDAD A LA FECHA SUBIDA………………….. Kbps BAJADA …………………Kbps VII. EQUIPAMIENTO DEL AIP/CRT: INICIAL ( ) PRIMARIA ( ) SECUNDARIA ( ) EBA ( ) EBE( ) PROCEDENCIA DE BIENES: MINEDU: MED / AUTOGESTIÓN: AUTOG. OPERATIVAS NO OPERATIVAS TOTAL
  10. 10. MED AUTOG. MED AUTOG. MED AUTOG. ACCESS POINT SERVIDOR ESCUELA SWITCH (CONCENTRADOR DE RED) PC PERSONAL LAPTOP XO 1.0 (VERDE) LAPTOP XO 1.5 (AZUL) LAPTOP (NETBOOK O NOTEBOOK) PROYECTOR MULTIMEDIA ECRAM (PANTALLA DE PROYECTOR) IMPRESORA IMPRESORA MULTIFUNCIONAL SCANER ESTABILIZADOR/UPS TELEVISOR DECODIFICADOR REPRODUCTOR DVD EQUIPO DE SONIDO KIT ROBÓTICA KIT ROBÓTICA EDUCATIVA WEDO USB PIZARRA ACRÍLICA PUPITRES ( ) MESAS ( ) VENTILADOR EXTRACTOR DE AIRE AIRE ACONDICIONADO OTROS VIII. EQUIPAMIENTO DEL AIP/CRT: INICIAL ( ) PRIMARIA ( ) SECUNDARIA ( ) EBA ( ) EBE( ) OPERATIVAS NO OPERATIVAS TOTAL MED AUTOG. MED AUTOG. MED AUTOG. ACCESS POINT SERVIDOR ESCUELA SWITCH (CONCENTRADOR DE RED) PC PERSONAL LAPTOP XO 1.0 (VERDE) LAPTOP XO 1.5 (AZUL) LAPTOP (NETBOOK O NOTEBOOK) PROYECTOR MULTIMEDIA ECRAM (PANTALLA DE PROYECTOR) IMPRESORA IMPRESORA MULTIFUNCIONAL SCANER ESTABILIZADOR/UPS TELEVISOR DECODIFICADOR REPRODUCTOR DVD EQUIPO DE SONIDO KIT ROBÓTICA KIT ROBÓTICA EDUCATIVA WEDO USB PIZARRA ACRÍLICA PUPITRES ( ) MESAS ( ) VENTILADOR EXTRACTOR DE AIRE AIRE ACONDICIONADO OTROS IX. NECESIDADES BÁSICAS PARA EL 201……… Denominación de Bienes Unidad Cantidad Costo. Unit. Costo Total. Motivos
  11. 11. ……………………………………………………… Nombre y Apellidos del Aplicador
  12. 12. ANEXO 11 REPORTE DE DOCENTES REGISTRADOS EN PERUEDUCA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: TELÉFONO DIRECTOR (A): CORREO Los directivos, docentes, auxiliares y administrativos deben estar registrados al 100% Según RM N° 591-2014-MINEDU: Normas Técnicas para la Implementación de los Compromisos de Desempeño 2015 (Llenar según el orden de prelación: Directivos, personal jerárquico, docentes, auxiliares y administrativos) N° PERFIL DE PERUEDUCA APELLIDOS Y NOMBRES NIVEL CARGO CONDICIÓN CORREO 1 Director 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
  13. 13. INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO ANUAL INFORME N °……………………………………………………………………………………………… AL : DE : ASUNTO : REFERENCIA : FECHA : Es grato dirigirnosausted,parahacerle llegar………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….; segúnel siguiente detalle. I. ANÁLISIS EN FUNCIÓN DE LOS COMPROMISOS DE GESTIÓN (RM. N° 556-2014-ED). 1.1.COMPROMISO1: PROGRESO ANUAL DE LOS APRENDIZAJES DE TODAS Y TODOS LOS ESTUDIANTES Cuadro N° 01 Comparativo de metas 2014 – 2015 en el Área de …………….. de los cinco grados Indicador desagregado Datos 2014 o inicio de año Meta 2015 Datos parciales - Julio Datos finales - Diciembre Porcentaje de estudiantes con nivel satisfactorio ( 18-20;14-17) en rendimiento en ……… Fuente: Matrizdemonitoreo
