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2 série sociologia Atividades Data: / /
Aluno: Turma:
Professor: Modelo: 1 2 3 4
INSTRUÇÕES PARA REALIZAR A AVALIAÇÃO
1. Verifique se sua prova está completa (questões e páginas).
2. Leia com calma e atenção as questões solicitadas, respondendo-as com clareza.
3. Todas as respostas deverão ser escritas a caneta no cartão-resposta.
4. Nas questões descritivas das disciplinas exatas, os cálculos serão obrigatórios.
5. Escreva com letra legível, coloque seu nome e revise sua prova antes de entregá-la.
Modelo: 1 2 3 4 | 2 série sociologia Atividades 1
Questão 01
UPE
Observe a tirinha a seguir.
Percebem-se, na fala de Susanita, aspectos
preconceituosos em relação às classes sociais menos
favorecidas.
Que conceito sociológico é contrário às ideias contidas
na figura?
A) Etnocentrismo
B) Relativismo cultural
C) Acomodação
D) Competição
E) Antropofagia
Questão 02
Unicentro-PR
A respeito do conceito de etnocentrismo, assinale a
alternativa incorreta.
A) O etnocentrismo foi um dos responsáveis pela
geração de intolerância e preconceito – cultural,
religioso, étnico e político – assumindo diferentes
expressões no decorrer da história.
B) O etnocentrismo se manifesta no mundo
globalizado, na ideia de que a cultura ocidental é
superior à de outros povos.
C) O etnocentrismo aceita e respeita a diversidade
humana, cultural e ideológica.
D) O etnocentrismo se caracteriza pela noção de
superioridade e inferioridade entre o “eu” e o “outro”.
E) O etnocentrismo acentua a ideia de que haja,
culturalmente, indivíduos ou grupos sociais superiores
e inferiores.
Questão 03
UEMA
Historicamente, pode-se dizer que toda sociedade
elabora sua própria cultura, mas as culturas estão
interligadas, a não ser que o grupo social esteja em
condições de isolamento e não sofra influência de
outras culturas. Ressalta- se que o conceito de cultura
é recente e plástico. Geertz (1978) afirma que
[...] a cultura não é um poder, algo ao qual podem ser
atribuídos casualmente os acontecimentos sociais, os
comportamentos, as instituições ou os processos; ela
é um contexto, algo dentro do qual eles (os símbolos)
podem ser descritos de forma inteligível – isto é,
descritos com densidade.
GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de
Janeiro: Zahar, 1978.
Essa flexibilidade no sistema capitalista manifestada
na indústria cultural apresenta as seguintes
características.
A) Marketing, comercialização de bens culturais,
cidade-mercadoria, publicidade
B) Tradição, genocídio cultural, nacionalismos,
grandes narrativas
C) Homogeneização cultural, erudição, urbanização,
subcultura
D) Memória, identidade cultural, fetiche, etnocentrismo
E) Folk, aculturação, xenofobia, tribalismo
Questão 04
“[...] Protegidos por sua retirada para regiões de difícil
acesso, os Jê do Sul do Brasil sobreviveram por
alguns séculos aos Tupi, logo liquidados pelos
colonizadores. Nas florestas dos estados meridionais,
Paraná e Santa Catarina, pequenos bandos selvagens
mantiveram-se até o século XX; talvez ainda
subsistissem alguns em 1935, tão ferozmente
perseguidos nos últimos cem anos que se mantinham
invisíveis; porém, a maioria fora aldeada e assentada
pelo governo brasileiro, por volta de 1914, em vários
centros”
(LÉVI-STRAUSS, C. Tristes Trópicos. São Paulo:
Companhia das Letras, 1996, p. 144).
A partir dos significados da cultura segundo a
antropologia, da história dos conflitos entre populações
indígenas e outros grupos humanos e do texto de Lévi-
Strauss, é correto afirmar que:
Colégio Geração
Modelo: 1 2 3 4 | 2 série sociologia Atividades 2
01) A inferioridade cultural dos índios Jê frente a
outros grupos humanos foi o principal fator que
contribuiu para o seu desaparecimento.
02) A perseguição feroz a grupos étnicos distintos do
grupo socialmente dominante pode levar à
invisibilidade social dos grupos perseguidos.
