1.
SÍLABO
Código : F15-PP-PR-01.04
Versión :11
Fecha :29-01-2021
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Vicerrectorado
Académico
Revisó
Representante de la
Dirección
Aprobó Rectorado
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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
PROGRAMA DE INGENIERÍA CIVIL
SÍLABO DE MECÁNICA DE ESTÁTICA
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica : PROGRAMA ACADÉMICO DE INGENIERÍA CIVIL
1.2 Modalidad de estudios : Híbrido – No presencial
1.3 Semestre Académico : 2022-01
1.4 Ciclo de estudios : II
1.5 Requisitos : INGLÉS I, FÍSICA
1.6 Carácter : Obligatorio
1.7 Número de Créditos : 4.0
1.8 Duración : 16 sesiones (04/04/2022 - 23/07/2022)
1.9 Nº de horas semanales : 80 (48 teoría y 32 práctica)
(80.00 presenciales y 0.00 virtuales)
1.10 Docente (s)/Tutor virtual:
II. COMPETENCIA DEL PERFIL DEL GRADUADO
El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del graduado:
2.1. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Implementa proyectos estructurales en edificaciones en las diferentes etapas: diseño, mejoramiento, ejecución y
supervisión, para evitar pérdidas de vidas humanas, asegurando la continuidad de los servicios básicos y
minimizando los daños a la propiedad, aplicando buenas prácticas constructivas y estándares de calidad
2.2. COMPETENCIA GENÉRICA
Trabajo en equipo x Liderazgo y ética Creatividad e innovación
Investigación Comunicación x
III. SUMILLA
Estática es una experiencia curricular del área de estudios específicos. Es de naturaleza teórico-práctica y de carácter
obligatorio. Tiene como propósito brindar conceptos y herramientas básicas para la comprensión de la teoría del
equilibrio estático como característica inherente a toda estructura física, comprende teoría general de fuerzas, fuerzas
distribuidas y equilibrio estático, fuerzas de rozamiento, estructuras simples, vigas simplemente apoyadas, cables,
pórticos y estructuras especiales, diagramas de fuerza cortante, diagrama de fuerza normal y momento flector para
vigas y pórticos, centros de gravedad, momento de inercia.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
TEMAS TRANSVERSALES

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- Emprendimiento
- Cultura ambiental
4.1 PRIMERA UNIDAD: Teoría de Fuerzas - Equilibrio estático.
4.1.1. DURACIÓN: 5 sesiones (04/04/2022 - 08/05/2022)
RESULTADO/S DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la primera unidad el estudiante Vallejiano, aplica la Teoría de Fuerzas y Equilibrio Estático, para resolver
problemas en estructuras.
ACTITUD:
Comunicación efectiva y Trabajo en equipo.
SESIÓN CONTENIDOS/ TEMÁTICAS
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
1
Introducción al curso. Aspectos básicos.
Unidades de medición. Sistema
internacional de unidades. Cálculos
numéricos.
Fuerzas en el plano. Descomposición de
fuerzas coplanares. Vectores unitarios.
Equilibrio de fuerzas en una partícula y
diagramas de cuerpo libre.
Lluvia de Ideas.
Aprendizaje Colaborativo
Foro 01: Sistema de
medición
2
Fuerzas en el espacio. Resultante de
fuerzas en el espacio. Fuerzas en términos
de su magnitud y dos puntos sobre su línea
de acción. Equilibrio de una partícula en el
espacio.
Lluvia de Ideas
Aprendizaje basado en
problemas.
Foro 02: Fuerzas
escalares y vectoriales
3
Cuerpos rígidos: Sistemas equivalentes
de fuerzas I. Teorema de Varignon.
Momento de una fuerza respecto a un punto
y respecto a un eje. Pares equivalentes.
Reducción de un sistema de fuerzas a una
fuerza y a un par.
Lluvia de Ideas
Aprendizaje basado en
problemas.
Práctica Calificada:
Momentos de una Fuerza
4
Cuerpos rígidos: Sistemas equivalentes
de fuerzas II. Sistemas equivalentes de
fuerzas. Reducción de un sistema de fuerzas
a una llave de torsión. Otras reducciones de
un sistema de fuerzas.
Método de Estudios de Casos
Aprendizaje basado en
problemas.
Informe de Investigación:
Presentación primer
avance
5
Equilibrio de cuerpos rígidos en dos
dimensiones. Reacciones en puntos de
apoyo y conexiones de una estructura
bidimensional. Restricciones parciales.
Restricciones parciales. Equilibrio de un
cuerpo rígido sujeto a dos y tres fuerzas.
Clase Expositiva.
Método de Estudios de Casos
Informe de Equilibrio de
Cuerpo Rígido.
EXAMEN PARCIAL I

