SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
There are no secrets. The networked
market knows more than companies do
about their own products. And whether the
news is good or bad, they tell everyone.

     { No hay secretos. El mercado en red
       sabe más que las empresas acerca de
       sus propios productos. Y si la noticia
       es buena o mala, dicen todos.
Caso de Estudio
Greenpeace acusa a Nestlé por
  contribuir con la deforestación como
  resultado de su proveedor de aceite de
  palma en Indonesia. (17-03-2010)

  “Companies that are trashing Indonesian
  rainforests, threatening the livelihoods of
  local people and pushing orangutans
  towards extinction.”


Hechos
La campaña
             Greenpeace crea un website
             provocativo website y un
             video.

             Una versión disparatada
             del logo KitKat con la
             palabra Killer y el slogan de
             dale un break al orangután.

             Los videos y las imágenes
             fueron virales

             Nestlé era inocente de lo
             que ocurría?
68 videos en Youtube tuvo un impacto de 1.2 millones de hits
Conversación Anti-Nestlé
Nestle en Facebook   Declaración oficial en el website de
                     Nestlé
La peor parte de la
 historia!
Nestlé amenazó con eliminar los comentarios de los usuarios cuyo perfil de fotos
incluyen una versión modificada del logo de Nestlé.
Impacto Social Media –Mentions
de Kit Kat TWT
Impacto económico
•   "Con casi 1,5 millones de visitas a nuestro anuncio
    Kit Kat, más de 200.000 e-mails enviados, cientos
    de llamadas telefónicas y un sinfín de comentarios
    de Facebook, que dejó en claro a Nestlé que tuvo
    que afrontar los problemas con el aceite de palma
    y productos de papel que compra. “

•   El 20 de mayo de 2010 (10 semanas después)
    Nestle anuncia que parará de abastecerse de
    productos no sustentables como el aceite de
    palma.



    El resultado
•   Se debe admitir el error en el espacio social
    donde el error fue dado
•   Pedir disculpas - hacer una disculpa genuina
•   Tomar medidas correctivas y anunciarlas al
    público
•   Ser PROACTIVO… porque siempre hay otros
    que verán algo más!
•   Manténgase al alcance del público y sea
    humilde 

    Aprendizajes
Gracias

Más contenido relacionado

Similar a There are no secrets presentacion modificada

Crisis en redes sociales
Crisis en redes socialesCrisis en redes sociales
Crisis en redes socialesRoberto Esteves
 
Greenpeace International
Greenpeace InternationalGreenpeace International
Greenpeace Internationalchr01
 
Presentación Greenpeace (Community Life 06/10)
Presentación Greenpeace (Community Life 06/10)Presentación Greenpeace (Community Life 06/10)
Presentación Greenpeace (Community Life 06/10)Greenpeace España
 
3 casos de éxito y 3 casos de fracaso en la gestión de la presencia en internet
3 casos de éxito y 3 casos de fracaso en la gestión de la presencia en internet3 casos de éxito y 3 casos de fracaso en la gestión de la presencia en internet
3 casos de éxito y 3 casos de fracaso en la gestión de la presencia en internetZaphiro
 
Unidad de conocimiento Charla 3: Redes Sociales 2012
Unidad de conocimiento Charla 3: Redes Sociales 2012Unidad de conocimiento Charla 3: Redes Sociales 2012
Unidad de conocimiento Charla 3: Redes Sociales 2012SM Digital
 
Estrategias Digitales // Noviembre 1 de 2018
Estrategias Digitales // Noviembre 1 de 2018Estrategias Digitales // Noviembre 1 de 2018
Estrategias Digitales // Noviembre 1 de 2018SM Digital
 
3 casos de éxito y 3 casos de fracaso en la gestión de la presencia en internet
3 casos de éxito y 3 casos de fracaso en la gestión de la presencia en internet3 casos de éxito y 3 casos de fracaso en la gestión de la presencia en internet
3 casos de éxito y 3 casos de fracaso en la gestión de la presencia en internetZaphiro
 
redes sociales fomin marzo 2011
redes sociales fomin marzo 2011redes sociales fomin marzo 2011
redes sociales fomin marzo 2011Carina Novarese
 
Situaciones a las que se enfrente un relacionista público
Situaciones a las que se enfrente un relacionista públicoSituaciones a las que se enfrente un relacionista público
Situaciones a las que se enfrente un relacionista públicoDoménika Domenech
 
Grup5 estrategias20
Grup5 estrategias20Grup5 estrategias20
Grup5 estrategias20msansra
 
Ensayo de obsolescencia programada
Ensayo de obsolescencia programadaEnsayo de obsolescencia programada
Ensayo de obsolescencia programadajuanse66
 
Trend Report 2011 versión español
Trend Report 2011 versión españolTrend Report 2011 versión español
Trend Report 2011 versión españolLeonardo1452
 
Las marcas en manos de los usuarios digitales
Las marcas en manos de los usuarios digitalesLas marcas en manos de los usuarios digitales
Las marcas en manos de los usuarios digitalesAlexa Zárrate
 
Reporte campaña digital ecoeducando
Reporte campaña digital ecoeducandoReporte campaña digital ecoeducando
Reporte campaña digital ecoeducandoTony Santoyo
 

Similar a There are no secrets presentacion modificada (20)

Crisis en redes sociales
Crisis en redes socialesCrisis en redes sociales
Crisis en redes sociales
 
