1.

 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg

2.

 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫اءات‬‫ر‬‫اج‬ ‫دليل‬
‫االعتماد‬ ‫و‬ ‫التسجيل‬
oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg

3.

 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
(
4
)
 ‫سطور‬ ‫يف‬ ‫يكون‬‫ر‬‫أو‬
(
0
)
 ( ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسات‬ ‫اعتماد‬ ‫برانمج‬
TIAP
)
(
6
)
 ( ‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫واعتماد‬ ‫أتهيل‬ ‫برانمج‬
QAPT
)
(

)
 ‫كالء‬
‫الو‬ ‫تسجيل‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اج‬
(
5
)
 ( ‫احملرتفني‬ ‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫زمالة‬ ‫برانمج‬
PTF
)
(
8
)
 ( ‫التخصصية‬ ‫املهنية‬ ‫الشهادات‬
SPC
)
(
7
)
 ( ‫املهين‬ ‫االعتماد‬ ‫برانمج‬
PAP
)
(

)
 ‫زون‬ ‫ا‬‫رت‬‫اكس‬ ‫برانمج‬
(
45
)
 ‫الشهادات‬ ‫اصدار‬ ‫حول‬ ‫ارشادات‬
(
50
)
 ‫االعتماد‬ ‫إلغاء‬ ‫حول‬ ‫تعليمات‬
(
5
)
 ‫والشهادات‬ ‫البطاقات‬ ‫مناذج‬
(
00
) ‫االعتماد‬ ‫و‬ ‫التسجيل‬ ‫مناذج‬
(
0
)
 ‫املعهد‬ ‫اعتماد‬ ‫شهادات‬ ‫و‬ ‫اخيص‬‫ر‬‫ت‬
(
7
)
 ‫الشكاوى‬ ‫معاجلة‬ ‫آلية‬
(
8
)
 ‫البنكية‬ ‫احلساابت‬
Contents

