Submit Search
Upload
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
•
1 like
•
570 views
Ahmed Rezq
Follow
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 29
Recommended
التميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العمل
رؤية للحقائب التدريبية
القيادة الإدارية
القيادة الإدارية
tanmya-eg
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
Dr. Saleh Al Musleh
الألعاب التدريبية
الألعاب التدريبية
MarwaBadr11
حقيبة إعداد المدربين
حقيبة إعداد المدربين
رؤية للحقائب التدريبية
مهارات القيادة
مهارات القيادة
Mohammed Mohaisen
قيادة التغيير
قيادة التغيير
MarwaBadr11
القيادة ببساطة
القيادة ببساطة
Wael Aziz
Recommended
التميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العمل
رؤية للحقائب التدريبية
القيادة الإدارية
القيادة الإدارية
tanmya-eg
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
Dr. Saleh Al Musleh
الألعاب التدريبية
الألعاب التدريبية
MarwaBadr11
حقيبة إعداد المدربين
حقيبة إعداد المدربين
رؤية للحقائب التدريبية
مهارات القيادة
مهارات القيادة
Mohammed Mohaisen
قيادة التغيير
قيادة التغيير
MarwaBadr11
القيادة ببساطة
القيادة ببساطة
Wael Aziz
قواعد العمل الموسسي
قواعد العمل الموسسي
GreenLife1978
مهارات التخطيط 2
مهارات التخطيط 2
Mohammed Ali
الموظف المتميز
الموظف المتميز
رؤية للحقائب التدريبية
الكوتشينج المدرسي
الكوتشينج المدرسي
رؤية للحقائب التدريبية
توظيف الكوتشينج لتعزيز تدريب القيادات المؤسسية
توظيف الكوتشينج لتعزيز تدريب القيادات المؤسسية
BstdCC
TNA
TNA
Palestinian Training Association
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
gesgesa
القيادة ppt.pptx
القيادة ppt.pptx
HatemHusseinKirkuky
التميز القيادي 1 ديسمبر- تسخة نهائية
التميز القيادي 1 ديسمبر- تسخة نهائية
Wael Aziz
ادارة فرق العمل
ادارة فرق العمل
meemar
مثلث التغيير
مثلث التغيير
Esra Hameed
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
Mohammed Abdul Azime
اساسيات الكوتشينج
اساسيات الكوتشينج
BstdCC
القيادة الفعالة
القيادة الفعالة
Waleed Hewala, MBA, PMP, ITIL
كن مبادراً
كن مبادراً
MarwaBadr11
السلوك التوكيدى ومهارة الرفض
السلوك التوكيدى ومهارة الرفض
رؤية للحقائب التدريبية
إعداد المدربين
إعداد المدربين
رؤية للحقائب التدريبية
الاحتياجات التدريبية
الاحتياجات التدريبية
رؤية للحقائب التدريبية
ملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذات
المدرب محمد أبوراضي
القيادة
القيادة
Mamoon Jabr
مدرب أنماط الشخصية البشرية
مدرب أنماط الشخصية البشرية
Ahmed Rezq
Smart Vision profile
Smart Vision profile
Smart Vision
More Related Content
What's hot
قواعد العمل الموسسي
قواعد العمل الموسسي
GreenLife1978
مهارات التخطيط 2
مهارات التخطيط 2
Mohammed Ali
الموظف المتميز
الموظف المتميز
رؤية للحقائب التدريبية
الكوتشينج المدرسي
الكوتشينج المدرسي
رؤية للحقائب التدريبية
توظيف الكوتشينج لتعزيز تدريب القيادات المؤسسية
توظيف الكوتشينج لتعزيز تدريب القيادات المؤسسية
BstdCC
TNA
TNA
Palestinian Training Association
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
gesgesa
القيادة ppt.pptx
القيادة ppt.pptx
HatemHusseinKirkuky
التميز القيادي 1 ديسمبر- تسخة نهائية
التميز القيادي 1 ديسمبر- تسخة نهائية
Wael Aziz
ادارة فرق العمل
ادارة فرق العمل
meemar
مثلث التغيير
مثلث التغيير
Esra Hameed
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
Mohammed Abdul Azime
اساسيات الكوتشينج
اساسيات الكوتشينج
BstdCC
القيادة الفعالة
القيادة الفعالة
Waleed Hewala, MBA, PMP, ITIL
كن مبادراً
كن مبادراً
MarwaBadr11
السلوك التوكيدى ومهارة الرفض
السلوك التوكيدى ومهارة الرفض
رؤية للحقائب التدريبية
إعداد المدربين
إعداد المدربين
رؤية للحقائب التدريبية
الاحتياجات التدريبية
الاحتياجات التدريبية
رؤية للحقائب التدريبية
ملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذات
المدرب محمد أبوراضي
القيادة
القيادة
Mamoon Jabr
What's hot
(20)
قواعد العمل الموسسي
قواعد العمل الموسسي
مهارات التخطيط 2
مهارات التخطيط 2
الموظف المتميز
الموظف المتميز
الكوتشينج المدرسي
الكوتشينج المدرسي
توظيف الكوتشينج لتعزيز تدريب القيادات المؤسسية
توظيف الكوتشينج لتعزيز تدريب القيادات المؤسسية
TNA
TNA
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
القيادة ppt.pptx
القيادة ppt.pptx
التميز القيادي 1 ديسمبر- تسخة نهائية
التميز القيادي 1 ديسمبر- تسخة نهائية
ادارة فرق العمل
ادارة فرق العمل
مثلث التغيير
مثلث التغيير
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
اساسيات الكوتشينج
اساسيات الكوتشينج
القيادة الفعالة
القيادة الفعالة
كن مبادراً
كن مبادراً
السلوك التوكيدى ومهارة الرفض
السلوك التوكيدى ومهارة الرفض
إعداد المدربين
إعداد المدربين
الاحتياجات التدريبية
الاحتياجات التدريبية
ملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذات
القيادة
القيادة
Similar to الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
مدرب أنماط الشخصية البشرية
مدرب أنماط الشخصية البشرية
Ahmed Rezq
Smart Vision profile
Smart Vision profile
Smart Vision
23 26 إبريل السعودية بروشور مدرب المهارات الحياتية
23 26 إبريل السعودية بروشور مدرب المهارات الحياتية
Ahmed Rezq
التنمية المهنية
التنمية المهنية
طارق الثويني
Coaching session evaluation
Coaching session evaluation
Ahmed Rezq
برنامج تدريب المدربين إنلبتا
برنامج تدريب المدربين إنلبتا
Ahmed Rezq
دورة الإدارة التنفيذية خطوة بخطوة.pptx
دورة الإدارة التنفيذية خطوة بخطوة.pptx
Ayman Alkhaldi
تخطيط وتنظيم التدريب 1
تخطيط وتنظيم التدريب 1
light star
تقييم لبنى السلطان تسويق محدث
تقييم لبنى السلطان تسويق محدث
Lubna Al sultan لبنى السلطان
أمل الرشدان -التحسين المستمر بروميديا
أمل الرشدان -التحسين المستمر بروميديا
promediakw
A.D.D.I.E. of Developing a Strategic Training Roadmap
A.D.D.I.E. of Developing a Strategic Training Roadmap
Gamal Mansour
تحديدالاحتياجات التدريبية
تحديدالاحتياجات التدريبية
Elham Alnasir
القسم الاداري
القسم الاداري
wael zedan
القسم الاداري
القسم الاداري
wael zedan
دليل المدرب لبرنامج الادارة الحديثة والامتياز الاداري
دليل المدرب لبرنامج الادارة الحديثة والامتياز الاداري
tanmya-eg
إدارة المشاريع ببساطة واحترافية
إدارة المشاريع ببساطة واحترافية
Huda Al Midani
Training & Development Brochure
Training & Development Brochure
KnowledgeGroupLLC
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Alaa Sadik
دورة معايير الجودة وادواتها.pdf
دورة معايير الجودة وادواتها.pdf
RemazAlsweha1
تخطيط الموارد البشرية بالتطبيق على المؤسسات الخيرية
تخطيط الموارد البشرية بالتطبيق على المؤسسات الخيرية
Usama Waly
Similar to الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
(20)
مدرب أنماط الشخصية البشرية
مدرب أنماط الشخصية البشرية
Smart Vision profile
Smart Vision profile
23 26 إبريل السعودية بروشور مدرب المهارات الحياتية
23 26 إبريل السعودية بروشور مدرب المهارات الحياتية
التنمية المهنية
التنمية المهنية
Coaching session evaluation
Coaching session evaluation
برنامج تدريب المدربين إنلبتا
برنامج تدريب المدربين إنلبتا
دورة الإدارة التنفيذية خطوة بخطوة.pptx
دورة الإدارة التنفيذية خطوة بخطوة.pptx
تخطيط وتنظيم التدريب 1
تخطيط وتنظيم التدريب 1
تقييم لبنى السلطان تسويق محدث
تقييم لبنى السلطان تسويق محدث
أمل الرشدان -التحسين المستمر بروميديا
أمل الرشدان -التحسين المستمر بروميديا
A.D.D.I.E. of Developing a Strategic Training Roadmap
A.D.D.I.E. of Developing a Strategic Training Roadmap
تحديدالاحتياجات التدريبية
تحديدالاحتياجات التدريبية
القسم الاداري
القسم الاداري
القسم الاداري
القسم الاداري
دليل المدرب لبرنامج الادارة الحديثة والامتياز الاداري
دليل المدرب لبرنامج الادارة الحديثة والامتياز الاداري
إدارة المشاريع ببساطة واحترافية
إدارة المشاريع ببساطة واحترافية
Training & Development Brochure
Training & Development Brochure
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
دورة معايير الجودة وادواتها.pdf
دورة معايير الجودة وادواتها.pdf
تخطيط الموارد البشرية بالتطبيق على المؤسسات الخيرية
تخطيط الموارد البشرية بالتطبيق على المؤسسات الخيرية
More from Ahmed Rezq
Project
Project
Ahmed Rezq
E12
E12
Ahmed Rezq
E11
E11
Ahmed Rezq
E10
E10
Ahmed Rezq
E09
E09
Ahmed Rezq
E08
E08
Ahmed Rezq
E07
E07
Ahmed Rezq
E06
E06
Ahmed Rezq
E05
E05
Ahmed Rezq
E04
E04
Ahmed Rezq
E03
E03
Ahmed Rezq
E02
E02
Ahmed Rezq
E01
E01
Ahmed Rezq
الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24
Ahmed Rezq
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23
Ahmed Rezq
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22
Ahmed Rezq
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21
Ahmed Rezq
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20
Ahmed Rezq
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19
Ahmed Rezq
الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18
Ahmed Rezq
More from Ahmed Rezq
(20)
Project
Project
E12
E12
E11
E11
E10
E10
E09
E09
E08
E08
E07
E07
E06
E06
E05
E05
E04
E04
E03
E03
E02
E02
E01
E01
الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18
Recently uploaded
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
shimaahussein2003
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
hakim hassan
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
bassamshammah
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
fjalali2
