Psicologia Experimental

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Psicologia Experimental

  1. 1. Psicologia Experimental Clássicae ModernaMarcus Vinicius Alves
  2. 2. Roteiro• História da Psicologia Experimental  O nascimento da Psicologia Experimental – Weber, Fechner e Wundt  Sir Karl Popper  A Psicologia enquanto ciência• Experimentos Clássicos em Psicologia  Bandura e a aprendizagem social;  Festinger e a dissonância cognitiva;  Milgram e o experimento da obediência à autoridade;• Quadro atual das Ciências do Comportamento  A ciência fundamental;  Prática Baseada em Evidências;  A aplicação prática do estudo experimental do comportamento (psicologia experimental);  A Ciência do comportamento;  O que esperar...
  3. 3. História da Psicologia Experimental• A Psicologia enquanto ciência ▫ Sobre ciência, comportamento e processos mentais;
  4. 4. História da Psicologia Experimental• O nascimento da Psicologia Experimental ▫ Lei Weber-Fechner (1860)  Relação entre sensação psicológica (percepção) e intensidade física de um estímulo.  “Elementos da Psicofísica” Fechner
  5. 5. História da Psicologia Experimental• O nascimento da Psicologia Experimental ▫ Wilhelm Wundt  “Princípios da Psicologia Fisiológica” (1873 e 1874)  Primeiro laboratório de Psicologia Experimental na Universidade de Leipzig (1879)
  6. 6. História da Psicologia Experimental ▫ Sir Karl Popper  O problema da Indução;  O cisne negro  A Falseabilidade e o raciocínio Indutivo-Dedutivo;
  7. 7. Experimentos Clássicos em Psicologia
  8. 8. Experimentos Clássicos em Psicologia• Aprendizagem Social (ou Aprendizagem Social por Observação) ▫ Albert Bandura
  9. 9. Experimentos Clássicos em Psicologia• Aprendizagem Social (ou Aprendizagem Social por Observação) ▫ Teoria Social Cognitiva  É possível aprender ao observar um modelo;  Processo: Observação – Imitação – Integração (R + Repertório);  Reforço direto x reforço vicariante (ou vicário);  Princípios básicos:  Distinção entre Aprendizagem (cognição) e Comportamento.
  10. 10. Fatos que Proximidade influenciam a Características afetiva Aprendizagem do modelo Gênero, idade, Social “hierarquia”... Características de quem aprendeExpectativas Atenção Noção deeficácia (R+ Motivação ou R-)
  11. 11. Aprendizagem Social e NeurôniosEspelho• Disfunções dos neurônios espelhos e sintomas observados no Autismo: ▫ isolamento social ▫ ausência de empatia
  12. 12. capacidade de imitação de bebês com 2 e 3 semanas (Meltzoff, 1977)
  13. 13. Experimentos Clássicos em Psicologia• Leon Festinger e a Dissonância Cognitiva ▫ “When Profecy Fails” (1959) ▫ “A dissonância cognitiva é a melhor amiga do „controlador de mentes‟”
  14. 14. • Leon Festinger e o chamado do planeta Clarion! ▫ Marian Keech  Fim do mundo em 21/12/1954
  15. 15. Experimentos Clássicos em Psicologia• Stanley Milgram ▫ “Small world problem” (1967) ▫ O Experimento de obediência à autoridade (1963)
  16. 16. Experimentos Clássicos em Psicologia• Stanley Milgram e o experimento da obediência à autoridade;
  17. 17. • 45 anos depois...
  18. 18. Quadro atual da ciência do comportamento
  19. 19. Quadro atual da ciência docomportamento• A ciência fundamental ▫ A Psicologia Experimental como método imprescindível e não como área;
  20. 20. Diferenças Psicologia Individuais e Ambiental Desenvolvimento Fatores Humanos Antenção Percepção EXPERIMENTO Condiocionamento e ApredizagemMemória Psicofísica Psicologia Social
  21. 21. Quadro atual da ciência docomportamento• Prática Baseada em Evidências ▫ Psicologia Baseada em Evidências: A aplicação prática da ciência do comportamento
  22. 22. • Indicações:

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