4.
4
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
..‫سطور‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫أوريكون‬
‫كز‬
‫مر‬
‫للتدريب‬ ‫أوريكون‬
(
OTC
)
‫الشرقية‬ ‫كات‬
‫شر‬ ‫احدى‬
" ‫املوحدة‬
‫اورينتال‬
‫كونسوليتدايد‬
-
" ‫أوريكون‬
‫امل‬ ،
‫سجلة‬
‫املغربية‬ ‫اململكة‬ ‫يف‬
‫برقم‬
(
05
)
‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫ية‬‫ر‬‫ومجهو‬
‫برقم‬
(
66740
)
.
‫وي‬
‫عمل‬
(
OTC
)
‫و‬ ‫والتطوير‬ ‫التدريب‬ ‫جمال‬ ‫يف‬
‫حي‬
‫الثقافة‬ ‫لنشر‬ ‫العامة‬ ‫األهداف‬ ‫مل‬
‫و‬
‫و‬ ‫املعرفة‬
‫ي‬
‫احلقيقية‬ ‫البشرية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ابلقد‬ ‫تمتع‬
‫نقل‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫متكنه‬ ‫اليت‬
،‫اته‬‫رب‬‫خ‬
‫عقيدته‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫انطالق‬
‫الفكري‬
‫املواطنة‬ ‫قيم‬ ‫ترسيخ‬ ‫إىل‬ ‫الساعية‬ ‫ة‬
‫اطية‬‫ر‬‫دميق‬ ‫وحتقيق‬
‫التدريب‬
‫ا‬ ‫وتلبية‬ ‫ونشره‬
‫لتنمية‬ ‫احلديثة‬ ‫التنموية‬ ‫ملتطلبات‬
‫احمللية‬ ‫اجملتمعات‬ ‫وتطوير‬
‫اجملتمعية‬ ‫كة‬
‫املشار‬ ‫روح‬ ‫وتفعيل‬
‫األوسط‬ ‫الشرق‬ ‫منطقة‬ ‫أرجاء‬ ‫كل‬‫يف‬
‫وأفريقيا‬
.
‫اجلودة‬ ‫إلدارة‬ ‫األوروبية‬ ‫املنظمة‬ ‫منحت‬
‫أوري‬ ‫كز‬
‫مر‬
‫للتدريب‬ ‫كون‬
(
OTC
)
‫شهادة‬
" ‫القياسية‬ ‫املواصفة‬
ISO 9001:2015
‫ع‬ "
‫جناحه‬ ‫قب‬
‫وحتقيق‬ ‫تطبيق‬ ‫يف‬
ً‫ا‬‫وفق‬ ‫اجلودة‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫متطلبات‬
‫مل‬
, ‫الدولية‬ " ‫أيزو‬ "‫عايري‬
‫و‬
‫ي‬
‫هدف‬
(
OTC
)
‫إيل‬
‫املسامهة‬ ‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫استم‬
‫يف‬ ‫والتميز‬ ‫الشاملة‬ ‫اجلودة‬ ‫معايري‬ ‫وتطبيق‬ ‫تطوير‬ ‫يف‬
‫األداء‬
‫الشامل‬
‫واملتكامل‬
‫مستوايت‬ ‫لقياس‬ ‫آليات‬ ‫إجياد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اثبتة‬ ‫علمية‬ ‫أسس‬ ‫على‬
‫األداء‬
‫واإلنتاجية‬
‫من‬ ‫العديد‬ ‫مع‬ ‫كة‬
‫واملشار‬ ،
‫التدريب‬ ‫مؤسسات‬
‫كفاءة‬‫لرفع‬ ‫الطموحة‬ ‫التنموية‬ ‫اخلطط‬ ‫تنفيذ‬ ‫يف‬
‫التدريب‬ ‫خدمات‬
‫املقدمة‬
‫اد‬‫ر‬‫لألف‬
‫كات‬
‫والشر‬
.
‫الشرق‬ ‫مبنطقة‬ ‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫يكي‬‫ر‬‫األم‬ ‫للمعهد‬ ‫احلصري‬ ‫كيل‬
‫الو‬ " ‫أوريكون‬ " ‫تعد‬
‫األوسط‬
‫وأفريقيا‬
‫املهنية‬ ‫املؤسسات‬ ‫أحد‬ ‫وهو‬ ،
‫ائدة‬‫ر‬‫ال‬
‫املتحدة‬ ‫الوالايت‬ ‫يف‬
‫يكية‬‫ر‬‫األم‬
‫اال‬ ‫خدمات‬ ‫تقدم‬ ‫اليت‬
‫عتماد‬
‫مجيع‬ ‫يف‬
‫العامل‬ ‫أحناء‬
‫مبنح‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ،
‫املهين‬ ‫االعتماد‬ ‫خدمات‬
‫للمؤسسات‬
‫ا‬ ‫و‬
‫األوروبية‬ ‫املنظمة‬ ‫اف‬‫ر‬‫اش‬ ‫حتت‬ ‫اد‬‫ر‬‫ألف‬
. ‫اجلودة‬ ‫إلدارة‬
‫ي‬
‫قدم‬
(
OTC
)
‫أتهيل‬ ‫خدمات‬
‫املؤسسات‬
‫اجلودة‬ ‫أنظمة‬ ‫معايري‬ ‫لتطبيق‬
‫يف‬
‫جماالت‬
‫عدد‬ ‫مع‬ ‫ابلتعاون‬ ‫اجملاالت‬ ‫مجيع‬ ‫يف‬ ‫اد‬‫ر‬‫لألف‬ ‫املهين‬ ‫والتأهيل‬ ، ‫التدريب‬
. ‫املعتمدة‬ ‫الدولية‬ ‫املؤسسات‬ ‫من‬

