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SEXAPPLI – GROUPE 1
POURQUOI ? 
Choix du thème à partir d’une enquête réalisée dans un lycée du département des Pyrénées Orientales 
Les informations intéressant la puberté / la contraception/ IST correspondent aux préoccupations des lycéens 
Ils estiment ne pas « trouver » d’interlocuteur adapté ou on « honte » « peur » de poser leurs questions 
100 % des lycéens ont un portable 
94 % des lycéens « surfent » sur internet 
Choix du thème et contexte de travail d’un étudiant en soins infirmiers 
Programme national de lutte contre le SIDA et les IST 
Objectif de l’Education Nationale d’apporter aux lycéens des informations objectives 
Lien avec le référentiel de compétence et notamment la 
Compétence 5 « soins éducatifs et préventifs » 
Compétence 6 « soins relationnels et communication »
REPRESENTATION DE NOTRE ACTION 
Une application pour smartphone 
Disponible gratuitement 
Constitution de l’application 
Couleurs vives 
Design moderne 
Organisation similaire aux applications de jeux 
Utilisation d’un vocabulaire simple mais correspondant à la réalité 
Application (annexe joint au diaporama) 
Menu principal est composé des parties suivantes 
Moyens de contraception 
IST 
Ton centre de planification 
Foire aux questions 
Ta question
REPRESENTATION DE NOTRE ACTION 
Les moyens humains 
Partenariat avec les lycées de notre département et principalement sur Perpignan 
Partenariat avec les antenne de radio locales et nationales de façon à lancer une campagne d’information et slogan entre 7h/8h30 (avant départ lycée) et 18het 21h (retour lycée) 
Skyrock 
Fun radio 
NRJ 
Partenaire de santé du planning familial pour apporter des réponses adaptées / cohérentes 
Les moyens de régulation 
Installation de l’application 
Âge / sexe 
Géo localisation du lieu de téléchargement
LES RÉSULTATS ATTENDUS 
Traitement informatique des données 
Nombre de téléchargement 
Nombre de connexion 
Nombre de lycéens satisfaits
ANNEXES 
Dossier joint de la maquette de l’application

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  • 2. POURQUOI ? Choix du thème à partir d’une enquête réalisée dans un lycée du département des Pyrénées Orientales Les informations intéressant la puberté / la contraception/ IST correspondent aux préoccupations des lycéens Ils estiment ne pas « trouver » d’interlocuteur adapté ou on « honte » « peur » de poser leurs questions 100 % des lycéens ont un portable 94 % des lycéens « surfent » sur internet Choix du thème et contexte de travail d’un étudiant en soins infirmiers Programme national de lutte contre le SIDA et les IST Objectif de l’Education Nationale d’apporter aux lycéens des informations objectives Lien avec le référentiel de compétence et notamment la Compétence 5 « soins éducatifs et préventifs » Compétence 6 « soins relationnels et communication »
  • 3. REPRESENTATION DE NOTRE ACTION Une application pour smartphone Disponible gratuitement Constitution de l’application Couleurs vives Design moderne Organisation similaire aux applications de jeux Utilisation d’un vocabulaire simple mais correspondant à la réalité Application (annexe joint au diaporama) Menu principal est composé des parties suivantes Moyens de contraception IST Ton centre de planification Foire aux questions Ta question
  • 4. REPRESENTATION DE NOTRE ACTION Les moyens humains Partenariat avec les lycées de notre département et principalement sur Perpignan Partenariat avec les antenne de radio locales et nationales de façon à lancer une campagne d’information et slogan entre 7h/8h30 (avant départ lycée) et 18het 21h (retour lycée) Skyrock Fun radio NRJ Partenaire de santé du planning familial pour apporter des réponses adaptées / cohérentes Les moyens de régulation Installation de l’application Âge / sexe Géo localisation du lieu de téléchargement
  • 5. LES RÉSULTATS ATTENDUS Traitement informatique des données Nombre de téléchargement Nombre de connexion Nombre de lycéens satisfaits
  • 6. ANNEXES Dossier joint de la maquette de l’application