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4.2. SEGUNDA UNIDAD: Centroides y Estructuras Planas Isostáticas.
4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (09/05/2022- 12/06/2022)
RESULTADO/S DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la segunda unidad el estudiante aplica técnicas de centroides y cálculo de masas para resolver problemas
en ingeniería civil, mostrando dominio y precisión en los cálculos.
ACTITUD:
Comunicación efectiva y Trabajo en equipo.
SESIÓN CONTENIDOS/ TEMÁTICAS
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
6
Equilibrio de cuerpos rígidos en tres
dimensiones. Reacciones en puntos de
apoyo y conexiones para una estructura
tridimensional.
Lluvia de ideas
Aprendizaje Colaborativo
Foro 03: Equilibrio de Cuerpos rígidos
en tres dimensiones
7
Fuerzas distribuidas I: Centroides de
líneas y áreas. Primeros momentos de
áreas y líneas. Determinación de
centroides por cuerpos compuestos y por
integración. Teoremas de Pappus-
Guldinus. Cargas distribuidas en vigas.
Fuerzas sobre superficies sumergidas.
Método de Estudios de casos
Aprendizaje basado en
problemas
Informe de Centroides de líneas y áreas
8
Fuerzas distribuidas II: Centroides de
volúmenes. Determinación de centroides
por volúmenes compuestos y por
integración.
Lluvia de Ideas
Clase expositiva
Práctica Calificada: Centroides por
volúmenes compuestos
9
Estructuras planas isostáticas.
Definición de Armaduras, Armaduras
simples. Vigas simplemente apoyadas y
Estructuras aporticadas isostáticas.
Análisis de armaduras mediante el
método de nodos y el método de
secciones. Análisis de un armazón.
Análisis de máquinas.
Lluvia de Ideas
Clase expositiva
Foro 04: Análisis de Armaduras y
Armazones
10
Examen parcial II
Examen de Rezagado y/o Recuperación de
Examen Parcial I
Examen parcial II
Examen de Rezagado y/o
Recuperación de Examen
Parcial I
Examen parcial II
Examen de Rezagado y/o
Recuperación de Examen Parcial I
4.3. TERCERA UNIDAD: Análisis Estructural; Fuerzas en vigas y cables, momento de inercia de área y de masa,
trabajo virtual.
4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (13/06/2022-23/07/2022)

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RESULTADO/S DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la tercera unidad el estudiante es capaz utilizar el análisis estructural para determinar las fuerzas internas
ACTITUD:
Comunicación efectiva y Trabajo en equipo.
SESIÓN
CONTENIDOS/
TEMÁTICAS
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
11
Fuerzas internas
Miembros estructurales Vigas y
clasificación; Marcos y pórticos
Fuerza cortante y momento flector
en una viga. Diagramas de fuerza
cortante y momento flector.
Clase expositiva
Aprendizaje basado en
problemas y
experiencial.
Foro 05: Análisis de Fuerzas Cortante y
Momento Flector
12
Fuerzas en cables. Cables con
cargas concentradas. Cables con
cargas distribuidas. Catenaria.
Fricción. Leyes de fricción seca.
Ángulos de fricción.
Lluvia de ideas
Aprendizaje basado en
problemas.
Foro 06: Fuerzas en cables
13
Fuerzas distribuidas III:
momento de inercia de áreas.
Determinación del momento de
inercia de un área por tabla
estadística y por integración.
Producto de inercia. Ees
principales y momentos
principales de inercia. Círculo de
Mohr.
Clase expositiva
Aprendizaje basado en
problemas.
Informe de Determinación de
Momentos
14
Fuerzas distribuidas IV:
momento de inercia de masas.
Teorema de los ejes paralelos.
Determinación del momento de
inercia de un cuerpo tridimensional
por integración. Momento de
inercia de cuerpos compuestos.
Elipsoide de inercia. Ejes
principales de inercia.
Lluvia de ideas
Método de Estudios de
casos
Informe de Determinación de
Momentos de un cuerpo
tridimensional
15
Método del trabajo virtual.
Trabajo virtual en cuerpos rígidos.
- Principio del trabajo virtual para
estructuras simples.
Lluvia de ideas
Aprendizaje
Cooperativo
Informe de Investigación: Presentación
y exposición de avance final
16
Examen Final
Examen de Rezagado y/o
Recuperación de Examen Parcial II
Examen Final
Examen de Rezagado y/o
Recuperación de Examen
Parcial II
Examen Final
Examen de Rezagado y/o
Recuperación de Examen Parcial
II