5.
5
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
: ‫الرؤية‬
‫وأتهيل‬ ‫بناء‬ ‫يف‬ ‫والتميز‬ ‫العاملية‬ ‫الرايدة‬
‫تنمية‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫لسوق‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬
‫األنظمة‬ ‫وتطوير‬
‫اإلدارية‬
‫للمؤسسات‬
‫كات‬
‫الشر‬ ‫و‬
.
: ‫الرسالة‬
‫ية‬‫ر‬‫االستشا‬ ‫اخلدمات‬ ‫و‬ ‫التدريب‬ ‫أنظمة‬ ‫أفضل‬ ‫تقدمي‬
‫اإلبداعية‬ ‫البحوث‬ ‫انتاج‬ ‫و‬
‫اليت‬
‫و‬ ‫اجملتمع‬ ‫ختدم‬
‫العمل‬ ‫لسوق‬ ‫اتيجية‬‫رت‬‫االس‬ ‫املتطلبات‬ ‫كافة‬ ‫تليب‬
‫وذلك‬ ،
‫والكف‬ ‫التقنيات‬ ‫أحدث‬ ‫واستخدام‬ ‫واالبتكار‬ ‫للتعلم‬ ‫حمفزة‬ ‫بيئة‬ ‫إجياد‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫اءات‬
‫املهنية‬
‫اجملاالت‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬
‫التدريب‬ ‫مؤسسات‬ ‫وانتاجية‬ ‫كفاءة‬ ‫لرفع‬ ً‫ا‬‫سعي‬ ،
‫والثقافية‬ ‫االجتماعية‬ ‫االحتياجات‬ ‫لتلبية‬ ‫الدولية‬ ‫و‬ ‫احمللية‬ ‫اكات‬‫ر‬‫الش‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬
. ‫احمللية‬ ‫جملتمعاتنا‬ ‫واالقتصادية‬
: ‫األهداف‬
‫ا‬
‫التدريب‬ ‫ثقافة‬ ‫نشر‬ ‫يف‬ ‫ملسامهة‬
‫مفهوم‬ ‫وتعزيز‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫املوارد‬ ‫يف‬ ‫االستثمار‬ ‫و‬
: ‫التالية‬ ‫املبادئ‬ ‫وفق‬ ‫نعمل‬ ‫التطبيقي‬ ‫التعليم‬
•
:‫التميز‬
‫املنتجات‬ ‫و‬ ‫اخلدمات‬ ‫مجيع‬ ‫تقدمي‬
‫أقصى‬ ‫وفق‬
‫اجلودة‬ ‫معايري‬
.
•
: ‫التعاون‬
‫الصالت‬ ‫تدعيم‬
‫مع‬ ‫ات‬‫رب‬‫اخل‬ ‫وتبادل‬
. ‫العاملية‬ ‫املؤسسات‬ ‫أرقى‬
•
:‫اهة‬‫ز‬‫الن‬
‫ام‬‫ز‬‫االلت‬
‫ا‬ ‫مببادئ‬
‫ملسؤولية‬
‫االجتماعية‬ ‫العدالة‬ ‫و‬ ‫املهنية‬
.
•
‫ت‬ :‫الشمولية‬
‫بىن‬
‫كة‬
‫املشرت‬ ‫كمة‬
‫احلو‬ ‫مبدأ‬
‫وتدع‬
‫ي‬
‫والتنوع‬ ‫التسامح‬ ‫قيم‬ ‫م‬
.
•
:‫االجتماعية‬ ‫املسؤولية‬
‫تشجيع‬
‫اجملتمعية‬ ‫كة‬
‫املشار‬
. ‫املواطنة‬ ‫قيم‬ ‫وتعزيز‬
•
:‫االبتكار‬
‫دعم‬
‫املعرفة‬ ‫وتطوير‬ ‫احللول‬ ‫إلجياد‬ ‫املبتكرة‬ ‫األنشطة‬
.

