Frases escritas na Semana Pedagógica em dezembro de 2004, pelos professores da Escola de Ensino Médio Liceu de Messejana, (Fortaleza, CE) depois de 08 meses de aplicação quinzenal do Curso Fundamentos Sociais em cada sala de aula.

1. CURSO
Fundamentos Sociais
Projeto Juventude Livre
IMPRESSÕES DOS PROFESSORES – ESCOLA DE ENSINO MÉDIO
LICEU DE MESSEJANA — Semana Pedagógica
Fortaleza – Ceará (02 de Fevereiro de 2005)
“Nenhum conhecimento é mais importante que a elevação da auto-estima e a preservação da
integridade física e psicológica. Os conteúdos transmitidos por nós, professores, caem no vazio
se não contarmos com trabalhos paralelos de integralização do ser humano. Como professora e
principalmente como mãe, parabenizo a iniciativa desse Projeto, pondo-me a disposição para
colaborar com a efetivação desse curso no ano letivo de 2005.”
Lilian Aparecida Madade Suassuna
Professora de Língua Portuguesa
“O Projeto Juventude Livre traz de positivo para a comunidade estudantil a conscientização dos
problemas inerentes aos adolescentes, no que concernem ao uso de drogas, alcoolismo,
gravidez precoce, enfim, problemas que comprometem sua vida social como: baixa estima, falta
de projeto de vida e deficiência de aprendizagem.”
Antônio Tavares de Moraes
Professor de Língua Portuguesa
“É notória a importância deste trabalho para o desenvolvimento de uma orientação mais
consciente do modo de ser e viver dos jovens na sociedade. A partir deste refletirá sobre a
situação em que encontra-se e definir a melhor maneira para resolver as diversas problemáticas
que podem vir se deparar, ou até mesmo ter a consciência de como evitar futuros problemas que
possam acarretar algum confronto pessoal, psicológico e consequentemente social.”
Maria Gardênia de Lima Batista
Professora de Biologia
“Este Projeto é muito útil e benéfico para a conscientização dos jovens a
uma vida segura e de qualidade, além da valorização e elevação da auto-estima, que
favorece um progressivo sucesso social, familiar e econômico.”
Daniel Vasconcelos Rocha
Professor de Biologia
“Parabéns, espero que esta conscientização possa ser ampliada e até mesmo aprofundada.”
Airton Mota
Professor de Geografia
“O Projeto não visa dar o peixe, mas formar pescadores.”
Daniel da Silva Maciel
Professor de História e Sociologia
“O colégio estava precisando de um Projeto como esse. Foi muito importante para os alunos e
considero as idéias do Projeto essenciais para a vida e coerentes com a Palavra de Deus.
Espero que continue no Liceu.”
Suzani Wanderley Sales
Professora de Língua Portuguesa - Literatura
“Projetos como este são, sem nenhuma dúvida, os protagonistas que podem se somar ao
Estado, que também não realizará tudo sozinho, numa ação organizada e responsável em busca
da construção de uma sociedade, sobretudo mais humana. Parabéns!”
Carlos Colonna Filho
Secretário Adjunto da Secretaria da Ação Social do Ceará - SAS
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2. CURSO
Fundamentos Sociais
Projeto Juventude Livre
IMPRESSÕES DOS PROFESSORES – ESCOLA DE ENSINO MÉDIO
LICEU DE MESSEJANA — Semana Pedagógica
Fortaleza – Ceará (02 de Fevereiro de 2005)
“Parabéns pelo Projeto. Que Deus continue iluminando o caminho de vocês.
Para 2005 espero que nós, professores, possamos contribuir mais.”
Denise da Silva Pedrassarei
Professora de Língua Inglesa
“A minha opinião é que este Projeto é extremamente importante para os alunos, para a escola e
as famílias em especial. Não estarei mais na escola, mas desejo que o Projeto continue
trazendo benefícios gerais para nossos jovens. Me sinto parte integrante desse Projeto, pois dei
uma pequena parcela de contribuição e onde eu estiver, procurarei manter esse vínculo com o
grupo, com o Projeto e especialmente com você Manuel, que é um ser humano espetacular.
Que Deus te abençoe e a todos do grupo e sucesso nos próximos anos.”
Hélia Ferreira Diniz
Coordenadora de Gestão
“Acredito que através das palestras e conversas dos professores do Projeto, conseguiremos
conscientizar esses jovens em relação aos problemas causados pelas drogas, tanto na escola
como em suas vidas particulares. Uma outra coisa que observamos foi o número de alunas
grávidas. Nos anos anteriores era visível a quantidade de meninas que engravidavam e, em
2004, notamos que esse número foi bem menor em comparação com os anos anteriores. Muitas
vezes alguns alunos diziam que não queriam ficar na sala, pois eles ‘já sabiam’ de tudo aquilo;
podiam até saber, mas não praticavam, e agora dá para perceber como o resultado foi positivo.”
Francisca Eliane Rodrigues
Professora de Geografia
“Parabéns pelos ideais manifestados e divulgados pelo Projeto. Agradeço como um integrante
da sociedade pela sua determinação. Torço pela sua continuidade do trabalho e vibro com os
resultados parciais desse primeiro ano.”
José Alderi Oliveira Lima Filho
Professor de Biologia
“O Projeto é positivo na tentativa de estruturação da família. Questiono apenas o maior
intercâmbio entre o grupo de professores. O motivo é: Nos deparamos
sempre com os problemas que seriam resolvidos pela família.
O trabalho deve ser coletivo, e não só por um grupo social.”
Jorge Luis de Sousa
Professor de Física
“A possibilidade de criar espaços, buscar caminhos para atenuar a qualidade de vida da
população é sempre positivo. Acredito que temos que resgatar valores, entender que é preciso
buscar e identificar sempre. A possibilidade que o Projeto traz é significante, no tocante a
possibilidade de conscientização de problemas tão presente no dia a dia da escola.
Parabéns, tenham fé e força. ”
Francisca Elsa Silva Franklin
Professora de Geografia
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3. CURSO
Fundamentos Sociais
Projeto Juventude Livre
IMPRESSÕES DOS PROFESSORES – ESCOLA DE ENSINO MÉDIO
LICEU DE MESSEJANA — Semana Pedagógica
Fortaleza – Ceará (02 de Fevereiro de 2005)
“O Projeto Juventude Livre (realizado no período de fevereiro à dezembro de 2004) foi
muito importante para a conscientização do alunado do Liceu de Messejana, porque foi uma
oportunidade de debates sobre várias questões de interesses da juventude, como drogas,
gravidez na adolescência, alcoolismo. E o resultado foi visível, pois o ano de 2004 apresentou o
menor número de casos de gravidez na adolescência e de usuários de drogas.
Esperamos que o Projeto continue em 2005, pois foi um sucesso em 2004, conforme
avaliações feitas por professores e alunos. ”
Osmar Pereira da Silva
Diretor da Escola Estadual de Ensino Médio Liceu de Messejana
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