apresentação do sistema nervoso e orgãos dos sentidos elaborada a partir de recolha informação da net e do livro"Biologia para jovens" Janice Vancleave - publicações D. Quixote e de "Biology" do Campbell

1. Relações com o MEIO

2. “O nosso corpo é coordenado por um
complexo sistema de informação, que
nos avisa, protege e confere muitas
capacidades únicas, como por
exemplo, a de imaginar…”

3. Os órgãos dos sentidos…
Contêm estruturas nervosas – recetores
sensoriais*, sensíveis a estímulos
O conhecimento do mundo que nos rodeia
depende, em grande parte, das mensagens
nervosas originadas nos recetores sensoriais
pelos estímulos
*Também há recetores sensoriais em órgãos internos do corpo

4. Os estímulos…
…são sinais físicos ou químicos que
impressionam os órgãos dos sentidos:
– Luz
– Substâncias químicas (como as que desencadeiam os
cheiros e sabores)
– Sons
– Variações de temperatura e de pressão…

5. Relações com o meio
- atividade nervosa -
Em resposta às condições do meio, aos
estímulos , podem realizar-se:
 Atos voluntários – desencadeados por
vontade própria (falar, andar,…)
 Atos involuntários – conjunto de movimentos
coordenados que executamos de forma
automática (pestanejar, espirrar…).

6. O que é que sente?
Objetivo: Testar a sensibilidade de diferentes
zonas da pele.
Materiais: dois lápis afiados, adesivo (fita-cola)
Procedimento:
Cole os lápis um ao outro com adesivo, de modo
que as pontas fiquem à mesma altura;
Peça a um colega que feche os olhos enquanto lhe
toca, suavemente, com as pontas dos dois lápis no
antebraço (ao mesmo tempo);
Pergunte ao colega quantas pontas é que ele sente;
Repita a experiência, mas tocando com as pontas
dos lápis na extremidade do polegar, ou outro dedo
da mão, na palma da mão,…
(Por vezes teste-o tocando só com uma ponta,
depois repita com as duas, simultaneamente)
Vá registando as repostas, referindo a zona tocada.
Resultados: O ajudante apenas sente uma ponta a tocar-lhe no antebraço, mas
no polegar ou nos restantes dedos da mão já é capaz de sentir as duas pontas.

7. Porquê?
As terminações nervosas no braço e noutras
partes do corpo são em número demasiado
reduzido para permitirem que a pessoa
distinga a pressão de duas pontas de lápis
muito próximas. O número extra de
terminações nervosas nas extremidades dos
dedos da mão possibilita ao indivíduo
identificações mais precisas. Claro que
nestas zonas da pele as sensações de dor
são também muito mais intensas.
Receptores
sensoriais

10. SISTEMA NERVOSO

11. Sistema nervoso – Sistema encarregado da coordenação das diferentes funções
do organismo e do seu relacionamento com o meio exterior
Organização do Sistema Nervoso
Sistema Nervoso Central
• Encéfalo
• Medula espinal
Sistema Nervoso Periférico
• Nervos
• Gânglios

12. Sistema Nervoso Central (SNC)
• Encéfalo
Cérebro
(localizado na caixa craniana)
Bolbo Cerebelo
Raquidiano – Cérebro
– Cerebelo
– Bolbo Raquidiano
Medula Espinal
• Medula Espinal
(no interior da coluna vertebral)

13. Sistema Nervoso Central (SNC)
Encéfalo
Cérebro
(maior porção do encéfalo; responsável pelos
actos conscientes; controla atividades
sensoriais (visão, audição,…), motoras e
inteletuais ( inteligência, memória, emoções,…)
Hipotálamo
(Controla a hipófise,
contém centros da fome,
da sede, do sono,…)
Cerebelo Hipófise
(coordena os músculos/movimentos (glândula produtora de hormonas, faz a ligação
entre o sist. Endócrino (hormonal) e o sist. nervoso)
do corpo, manutenção do equilíbrio,…)
Bolbo raquidiano
(tronco cerebral; ligado à espinal medula; coordenação dos
reflexos( funções involuntárias: batimentos cardíacos,
movimentos respiratórios, tosse, engolir, soluçar, …)

