Este documento presenta las distintas fases del modelo de enseñanza Flipped Classroom. Inicialmente se realiza una fase previa de estudio de las posibilidades de los alumnos y adecuación del contenido. Luego, se preparan los contenidos del tema seleccionado en formato de videos y presentaciones. Finalmente, se distribuyen los contenidos a los alumnos, se realiza la evaluación y el trabajo en el aula, aplicando metodologías activas.
3. Agenda
1. Entrada Google Apps for Education-Classroom-Datos Sheet
2. Presentación Flipped Classroom (Raúl Santiago)
a. Playlist Flipped Classroom Youtube
3. Presentación Flipped Classroom con Google (Martín García
Valle)
4. Evaluación(Formularios de Google)
a. Ejemplo de formularios y recogida de datos (ClassDojo-Plickers)
5. Proceso Flipped Classroom
a. Fase previa estudio y adecuación.
b. Preparar contenidos (vídeo, selección de contenidos, etc.)
c. Distribución (Formularios, plataformas, etc.)
d. Trabajo aula
e. Evaluación (Rúbrica, Corubrics)
4. Aplicaciones
1. Google Apps for Education
2. Google Classroom
3. Google Slide (presentaciones)-Sheet
4. Classdojo
5. Flickers
6. Youtube. Playlist.
7. Formularios Google Drive. Todaysmeet
8. Kahoot
9. Evaluación. Hoja de cálculo-formularios. Corubrics
10. Ajuste tiempo.
11. Calameo, Slideshare
56. Alarm Tube: http://alarmtube.highimpactnoise.com/
Blubbr: https://www.blubbr.tv/ (preguntas)
Crear historias de vídeos enlazados: https://www.youtube.com/watch?v=9kWBGUbDFYs (Anotaciones: https://www.youtube.com/watch?
v=hXlg6HhD9cQ&feature=iv&src_vid=wo_trRpIc8w&annotation_id=annotation_445726)
Makeuseof: http://www.makeuseof.com/tag/get-more-out-of-youtube-using-these-url-hacks/
Explicaciones de url como tiempo, ver en HD, repetir, etc.
Ocultar cara en vídeos de youtube: http://www.freetech4teachers.com/2012/07/how-to-easily-blur-faces-from-youtube.html#.
UguMJJLVD6U
Listentoyoutube: Baja mp3 http://www.listentoyoutube.com/
NicerTube: deja solo vídeo de youtube http://nicertube.com/
Quietube: deja solo vídeo de youtube http://quietube.com/
ShafeShare: deja solo vídeo http://safeshare.tv/
TubeChop: cortar vídeos http://www.tubechop.com/
Tubereplay: repite http://www.tubereplay.com/
TubeTrack: estadisticas de vídeo http://tubetrackr.com/
Youtubedoubler: ve dos vídeos a la vez http://www.youtubedoubler.com/
Youtube3b: ver tres vídeos a la vez http://www.you3b.com/
TimeMachine: http://yttm.tv/ (por tiempo búsqueda)
100 herramientas de youtube: http://mashable.com/2009/02/13/youtube-toolbox/
Herramientas de
58. Tinta digital
Trazos realizados sobre la pantalla
Opción dada por la aplicación o aplicación específica de
tinta digital para el escritorio
http://portableapps.com/apps/office/zoomit-portable
63. Enlace a carpeta compartida Drive:
documentos anexos, imágenes,
infografías, otras url, vídeos, etc.
Peer to peer: Enlace a foros
Google Groups, todaysmeet
Just in time teaching
Evalúa al profesor
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Feedback
entra en exámen, mejora de medias...
Marketing-Motivar
Corrección automática
Flubaroo
69. Formulariodeevaluación
Ejemplo de:
Formulario de envío de un vídeo. DISTRIBUCIÓN.
Recogida de datos para emplear Classdojo, Plickers
Feedback de alumnos
Resolución de dudas
Cosas que saben y cosas que no
Se puede autocorregir (Flubaroo)
http://goo.gl/forms/GUBTzkoa9v
74. TAREA
Realiza un formulario que puedas utilizar para distribuir un
vídeo a los alumnos.
● Introduce preguntas sobre el vídeo para luego evaluarlas y
ver si lo han comprendido y en qué cosas fallan para tratar
más en detalle en clase
● Posibilita que pueda hacerte preguntas
● Motiva al alumno a visualizarlo (positivo en su nota, etc.)
● Añade información complementaria (playlist, enlace a pdf,
infografías, etc. lo que se te ocurra)
● Que pueda evaluarte a tí para mejorar
● Enlace a foros para que puedan hablar los alumnos o contigo
75.
76.
77. Evaluar resultados. Just in time teaching
Organización de aula
Metodologías activas
Evaluación
3. Evaluación. Trabajo aula
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