04) A perseguição e o massacre dos índios Jê no Sul
do Brasil foram fortemente motivados por pontos de
vista etnocêntricos, interesses de Estado e ação de
grupos sociais diversos.
08) Já não existiam grupos indígenas no Sul do Brasil
no início do século XX.
16) O etnocentrismo, o preconceito, os interesses
econômicos e as relações de poder influenciaram a
maioria dos estados modernos no desrespeito aos
direitos e às culturas das populações nativas que
habitam seus territórios.
Questão 05
“Ter uma visão de mundo, avaliar determinado assunto
sob certa ótica, nascer e conviver em uma classe
social, pertencer a uma etnia, ser homem ou mulher
são algumas das condições que nos levam a pensar
na diversidade humana, cultural e ideológica, e,
consequentemente, na alteridade, isto é, no outro ser
humano, que é igual a cada um de nós e, ao mesmo
tempo, diferente”.
(TOMAZI, Nelson Dacio. Sociologia para o ensino
médio. 2ª ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2010, p.
174)
Observa-se, na sociedade contemporânea, um certo
comportamento de intolerância para com o outro,
sobretudo, o considerado diferente, isto é, tem
ocorrido,especialmente na sociedade atual, uma visão
do todo a partir das partes, quer dizer, indivíduos e
grupos têm observado a realidade circunstancial por
meio de sua ótica, de sua etnia e de seus valores de
mundo. Esse comportamento é, de acordo com o
sociólogo Summer, denominado de:
A) Utilitarismo;
B) Alteridade;
C) Etnocentrismo;
D) Ideologia;
E) Xenofobia.
Questão 06
Considere as afirmativas abaixo sobre a noção de
cultura.
I) A inevitabilidade do choque cultural é um fato, pois
as culturas naturalmente possuem bases e estruturas
diferentes, dando significação à vida de formas
distintas. Prova disso estaria no papel social assumido
pelas mulheres, que certamente não possuem os
mesmos direitos enquanto pessoa humana em
sociedades ocidentais e orientais.
II) Tomar conhecimento do outro sem aceitar sua
lógica de pensamento e de seus hábitos acaba por
gerar uma visão etnocêntrica e preconceituosa, o que
pode até mesmo se desdobrar em conflitos diretos. O
etnocentrismo está, certamente, entre as principais
causas da intolerância internacional e da xenofobia
(preconceito contra estrangeiros ou pessoas oriundas
de outras origens).
III) Se a cultura no que tange aos valores e visões de
mundo é fundamental para nossa constituição
enquanto indivíduos (servindo-nos como parâmetro
para nosso comportamento moral, por exemplo),
limitar-se a ela, desconhecendo ou depreciando as
demais culturas de povos ou grupos dos quais não
fazemos parte, pode nos levar a uma visão estreita
das dimensões da vida humana.
Está correto o contido em:
A) I apenas
B) II apenas
C) III apenas
D) I e III apenas
E) I, II e III
Questão 07
<https://construindofuturos.blogspot.com/2014/07/indio
s-e-reducao-do-pau-brasil.html>. Acesso em
09.mar.2019.
De acordo com a charge acima, a fala do religioso,
induz ao entendimento de que
A) as desigualdades sociais, após o descobrimento do
Brasil, apontam relações que podem levar à
diversidade cultural, à solidariedade mecânica e ao
branqueamento da raça.
B) a ação social relacionada a tradições religiosas
apontam relações que podem levar ao genocídio, à
tolerância cultural e à alienação.
C) a ação social racional relacionada a valores
religiosos apontam relações que podem levar ao
branqueamento da raça, à alienação e à tolerância
cultural.
D) as diferenças sociais e culturais existentes entre os
indivíduos apontam relações que podem levar ao
etnocentrismo, ao preconceito e à intolerância.
Colégio Geração
Modelo: 1 2 3 4 | 2 série sociologia Atividades 3
Questão 08
Para o senso comum, o termo cultura muitas vezes
assume o significado de educação. Nas ciências
sociais, ao contrário, o conceito de cultura é utilizado
para tratar de diferentes aspectos da inserção social
do indivíduo em diferentes meios sociais. De acordo
com esse conceito de cultura, é correto afirmar que:
01) a sociologia e a antropologia estudam diferentes
culturas a fim de estabelecer uma hierarquia entre
elas.