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V. MEDIOS Y MATERIALES
Medios: Plataforma de aprendizaje virtual (Blackboard Learn Ultra), Trilce, Herramienta Zoom, PASCO, Padlet,
Canva, videos, Blogger, Mentimeter y otros.
Materiales: lecturas, libros, papers digitales, manual ISO, tutorial de las herramientas tecnológicas.
VI. EVALUACIÓN
La evaluación constituye un proceso integral, continuo y sistémico que abarca el progreso académico del estudiante;
en tal sentido, el diseño de evaluación contiene los productos académicos que se deberán presentar durante el
desarrollo de la experiencia curricular. Además, la calificación de cada unidad y la calificación final del curso son
establecidas mediante pesos.
6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
UNIDAD
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
PESO CÓDIGO
DISTRIBUCIÓN
POR UNIDAD
INSTRUMENTO
DE
EVALUACIÓN
I
Práctica Calificada 30% PC
30%
Rúbrica
Informe Académico 40% INF Rúbrica
EXAMEN PARCIAL I 30% EP Cuestionario
II
Práctica Calificada 30% PC
30%
Rúbrica
Informe Académico 40% INF Rúbrica
EXAMEN PARCIAL II 30% EP Cuestionario
III
Práctica Calificada 30% PC
40%
Rúbrica
Informe Académico 40% INF Rúbrica
EXAMEN FINAL 30% EF Cuestionario
6.2. PROMEDIOS
PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)
X1= 0.30*PC+0.40*INF+0.30*EP X2= 0.30*PC+0.40*INF+0.30*EP X3= 0.30*PC+0.40*INF+0.30*EF
FINAL (XF)
XF=0.30*X1 + 0.30*X2 + 0.40*X3
6.3.REQUISITOS DE APROBACIÓN
- Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11.
- Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0.5 será redondeado al dígito inmediato superior.
- El 30% de inasistencias inhabilita al estudiante para continuar la experiencia curricular.
- Las inasistencias a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00), igual calificativo tendrá los
trabajos asignados que no sean entregados en la fecha programada.
- El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes en las fechas estipuladas, será calificado

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con nota cero (00). Adicionalmente podrá rendirlos en el periodo de exámenes rezagados programados.
- El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de recuperación o
rezagado.
VI. BIBLIOGRFÍA
Código de
biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
Material Bibliográfico Físico
620.103 G56 2007
GÁNEM CORVERA, R., 2007. Estática Las Leyes Del Equilibrio [en
línea]. 1. México: Grupo Editorial Patria. ISBN 9789708170819.
Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/a
lma991001115079707001.
620.1053.R69
RODRÍGUEZ AGUILERA, 2013. Estática [en línea]. 1. México: Grupo
Editorial Patria. ISBN 9786074386288. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/a
lma991001112329707001.
531.12 R69
RODRÍGUEZ BELTRAN, E. y RODRÍGUEZ QUIPUSCOA, C., 2016.
Estática [en línea]. 1. Trujillo: Editorial Universidad César Vallejo.
ISBN 9786124158513. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/a
lma991000070279707001.
531.12 R56 EJ.1
RILEY WILLIAM, F., 1995. Ingeniería Mecánica: Estática [en línea]. 1.
Barcelona: Editorial Reverté. ISBN 9788429142556. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/a
lma991001052159707001.
620.103 B35
BEER FERDINAND, P., 2010. Mecánica Vectorial Para Ingenieros
Estática [en línea]. 9. México: Mc Graw Hill. ISBN 9786071502773.
Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/a
lma991001129929707001.
Libros Digitales
Alpha Cloud
CESTEROS GARCÍA, S., GONZÁLEZ LEZCANO, R.A., LÓPEZ
FERNÁNDEZ, E.J. y SANGLIER CONTRERAS, G., 201d. C. Estática.
Teoría y Problemas Resueltos [en línea]. 1. Madrid: Garceta grupo
editorial. ISBN 9788417289102. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/a
lma991002893812207001.
Ebooks7-24
ANDREW PYTEL, J.K., 2012. Ingeniería Mecánica: Estática [en línea]. 3.
México: Cencage Learning. ISBN 9786074818314. Disponible en:
http://www.ebooks7-24.com/?il=1198.

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Digitalia Hispánica
MERIAM, J.L.; K., 1999. Mecánica para ingenieros. Estática I (3a ed.) [en
línea]. 3. Barcelona: Editorial REVERTÉ S.A. ISBN 9788429144086.
Disponible en: https://www.digitaliapublishing.com/a/67937/mecanica-
para-ingenieros.-estatica-i--3a-ed.-.
Artículos de Revistas Científicas Digitales
Ebsco Host
CANDELARIA, V.R.O. y QUINTANA, I.S., [sin fecha]. Consideraciones
geométricas en la determinación de las propiedades en flexión estática
de bambú. Publisher: Instituto de Ecologia A.C. [en línea], vol. 15.
Disponible en:
https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=430
19972&lang=es&site=ehost-live.
Scopus
DE FARIAS, R.B., DE JESUS, V.L.B. y DE OLIVEIRA, A.L., 2020. Un
modelo de estructura de trusses triangular simple para la enseñanza de la
estática. Revista Brasileira de Ensino de Fisica [en línea], vol. 42.
Disponible en: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2020-0133.