3. Empecemos por el principio: El nacimiento
del blog
• Esta tarea se tituló: “sobre mi paisaje mediático”. En ella desarrollé
una entrada en mi blog haciendo algunas recomendaciones.
Gracias a esta tarea
me atreví a
adentrarme en la
blogosfera.
4. Lo segundo: navegar por la blogosfera
Esta segunda tarea constó de dos partes.
En primer lugar
desarrollamos un top
10 de los mejores
blogs de diferentes
temáticas.
Gracias al trabajo de
investigación realizado
para completar el
trabajo, descubrí blogs
maravillosos.
La segunda parte
consistó en contar mi
experiencia visitando
todos esos blogs.
5. Mas tarde descubrimos la cara oculta de las
imágenes
Este trabajo nos enseñó a
ser críticos con la
publicidad desde un punto
de vista objetivo.
Gracias a el pusimos
nombre a todas esas
imágenes con las que nos
bombardean cada día en la
publicidad y a reconocer
sus intenciones.
6. Descubrimos el poder de las imágenes
Trabajo largo aunque necesario.
Las imágenes nos atraen, nos
producen rabia, algunas nos
inspiran amor y otras hacen que
nos sintamos melancólicos.
¿Qué mejor forma de saber el por
qué de todos estos sentimientos
que haciendo unas cuantas
lecturas connotativas y
denotativas?
7. Hemos hablado con imágenes
En esta tarea se nos dio la
oportunidad de tratar temas de
actualidad, a los que todos nos
preocupan, a través de
imágenes de creación propia.
Mi profesor aportó nuevas y buenas
ideas a mi trabajo.
Oferta especial por declaración
de zona catastrófica
¡¡ 100.000 metros cuadrados de
escombros reurbanizables ¡¡
Ideal para constructoras sin
escrúpulos de alto standing
internacional
Absténganse particulares
8. Y como colofón
final…
En el blog del aula de cultura audiovisual todos los
alumnos participan.
En esta última tarea, cada compañero aportó dos
noticias originales y las compartimos con el mundo a
través de IEDA today news!!