1. 1
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO
Elaborado por:
Sofia Mancera samboni
María José Jaramillo
María José Figueroa
Cristine Figueroa
Grupo: 10-1
Docente: Guillermo Mondragón
I.E Liceo Departamental
Área: tecnología
Cali , Colombia
28 / febrero de 2022

2. 2
Tabla de contenido
• . la ruta de la autonomía y elabora un esquema ………………….. Pag 3,4 ,5
• tipos de bucles…………………………………………………………. Pag 5
• ¿Qué aspectos se deben considerar en la solución de problemas…Pag 5
• En un diagrama de flujo cuales son los símbolos para representar
terminal, entrada, proceso, condición, conector, dirección de flujo,
subrutina…. …………………………………………………………Pag 6 ,7 y 8
• los ciclos While y do While, explica y utiliza un diagrama
para cada caso…………………………………………………………. Pag 8 ,9
• fotos captura drive ……………………………………………….,Pag 10, 11 ,12,13
,
• conclusión , links de blogs , ………………………………………... Pag 14

3. 3
Ruta de la autonomía y elabora un esquema, en la ficha se estudiaron
2 tipos de bucles.
El concepto de operaciones autónomas en la manufactura no se basa en
tecnologías completamente nuevas. De hecho, puede verse como parte del
desarrollo continuo de los sistemas de retroalimentación de circuito cerrado.
En el ámbito de la técnica, la autonomía es el tiempo que un dispositivo con una
fuente de alimentación independiente puede permanecer en activo, hasta el
agotamiento de la fuente de alimentación. Así, un dispositivo eléctrico, como una
linterna, tendrá una autonomía de horas en función de la capacidad de sus baterías
y un automóvil podrá recorrer una cierta cantidad de kilómetros sin repostar en
función de la capacidad de su depósito de combustible. Las mejoras en la
autonomía de los equipos se pueden lograr bien incrementando la capacidad de la
fuente de alimentación o bien aumentando el rendimiento y, por tanto, reduciendo
el consumo del dispositivo.
En robótica, un robot autónomo es aquel que actúa sin intervención humana. En
algunos medios de transporte, como los vehículos eléctricos, se usa el término para
referirse a la cantidad de tiempo que puede pasar un vehículo sin ser cargado
nuevamente.1
En informática, un dispositivo autónomo es aquel que no necesita estar conectado
a la computadora para funcionar. Un dispositivo multifuncional puede tener
funciones autónomas para:
• Enviar y recibir faxes.
• Realizar copias.
• Imprimir imágenes cuando se le conecta una cámara fotográfica digital o una
memoria flash.

4. 4
Ruta de la autonomía: Una de las que se da más de admirar es la autonomía
escolar porque:
• Fórmula en planes de mejora de acuerdo con sus contextos
• Puede ser más eficaz en abatir la reproducción y la deserción escolar
• Pueden determinar la forma más eficaz para mejorar sus resultados educativos
Proceso de ruta de mejora escolar:
1. Planeación
2. Implementación

5. 5
3. Seguimiento
4. Evaluación
5. Rendición de cuentas
en la ficha se estudiaron los siguientes tipos de bucle
1. El bucle que repite un conjunto de instrucciones por un número de veces. Esto
quiere decir que se ejecutarán las instrucciones por un número de veces ya
establecido.
2. El bucle que repite un conjunto de instrucciones mientras una condición sea
verdadera, quiere decir que la instrucción se cumpla.
Aspectos para considerar en la solución de problemas
1. Analizar el problema. Definir claramente un problema y sus causas es el primer
paso crucial. El desarrollador necesita recopilar y evaluar datos sobre las
necesidades y los conocimientos de los usuarios.
2.Pensar en soluciones alternativas. El proceso de definir el «cómo». El
desarrollador se pregunta cómo debería funcionar la solución digital y cómo debería
ser. Luego diseña soluciones mediante el desarrollo de algoritmos para abordar los
problemas que han surgido durante el paso anterior.
3.Evaluar la mejor solución. Es hora de que nuestro desarrollador sopese los costes
potenciales, los recursos necesarios y los posibles obstáculos a la implementación
de una solución con éxito.
4.Implementar un plan. Una vez decidido el modo de proceder, el desarrollador
transforma finalmente el diseño en una solución de trabajo.
5.Evaluar la eficacia. Los mejores solucionadores de problemas determinan si su
solución está funcionando y con qué rapidez.

6. 6
/En un diagrama de flujo cuales son los símbolos para representar terminal, entrada,
proceso, condición, conector, dirección de flujo, subrutina.
terminación
la terminación Indica el comienzo o el final de un flujo en el diagrama de procesos.
Proceso
Indica un determinado proceso y sus funciones y actividades.
dirección de flujo
Las direcciones de flujo indican la secuencia en que se realizan las operaciones

7. 7
Símbolo de Entrada
Entrada-Salida Representa una función de Entrada-Salida, como la puesta a
disposición de una información para su proceso(entrada) o registro de la misma ya
procesada(salida).
Conector
Indica que habrá una inspección en este punto
subrutinas
Las subrutinas puede ser un segmento de programa que puede ser llamado desde
cualquier parte del programa principal con el fin de no escribirlo tantas veces

8. 8
Qué significan los ciclos While y do While, explica y utiliza un diagrama para
cada caso.
ciclo while: Un ciclo While es una estructura que se utiliza para ejecutar un bloque
de código repetidamente hasta que se cumple una condición determinada. Al
ejecutar el VI, se ejecuta el código dentro del ciclo While y luego se evalúa la
condición de la terminal.
A diferencia de un ciclo For, la ejecución del ciclo While no depende de la cantidad
de iteraciones; por lo tanto, un ciclo While se ejecuta indefinidamente si la condición
nunca ocurre.
ejemplo : : Imprimir en pantalla la palabra “Hola”, mientras se presione en número
1.
ciclo do-while: El ciclo do-while (Instrucción hacer – repetir mientras) es un tipo de
estructura repetitiva eficiente. Lo que lo diferencia con el while es que en la
estructura do-while la condición se evalúa al finalizar el ciclo, esto hace que las
instrucciones se ejecuten cuando menos una vez.

9. 9
Los ciclos do-while también son una estructura de control cíclica, los cuales nos
permiten ejecutar una o varias líneas de código de forma repetitiva sin necesidad
de tener un valor inicial e incluso a veces sin siquiera conocer cuando se va a dar
el valor final, hasta aquí son similares a los ciclos while, sin embargo el ciclo do-
while nos permite añadir cierta ventaja adicional y esta consiste que nos da la
posibilidad de ejecutar primero el bloque de instrucciones antes de evaluar la
condición necesaria, de este modo los ciclos do-while, son más efectivos para
algunas situaciones específicas.
ejemplo: Un programa que te pida un número del 1 al 10 y si el número es menor
que 0 o mayor que 10 imprima en la pantalla que es un número invalido; y mientras
el número sea inválido siga pidiendo al usuario un número.

10. 10

11. 11

12. 12

13. 13

14. 14
Conclusión
Podemos ver a lo largo del trabajo, la importancia del tema para el desarrollo de
diagramas de flujos, conociendo los diferentes tipos de bucles y las situaciones en
las que se usan, dándonos apoyo en el conocimiento computacional e identificando
los símbolos de los diagramas de flujo. brindando así saberes básicos sobre
informática
links blogs
https://majojaramillomarin34.blogspot.com/?m=1
https://tecnologiamojo.blogspot.com/
https://tecnocienciasliceodepe.blogspot.com/
https://unmundotecnologico3.blogspot.com/