6.
6
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
: ‫التدريب‬ ‫حلول‬
‫ل‬ ‫كات‬
‫والشر‬ ‫اد‬‫ر‬‫لألف‬ ‫الوظيفية‬ ‫لالحتياجات‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫وتقدم‬ ‫التدريبية‬ ‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫تصمم‬
‫رفع‬
‫كف‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫و‬ ‫االنتاجية‬ ‫اءهتم‬
‫امدادهم‬
‫ات‬‫ر‬‫واملها‬ ‫ابملعارف‬
‫الوظيفية‬
‫العملية‬ ‫ات‬‫رب‬‫واخل‬
‫يف‬
‫التالية‬ ‫التدريبية‬ ‫القطاعات‬
:
•
‫القيادة‬ ‫و‬ ‫اإلدارة‬
•
‫الغاز‬ ‫و‬ ‫النفط‬ ‫صناعة‬
•
‫اإلعالم‬ ‫و‬ ‫العامة‬ ‫العالقات‬
•
‫المهنية‬ ‫السالمة‬ ‫و‬ ‫الصحة‬
•
‫الذات‬ ‫وتطوير‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬
•
‫الطبية‬ ‫الرعاية‬
•
‫المالية‬ ‫و‬ ‫المحاسبة‬
•
‫التربوية‬ ‫الدراسات‬
•
‫المبيعات‬ ‫و‬ ‫التسويق‬
•
‫التعلم‬ ‫مصادر‬ ‫و‬ ‫المكتبات‬
•
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
•
‫الدولي‬ ‫التعاون‬ ‫و‬ ‫السياسية‬
•
‫القانون‬
•
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬
•
‫المخازن‬ ‫و‬ ‫المشتريات‬
•
‫الفنية‬ ‫و‬ ‫الهندسية‬ ‫البرامج‬
•
‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬
•
‫الترجمة‬ ‫و‬ ‫اللغات‬
•
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫و‬ ‫التدريب‬
•
‫التأمين‬
•
‫العمالء‬ ‫خدمة‬
•
‫و‬ ‫السفر‬
‫السياحة‬
•
‫اللوجستية‬ ‫والخدمات‬ ‫الشحن‬
•
‫األمنية‬ ‫الدراسات‬
•
‫اليدوية‬ ‫الحرف‬ ‫و‬ ‫المهن‬
•
‫المكاتب‬ ‫إدارة‬ ‫و‬ ‫السكرتارية‬
•
‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬
•
‫البدنية‬ ‫واللياقة‬ ‫الرياضة‬
‫ات‬‫ر‬‫االستشا‬
‫اإلدارية‬
:
‫ثقافة‬ ‫ونشر‬ ‫وتعزيز‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫حتسني‬ ‫على‬ ‫اإلدارية‬ ‫ات‬‫ر‬‫االستشا‬ ‫تساعد‬
‫متكاملة‬ ‫مبنهجية‬ ‫البشرية‬ ‫املوارد‬ ‫و‬ ‫التدريب‬ ‫يف‬ ‫االستثمار‬
‫والفاعلية‬ ‫ابإلجيابية‬ ‫تتسم‬
‫تبد‬
‫أ‬
‫م‬
‫ـ‬
‫ن‬
‫ا‬‫ر‬‫د‬
‫سة‬
‫و‬
‫حتليل‬
‫ا‬
‫لفجو‬
‫ات‬
‫م‬
‫ـ‬
‫ن‬
‫منظ‬
‫ـ‬
‫و‬
‫ر‬
‫اس‬
‫ـ‬
‫رت‬
‫ا‬
‫تيجي‬
‫و‬
‫تنته‬
‫ـ‬
‫ي‬
‫بتق‬
‫ـ‬
‫دمي‬
‫خمرجا‬
‫ت‬
‫احتياجات‬ ‫تليب‬
‫ا‬
‫لعمال‬
‫ء‬
.
‫ف‬
‫اال‬
‫ات‬‫ر‬‫ستشا‬
‫ية‬‫ر‬‫اإلدا‬
‫تساعد‬
‫يف‬
‫وحتسني‬ ‫ية‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫االسرتاتيجيات‬ ‫تطوير‬
‫ات‬‫ر‬‫مها‬
‫العاملني‬
‫و‬
‫اخلدمات‬
. ‫املنتجات‬ ‫و‬ ‫اخلدمات‬ ‫جودة‬ ‫وحتسني‬ ‫التشغيلية‬

