2. ანტუან მარი ჟან-
ბატისტ როჟე დე
სენტ-ეგზიუპერი
• დაიბადა 1900 წელს.
• მისი ოჯახი საფრანგეთის
არისტოკრატიას
მიეკუთვნებოდა.
• მამის გარდაეცვალების
შემდეგ, დედა მარტო
ზრდიდა შვილებს.
• დედისგან მიიღო
ღირებულებები.
• იყო ავიაციის პიონერი
• მან სიცოცხლე მეორე
მსოფლიო ომის დროს
იდუმალ ვითარებაში
დაკარგა
4. • ეგზიუპერი შესაძლოა საკუთარ თავს ხედავდა,
როგორც მთხრობელის, ისე პატარა უფლისწულის
პერსონაჟში.
• წიგნის მთხრობელის მსგავსად, სენტ-ეგზიუპერი
იყო მფრინავი, ჩამოვარდა საჰარაში და იქ განიცადა
მისტიური გამოცხადება.
• პრინცი სენტ-ეგზიუპერის რამოდენიმე ასპექტებს
წარმოადგენს, ის განასახიერებს სენტ-ეგზიუპერის
ფილოსოფიასა და მისწრაფებებს.
• პრინცის მსგავსად ეგზუპერიც ცის მკვლევარი და
მოგზაურია.
• ეგზიუპერი მკითხველს მოუწოდებს, რომ კითხვის
პროცესში, გამოიყენონ თავიანთი ფანტაზია, რათა
უფრო ღრმა მნიშვნელობა მიანიჭონ მოტყუებით
მარტივ პროზას და პოეზიას.
5. • მასი პირველად გამოცემის შემდეგ, „პატარა
უფლისწული“ გახდა ერთ-ერთი ყველაზე ფართოდ
თარგმნილი წიგნი ფრანგული ლიტერატურის
ისტორიაში.
• ვიშის მთავრობამ აკრძალა მისი ზოგიერთი წიგნი,
ჰიტლერის ნეგატიური ხსენებისა და ებრაელი
მფრინავების ქების გამო.
• ეგზიუპერი იყო თავისუფალი ფრანგი გენერლის შარლ
დე გოლის სასტიკი კრიტიკოსი. შედეგად, დე გოლი
ცდილობდა ავტორი და მფრინავი ნაცისტების
ფანატიკოსად წარმოეცინა, რითიც მისი წიგნები
აიკრძალა.
• პატარა უფლისწული ერთ-ერთი. ისტორიაში ყველაზე
ყველაზე ადაპტირებული, ყველაზე წაკითხული და
ყველაზე საყვარელი საბავშვო წიგნი გახდა, რომელიც
ავტორთან ერთად ფრანგულ კუპიურზე ჩნდება.
6. თავი 21
• მელა ვერ ეთამაშება უფლისწულს, რადგან არ
არის მოთვინიერებული.
• ის განმარტავს, რომ „მოთვინიერება“ ნიშნავს
„კავშირების დამყარებას“ . მოთვინიერების
პროცესით ისინი ერთმანეთს დასჭირდებათ და
ერთმანეთისთვის განსაკუთრებულები
გახდებიან.
• ქართულში სიტყვა „მოთვინიერება“ ნიშნავს
მოშინაურებას და დამორჩილებას. მაგრამ
ფრანგებს ორი სიტყვა აქვთ, ერთია „domesticuer”
რომელიც ნიშნავს გარეული ცხოველის
დამორჩილებას, ხოლე მეორე სიტყვა
“apprivoiser” რომელიც უფრო სასიყვარულო
კავშირს გულისხმობს.
7. • პრინცს სურს ეთამაშოს, მაგრამ დრო არ აქვს, რადგან
მეგობრები უნდა იპოვოს და ბევრი რამ გაიგოს.
• ამაზე მელია პასუხობს „მხოლოდ იმის გაგება
შეიძლება, ვისაც მოიშინაურებ“ ადამიანებს არაფრის
გასაგებად დრო აღარ აქვთ; მაღაზიაში მეგობრობას ვერ
ყიდულობენ, ამიტომ მეგობრები აღარ ჰყავთ.
• მელა პრინცს აძლევს მითითებებს, თუ როგორ
შეიძლება მისი მოშინაურება. პრინცს უნდა ეყოს
მოთმინება და არ უნდა ილაპარაკოს, რადგან „საუბარი
ხშირად გაუგებრობის მიზეზია“.
• მელა არ ნანობს მოთვინიერებას, რადგან ის მას
დაეხმარა სხვანაირად შეხედოს სამყაროს. და მელა
ამბობს, რომ მოთვინიერებით პრინციც აწი
სხვანაირად დაინახავს სამყაროს.
8. • მელა არის მენტორი ფიგურა რათა დარწმუნდეს, რომ პრინცმა
მოთვინიერების აზრი გაიგო, ის პრინცს ურჩევს, რომ ვარდების
ეზო ისევ მოინახულოს.
• პრინცი სწავლობს, რომ მიუხედავად იმისა, რომ მისი ყვავილი
ჰგავს ამ სხვა ვარდებს, ის უნიკალური და განსაკუთრებულია
მასთან ურთიერთობის გამო, ისევე როგორც ის და მელა არიან
მნიშვნელოვანი ერთმანეთისთვის მათი ურთიერთობის გამო.
• მელა მას განშორების საიდუმლოს ეუბნება „მხოლოდ გული
ხედავს კარგად, თვალს არ ძალუძს დაინახოს ის, რაც მთავარია
და არსებითი“
• მელა ეუბნება პრინცს, რომ მისი განსაკუთრებული ყვავილი
განსაკუთრებულია, იმ ძალისხმევის გამო, რომელიც მან მათ
ურთიერთობაში დახარჯა, და რომ ადამიანი სამუდამოდ
პასუხისმგებელი ხდება იმ ნივთებზე, რასაც ათვინიერებს.
• პატარა უფლისწული სწავლობს, თუ რას ნიშნავს სხვასთან
ურთიერთობის დამყარება. პრინცი იგებს რომ უნიკალურობა არ
ნიშნავს, როდესაც არავინ შენი მსგავსი არაა, არამედ ეს არის თუ
რა კავშირი გააჩნია ვინმეს სხვა ადამიანთან.
9. თავი 23
• უფლისწული ხვდება ვაჭარს, ის ყიდის აბს,
რომელიც წყურვილს კლავს. აბების მიღებით
ადამიანს არასოდეს არ მოუწევს დალიოს არაფერი
და ამით ის დღეში ორმოცდასამ წუთს დაზოგავს.
• უფლისწული პასუხობს, რომ თუ მას
ორმოცდასამი დამატებითი წუთი ექნება, ის
გამოიყენებს მას წყლის წყაროსთან ნელა
მისასვლელად.
• მიუხედავად იმისა, რომ მოზრდილებს მხოლოდ
მიმართულებები და მიღწევები აინტერესებთ,
პატარა უფლისწული აცნობიერებს, რომ წყლის
შესწავლისა და პოვნის პროცესი უფრო ტკბილია,
ვიდრე წყურვილის ნაკლებობა, რაც სასმელისგან
მოდის.