Marcelo Manuel Garay
Universidad Autónoma de Asunción
Aprendizaje colaborativo

"Conjunto de métodos de instrucción para la aplicación en
grupos pequeños, de entrenamiento y desarrollo de
habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y
social), donde cada miembro del grupo es responsable tanto
de su aprendizaje como del de los restantes miembros del
grupo"
(Jonhson, D. y Jonhson, R 1987).

De esta definición se desprenden tres ideas centrales, a saber:
•Es un método de instrucción para aplicación en grupos pequeños, es
decir tiene como propósito la modificación del conjunto de relaciones
que se establecen entre el profesor y su alumno y entre los alumnos
mismos.
•El entrenamiento y desarrollo de habilidades mixta. Su aplicación
grupal se orienta hacia el desarrollo de una organización al interior de
la clase y fuera de ella, mas intencionada y planificada para el desarrollo
de actividades de aprendizaje en los alumnos.
•Cada miembro es responsable de su aprendizaje y de los restantes
miembros. Se trata de que los alumnos trabajen en grupo, pero no sólo
para que desarrollen la tarea encomendada sino que además aprendan
del proceso de aprender.

Elementos básicos del aprendizaje cooperativo:
•Interdependencia positiva : Este es el elemento central del aprendizaje
colaborativo, debido a que reúne un conjunto de características, que facilitan el
trabajo grupal en relación con su organización y funcionamiento. En la
interdependencia positiva se distinguen 5 conceptos básicos: de Metas, de
Tareas, de recursos, de roles, de premios.
•Interacción Cara a Cara.
•Contribución individual
•Habilidades personales y de grupo pequeño.
•Incentiva el desarrollo del pensamiento.
•Se hace énfasis en procesos más que en productos.

VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO
Las ventajas del aprendizaje colaborativo son múltiples pudiendo
destacar entre ellas la de estimular habilidades personales, disminuir
los sentimientos de aislamiento, favorecer los sentimientos de auto
eficiencia y propiciar, a partir de la participación individual, la
responsabilidad compartida por los resultados del grupo.
Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo permite el logro
de objetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos
asegurando la calidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas.
Otra ventaja del aprendizaje colaborativo es que propicia en el alumno
la generación de conocimiento, debido a que se ve involucrado en el
desarrollo de investigaciones, en donde su aportación es muy valiosa al
no permanecer como un ente pasivo que solo capta información.