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
OmarSelim27
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
Maher Asaad Baker
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
ssuser53c5fe
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
أمل عرفات محمد العربي . جامعة جنوب الوادي -كلية تربيه عام الفرقة الثالثة قسم اللغه العربيه
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
جامعة جنوب الوادي
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
fjalali2
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
OmarSelim27
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
Recently uploaded
(20)
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
1.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 1 لبرنامج التعريفي الكتيب الحياتية المهارات مدرب Life Skills Coach Program Guidebook اتيجية راالست اكات روالش الرعايات المتمت العمل هذا رلنش الرعاة أحد كن 0097333355978 0097333733421 د.شمالوي رزق أحمد
2.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 2 لبرنامج التعريفي الكتيب الحياتية المهارات مدرب .1البرنامج هيكلية .2البرنامج فلسفة .3البرنامج تصميم .4بالبرنامج التعريف .5المستهدفة الفئة .6العام الهدف .7اإلجرائية األهداف .8البرنامج محاور .9المستهدفة المهارات .10التدريب طرق .11االجتياز متطلبات .12التعلم مخرجات .13األداء تقييم معايير .14البرنامج مميزات .15واألوسمة الشهادات .16الشخصي المشروع .17الزمني التوزيع .18البرنامج مراحل .19البرنامج حقيبة .20البرنامج هدية .21الدفع طرق .22معنا تواصل .23التسجيل نموذج
3.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 3 ادراألف عضوية الحياتية اترالمها منظمة(5H) مدربقائدإداريمّمقي الممارس مستشار متطوع البرنامج هيكلية 1 رالماستالمفوض Life Skills Coach Certified Coach (Practitioner) يتمعقدالمعتمدين المدربين وتأهيل إلعداد دورية برامجCertified Coach-Practitioner))يف وفعاليات وبرامج أنشطة وتحسين وتقييم وتقديم تصميمالحياتية المهاراتخالل منالمكتب الحياتية المهارات لمنظمة اإلقليمي(5H)الم والتدريبية التربوية المؤسسات مع بالتنسيق أوعتمدة (Approved Center)الحصري التدريبي البرنامج هذا لتقديم صةّخوالمر(Life Skills Coach.)بهدف الحياتية المهارات على المبني التعلم مبادئ وفق والتدريب التعليم بمنظومة االرتقاء. البرنامج فلسفة 2
4.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 4 قبل من التدريبي البرنامج هذا تصميم تمش رزق أحمد الدكتورمالوي من ألكثر امتدت التي وخبرته25والكوتشينج التدريب مجال يف عاما المت التدريبية والحقائب الدراسية المناهج وإعداد واالستشاراتخصصة على المعتمدة التعلم وأساليب طرق وأحدث ىقأر وفق: النشط التعلم Active learning المونتيسوري منهجية Montessori methodology المدمج التعلم Blended Learning المتقدمة السلوكية النمذجة advanced Behavioral Modeling الفورمات نموذج 4 Mat System الحياة مدى المستدام التعلم Lifelong Learning العقل على المبني التعلم Brain Based Learning التكامل التعلمي Integrated Learning بالمشاريع التعلم Project Based Learning 2 1 4 3 5 6 7 8 9 البرنامج تصميم 3
5.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 5 بالبرنامج التعريف برنامج يعتبرالحياتية المهارات مدربأحدال التدريبية البرامجمتخصصة وتقدي لتصميم الحياتية المهارات يبمدر وتأهيل إعداد مجال يفوتقييم م الحياتية المهارات وبرامج أنشطة الحياتي المهارات مدربة البرنامج اسم الساعات عدد 48ساعة البرنامج مجال والتدريب التعليم Learning & Training موقعالبرنامج الين أون–تالذا التعلمي الفئةالعمرية 17+ المانحة الجهة حضور ـادةهش Coach Certified® 4 Self Study / Online Attendance Certificate الحياتية المهارات منظمة Life Skills Coach 48 Hours
6.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 6 ىلإ الحياتية المهارات مدرب برنامج يف المشاركون ينقسم3معرفته مستوى بحسب مستويات الحياتية المهارات منظمة يف الخاص والتحصيل السابقة وخبرته(5H)وهي: الممارس:يف يرغبون والذي والكوتشينج التدريب مجال يف الجدد والمعلمون المدربونكتسابا الحيات المهارات منظمة منهجية وفق الحياتية المهارات أنشطة وتقديم تصميم على الخبرةية(5H.) الماستر:المتقدمون الممارسونالبرنامج نفس يف المشاركة لهم سبق الذين المدربون وهم واال زمالئهم وأداء أدائهم وتطوير لديهم المعلومات إثراء أجل من بهم ويستعان واجتازوه مسبقارتقاء المتابعة يف بهم ويستعان النظري الجزء الماستر برنامج على للحصول واالستعداد بهموالتوجيه لزمالئهم والتقييم المفوض:التدريب يف بهم ويستعان األعلى المستوى يف الخبرة ذوي المدربون والتأج والتقييم التدريب يف بهم ويستعان الحياتية المهارات تدريب مجال يف كخبراءومنح يز واألوسمة الشهادات. المستهدفة الفئة 5