7.
7
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫التعاقدي‬ ‫التدريب‬
:
‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫تصمم‬
‫ا‬
‫لت‬
‫ـ‬
‫د‬
‫ر‬
‫يب‬
‫ا‬
‫لتعاق‬
‫ـ‬
‫د‬
‫ي‬
‫وتنفذ‬
ً‫ا‬‫بناء‬
‫عل‬
‫ـ‬‫ـ‬
‫ى‬
‫التدريبية‬ ‫االحتياجات‬
‫ضمن‬ ‫اخلصوصية‬ ‫على‬ ‫احلفاظ‬ ‫مع‬ ‫كات‬
‫للشر‬
‫اكات‬‫ر‬‫ش‬
‫طويل‬
‫ـ‬
‫ة‬
‫األمد‬
‫ال‬
‫تنته‬
‫ـ‬
‫ﺈﺑنتها‬ ‫ي‬
‫ء‬
‫ا‬
‫لربانمج‬
‫ا‬
‫لتد‬
‫ر‬
‫ييب‬
‫ب‬
‫ـ‬
‫ل‬
‫تس‬
‫ـ‬
‫تمر‬
‫حب‬ ‫املوظفني‬ ‫ابمداد‬
‫لول‬
‫عملية‬
‫ختطي‬ ‫على‬ ‫تساعد‬
‫الوظيفية‬ ‫مهاهم‬ ‫تواجه‬ ‫اليت‬ ‫العقبات‬
.
‫و‬ ‫التقييم‬
‫االعتماد‬
:
‫لل‬ ‫املدربني‬ ‫و‬ ‫التدريب‬ ‫مؤسسات‬ ‫مساعدة‬
‫حصول‬
‫على‬
‫املعهد‬ ‫اعتماد‬
‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫يكي‬‫ر‬‫األم‬
‫اب‬
‫املتحدة‬ ‫لوالايت‬
‫األمريكية‬
‫أحد‬ ‫ابعتباره‬
‫املؤسسات‬
‫ائدة‬‫ر‬‫ال‬
‫يف‬
‫تقدمي‬ ‫جمال‬
‫اال‬ ‫خدمات‬
‫عتماد‬
‫التدريب‬ ‫خدمات‬ ‫ملزودي‬
‫جب‬
‫ميع‬
‫العامل‬ ‫أحناء‬
.
‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬ ‫و‬ ‫المعارض‬
:
‫تنظيم‬ ‫من‬ ‫الغاية‬ ‫تكمن‬
‫إقامة‬ ‫و‬
‫ا‬
‫ملؤمتر‬
‫ات‬
‫يف‬
‫تبا‬
‫دل‬
‫ا‬
‫خلرب‬
‫ات‬
‫و‬
‫نق‬
‫ـ‬
‫ل‬
‫ا‬
‫ملعرف‬
‫ـ‬
‫ة‬
‫ور‬
‫س‬
‫ـ‬
‫م‬
‫خا‬
‫ر‬
‫ط‬
‫ـ‬
‫ة‬
‫ا‬
‫لطريق‬
‫األعمال‬ ‫لتطوير‬
‫من‬
‫خال‬
‫ل‬
‫تقدمي‬
‫قصص‬
‫ا‬
‫لنجا‬
‫ح‬
‫وا‬
‫لتجا‬
‫رب‬
‫ا‬
‫لعملي‬
‫ـ‬
‫ة‬
‫ﻤﻣ‬
‫ـ‬
‫ا‬
‫يكون‬
‫ل‬
‫ـ‬‫ـ‬
‫ه‬
‫ا‬
‫ألث‬
‫ـ‬‫ـ‬
‫ر‬
‫األكرب‬
‫ف‬
‫ـ‬‫ـ‬
‫ي‬
‫حتقي‬
‫ـ‬‫ـ‬
‫ق‬
‫ا‬
‫أله‬
‫ـ‬‫ـ‬
‫د‬
‫ا‬
‫ف‬
‫ا‬
‫إلسرت‬
‫ا‬
‫تيجية‬
‫التدريب‬ ‫ملؤسسات‬
‫ا‬
‫ملشا‬
‫ر‬
‫كة‬
.
•
‫و‬ ‫املؤمتر‬
: ‫التدريب‬ ‫اع‬ّ‫ن‬‫لص‬ ‫الدويل‬ ‫املعرض‬
‫أحد‬ ‫هو‬
‫امج‬‫ر‬‫ب‬
‫األوسط‬ ‫الشرق‬ ‫مبنطقة‬ ‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫املعهد‬
‫وأفريقيا‬
‫حلول‬ ‫أبرز‬ ‫ومناقشة‬ ‫اض‬‫ر‬‫الستع‬
‫وفرصة‬ ‫التدريب‬
‫اء‬‫رب‬‫اخل‬ ‫للقاء‬ ‫مثالية‬
‫يف‬ ‫واملختصني‬
‫التطبيقية‬ ‫العلوم‬ ‫جماالت‬
‫والتدريب‬
‫يتناول‬ ‫حبيث‬ ،
‫أحدث‬
‫أدوات‬
‫آليات‬ ‫و‬
‫التد‬
‫و‬ ‫ريب‬
‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫تطوير‬
‫االهتمام‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫تدريب‬ ‫بنظم‬
‫اد‬‫ر‬‫األف‬
‫والشخصية‬ ‫املهنية‬ ‫اهتم‬‫ر‬‫ومها‬ ‫اهتم‬‫ر‬‫قد‬ ‫وتطوير‬
.