02) o estudo de diferentes culturas foi impulsionado
pelas grandes navegações do século XVI.
04) a antropologia é uma continuação do determinismo
geográfico e do determinismo biológico.
08) o relativismo cultural é um modo de pensar que se
contrapõe ao evolucionismo e ao etnocentrismo.
16) as práticas culturais não estão isentas de
influências sociais e, portanto, alteram-se ao longo do
tempo.
Questão 09
A reação diante da alteridade1
faz parte da própria
natureza das sociedades. Em diferentes épocas,
sociedades particulares reagiram de formas
específicas diante do contato com uma cultura diversa
à sua. Um fenômeno, porém, caracteriza todas as
sociedades humanas: o estranhamento, que
chamamos etnocentrismo, diante de costumes de
outros povos, e a avaliação de formas de vida distintas
a partir dos elementos da sua própria cultura. Assim,
percebemos como o etnocentrismo se relaciona com o
conceito de estereótipo2
. Os estereótipos são uma
maneira de “biologizar” as características de um grupo,
isto é, considerá-las como fruto exclusivo da biologia,
da anatomia. No interior de nossa sociedade,
encontramos uma série de atitudes etnocêntricas e
biologicistas.
(https://gdeufabc.wordpress.com)
1
alteridade: característica, estado ou qualidade de ser
distinto e diferente, de ser outro.
2
estereótipo: ideia ou convicção classificatória
preconcebida sobre alguém ou algo.
Um exemplo de etnocentrismo incorporado a uma
política estatal foi
A) o movimento sionista, na Palestina.
B) o apartheid, na África do Sul.
C) a questão curda, na Turquia.
D) a primavera árabe, na Síria.
E) a balcanização, na Chechênia.
Questão 10
Etnocentrismo é uma atitude em que os indivíduos
reduzem todos os fenômenos sociais àqueles que
conhecem.
Considerando a afirmação acima, é INCORRETO
afirmar que:
A) Os indivíduos fazem uma avaliação preconceituosa
das outras culturas.
B) Os indivíduos tendem a considerar o seu grupo
social como superior aos demais grupos sociais.
C) Os indivíduos possuem uma facilidade em ver e
tolerar as diferenças sociais.
D) Os indivíduos tendem a considerar um determinado
modo de vida como o mais correto.
E) Os indivíduos acreditam que a sua cultura é melhor
que as outras e preferível a qualquer outra.

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Jogo de Revisão Terceira Série (Primeiro Trimestre)
 

Instruções para avaliação sociologia

  • 1. 2 série sociologia Atividades Data: / / Aluno: Turma: Professor: Modelo: 1 2 3 4 INSTRUÇÕES PARA REALIZAR A AVALIAÇÃO 1. Verifique se sua prova está completa (questões e páginas). 2. Leia com calma e atenção as questões solicitadas, respondendo-as com clareza. 3. Todas as respostas deverão ser escritas a caneta no cartão-resposta. 4. Nas questões descritivas das disciplinas exatas, os cálculos serão obrigatórios. 5. Escreva com letra legível, coloque seu nome e revise sua prova antes de entregá-la. Modelo: 1 2 3 4 | 2 série sociologia Atividades 1 Questão 01 UPE Observe a tirinha a seguir. Percebem-se, na fala de Susanita, aspectos preconceituosos em relação às classes sociais menos favorecidas. Que conceito sociológico é contrário às ideias contidas na figura? A) Etnocentrismo B) Relativismo cultural C) Acomodação D) Competição E) Antropofagia Questão 02 Unicentro-PR A respeito do conceito de etnocentrismo, assinale a alternativa incorreta. A) O etnocentrismo foi um dos responsáveis pela geração de intolerância e preconceito – cultural, religioso, étnico e político – assumindo diferentes expressões no decorrer da história. B) O etnocentrismo se manifesta no mundo globalizado, na ideia de que a cultura ocidental é superior à de outros povos. C) O etnocentrismo aceita e respeita a diversidade humana, cultural e ideológica. D) O etnocentrismo se caracteriza pela noção de superioridade e inferioridade entre o “eu” e o “outro”. E) O etnocentrismo acentua a ideia de que haja, culturalmente, indivíduos ou grupos sociais superiores e inferiores. Questão 03 UEMA Historicamente, pode-se dizer que toda sociedade elabora sua própria cultura, mas as culturas estão interligadas, a não ser que o grupo social esteja em condições de isolamento e não sofra influência de outras