Greenpeace International
Greenpeace InternationalGreenpeace International
Greenpeace International
 
Presentación Greenpeace (Community Life 06/10)
Presentación Greenpeace (Community Life 06/10)Presentación Greenpeace (Community Life 06/10)
Presentación Greenpeace (Community Life 06/10)
 
Caso kit kat
Caso kit katCaso kit kat
Caso kit kat
 
Caso Nestlé. Kitkat
Caso Nestlé. KitkatCaso Nestlé. Kitkat
Caso Nestlé. Kitkat
 
3 casos de éxito y 3 casos de fracaso en la gestión de la presencia en internet
3 casos de éxito y 3 casos de fracaso en la gestión de la presencia en internet3 casos de éxito y 3 casos de fracaso en la gestión de la presencia en internet
3 casos de éxito y 3 casos de fracaso en la gestión de la presencia en internet
 
Redes sociales
Redes sociales Redes sociales
Redes sociales
 
Unidad de conocimiento Charla 3: Redes Sociales 2012
Unidad de conocimiento Charla 3: Redes Sociales 2012Unidad de conocimiento Charla 3: Redes Sociales 2012
Unidad de conocimiento Charla 3: Redes Sociales 2012
 
Presentación
Presentación Presentación
Presentación
 
Guia medio ambiente
Guia medio ambienteGuia medio ambiente
Guia medio ambiente
 
Estrategias Digitales // Noviembre 1 de 2018
Estrategias Digitales // Noviembre 1 de 2018Estrategias Digitales // Noviembre 1 de 2018
Estrategias Digitales // Noviembre 1 de 2018
 
Crisis comunicacionales
Crisis comunicacionalesCrisis comunicacionales
Crisis comunicacionales
 
3 casos de éxito y 3 casos de fracaso en la gestión de la presencia en internet
3 casos de éxito y 3 casos de fracaso en la gestión de la presencia en internet3 casos de éxito y 3 casos de fracaso en la gestión de la presencia en internet
3 casos de éxito y 3 casos de fracaso en la gestión de la presencia en internet
 
redes sociales fomin marzo 2011
redes sociales fomin marzo 2011redes sociales fomin marzo 2011
redes sociales fomin marzo 2011
 
Situaciones a las que se enfrente un relacionista público
Situaciones a las que se enfrente un relacionista públicoSituaciones a las que se enfrente un relacionista público
Situaciones a las que se enfrente un relacionista público
 
Grup5 estrategias20
Grup5 estrategias20Grup5 estrategias20
Grup5 estrategias20
 
Ensayo de obsolescencia programada
Ensayo de obsolescencia programadaEnsayo de obsolescencia programada
Ensayo de obsolescencia programada
 
Trend Report 2011 versión español
Trend Report 2011 versión españolTrend Report 2011 versión español
Trend Report 2011 versión español
 
Las marcas en manos de los usuarios digitales
Las marcas en manos de los usuarios digitalesLas marcas en manos de los usuarios digitales
Las marcas en manos de los usuarios digitales
 
Reporte campaña digital ecoeducando
Reporte campaña digital ecoeducandoReporte campaña digital ecoeducando
Reporte campaña digital ecoeducando
 

Último

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 

Último (20)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 

There are no secrets presentacion modificada

  • 1.
  • 2. There are no secrets. The networked market knows more than companies do about their own products. And whether the news is good or bad, they tell everyone. { No hay secretos. El mercado en red sabe más que las empresas acerca de sus propios productos. Y si la noticia es buena o mala, dicen todos.
  • 4. Greenpeace acusa a Nestlé por contribuir con la deforestación como resultado de su proveedor de aceite de palma en Indonesia. (17-03-2010) “Companies that are trashing Indonesian rainforests, threatening the livelihoods of local people and pushing orangutans towards extinction.” Hechos
  • 5.
  • 6. La campaña Greenpeace crea un website provocativo website y un video. Una versión disparatada del logo KitKat con la palabra Killer y el slogan de dale un break al orangután. Los videos y las imágenes fueron virales Nestlé era inocente de lo que ocurría?
  • 7.
  • 8. 68 videos en Youtube tuvo un impacto de 1.2 millones de hits
  • 10. Nestle en Facebook Declaración oficial en el website de Nestlé
  • 11.
  • 12. La peor parte de la historia! Nestlé amenazó con eliminar los comentarios de los usuarios cuyo perfil de fotos incluyen una versión modificada del logo de Nestlé.
  • 13. Impacto Social Media –Mentions de Kit Kat TWT
  • 15. "Con casi 1,5 millones de visitas a nuestro anuncio Kit Kat, más de 200.000 e-mails enviados, cientos de llamadas telefónicas y un sinfín de comentarios de Facebook, que dejó en claro a Nestlé que tuvo que afrontar los problemas con el aceite de palma y productos de papel que compra. “ • El 20 de mayo de 2010 (10 semanas después) Nestle anuncia que parará de abastecerse de productos no sustentables como el aceite de palma. El resultado
  • 16. Se debe admitir el error en el espacio social donde el error fue dado • Pedir disculpas - hacer una disculpa genuina • Tomar medidas correctivas y anunciarlas al público • Ser PROACTIVO… porque siempre hay otros que verán algo más! • Manténgase al alcance del público y sea humilde  Aprendizajes