7.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 7 والسلوك والمهارات بالمعارف المشاركين تزويديات ومهارا قدراتهم رفع يف تساهم التي األساسيةيف تهم والتعلمات الخبرات ونقل الكوتشينج مجال ص بطريقة للمستفيدين الحياتية والمهاراتحيحة مدروسة وعلمية. اإلجرائية األهداف 7 العام الهدف 6 ق يكون أن التدريبي البرنامج هذا من االنتهاء بعد مشارك كل من يتوقعإن ادرا أن على ىلتعا هللا شاء: الحيات المهارات ماهية يوضحية (تصنيفها ،مجاالتها ،أهدافها).. الكوتشين منظومة يبينج (مبادئها ،أهميتها ،أهدافها).... الصح السياق يف يتدخليح السلوك وتعديل األداء تحسينيف الصحي والطريقة والمكان الوقتحة. المستفي ويحفز تّبيثدين يساهم يبإيجا إطار يف ويضعهميف الت واستدامة النتائج تحقيقعلم واألد اإلنجازات ويطور يوثقاء إل الرجوع يسهل نموذجي بشكليه. ال التغذية ويستقبل يرسلراجعة اإليج التغيير إلحداث ويوجه ويالحظيبا. بعمليات يقوم(الكوتشينج) الرب الكوتشينج نموذج وفقاعي. 1 2 3 6 5 7 4
8.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 8 ب إيجاد يف والفعالة الحديثة العالمية البرامج أحد الحياتية المهارات مدرب برنامج يعتبرحقيقية يئة يباإليجا السلوكي والتغيير التعديل إلحداث.م مجموعة إعداد البرنامج هذا خالل يتم حيثالمدربين ن بأمري تزويدهم خالل من الريادية المهمة بهذه للقيام الحياتية المهارات مجال يف المعتمدينن وهما أساسيين: المحتوى:يباإليجا التغيير إلحداث الالزمة الحياتية المهارات على المرتكز. العملية:لعملية والمبادئ واألدوات المهارات وهي(الكوتشينج.) يلي كما التدريبي البرنامج محاور استخراج تم ومنها: البرنامج محاور 8 الحياتية المهارات يف مقدمة الكوتشين يف مقدمةجالرباعي الكوتشينج ال والتقييم التطبيقيئنها A B C D ❑الجلسة بدء تقييم ❑لجلس تهيئة تقييمة ❑والت التنفيذ تقييمقديم ❑الراجع التغذية تقييمة ❑التحسين خطة تقييم ❑التوثي إجراءات تقييمق ❑الكوتشينج عملية ❑التعلم منظومة ❑المستفيد(األهداف) ❑الكوتش(الخبر نموذجة) ❑والتحفي التهيئةز ❑والتصمي التحديدم ❑والتقدي التنفيذم ❑والمواءمة التجديد ❑والتطوي التحسينر ❑والتوصي التوثيقات ❑ماهيتها ❑خصائصها ❑أهدافها ❑تصنيفها ❑مجاالتها ❑تصميمها ❑تقديمها
9.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 9 المستهدفة المهارات 9 والتنش التسهيليط واإلع التهيئةداد والتحس التوثيقين والتطبيق العمل واالست التثبيتدامة والتوجي النصحه والوعي المعرفة تصن ،تحديد ،تعريف ،معرفة،يف إدراك ،فهم ،وعي تعز ،تجهيز ،إعداد ،تهيئة،يز تعارف ،تحفيز إيمان ،ثقة، ت ،تواصل ،توافق ،تآلفزويد تم ،مساعدة ،تفعيل ،تبسيط،كين ،تكامل تعاون ،تبادل ،دعم تج ،تنظيم ،أولويات ،ترتيب،زئة ال ،استعانة ،تفضيل ،اختيار،تركيز تخطيط ،تصميم ،تحليل، انطال ،بدء ،تقديم ،توظيف،ق تنفيذ ،تطبيق ،مبادرة (الت ،االستشراف ،االستخالص،جديد ،التعديل ،التطوير ،التحسين الت ،التقدير ،الشكر ،االستدامة،كريم االعتماد ،التأجيز ،االحتفال المثاب ،الصبر ،التحدي ،المواجهة،رة االجت ،البذل ،المتابعة ،االستمرار،هاد الحل ،االبتكار ،العزيمة ،الثباتول واإلصرار والتركيز االنتباه.والتحمل ،توجيه ،تقييم ، تقييم ،قياس،إرشاد راجع تغذية ،تكامل ،تواصي ،نصح،ة مرونة ،تغيير يم اإلجرائية األهداف و التدريبي للبرنامج العام الهدف على االطالع خالل منكننا الحياتية المهارات يبمدر إلعداد المستهدفة التدريبية المهارات أهم استخراجيلي كما:
10.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 10 نظام خالل من الحياتية المهارات مدرب برنامج وتقديم تنفيذ يتمالتدريب المدمجالتدريبية الطرق من متنوعة مجموعة على يشتمل والذي المناس الحديثة اإللكترونية التدريب وطرق القديمة الكالسيكيةللجميع بة التدريب للبرنامج المعتمدة التدريبية الساعات تغطية يتم حتىبينها ومن ي: التدريب طرق 10 النظري التدريب Online Training يتذا تعلم Self Studying الكوتشينج جلسات Coaching Sessions االجتي متطلباتاز Requirements يتذا بحث Contribution التعلم مخرجات Learning Outcomes التسجيالت Pre-Recorded ال حضورلقاءاتالمباشرةال أونين الزوم برنامج عبر المدرب مع المرس التدريبية المواد دراسةلة التدري الحقيبة يف للمتدرببية والعروض الفيديوهات مشاهدة المرسل المسجلة والتسجيالتة للمتدرب والتو النقاشات يف المشاركةاصل معالمدربالواتساب برنامج عبر االجتياز متطلبات تنفيدوالتطبيقات ال والمشاريععمليةالمتدربي منن و إتمامحلكافةاألنشطةوالتمارين التعلم مخرجات يف المحددة أو بحث كتابةحول علمية مساهمة أحدالحياتية المهارات موضوعات يبالكتا االختبار Written Integration والت االختبار أسئلة إجابةكامل يبالكتا(Open Book)
