Violencia en el noviazgo

MD.PSIC. RICARDO CAMACHO LANDEROS
La violencia en las relaciones de noviazgo
se definen como todo ataque intencional
de tipo sexual, físico o psicológico, de un
miembro de la pareja contra el otro en una
relación de noviazgo con el objeto de
controlar o dominar a la persona. ...
Desde la perspectiva de género, la forma
en que mujeres y hombres concebimos el
amor determina la manera en que nos
relacionamos con nuestra pareja, la cual
muchas veces se entiende como una
combinación entre romanticismo y
violencia; que incluye control, celos y en
ocasiones diversos tipos de violencia
enmascarados como amor.
“Es una vinculación que se establece entre
dos personas que se sienten atraídas
mutuamente; representa una oportunidad
para conocerse, una etapa de
experimentación y de búsqueda, con
actividades, gustos y pensamientos en
común, y es un preámbulo para una
relación duradera”.
 “Es un estado de ánimo,
puede ser un
desencadenante de la
experiencia amorosa hacia
otra persona.
 Por lo anterior, en esta etapa
el pensamiento se vuelve
insistente: “no puedes dejar
de pensar en él/ella”, en el
“deseo de estar el mayor
tiempo posible juntos”,
“buscando el contacto y la
mirada”.
NACES
CRECES
REPRODUCIRSE (NOVIAZGO-ENEMORAMIENTO)
CRIANZA
MORIR

RACIOCINIO
1. Fase de Acumulación de Tensión: Se
manifiestan insultos, reproches, escenas
de celos y control, silencios prolongados,
burlas, malestar constante y en aumento.
2. Fase de Estallido o Explosión: Se
manifiestan incidentes con todo tipo de
agresión física, golpes, ruptura de objetos
y amenazas.
3. Fase de arrepentimiento o luna de miel:
Se manifiestan expresiones de perdón,
promesas de cambio, interés sexual,
regalos y “tranquilidad”.
 De este modo, "la luna de miel" de la fase de
arrepentimiento es tan peligrosa como las otras
fases porque puede hacer que una joven
permanezca "enganchada" a la relación.
 Poco a poco la ilusión de que las cosas van a ser
diferentes se pierde, ya que empieza a
acumularse la tensión de nuevo. Sin embargo,
desentrañar una relación con estas características
resulta extremadamente difícil para una mujer
joven.
Cuando nos encontramos ante una
relación donde la violencia persiste, este
ciclo se repite, una y otra vez, donde la
relación va construyendo una espiral y el
período de duración entre las diferentes
etapas es más rápido, modificándose el
grado de violencia en cada fase.
 • Sí, ya sé que te grité; pero es porque no entiendes
 • ¿Qué tiene de malo que te toque? ¿No me tienes confianza?
¿Es qué no me quieres?
 • ¡Huuuy, que delicada; si nada más fue un empujoncito! No
aguantas nada
 • Te pellizqué, pero es mejor a que te dé un golpe. ¿O qué
prefieres?
 • Será muy tu amigo, pero acuérdate que eres mía
 • ¿Por qué cuando te marco no contestas?
 • Tú con tus amigotes y yo aquí sola!
 • He conocido chavos/chavas mejores
 • De seguro andas con otra, ¡maldito!
 • Cuídame porque me pierdes, oportunidades no me faltan
 • Ya vas a empezar de “nena” a hacerte el mártir
 • Sin ti, no puedo vivir
Escribir privilegios que tienen mujeres y
hombres jóvenes (15 a 24 años) en la
sociedad.
Hojas de papel, lápices,
Tiempo 20 minutos.
Violencia en el noviazgo
Física
Psicológica
Verbal
Económica
Patrimonial
sexual
Depresión
Aislamiento
Deserción escolar o fracaso escolar.
sometimiento
 La Comunicación
La Organización Panamericana de la Salud señala que
la capacidad de comunicarse efectivamente es una
habilidad fundamental para propiciar un óptimo
bienestar físico, social y psicológico
 La forma en que nos comunicamos es un factor
determinante para nuestra calidad de vida. Una
comunicación efectiva nos permite establecer buenas
relaciones con amigos, familiares, parejas y demás
personas con las cuales tenemos contacto en nuestro
diario vivir. El éxito en el noviazgo o en las relaciones
íntimas depende en gran medida de una comunicación
efectiva.