8.
8
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫ضبط‬
‫وتحقيق‬
: ‫الجودة‬
‫على‬ ‫اجلودة‬ ‫حتقيق‬ ‫و‬ ‫ضبط‬ ‫نظام‬ ‫يعمل‬
‫أتهيل‬
‫واملدربني‬ ‫التدريب‬ ‫مؤسسات‬
‫ـق‬‫ف‬‫و‬
ً‫ا‬
‫ـة‬‫ي‬‫الدول‬ ‫ـايري‬‫ع‬‫للم‬
‫اف‬‫ر‬‫اش‬ ‫حتت‬
( ‫اجلودة‬ ‫إلدارة‬ ‫األوروبية‬ ‫املنظمة‬
EOQM
)
‫جودة‬ ‫لضمان‬ ‫وذلك‬ ، ‫املتحدة‬ ‫ابململكة‬
‫املقدمة‬ ‫اخلدمات‬
‫و‬
‫تقاء‬‫ر‬‫اال‬
‫هبا‬
‫إىل‬
‫مستوايت‬
‫ت‬
‫ليب‬
‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫متطلبات‬ ‫و‬ ‫احتياجات‬
‫القياسية‬ ‫املواصفات‬ ‫ضمن‬ ،
: ‫التالية‬
•
ISO 9001
‫اجلودة‬ ‫إدارة‬
•
CCA
‫مر‬ ‫إدارة‬
‫العمالء‬ ‫خدمة‬ ‫اكز‬
•
ISO 26000
‫املسؤولية‬
‫اجملتمعية‬
•
ISO 22301
‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫استم‬
‫األعمال‬
•
ISO 10015
‫اجلودة‬ ‫إدارة‬
-
‫التدريب‬ ‫ارشادات‬
•
ISO 29990
‫نظامي‬ ‫الغري‬ ‫والتدريب‬ ‫التعليم‬ ‫خدمات‬ ‫ملقدمي‬ ‫األساسية‬ ‫املتطلبات‬

9.

 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫النجاح‬ ‫كاء‬ ‫ر‬
‫ش‬
:

10.
0
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫اعتماد‬ ‫برنامج‬
‫التدريب‬ ‫مؤسسات‬
( TIAP )
oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg

11.

 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫برنامج‬
‫اعتماد‬
‫التدريب‬ ‫مؤسسات‬
(
TIAP
)
‫االعتماد‬ ‫برانمج‬ ‫يقدم‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫ملؤسسات‬
‫املرخصة‬
‫بلداهنا‬ ‫داخل‬
‫لت‬ ،
‫حصل‬
‫اعتمادها‬ ‫فور‬
‫على‬
‫شهادة‬
،‫للتجديد‬ ‫قابلة‬ " ‫اعتماد‬ "
( ‫أول‬ ‫تكون‬

