Moodle

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trabalho de Recursos Tecnológicos Aplicados a Práticas Pedagógicas - UTFPR Londrina

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Moodle

  1. 1. Estratégia de mediação do Ensino-Aprendizagem
  2. 2. É um ambiente de aprendizagem desenvolvido com o intuito de gerenciar cursos na web.
  3. 3.  Uma das vantagens do ambiente Moodle é sua flexibilidade quanto à modificação do visual da página principal do curso;  Também é disponibilizado na forma de software livre e pode ser instalado em diversos ambientes, tais como o Linux, Unix, Windows, Mac Os);
  4. 4.  Materiais estáticos (ex.: páginas de texto, páginas de texto Web, apontadores para ficheiros ou páginas Web, conteúdos de pastas)  Materiais dinâmicos (atividades):         Avaliação do Curso Chat Diálogo Diário Fórum Glossário - utilizado para descrever termos respectivas definições, ligados à disciplina. Lição Pesquisa de Opinião e
  5. 5.       Questionário - com questões de diversos tipos (escolha múltipla, verdadeiro ou falso, resposta curta, comparação) pode ser respondido on-line pelos alunos, permitindo-lhes ver qual a sua classificação. SCORM Tarefa - atividade proposta pelo professor/formador aos alunos Trabalho com Revisão - o professor/formador tem acesso a trabalhos enviados pelos alunos, pode avaliálos e comentá-los. Wiki Livro - permite disponibilizar um livro eletrônico criado pelo professor, e que pode ser constituído por vários capítulos, dispostos em dois níveis diferentes.

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