La Información.-
Estar informados (es poder) sobre las sanas
relaciones entre las parejas,
Es conocer que esta bien y que esta mal.
Y sobre todo que hacer ante una situación
de riesgo y saber donde y con quien
acudir para salir adelante.
Aquí te dejamos 10 señales con las que
podrás reconocer si tu pareja tiene
tendencia a la agresión o si te encuentras
dentro de una relación peligrosa:
 Te pone apodos o te llama de maneras que te
desagradan, sobre todo en público.
 Ha intentado chantajearte sentimentalmente,
o lo has descubierto mintiendo y
engañándote.
 Trata de controlar tus actividades, con quién
sales, revisa tu celular e incluso te hace
prohibiciones.
 Te cela, insinúa que andas con alguien más,
o te compara con sus ex novias.
 Ha destruido alguna posesión tuya (cartas,
regalos, celulares).
Identificas que te “manosea” o hace
caricias agresivas.
Te ha golpeado argumentando que es “de
juego”.
Ha ocurrido violencia física: cachetadas,
empujones, patadas hasta puñetazos.
Amenaza con golpearte, encerrarte,
dejarte o incluso con matarte.
Te obliga a tener relaciones sexuales o
incurre en violaciones.
Violencia en el noviazgo
 - La edad en que son más vulnerables a la
violencia es en la adolescencia.
 - Es una situación que se mantiene en silencio
porque la gran mayoría considera que son
conductas normales, que no aumentarán y no se
atreven a denunciar.
 - Es más común que la ejerzan los hombres, sin
embargo las mujeres también utilizan formas de
control como la manipulación y el chantaje.
 - Puede darse al poco tiempo de iniciar el noviazgo,
después de algunos meses o años y seguramente
continuará en caso de que lleguen a casarse.
 - Esta situación se da en todos los estratos sociales
aunque es mayor en las áreas urbanas.
 - Una pareja violenta es muy probable que tenga
antecedentes de violencia en su familia y su conducta
no cambiará espontáneamente.
 - Inicia con la violencia psicológica después se pasa a
la física y luego a la sexual.
La comunicación y la información son
claves para una buena relación.
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Violencia en el noviazgo

  • 2. La violencia en las relaciones de noviazgo se definen como todo ataque intencional de tipo sexual, físico o psicológico, de un miembro de la pareja contra el otro en una relación de noviazgo con el objeto de controlar o dominar a la persona. ...
  • 3. Desde la perspectiva de género, la forma en que mujeres y hombres concebimos el amor determina la manera en que nos relacionamos con nuestra pareja, la cual muchas veces se entiende como una combinación entre romanticismo y violencia; que incluye control, celos y en ocasiones diversos tipos de violencia enmascarados como amor.
  • 4. “Es una vinculación que se establece entre dos personas que se sienten atraídas mutuamente; representa una oportunidad para conocerse, una etapa de experimentación y de búsqueda, con actividades, gustos y pensamientos en común, y es un preámbulo para una relación duradera”.
  • 5.  “Es un estado de ánimo, puede ser un desencadenante de la experiencia amorosa hacia otra persona.  Por lo anterior, en esta etapa el pensamiento se vuelve insistente: “no puedes dejar de pensar en él/ella”, en el “deseo de estar el mayor tiempo posible juntos”, “buscando el contacto y la mirada”.
  • 8. 1. Fase de Acumulación de Tensión: Se manifiestan insultos, reproches, escenas de celos y control, silencios prolongados, burlas, malestar constante y en aumento.
  • 9. 2. Fase de Estallido o Explosión: Se manifiestan incidentes con todo tipo de agresión física, golpes, ruptura de objetos y amenazas.
  • 10. 3. Fase de arrepentimiento o luna de miel: Se manifiestan expresiones de perdón, promesas de cambio, interés sexual, regalos y “tranquilidad”.