‫أشهر‬ )
‫إصدار‬ ‫يخ‬‫ر‬‫ات‬ ‫من‬
‫هذه‬
‫الشهادة‬
‫توفق‬ ‫فرتة‬
‫فيها‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسات‬
‫أوضاعها‬
ً‫ا‬‫طبق‬
‫ملبادئ‬
‫األمريكي‬ ‫املعهد‬
‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬
،
‫وال‬
‫ختضع‬
‫خالل‬
‫تلك‬
‫الفرتة‬
‫تفتيش‬ ‫أي‬ ‫إىل‬
‫قبل‬ ‫من‬
‫والجتياز‬ ، ‫كالئه‬
‫و‬ ‫أحد‬ ‫أو‬ ‫املعهد‬
‫املفاجئ‬ ‫التفتيش‬
" ‫امليدانية‬ ‫الزايرة‬ "
‫الفرتة‬ ‫هذه‬ ‫بعد‬
‫جيب‬
‫على‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسات‬
‫تطبيق‬
‫اآلتية‬ ‫املبادئ‬
:
•
‫لدى‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫مؤسسة‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬
‫داخلي‬ ‫نظام‬
، ‫به‬ ‫للعمل‬
‫و‬
‫هيك‬
‫إداري‬ ‫ل‬
‫ب‬
، ‫العاملني‬ ‫جلميع‬ ‫وظيفي‬ ‫توصيف‬
‫لل‬ ‫وأدوات‬
‫يبية‬‫ر‬‫التد‬ ‫امج‬‫رب‬‫ابل‬ ‫تعريف‬
‫املقدمة‬
‫تتضمن‬ ‫للعمالء‬
‫رسو‬ ‫والئحة‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫عناصر‬
. ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫م‬
•
‫ات‬‫ز‬‫التجهي‬ ‫مالئمة‬
‫والقاعات‬
‫افق‬‫ر‬‫وامل‬
‫العامة‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مبؤسسات‬
‫التالية‬ ‫املتطلبات‬ ‫مع‬
:
o
‫من‬ ‫خالية‬ ‫التشطيب‬ ‫جيدة‬ ‫افق‬‫ر‬‫م‬
ً‫إنشائيا‬ ‫وسليمة‬ ‫الفنية‬ ‫العيوب‬
‫هت‬ ‫هبا‬ ،
‫وية‬
‫وتكييف‬
‫مناسب‬
‫اعي‬‫ر‬‫ي‬
‫من‬ ‫احلد‬
‫الفريوسات‬ ‫انتشار‬
‫و‬
‫اض‬‫ر‬‫األم‬
‫املعدية‬
،
‫جيدة‬ ‫وإضاءة‬
‫السالمة‬ ‫و‬ ‫األمن‬ ‫وسائل‬ ‫اعاة‬‫ر‬‫م‬ ‫مع‬
. ‫املهنية‬ ‫والصحة‬
o
‫لالحتياجات‬ ‫احملققة‬ ‫افق‬‫ر‬‫امل‬ ‫و‬ ‫الغرف‬ ‫من‬ ‫كافية‬‫أعداد‬
‫يبية‬‫ر‬‫التد‬
‫لطاقم‬ ‫غرفة‬ ، ‫لإلدارة‬ ‫مكتب‬ ( ‫تتضمن‬
، ‫يني‬‫ر‬‫لإلدا‬ ‫غرفة‬ ، ‫يب‬‫ر‬‫التد‬
‫قاعة‬
‫ات‬‫ر‬‫للمحاض‬
‫مبساحة‬
(
5
)
‫على‬ ‫بع‬‫ر‬‫م‬ ‫مرت‬
‫هبا‬ ‫األقل‬
‫مساحات‬
‫امل‬ ‫متكن‬ ‫كافية‬
‫بني‬‫ر‬‫تد‬
‫التحرك‬ ‫من‬
‫احلاسب‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫على‬ ‫يب‬‫ر‬‫للتد‬ ‫قاعة‬ ، ‫حبرية‬
‫اآليل‬
‫منطقة‬ ، ‫واللغات‬
. ) ‫املياه‬ ‫ات‬‫ر‬‫دو‬ ، ‫بوفيه‬ ، ‫بني‬‫ر‬‫املتد‬ ‫النتظار‬ ‫مساحة‬ / ‫استقبال‬
o
( ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫قاعات‬ ‫يف‬ ‫بني‬‫ر‬‫املتد‬ ‫لعدد‬ ‫األقصى‬ ‫احلد‬
5
. ‫متدرب‬ )
o
‫استخدام‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫ومعدات‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫وسائل‬ ‫أحدث‬
(
‫احلاسب‬ ‫أجهزة‬
‫و‬ ‫اآليل‬
‫احملمولة‬ ‫احلاسبات‬
،
‫جهاز‬
‫البياانت‬ ‫عرض‬
،
‫سبورة‬
‫نت‬‫رت‬‫االن‬ ‫بشبكة‬ ‫اتصال‬ ، ‫ذكية‬
)
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫تنفيذ‬ ‫عند‬ ‫خاصة‬ ،
‫اللغات‬ ‫و‬ ‫اآليل‬ ‫احلاسب‬ ‫على‬
.
o
. ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫و‬ ‫االلكرتوين‬ ‫يد‬‫رب‬‫ال‬ ‫و‬ ‫اهلاتف‬ ‫عرب‬ ‫العمالء‬ ‫مع‬ ‫للتواصل‬ ‫مباشرة‬ ‫قنوات‬
•
‫لتقييم‬ ‫وأدوات‬ ، ‫يبية‬‫ر‬‫التد‬ ‫امج‬‫رب‬‫ابل‬ ‫للتسجيل‬ ‫مناسبة‬ ‫آليات‬ ‫توفري‬
‫لت‬ ‫يبية‬‫ر‬‫التد‬ ‫العملية‬ ‫اقبة‬‫ر‬‫وم‬
‫معايري‬ ‫أقصى‬ ‫طبيق‬
‫يف‬ ‫اجلودة‬
، ‫املقدمة‬ ‫املنتجات‬ ‫و‬ ‫اخلدمات‬ ‫مجيع‬
‫آلية‬ ‫ووجود‬
‫فاعله‬
‫لل‬
‫اجلودة‬ ‫على‬ ‫رقابة‬
‫بشكل‬
‫على‬ ‫تعمل‬ ‫دائم‬
. ‫املتاحة‬ ‫الوسائل‬ ‫أحدث‬ ‫وفق‬ ‫يبية‬‫ر‬‫التد‬ ‫احلقائب‬ ‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫املقر‬ ‫حتسني‬
•
‫ل‬ ‫ات‬‫ر‬‫ودو‬ ‫عليا‬ ‫مؤهالت‬ ‫على‬ ‫حاصلني‬ ‫بني‬‫ر‬‫مد‬ ‫مع‬ ‫التعاقد‬
‫كافية‬‫وخربة‬ ‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬
، ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫جماالت‬ ‫يف‬
‫أبدوات‬ ‫تعريفهم‬ ‫إىل‬ ‫هتدف‬ ‫اليت‬ ‫ية‬‫ر‬‫التطوي‬ ‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫يف‬ ‫اكهم‬‫ر‬‫اش‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العملية‬ ‫اهتم‬‫رب‬‫خ‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫والعمل‬
‫حىت‬ ‫اهتم‬‫ر‬‫مها‬ ‫تطوير‬ ‫و‬ ‫وأتهيلهم‬ ‫احلديثة‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬
‫تتالءم‬
. ‫يبية‬‫ر‬‫التد‬ ‫للعملية‬ ‫املستمر‬ ‫التطور‬ ‫مع‬
•
‫للتأكد‬ ‫العمالء‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫ار‬‫ر‬‫استم‬
‫واخلدمات‬ ‫املنتجات‬ ‫وجودة‬ ‫كفاءة‬‫من‬
‫املقدمة‬
‫ذلك‬ ‫ويكون‬ ، ‫هلم‬
‫كتهم‬
‫مبشار‬
‫و‬ ‫االستبياانت‬ ‫وإاتحة‬ ‫ات‬‫ر‬‫املؤمت‬ ‫و‬ ‫والندوات‬ ‫االجتماعات‬ ‫يف‬
‫هتدف‬ ‫اليت‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫استطالعات‬
‫ائهم‬‫ر‬‫آ‬ ‫معرفة‬ ‫إىل‬
‫ومقرتحاهت‬
‫م‬
.