  14. 14. Cuadro 02 Metas de rendimiento por grados en el Área de……………………….. Área de ……………………… Notas parciales1 Notas finales2 Meta 2015 1er grado Nro estudiantes* Nro de estudiantessegún calificación** 18-20 14-17 11-13 0-10 % de estudiantes según calificación 18-20 14-17 11-13 0-10 2do grado Nro estudiantes* Nro de estudiantessegún calificación** 18-20 14-17 11-13 0-10 % de estudiantes según calificación 18-20 14-17 11-13 0-10 3er grado Nro estudiantes* Nro de estudiantessegún 18-20 14-17 1 Primer trimestre 2 Promedio final
  15. 15. calificación** 11-13 0-10 % de estudiantes según calificación 18-20 14-17 11-13 0-10 4to grado Nro estudiantes* Nro de estudiantessegún calificación** 18-20 14-17 11-13 0-10 % de estudiantes según calificación 18-20 14-17 11-13 0-10 5to grado Nro estudiantes* Nro de estudiantessegún calificación** 18-20 14-17 11-13 0-10 % de estudiantes según calificación 18-20 14-17 11-13 0-10 Fuente: Matrizdemonitoreo
  16. 16. 1.2. COMPROMISO 2: RETENCIÓN ANUAL E INTERANUAL DE ESTUDIANTES Cuadro 03 Permanencia y conclusión Datos Matrícula Inicial 2015 Matrícula Adicional 2015 Abandono 2015 Traslado2015 Conclusión 2015 Número de estudiantes Porcentaje Fuente: Informesecretaría (SIAGIE). Y Matrizdemonitoreo 1.3.COMPROMISO 4: USO PEDAGÓGICO DEL TIEMPO EN LAS SESIONES DE APRENDIZAJE, COMPROMISO 5: USO DE HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS POR LOS PROFESORES DURANTE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE; COMPROMISO 6: USO DE MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS DURANTE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE Cuadro 04 Resultadosdel monitoreo de la práctica docente (consolidadodel registrode inicio,mediado y fin de año) Númeroy porcentaje de docentesque cumplen con los indicadores ("nivel logrado") Uso del tiempo en el aula Uso de herramientas metodológicas Materiales y recursos educativos Total Nivel Secundaria Nro Porcentaje Fuente: Matrizdemonitoreo
  17. 17. II. DIAGNÓSTICO – CAUSAS Y PROPUESTAS DE ACTIVIDADES Y METAS SEGÚN COMPROMISOS DE GESTIÓN EN EL AREA DE CTA COMPROMISOS INDICADOR DIAGNÓSTICO CAUSAS PROPUESTAS DE ACTIVIDADES DE MEJORA METAS FORTALEZAS DEBILIDADES - -
  18. 18. III. APRENDIZAJES BÁSICOS NO LOGRADOS QUESON MOTIVO DE RECUPERACIÓN. Área Grado Capacidades Campos temáticos 1° Problematiza situaciones Plantea problemas que requieren soluciones tecnológicas y selecciona alternativas de solución. 2° 3° 4° 5° ergía Todo loanteriormente referidoesloque tenemosque informaraUd. enhonora la verdady para los finesque considere convenientes. ………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………………………… Docente del Área CTA. Docente del Área CTA Docente del Área CTA V°B° COORDINADOR PEDAGÓGICO
  19. 19. ANEXO SOBRETRABAJO EN HORAS ADICIONALES N° DOCENTE N° PADRES ATENDIDOS N° ESTUDIANTES ATENDIDOS ASPECTOS MÁS RELEVANTES QUE SE ATENDIERON 01 02 03

×