  • 11.  De este modo, "la luna de miel" de la fase de arrepentimiento es tan peligrosa como las otras fases porque puede hacer que una joven permanezca "enganchada" a la relación.  Poco a poco la ilusión de que las cosas van a ser diferentes se pierde, ya que empieza a acumularse la tensión de nuevo. Sin embargo, desentrañar una relación con estas características resulta extremadamente difícil para una mujer joven.
  • 12. Cuando nos encontramos ante una relación donde la violencia persiste, este ciclo se repite, una y otra vez, donde la relación va construyendo una espiral y el período de duración entre las diferentes etapas es más rápido, modificándose el grado de violencia en cada fase.
  • 13.  • Sí, ya sé que te grité; pero es porque no entiendes  • ¿Qué tiene de malo que te toque? ¿No me tienes confianza? ¿Es qué no me quieres?  • ¡Huuuy, que delicada; si nada más fue un empujoncito! No aguantas nada  • Te pellizqué, pero es mejor a que te dé un golpe. ¿O qué prefieres?  • Será muy tu amigo, pero acuérdate que eres mía  • ¿Por qué cuando te marco no contestas?  • Tú con tus amigotes y yo aquí sola!  • He conocido chavos/chavas mejores  • De seguro andas con otra, ¡maldito!  • Cuídame porque me pierdes, oportunidades no me faltan  • Ya vas a empezar de “nena” a hacerte el mártir  • Sin ti, no puedo vivir
  • 14. Escribir privilegios que tienen mujeres y hombres jóvenes (15 a 24 años) en la sociedad. Hojas de papel, lápices, Tiempo 20 minutos.
  • 17. Depresión Aislamiento Deserción escolar o fracaso escolar. sometimiento
  • 18.  La Comunicación La Organización Panamericana de la Salud señala que la capacidad de comunicarse efectivamente es una habilidad fundamental para propiciar un óptimo bienestar físico, social y psicológico  La forma en que nos comunicamos es un factor determinante para nuestra calidad de vida. Una comunicación efectiva nos permite establecer buenas relaciones con amigos, familiares, parejas y demás personas con las cuales tenemos contacto en nuestro diario vivir. El éxito en el noviazgo o en las relaciones íntimas depende en gran medida de una comunicación efectiva.
  • 19. La Información.- Estar informados (es poder) sobre las sanas relaciones entre las parejas, Es conocer que esta bien y que esta mal. Y sobre todo que hacer ante una situación de riesgo y saber donde y con quien acudir para salir adelante.
  • 20. Aquí te dejamos 10 señales con las que podrás reconocer si tu pareja tiene tendencia a la agresión o si te encuentras dentro de una relación peligrosa:
  • 21.  Te pone apodos o te llama de maneras que te desagradan, sobre todo en público.  Ha intentado chantajearte sentimentalmente, o lo has descubierto mintiendo y engañándote.  Trata de controlar tus actividades, con quién sales, revisa tu celular e incluso te hace prohibiciones.  Te cela, insinúa que andas con alguien más, o te compara con sus ex novias.  Ha destruido alguna posesión tuya (cartas, regalos, celulares).
  • 22. Identificas que te “manosea” o hace caricias agresivas. Te ha golpeado argumentando que es “de juego”. Ha ocurrido violencia física: cachetadas, empujones, patadas hasta puñetazos. Amenaza con golpearte, encerrarte, dejarte o incluso con matarte. Te obliga a tener relaciones sexuales o incurre en violaciones.
  • 24.  - La edad en que son más vulnerables a la violencia es en la adolescencia.  - Es una situación que se mantiene en silencio porque la gran mayoría considera que son conductas normales, que no aumentarán y no se atreven a denunciar.  - Es más común que la ejerzan los hombres, sin embargo las mujeres también utilizan formas de control como la manipulación y el chantaje.
  • 25.  - Puede darse al poco tiempo de iniciar el noviazgo, después de algunos meses o años y seguramente continuará en caso de que lleguen a casarse.  - Esta situación se da en todos los estratos sociales aunque es mayor en las áreas urbanas.  - Una pareja violenta es muy probable que tenga antecedentes de violencia en su familia y su conducta no cambiará espontáneamente.  - Inicia con la violencia psicológica después se pasa a la física y luego a la sexual.
  • 26. La comunicación y la información son claves para una buena relación.