15. O Encéfalo…

16. Baralhando o nosso cérebro…
VERMELHO ROSA
AZUL LARANJA
AZUL AMARELO
PRETO CASTANHO
Leia as palavras acimano cérebro!
Conflito escritas
 Diga, por ordem, qual a cor com que cada uma
das palavras está escrita dizer a cor mas, o
O lado direito tenta
lado esquerdo, insiste em ler a palavra

17. Fixe o ponto preto!
Depois de algum tempo, a neblina cinzenta,
ao redor do ponto, parecerá desvanecer

19. Tenho um Buraco na Mão?!
Materiais: folha de papel de máquina
Procedimento:
 Enrole o papel para formar um tubo cujo orifício tenha o tamanho
aproximado do seu olho;
 Ajuste o tubo de papel ao olho direito;
 Mantenha os dois olhos abertos; (este detalhe é muito importante!)
 Enquanto olha para um qualquer objecto na sala coloque a mão
esquerda contra a parte lateral do tubo, com a palma virada para si.
Resultados: Um buraco parece surgir na palma da mão esquerda.
As imagens vistas pelos olhos direito e esquerdo são projectadas na retina.
Normalmente verifica-se a sobreposição da mesma imagem, mas neste caso a
presença do tubo restringe a visão de ambos os olhos.
O olho direito vê através do tubo e o olho esquerdo vê a mão.
A sobreposição destas imagens restritas produz a imagem de uma mão com um
buraco. Quando estas duas imagens se sobrepõem na retina, a mensagem enviada
para o cérebro é a de que há um buraco na mão!

20. Conte os pontos pretos
0!!!

21. Olhe atentamente para o pontinho preto da bandeira por 30 segundos.
Em seguida, olhe para um papel/parede branca
Irá ver a bandeira do Brasil
com as suas cores reais

22. Isto é chamado um “objeto impossível”
Embora se possa desenhar, é impossível de construir!

23. Acreditem ou não, estes homens têm todos a mesma altura
(Ora meçam!)

24. Quantos rostos
consegue ver?
Estão
representados
10 rostos

25. Mais ilusões…
• o meio que nos rodeiailusopti.pps
• o meio que nos rodeiaImagens Fantasticas.pps
• o meio que nos rodeiaOlhosquevêem.pps
• o meio que nos rodeiaPercepcao.pps
• o meio que nos rodeiaTestedeDiccao0.pps
• o meio que nos rodeianota_20_.pps

26. A direção dos Sons
Objetivo: Testar a capacidade do ouvido humano
para localizar uma fonte sonora.
Procedimento:
Peça a um ajudante para que se sente numa cadeira;
Diga-lhe para fechar os olhos;
Faça estalar os dedos no ar sobre a cabeça dele e peça-lhe que
determine a zona de proveniência do som – à frente, acima ou
atrás da cabeça.
Repita o procedimento várias vezes, mudando a posição dos dedos
NOTA: Tenha em atenção que os seus dedos devem estar colocados à mesma distância dos dois ouvidos do parceiro
Resultados:
Por mero acaso, algumas respostas poderão ser corretas mas, se forem efetuadas tentativas
suficientes, torna-se óbvio que a pessoa não consegue descobrir de onde vem o som.
Porquê?
A direção de onde provém o som nem sempre é clara, a não ser que a fonte esteja mais
próxima de um dos ouvidos. Se o ruído vem da zona central da cabeça, seja à frente, acima
ou atrás, a pessoa não consegue detetar a localização exata da fonte sonora, ou seja, a
proveniência do som. Esta confusão deve-se ao facto de, nestas áreas, o som ser recebido
com igual intensidade por ambos os ouvidos