11.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 11 ن خالل من الحياتية المهارات مدرب برنامج وتقديم تنفيذ يتمظام المدمج التدريبالطرق من متنوعة مجموعة على يشتمل والذي يلالتا الجدول وفق التدريبية: التدريب طرق 10 التدري طريقةب Training Method المعتمد الساعاتة Accredited Hours الدرجات Scores التقييم مجال Assessing Criteria النظري التدريب Online Training 6ساعاتمعتمدة تدريبية 6 Accredited Hours 20درجة 20 Points ال حضورلقاءاتالمباشرةالين أونالزووم برنامج عبر المدرب مع Attending Online training through Zoom program اليتذا تعلم Self Studying 6ساعاتمعتمدة تدريبية 6 Accredited Hours 10درجات 10 Points للمتدرب التدريبية الحقيبة يف المرفقة التدريبية المواد دراسة Sending Studying Materials to trainees المسجلة فيديوهات Pre-Recorded 6ساعاتمعتمدة تدريبية 6 Accredited Hours 10درجات 10 Points االنترنت على المرفوعة أو للمتدرب المرسلة المسجلة الفيديوهات دراسة Sending Recorded Videos to trainees الكوتشينج جلسات Coaching Sessions 6ساعاتمعتمدة تدريبية 6 Accredited Hours 10درجات 10 Points مع والتواصل النقاشات يف المشاركةالمدربالواتساب برنامج عبر Coaching Sessions through WhatsApp program االجتياز متطلبات Requirements 6ساعاتمعتمدة تدريبية 6 Accredited Hours 20درجة 20 Points االجتياز متطلبات تنفيدال والمشاريع والتطبيقاتعمليةالمتدربين من Completing Requirements and practical training by trainees التعلم مخرجات Learning Outcomes 6ساعاتمعتمدة تدريبية 6 Accredited Hours 10درجات 10 Points و إتمامحلاألنشطةوالتمارينالتدريبي بالحقيبة المرفقة التعلم مخرجات يفة Completing & answering all Activities in Learning Outcomes يتذا بحث Contribution 6ساعاتمعتمدة تدريبية 6 Accredited Hours 10درجات 10 Points أو بحث كتابةأحد حول علمية مساهمةالحياتية المهارات موضوعات Writing Scientific contribution about life skills يبالكتا االختبار Written Integration 6ساعاتمعتمدة تدريبية 6 Accredited Hours 10درجات 10 Points التدريبية بالحقيبة المرفق يبالكتا والتكامل االختبار أسئلة إجابة Answering the written integration
12.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 12 االجتياز متطلبات 11 االجتياز متطلباتالمتطلب رقمالتقي طريقةيمالتقويم أساليباإلجابة زمن علمية مادة تصميم(PCCP3)R0110نقاطNA الكوتشينج اتفاقية تصميمR0210نقاطNA حياتية مهارات لبرنامج تصور تصميمR0310نقاطNA التعريفي الكتيب تصميمR0410نقاطNA حياتية مهارات نشاط تصميمR0520نقطةRequirementالختامي اليوم المتابعة لوحة تصميمR0610نقاطNAالتدريبي البرنامج خالل األنشطة بنك تصميمR0710نقاطNA الزمني التدفق لوحة تصميمR0810نقاطNA الحياتي المهارات برنامج أنظمة تصميمةR0910نقاطNA الكوتشين جلسة تنفيذ نقاط مجموعجR10100نقطةRequirementالختامي اليوم أ-التدريب تصميمDesigning Training وال المتطلبات من مجموعة اجتياز من بد ال الدولية االجتياز شهادة على الحصول أجل منتطبيقات بينها ومن العملية والمشاريعتصميمالح المهارات أنشطة إلحدى ختامي تدريبي عرضياتية:
13.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 13 االجتياز متطلبات 11 االجتياز متطلباتالمتطلب رقمالتقي طريقةيمالتقويم أساليباإلجابة زمن المعب التدريبي النشاط صورة اختياررةR055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل المب التدريبي النشاط عنوان ابتكارتكرR055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل الرسم ات والشعار الحقوق جهة تضمينيةR055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل للنشاط المرجعية اإلشارة تضمينR055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل التدريبي النشاط عنوان كتابةR055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل التدريبي النشاط هدف تحديدR055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل والحصائ والمخرجات النتاجات استخراجلR055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل للنشاط األساسية المبادئ توضيحR055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل النشاط مدة تحديد(الزمانية البيئة)R055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل النشاط مكان تحديد(المكانية البيئة)R055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل المشاركين عدد تحديد(االجتماعية البيئة)R055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل والتجهيزات األدوات حصر(المادية البيئة)R055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل والسالمة األمن إرشادات(الخدماتية البيئة)R055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل توسعية نشاطاتR055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل التمهيدية المقدمة بناءR055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل المرجعي كيبوالترا القدرات من التأكدةR055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل واإلجراءات الخطوات وتسلسل إعدادR0510نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل والفشل النجاح مؤشرات ىلإ اإلشارةR055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل المرفقات ورقة إعدادR055نقاطRequirementالتدريبي البرنامج خالل التدريب النشاط تصميم نقاط مجموعيR05100نقطةRequirementالختامي اليوم أ-التدريب تصميمDesigning Training وال المتطلبات من مجموعة اجتياز من بد ال الدولية االجتياز شهادة على الحصول أجل منتطبيقات بينها ومن العملية والمشاريعتصميميلالتا وفق الحياتية المهارات أنشطة إحدى:
14.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 14 وال المتطلبات من مجموعة اجتياز من بد ال الدولية االجتياز شهادة على الحصول أجل منتطبيقات بينها ومن العملية والمشاريعتقديمالحي المهارات أنشطة إلحدى ختامي تدريبي عرضاتية. االجتياز متطلبات 11 االجتياز متطلباتالمتطلب رقمالتقي طريقةيمالتقويم أساليباإلجابة زمن الكوتشينج جلسة بدءR106Requirement الكوتشينج جلسة تهيئةR107Requirement الكوتشينج جلسة تنفيذR1017Requirement الكوتشينج جلسة تقييمR108Requirement التحسين خطة وضعR1017NA والتجديد التوسعةR1012Requirement الكوتشينج جلسة توثيقR1010Requirement الكوتشين جلسة تنفيذ نقاط مجموعجR10100نقطةRequirementالختامي البوم ب-التدريب تقديمDelivering Training
15.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 15 االجتياز متطلبات 11 االجتياز متطلباتالمتطلب رقمالتقي طريقةيمالتقويم أساليباإلجابة زمن واالستماع التقييم جلسة حضورR11-A20نقطةRequirementالختامي البوم المعتمدة التقييم نقاط فهمR11-B10نقاطRequirementالختامي البوم المعتمدة التقييم ورقة ملءR11-C10نقاطRequirementالختامي البوم الزمالء من الراجعة التغذية استقبالR11-D10نقاطRequirementالختامي البوم الزمالء من التقييم نقاط تسجيلR11-E10نقاطRequirementالختامي البوم للزميل الراجعة التغذية تقديمR11-F20نقطةRequirementالختامي البوم للنف الذاتية الراجعة التغذية تقديمسR11-G10نقاطRequirementالختامي البوم المدرب من الراجعة التغذية استقبالR11-H10نقاطRequirementالختامي البوم ا ألحد كوتشينج جلسة تقييم مجموعلزمالءR11100نقطةRequirementالختامي البوم وال المتطلبات من مجموعة اجتياز من بد ال الدولية االجتياز شهادة على الحصول أجل منتطبيقات بينها ومن العملية والمشاريعتقييمالزمالء ألحد ختامي عرض(الراجعة التغذية)إلحدأنشطة ى الحياتية المهارات. ج-التدريب تقييمEvaluating Training
16.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 16 التعلم مخرجات 12 مالتعلم مخرجاتالمتطل رقمبالتقوي أساليبماإلجابة زمنالجلسة رقممالحظات الحياتية المهارات مصفوفةE01ورقي نشاط5د2 الحياتية المهارات خصائصE02ورقي نشاط5د3 الحياتية المهارات أهدافE03ورقي نشاط5د3 سابقة تجاربE04ورقي نشاط5د3 الحياتية المهارات صنف1E05ورقي نشاط5د3 الحياتية المهارات صنف2E06ورقي نشاط5د3 الحياتية المهارات حددE07ورقي نشاط5د4 الحياتية المهارات صممE08ورقي نشاط5د5 الحيات المهارات تدريب اتجاهاتيةE09ورقي نشاط5د6 الحيات المهارات تدريب تجاربيةE10ورقي نشاط5د6 الحياتية المهارات تدريبE11ورقي نشاط5د6 الكوتشينج في مقدمةE12ورقي نشاط5د7 التعلم في مقدمةE13ورقي نشاط5د8 التعلم نظرياتE14ورقي نشاط5د9 الم والتمارين األنشطة وحل إتمام من بد ال الدولية االجتياز شهادة على الحصول أجل منيف حددة ا المهارات مدرب ببرنامج الخاص األنشطة بنك يف إضافتها تمت والتي التعلم مخرجاتلحياتية بينها ومنالتمارينالتالية التدريبية: Completing & answering all Activities in Learning Outcomes أ-التمارينExercise
17.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 17 ب-الكوتشينج جلساتCoaching Sessions التعلم مخرجات 12 مالتعلم مخرجاتالمتطل رقمبالتقوي أساليبماإلجابة زمنالجلسة رقممالحظات الكالسيكي اإلشراطC01كوتشينج جلسة10د9اختياري اإلجرائي اإلشراطC02كوتشينج جلسة10د9اختياري االجتماعية المعرفيةC03كوتشينج جلسة10د9اختياري الجشتالطيةC04كوتشينج جلسة10د9اختياري المعرفية البنائيةC05كوتشينج جلسة10د9اختياري المستفيد أهدافC06كوتشينج جلسة10د10اختياري المستفيد تصنيفC07كوتشينج جلسة10د10اختياري الكوتشينج أنواعC08كوتشينج جلسة10د10اختياري الخلل؟ أينC09كوتشينج جلسة10د10اختياري هتلر قناعC10كوتشينج جلسة10د12 العيون تثبيتC11كوتشينج جلسة10د12 الذهن فاتحC12كوتشينج جلسة10د12 النتيجة يحكم اإلطار يضع منC13كوتشينج جلسة10د12 ؟ الصغيرة ماذاMINI WHATC14كوتشينج جلسة10د13 الحصيلة تحديدC15كوتشينج جلسة10د13 الهوية غرسC16كوتشينج جلسة10د13 العواقب مراعاةC17كوتشينج جلسة10د13 المعتقدات استبدلC18كوتشينج جلسة10د13 السداسي التحفيزC19كوتشينج جلسة10د13 الم والتمارين األنشطة وحل إتمام من بد ال الدولية االجتياز شهادة على الحصول أجل منيف حددة ا المهارات مدرب ببرنامج الخاص األنشطة بنك يف إضافتها تمت والتي التعلم مخرجاتلحياتية بينها ومنالكوتشينج جلساتالتالية: Completing & answering all Activities in Learning Outcomes
18.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 18 ب-الكوتشينج جلساتCoaching Sessions التعلم مخرجات 12 مالتعلم مخرجاتالمتطل رقمبالتقوي أساليبماإلجابة زمنالجلسة رقممالحظات الديموDemonstrationC20كوتشينج جلسة10د18 المشاركين أحد استدعاءC21كوتشينج جلسة10د18 المشارك مع العملية التجربةC22كوتشينج جلسة10د18 الراجعة التغذية قدمC23كوتشينج جلسة10د19 الخطوات سهلC24كوتشينج جلسة10د19 خطابا وجهC25كوتشينج جلسة10د19 التعليمات أعطC26كوتشينج جلسة10د19 التطبيق على أشرفC27كوتشينج جلسة10د19 التقييم عجلة صممC28كوتشينج جلسة10د21 واالستدراك التنقيةC29كوتشينج جلسة10د22 سكامبر نموذجC30كوتشينج جلسة10د22 المتعددة السياقات أسئلةC31كوتشينج جلسة10د22 العواقب أسئلةC32كوتشينج جلسة10د22 االستخدامات أسئلةC33كوتشينج جلسة10د22 االبداعي التكاملC34كوتشينج جلسة10د22 المبهر الختامC35كوتشينج جلسة10د22 الم والتمارين األنشطة وحل إتمام من بد ال الدولية االجتياز شهادة على الحصول أجل منيف حددة ا المهارات مدرب ببرنامج الخاص األنشطة بنك يف إضافتها تمت والتي التعلم مخرجاتلحياتية بينها ومنالكوتشينج جلساتالتالية: Completing & answering all Activities in Learning Outcomes