culturas. Ressalta- se que o conceito de cultura é recente e plástico. Geertz (1978) afirma que [...] a cultura não é um poder, algo ao qual podem ser atribuídos casualmente os acontecimentos sociais, os comportamentos, as instituições ou os processos; ela é um contexto, algo dentro do qual eles (os símbolos) podem ser descritos de forma inteligível – isto é, descritos com densidade. GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Zahar, 1978. Essa flexibilidade no sistema capitalista manifestada na indústria cultural apresenta as seguintes características. A) Marketing, comercialização de bens culturais, cidade-mercadoria, publicidade B) Tradição, genocídio cultural, nacionalismos, grandes narrativas C) Homogeneização cultural, erudição, urbanização, subcultura D) Memória, identidade cultural, fetiche, etnocentrismo E) Folk, aculturação, xenofobia, tribalismo Questão 04 “[...] Protegidos por sua retirada para regiões de difícil acesso, os Jê do Sul do Brasil sobreviveram por alguns séculos aos Tupi, logo liquidados pelos colonizadores. Nas florestas dos estados meridionais, Paraná e Santa Catarina, pequenos bandos selvagens mantiveram-se até o século XX; talvez ainda subsistissem alguns em 1935, tão ferozmente perseguidos nos últimos cem anos que se mantinham invisíveis; porém, a maioria fora aldeada e assentada pelo governo brasileiro, por volta de 1914, em vários centros” (LÉVI-STRAUSS, C. Tristes Trópicos. São Paulo: Companhia das Letras, 1996, p. 144). A partir dos significados da cultura segundo a antropologia, da história dos conflitos entre populações indígenas e outros grupos humanos e do texto de Lévi- Strauss, é correto afirmar que:
  • 2. Colégio Geração Modelo: 1 2 3 4 | 2 série sociologia Atividades 2 01) A inferioridade cultural dos índios Jê frente a outros grupos humanos foi o principal fator que contribuiu para o seu desaparecimento. 02) A perseguição feroz a grupos étnicos distintos do grupo socialmente dominante pode levar à invisibilidade social dos grupos perseguidos. 04) A perseguição e o massacre dos índios Jê no Sul do Brasil foram fortemente motivados por pontos de vista etnocêntricos, interesses de Estado e ação de grupos sociais diversos. 08) Já não existiam grupos indígenas no Sul do Brasil no início do século XX. 16) O etnocentrismo, o preconceito, os interesses econômicos e as relações de poder influenciaram a maioria dos estados modernos no desrespeito aos direitos e às culturas das populações nativas que habitam seus territórios. Questão 05 “Ter uma visão de mundo, avaliar determinado assunto sob certa ótica, nascer e conviver em uma classe social, pertencer a uma etnia, ser homem ou mulher são algumas das condições que nos levam a pensar na diversidade humana, cultural e ideológica, e, consequentemente, na alteridade, isto é, no outro ser humano, que é igual a cada um de nós e, ao mesmo tempo, diferente”. (TOMAZI, Nelson Dacio. Sociologia para o ensino médio. 2ª ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2010, p. 174) Observa-se, na sociedade contemporânea, um certo comportamento de intolerância para com o outro, sobretudo, o considerado diferente, isto é, tem ocorrido,especialmente na sociedade atual, uma visão do todo a partir das partes, quer dizer, indivíduos e grupos têm observado a realidade circunstancial por meio de sua ótica, de sua etnia e de seus valores de mundo. Esse comportamento é, de acordo com o sociólogo Summer, denominado de: A) Utilitarismo; B) Alteridade; C) Etnocentrismo; D) Ideologia; E) Xenofobia. Questão 06 Considere as afirmativas abaixo sobre a noção de cultura. I) A inevitabilidade do choque cultural é um fato, pois as culturas naturalmente possuem bases e estruturas diferentes, dando significação à vida de formas distintas. Prova disso estaria no papel social assumido pelas mulheres, que certamente não possuem os mesmos direitos enquanto pessoa humana em sociedades ocidentais e orientais. II) Tomar conhecimento do outro sem aceitar sua lógica de pensamento e de seus hábitos acaba por gerar uma visão etnocêntrica e preconceituosa, o que pode até mesmo se desdobrar em conflitos diretos. O etnocentrismo está, certamente, entre