SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
Baixar para ler offline
Способы работы с
информацией для
активизации мыслительной
деятельности учащихся
Галина Александровна
Петренко
МБОУ «СШ №143»
Проблема
Классическая система преподавания
Прямая передача знаний
Главная роль учителя
Пассивность ученика
Отсутствие инициативы
Профессиональная задача:
Как включить ученика в деятельность
Картинка
Кластер
Постер
По расположению на плоскости:
таблица
Verb
meaning
advice law obligation duty opinion
must
should
цепочка
радиальные
FUTURE ACTIONS
FUTURE SIMPLE
1 predictions(hope,
think, believe, expect,
imagine, I`m sure..)
I`m sure, he`ll come
2. promises, threats
I`ll help you.
3. on-the- spot
decisions
It`s so heavy, I`ll carry
it
PRESENT CONTINUOUS
Fixed arrangements
I`ve bought the ticket. I`m
leaving tomorrow
PRESENT SIMPLE
Timetables
The film starts at 4p.m.
tomorrow
BE GOING TO DO
1. Intentions
She is going to be a teacher
2. Predictions based on what we see or know
There are black clouds in the sky. It is going to rain.
MIGHT
Probably, I`m not
sure, perhaps
I`m not sure, he
might come
Must
should
…. ;
opinion;
…. ;
rule;
…. ;
-only with a
…. verb;
-no ... ;
-no … forms;
-?? … help;
Modal
verbs
express
… to
actions
древовидная
Семинар 2t
HOBBIES
sport
Go to the
gym
Play
volleyball
Do the
exercises
music
Play the
guitar
Listen to
pop
music
Like
singing
reading
Not
serious
books
Adventure
stories
Тони Бьзен
Tony Buzan
Mind
Map
ассоциативная картакарта мыслейинтеллект-карта
карта памяти
ментальная карта
ассоциативная
диаграмма
схема мышления
Канада
60-ые годы
Интеллектуальные карты
Семинар 2t
интеллектуальные карты
он-лайн
Исследовательский проект
Результаты анкетирования
90%
Subculture and teen tribes
Образ животных, созданных
фразеологическими
единицами в русском,
английском и немецком
языках
Средства выражения
модальности и
вероятности в
английском языке
Визуальные методы работы с
информацией
1. организовывают, систематизируют,
обобщают
2. наглядно демонстрируют
3. способствует быстрому запоминанию,
используя логические, ассоциативные
связи
4. делают мышление продуктивным
Simple concordance program
Британский лингвистический
корпус
«… главное сегодня – не просто передать
какие-то знания, хотя это очень важно,
но научить учиться …»
В.В. Путин

Mais conteúdo relacionado

Destaque

С чем столкнутся нынешние первоклассники в 2027 году?
С чем столкнутся нынешние первоклассники в 2027 году?С чем столкнутся нынешние первоклассники в 2027 году?
С чем столкнутся нынешние первоклассники в 2027 году?Полина Лабуркина
 
Развитие интеллекта внимания
Развитие интеллекта вниманияРазвитие интеллекта внимания
Развитие интеллекта вниманияLobsang Tenpa
 
руководство по созданию облака слов
руководство по созданию облака словруководство по созданию облака слов
руководство по созданию облака словOlga Salamaha
 
Глобальный доклад о будущем образования
Глобальный доклад о будущем образованияГлобальный доклад о будущем образования
Глобальный доклад о будущем образованияLAZOVOY
 

Destaque (6)

С чем столкнутся нынешние первоклассники в 2027 году?
С чем столкнутся нынешние первоклассники в 2027 году?С чем столкнутся нынешние первоклассники в 2027 году?
С чем столкнутся нынешние первоклассники в 2027 году?
 
Развитие интеллекта внимания
Развитие интеллекта вниманияРазвитие интеллекта внимания
Развитие интеллекта внимания
 
Text2 mindmap
Text2 mindmapText2 mindmap
Text2 mindmap
 
руководство по созданию облака слов
руководство по созданию облака словруководство по созданию облака слов
руководство по созданию облака слов
 
Mindmap
MindmapMindmap
Mindmap
 
Глобальный доклад о будущем образования
Глобальный доклад о будущем образованияГлобальный доклад о будущем образования
Глобальный доклад о будущем образования
 

Mais de MalfurionSTRG

Mind map на уроке англиийского языка
Mind map на уроке англиийского языкаMind map на уроке англиийского языка
Mind map на уроке англиийского языкаMalfurionSTRG
 
фразеологизмы с цветонаименованием новая
фразеологизмы с цветонаименованием новаяфразеологизмы с цветонаименованием новая
фразеологизмы с цветонаименованием новаяMalfurionSTRG
 
презентация традиционная английская сказка проект 2003 год
презентация традиционная английская сказка проект 2003 годпрезентация традиционная английская сказка проект 2003 год
презентация традиционная английская сказка проект 2003 годMalfurionSTRG
 
презентация модальность
презентация модальностьпрезентация модальность
презентация модальностьMalfurionSTRG
 
Петренко ГА
Петренко ГАПетренко ГА
Петренко ГАMalfurionSTRG
 

Mais de MalfurionSTRG (6)

Mind map на уроке англиийского языка
Mind map на уроке англиийского языкаMind map на уроке англиийского языка
Mind map на уроке англиийского языка
 
фразеологизмы с цветонаименованием новая
фразеологизмы с цветонаименованием новаяфразеологизмы с цветонаименованием новая
фразеологизмы с цветонаименованием новая
 
презентация традиционная английская сказка проект 2003 год
презентация традиционная английская сказка проект 2003 годпрезентация традиционная английская сказка проект 2003 год
презентация традиционная английская сказка проект 2003 год
 
презентация модальность
презентация модальностьпрезентация модальность
презентация модальность
 
Passive3
Passive3Passive3
Passive3
 
Петренко ГА
Петренко ГАПетренко ГА
Петренко ГА
 

Семинар 2t

Notas do Editor

  1. Прямая передача знаний Главная роль учителя Пассивность ученика Отсутствие инициативы
  2. ВСТРЕЧА ПРЕЗИДЕНТА РФ ВЛАДИМИРА ПУТИНА С ЛАУРЕАТАМИ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА «УЧИТЕЛЬ ГОДА РОССИИ» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ЦЕНТРЕ «СИРИУС»