19.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 19 األداء تقييم معايير 13 Attendance Certificate الحضور شهادة •بنسبة الحضور75%ساعات مجمل منالدورةالتدريبية. •البرنامج من األقل على أيام ثالثة حضور أو. •التدريبية القاعة داخل للتعلم والدافعية اإليجابية الفاعلة المشاركة. •التدري قاعة وخارج داخل والتمارين واألنشطة التعلم مخرجات يف المتطلبات كافة إتمامب. Achievement Certificate الدولية االجتياز شهادة •بنسبة الحضور85%التدريبي البرنامج ساعات مجمل من. •عن تقل ال درجة على الحصول70%التدريبية للمادة الختامي التحصيلي االختبار يف. •التدريبية القاعة داخل للتعلم والدافعية اإليجابية الفاعلة المشاركة. •كافة إتماماالجتياز متطلباتقاع وخارج داخل والتمارين واألنشطة التعلم مخرجات يفالتدريب ة. •لمدة عملي كوتشينج جلسة تنفيذ20دقيقة. •الحياتية المهارات لبرنامج المعتمد النظام وفق نموذجي نشاط تصميم التدريبية الدورة يف المشارك أداء تقييم معاييرمن10درجات مقبول غير(0 -4) ا يمكن ال المستوى هذا عند األداء ،المطلوبة األداء معايير من ىنوأد ٍكاف غير المشارك أداءعتماده. تحسين ىلإ بحاجة(5 -6) األداء لتحسين بذلُت أن يجب جادة جهود ،المطلوبة األداء معايير يقابل ال المشارك أداء. المتوقع األداء(7 -8) العمل لهذا المطلوبة األداء معايير يقابل المشارك أداء. للمتوقع تجاوز(9) العمل لهذا المطلوبة األداء معايير من أعلى المشارك أداء. ومميز بارز أداء(10) العمل لهذا المطلوبة األداء معايير من بكثير أميز المشارك أداء. مطبقة غير(N/A) أساسها على تقييمه يتم ولن ،الناحية هذه يف يمارس أن المشارك من مطلوب غير. من النهائية التقييم نتيجة100درجة مقبول غير من أقل60% لتحسي ويحتاج اجتيازن 60–69% المتوقع األداء 70–79% للمتوقع تجاوز 80–89% بارز أداء 90–100%
20.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 20 البرنامج أهداف تحقيق والمهار يفالمعر والتغييري الواعي والسلوكي. والتقدم يقالتر على الحصول المنظم يف والتدريبي القياديمن ة تواص وبرنامج ارتقاء برنامج خاللل الذاتية وسيرته المدرب اسم نشر وسائل خالل من به والتعريف بالمن الخاصة االجتماعي التواصلظمة األف عضوية على الحصولراد الحيات المهارات منظمة يفية (5H)مجانا كامل عام لمدة التدريب االستشارات على الحصولية الخاص والتواصل والفنية والعلميةمع شمالوي رزق أحمد الدكتور والعالقات الصداقات تكوين مع للنجاح الداعمة اإليجابية التدريب البرنامج يف الزمالءي. شهادات على الحصول حال البرنامج وأوسمة المتطلبات إنهاء. اتممت نامج رالت القب برنامج على الحصولطان الحياتية المهارات برامج من مجانا كامال البرنامج مميزات 14 الوالء برنامج على الحياتية المهارات مدرب برنامج يف المشارك يحصلLoyalty Programالتال والخصائص المميزات على الحصول خالله من يستطيع والذيية المهار برامج لتدريب ترخيص على الحصولات المهار لمنظمة الرسمي والتمثيل الحياتيةات بالمدرب الخاصة اإلعالنات يف الحياتية بالمواد والتدريبي العلمي الدعم الخاصة العلميةبالكوتشينجوالمهارات الماست شركة ومنتجات الحياتيةر العام عضوية خالل التعليمية2020م ال التدريبية الحقيبة على الحصولحصرية الحياتية المهارات مدرب لبرنامج والتم االتفاقياتثيل التدريب التسويقي العالقا بناءت التدري االستشاراتبية العلمية المواد الحياتي المهارات برامجة األهداف تحقيق السنو العضويةية واألوسمة الشهادات القياد الترقيةية التدري الحقيبةبية
21.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 21 المشارك لتحفيز نظام وضع تم البرنامج ومتطلبات أنشطة إتمام ألجلعلى ين حيث واألوسمة الشارات نظام خالل من وذلك يباإليجا والتنافس اإلنجازيحصل المتطلبات بإنجاز قيامه عند واألوسمة الشهادات من مجموعة على المشارك واألوسمة الشهادات هذه بين ومن لها الالزمة: Life Skills Coach Certified Coach .1الحياتية المهارات مدرب وسام. .2التميز ونجمة وسام. .3شهادةحضورالحياتية المهارات منظمة من(5H)Life Skills Coach .4شهادةاجتيازواالستشارات للتدريب الدولية األكاديمية منCertified Coach(إضافية رسوم) .5شهادةاجتيازالعصبية اللغوية البرمجة يبلمدر العالمي االتحاد منNLP Coach(إضافية رسوم( واألوسمة الشهادات 15 NLP Coach NLP Practitioner
22.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 22 وع رالمش الشخص بتص يقوم أن مشارك كل من يطلب التدريبي البرنامج نهاية معنشاط ميم الت النشاط نموذج وفق الحياتية المهارات من مهارة لغرس تدريبيدريبي الحياتية المهارات منظمة من المعتمد(5H)وعرضه بتقديمه يقوم ثم ثم من المعتمد التقييم نموذج أجزاء كافة تغطية مع زمالئه أمام......نقطة. جلسة بدء الكوتشينج جلس تقييمة الكوتشينج التوسعة والتجديد جلس تهيئةة الكوتشينج خطة وضع التحسين جل تنفيذسة الكوتشينج جلس توثيقة الكوتشينج الشخصي المشروع 16
