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Os cronogramas dos projetos pedagógicos e do PROGITEC devem ser sempre revistos, paranão se tornar obsoleto.Instrumentos r...
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Projeto de gestao integrada de tecnologias (1)

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Modelo de Projeto de gestão integrada de tecnologia

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Projeto de gestao integrada de tecnologias (1)

  1. 1. PROJETO DE GESTÃO INTEGRADA DE TECNOLOGIAS – PROGITECPrincípios do PROGITEC Projeto de uso das tecnologias na escola Tecnologias que existem na escola que são utilizadas para objetivos pedagógicos Deve ter a participação de gestores, alunos e professores, e ainda, de profissionais da escola que trabalham no suporte às atividades pedagógicas Deve partir de orientações do Projeto Politico Pedagógico da escola Deve integrar tecnologia e currículo, em projetos interdisciplinares ou projetos pedagógicosEtapas do PROGITEC Diagnóstico da aplicação de tecnologias à educação na escola Design: estrutura e dinâmica de projetos interdisciplinares ou projetos pedagógicos Elaboração dos projetos interdisciplinares ou projetos pedagógicos Implementação Avaliação e proposta de refinamentoGestão do PROGITEC Articulações com outras instâncias Pessoas Cronogramas Instrumentos registro de gestão do projetoUma breve descrição das etapas e da gestão são feitas seguir.Etapas do PROGITECDiagnósticoNo Diagnóstico deve-se analisara situação da escola com relação ao que existe de tecnologiadisponível, problemas de infraestrutura, nível de familiaridade dos professores com relação àstecnologias disponíveis, oportunidades de formação dos professores para o uso pedagógicodas tecnologias, enfim, todos os aspectos que podem ser restritivos ao desenvolvimento eimplementação do projeto.DesignO design pode ser considerado como tendo estrutura e dinâmica de projetos interdisciplinaresou projetos pedagógicos. Definir quais projetos farão parte do PROGITEC. Ex.: “Vivendo aleitura na era digital”, feira de ciências, oficinas de disciplinas usando softwares (ex. Squeak),
  2. 2. maratonas, gincanas etc., usando tecnologias móveis, dentre outros exemplos. Sãodesenhados microprojetos (PITEC), definindo-se a relação destes com o currículo, sendopossível a elaboração de projetos interdisciplinares. A estrutura refere-se ao modo como osprojetos se articulam com as disciplinas e a dinâmica refere-se ao seu modo defuncionamento, por exemplo, como uma atividade vai integrar várias disciplinas, métodos etecnologias.Elaboração dos projetos interdisciplinares ou projetos pedagógicosNesta etapa, os professores elaboram os projetos, com a participação dos alunos, integrando-se, quando necessário, alunos de turmas diferentes. Aqui seria interessante a abordagem de“solução de problemas”, na qual os alunos trabalham para resolver um problema, articulandoseus conhecimentos prévios com os que vão sendo buscados e adquiridos no coletivo do grupode alunos, com a orientação de professores.ImplementaçãoA implementação é a prática pedagógica referente ao projeto. Nesta, alunos e professorestrabalham juntos. Nesta etapa incluem-se também as atividades de avaliação doconhecimento dos alunos.Avaliação e proposta de refinamentoEsta etapa refere-se à avaliação do projeto, que deve trazer contribuições de alunos,professores e demais participantes do projeto. Uma avaliação dos pontos fortes e fracos doprojeto deve apontar para necessidade de melhorias e refinamento para próximas vezes emque o projeto será aplicado.Gestão do PROGITECArticulações com outras instânciasPara a realização do PROGITEC a escola necessitará de recursos, dentre eles os tecnológicos,incluindo-se equipamentos, softwares, infraestrutura, e pessoas. A articulação com secretariasde educação é um aspecto importante, e deve ser feita pela equipe gestora da escola. O apoiode universidades para a formação dos professores também pode ser necessária. Esses fatores,certamente influenciarão as características e o andamento do PROGITEC.PessoasO PROGITEC deve ter o comprometimento pessoal dos gestores, professores, alunos e seusdemais participantes. Papéis devem ser atribuídos e cumpridos. A equipe gestora deve secomprometer com o acompanhamento e suporte aos professores para garantir que oPROGITEC tenha continuidade, refinamento constante e que faça parte do PPP e da práticapedagógica cotidiana da escola, que tenha a participação de toda a comunidade escolar e queseja fator integrador entre tecnologia ao currículo.Cronogramas
  3. 3. Os cronogramas dos projetos pedagógicos e do PROGITEC devem ser sempre revistos, paranão se tornar obsoleto.Instrumentos registro de gestão do projetoCada um dos projetos pedagógicos deve ter instrumentos para registro e também de gestão.Reuniões e relatórios podem se constituir em instrumentos para gestão e registros devem serelaborados sistematicamente e mantidos pela equipe gestora, para futuras avaliações erefinamentos.

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