27. Sistema Nervoso Central (SNC)
Medula Espinal
(espinal medula)
• via de comunicação:
– das sensações para o encéfalo
– das ordens que este envia para
todo o organismo
• centro para muitos reflexos

28. O encéfalo e a medula espinal são protegidos por três camadas de
tecido conjuntivo - as MENINGES.
meninge externa - mais espessa é a dura-máter
meninge mediana - é a aracnóide
meninge mais interna - pia-máter
(firmemente aderente ao encéfalo e à medula)

29. Qual é a unidade básica do sistema nervoso?
O Neurónio – a célula nervosa

30. Estrutura do neurónio

32. SISTEMA NERVOSO PERIFÉRICO (SNP)
- constituído pelos nervos
e gânglios nervosos
- conecta (liga) o sistema
nervoso central às
diversas partes do corpo

33. Sistema Nervoso Periférico (SNP)
Nervo

34. Tipos de nervos (de acordo com a sua função)
• Sensitivos – contêm somente fibras sensitivas
- conduzem os impulsos dos órgãos sensitivos para o SNC
• Motores – contêm somente fibras motoras
- conduzem impulsos do SNC até os órgãos efetores (músculos ou glândulas)
• Mistos – contêm tanto fibras sensitivas quanto motoras
NEURÓNIO SENSITIVO
ENCÉFALO
GÂNGLIO
ESTÍMULO RECEPTOR
NEURÓNIO MOTOR MEDULA
ESPINAL
INTERNEURÓNIO
NERVO
RESPOSTA EFECTOR SNP SNC

35. Sistema Nervoso Periférico (SNP)
Classificação dos Neurónios / Nervos
Segundo a sua função
• Sensitivos
• Motores
• Interneurónios ou de associação
Segundo a região em que se originam
• Cranianos
• Raquidianos ou espinais
Com base nos prolongamentos que
saem do corpo celular
• Unipolares
• Bipolares
• Multipolares

37. A estimulação dos receptores sensoriais…
centro
nervoso
• … desencadeia, nos receptores, mensagens nervosas que são
conduzidas aos centros nervosos (encéfalo e medula espinal)
• …são elaboradas novas mensagens nervosas…
• …que são transmitidas aos órgãos efectores (músculos e
glândulas) que efectuam a resposta.

39. IMPULSO SENSORIAL
RECEPTOR SENSORIAL
INTEGRAÇÃO
RESPOSTA MOTORA
CÉLULAS EFECTORAS
SNP SNC

40. Acto Reflexo
 Resposta involuntária e automática que ocorre em
resposta a um estímulo
Arco reflexo - caminho de neurónios que determina
um ato reflexo

43. HOMEOSTASIA
(hómoios = semelhante + stasis = situação)
ambiente extracelular interno
Grandes SISTEMAS DE
CONTROLO Pequenas
variações variações
externas internas
ambiente intracelular
Capacidade de
Resposta
detetar alterações
no ambiente
(interno e externo)
+ adequada a
essas alterações
SOBREVIVÊNCIA
DO ORGANISMO

45. Quem consegue?
Procedimento:
Coloque-se de frente para uma parede, com as biqueiras
dos sapatos encostadas a esta;
Ponha um pé atrás do outro e recue três passos
Peça a alguém que coloque um banco entre si e a parede;
Debruce-se para a frente e encoste o cocuruto da cabeça contra a parede;
Pegando no banco pelo assento, levante-o do chão e segure-o junto ao peito;
Mantendo o banco junto ao peito, tente pôr-se de pé.
Objetivo: Demonstrar a diferença na posição do centro de gravidade
entre os indivíduos do sexo masculino e feminino.

46. Resultados: Certas pessoas conseguem fazer isto sem dificuldade de maior,
enquanto outras são totalmente incapazes.

47. Os órgãos dos sentidos desempenham um papel
crucial para a nossa sobrevivência, pois
contribuem para conhecermos e nos
relacionarmos com o meio envolvente.
É essencial cuidarmos deles e estarmos alerta…
telemovel e conduzir.wmv