23.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 23 الزمني التوزيع 17 اليومالوقتالجلسةمالحظات اليوم1 8:00–8:45جلسة1+2+3+4 8:45–9:00ختام+نقاشات 9:00–9:45جلسة5+6+7+8 9:45–10:00ختام+نقاشات اليوم2 8:00–8:45جلسة9+10+11+12 8:45–9:00ختام+نقاشات 9:00–9:45جلسة13+14+15+16 9:45–10:00ختام+نقاشات اليوم3 8:00–8:45جلسة17+18+19+20 8:45–9:00ختام+نقاشات 9:00–9:45جلسة21+22+23+24 9:45–10:00ختام+نقاشات لمدة التدريبية الجلسة تمتد10نظام وفق دقائقالمدمج التدريبخالل من المسبقة التسجيالت عبر مشاهدتها(Pre Recorded)التدريب عبر أو المباشر(Online)يف الجلسة وتختم المدرب مع5ما لمراجعة نهائية دقائق وال النقاش خالل من البعض بعضه مع المحتوى وتكامل وربط سبقحوار
24.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 24 البرنامج مراحل 18 واالختي اإلعالن مرحلةار والتهيئة اإلعداد مرحلة للب التنفيذ المرحلةرنامج والت والتقييم الختام مرحلةكريم الخطة اعتماد 15 August التسوي النشاطقي 1st August الي أون التدريبن 16-18 August العمل التطبيقي 21 August الختام الملتقىي 4 September البداية 4 5 إعداد برنامج 8 August1 2 3 6
25.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 25 الفيديو الخاص بالدورة العلمية المواد تدريبي نشاط نموذج الكتيب نموذج التعريفي المتابعة لوحة نموذج األنشطة بنك نموذج ❑البوربوينت عرض ❑الجلسات خطة ❑والب القبلي االختبارعدي ❑لتحصيلي ا االختبار ❑النموذجية اإلجابة 34جلسة نموذج تطبيق كوتشينجية المتدرب دليل ❑التفصي اإلطارلي ❑التعلم مخرجات ❑الزمني التوزيع التعريفي الكتيب ❑14التمارين من ❑كاشف استبياناتة ❑شخصية مقاييس التمارين المدرب دليل جاهزة نماذج ❑كوتشينج ملفات ❑الحياتية المهارات يف ملفات ❑متنوعة علمية مراجع االختبارات الكوتشينج جلسات البرنامج حقيبة 19 ❑العلمية المادة ❑الفهارس ❑المراجع
26.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 26 الدفع طرق 21 2-ن إرسال مع البحرين يف البنفت شبكة لمستخدمي أدناه المرفق الباركود مسحعن سخة التواصل طرق يف المدون الهاتف أو يناإللكترو البريد عبر الحوالة. Beneficiary Name: ADVANCED MASTER SOLUTIONS FOR MANAGERIAL AND EDUCATIONAL SERVICES WLL Account No: 200003547153 IBAN: BH26BIBB00200003547153 Beneficiary Bank Name: BAHRAIN ISLAMIC BANK Swift Code: BIBBBHBM Beneficiary Bank Address: Main Branch-Kingdom of Bahrain البرنامج هدية 20 وسارع الفرصة اغتنمالبرنامج بدعم(به ينتفه علم)خال منل ال التي التمويل أساليب أحد أو والرعاية والتبرع والدعم اإلهداءتقل عن(100دوالر)على واحصلاإللكترونية الحقيبةالحصريالخاصة ة و والتحديثات القبطان لبرنامج والمبتكرالالح اإلضافاتقةعليه الحياتية المهارات منظمة من كهدية(5H) 1-الحوال عن نسخة إرسال مع البنكي الحساب على الدعم بقيمة بنكية حوالة إرسالعبر ة التواصل طرق يف المدون الهاتف أو يناإللكترو البريد. Beneficiary Name:Ahmed Rezq Abu-Diyah Account No.: 200001824962 IBAN:Bh02BIBB00200001824962 Beneficiary Bank Name: BAHRAIN ISLAMIC BANK Swift Code: BIBBBHBM Beneficiary Bank Address : City Center Branch-Kingdom of Bahrain
27.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 27 00973 33733421 Dr. Ahmed Rezq Shamlawi My Channel @ social media arezq1 www.arezq1.com / arezq1@gmail.com Tel: 00973-33355978 / Mob: 00973-33733421 Email: info@mastersolutionsbh.com / arezq1@gmail.com / arezq1@lifeskillsorganization.org Website: www.MasterSolutionsbh.com / www.lifeskillsorganization.org / www.arezq1.com Address: Office 53 - Build 1301 - Road 4026 - Block 340 - AlJuffair – Manama - Kingdom of Bahrain معنا تواصل 22 https://www.arezq1.com https://www.lifeskillsorganization.org https://www.MasterSolutionsbh.com
28.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 28 والمشار التسجيل نموذجكة كيالمشار بيانات: المشارك اسمالوظيف المسىمالهاتفون راإللكب يد رالب رالتدريب نامج رالت عنوان:الحياتية اترالمها مدربنامج رالت مدرب:أبود رزق أحمدالدكتوريه نامج رالت خ تاري:16-17-18أغسطس2020مالتوقيت:8:00م–10:00مساء الموقع:الزوم برنامج رعب الين أونZOOMالرسوم:2200سعودي ريال طريق عن رالتدريب نامج رالت ف التسجيل يكون: •ون راإللكب يد رالب عىل وإرساله أعاله النموذج تعبئةarezq1@gmail.com •ون راإللكب الموقع ف المعتمد التسجيل نموذج تعبئةhttps://forms.gle/UfWC5Hcc52Cfx6YY8 •الرقم عىل الواتساب رعب نصية رسالة0097333733421 •المعتمد التسجيل نموذج وتعبئة أدناه المرفق كودالبار مسح. •بالد الخاصة الواتساب مجموعة ف المشارك إضافة خالل من كةوالمشار التسجيل اعتماد يتمورة التسجيل نموذج 23
29.
الحياتية المهارات برامج
سلسلة الحياتية المهارات مدربLife Skills Coach 29