as principais causas da intolerância internacional e da xenofobia (preconceito contra estrangeiros ou pessoas oriundas de outras origens). III) Se a cultura no que tange aos valores e visões de mundo é fundamental para nossa constituição enquanto indivíduos (servindo-nos como parâmetro para nosso comportamento moral, por exemplo), limitar-se a ela, desconhecendo ou depreciando as demais culturas de povos ou grupos dos quais não fazemos parte, pode nos levar a uma visão estreita das dimensões da vida humana. Está correto o contido em: A) I apenas B) II apenas C) III apenas D) I e III apenas E) I, II e III Questão 07 <https://construindofuturos.blogspot.com/2014/07/indio s-e-reducao-do-pau-brasil.html>. Acesso em 09.mar.2019. De acordo com a charge acima, a fala do religioso, induz ao entendimento de que A) as desigualdades sociais, após o descobrimento do Brasil, apontam relações que podem levar à diversidade cultural, à solidariedade mecânica e ao branqueamento da raça. B) a ação social relacionada a tradições religiosas apontam relações que podem levar ao genocídio, à tolerância cultural e à alienação. C) a ação social racional relacionada a valores religiosos apontam relações que podem levar ao branqueamento da raça, à alienação e à tolerância cultural. D) as diferenças sociais e culturais existentes entre os indivíduos apontam relações que podem levar ao etnocentrismo, ao preconceito e à intolerância.
  • 3. Colégio Geração Modelo: 1 2 3 4 | 2 série sociologia Atividades 3 Questão 08 Para o senso comum, o termo cultura muitas vezes assume o significado de educação. Nas ciências sociais, ao contrário, o conceito de cultura é utilizado para tratar de diferentes aspectos da inserção social do indivíduo em diferentes meios sociais. De acordo com esse conceito de cultura, é correto afirmar que: 01) a sociologia e a antropologia estudam diferentes culturas a fim de estabelecer uma hierarquia entre elas. 02) o estudo de diferentes culturas foi impulsionado pelas grandes navegações do século XVI. 04) a antropologia é uma continuação do determinismo geográfico e do determinismo biológico. 08) o relativismo cultural é um modo de pensar que se contrapõe ao evolucionismo e ao etnocentrismo. 16) as práticas culturais não estão isentas de influências sociais e, portanto, alteram-se ao longo do tempo. Questão 09 A reação diante da alteridade1 faz parte da própria natureza das sociedades. Em diferentes épocas, sociedades particulares reagiram de formas específicas diante do contato com uma cultura diversa à sua. Um fenômeno, porém, caracteriza todas as sociedades humanas: o estranhamento, que chamamos etnocentrismo, diante de costumes de outros povos, e a avaliação de formas de vida distintas a partir dos elementos da sua própria cultura. Assim, percebemos como o etnocentrismo se relaciona com o conceito de estereótipo2 . Os estereótipos são uma maneira de “biologizar” as características de um grupo, isto é, considerá-las como fruto exclusivo da biologia, da anatomia. No interior de nossa sociedade, encontramos uma série de atitudes etnocêntricas e biologicistas. (https://gdeufabc.wordpress.com) 1 alteridade: característica, estado ou qualidade de ser distinto e diferente, de ser outro. 2 estereótipo: ideia ou convicção classificatória preconcebida sobre alguém ou algo. Um exemplo de etnocentrismo incorporado a uma política estatal foi A) o movimento sionista, na Palestina. B) o apartheid, na África do Sul. C) a questão curda, na Turquia. D) a primavera árabe, na Síria. E) a balcanização, na Chechênia. Questão 10 Etnocentrismo é uma atitude em que os indivíduos reduzem todos os fenômenos sociais àqueles que conhecem. Considerando a afirmação acima, é INCORRETO afirmar que: A) Os indivíduos fazem uma avaliação preconceituosa das outras culturas. B) Os indivíduos tendem a considerar o seu grupo social como superior aos demais grupos sociais. C) Os indivíduos possuem uma facilidade em ver e tolerar as diferenças sociais. D) Os indivíduos tendem a considerar um determinado modo de vida como o mais correto. E) Os indivíduos acreditam que a sua cultura é melhor que as outras e preferível a qualquer outra.