12.

 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫تقييم‬ ‫نموذج‬
‫الميدانية‬ ‫الزيارة‬
(
OCF-00002
)
‫هتدف‬
‫ات‬‫ر‬‫الزاي‬
‫امليدانية‬
‫إىل‬
‫العمل‬ ‫سري‬ ‫متابعة‬
‫بغية‬
‫و‬ ‫تعزيز‬
‫جوانب‬ ‫تشجيع‬
‫ال‬
‫نجاح‬
‫املقدمة‬ ‫واملنتجات‬ ‫اخلدمات‬ ‫جودة‬ ‫وحتسني‬
‫للعمالء‬
‫و‬ ،
‫لضمان‬ ‫الالزمة‬ ‫التوصيات‬ ‫رفع‬
‫افية‬‫ر‬‫اجلغ‬ ‫العمل‬ ‫نطاقات‬ ‫داخل‬ ‫ية‬‫ر‬‫واإلدا‬ ‫التسويقية‬ ‫األنظمة‬ ‫تطوير‬
‫وقوائم‬ ‫أجندة‬ ‫وفق‬
‫استبيانيه‬
ً‫ا‬‫سلف‬ ‫ة‬ّ
‫د‬‫مع‬
،
‫حيث‬
‫تتحمل‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسات‬
‫نفقات‬ ‫مجيع‬
‫الزايرة‬
‫امليدانية‬
" ‫السنوية‬ "
‫كتذاكر‬
‫ان‬‫ري‬‫الط‬
‫و‬
‫اإلقامة‬
‫الفندقية‬
‫و‬
‫الداخلية‬ ‫التنقالت‬
‫امليدانية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الزاي‬ ‫تقرير‬ ‫ويتضمن‬ ،
( ‫على‬
50
‫يلي‬ ‫كما‬‫موزعة‬ ‫نقطة‬ )
:
: ً‫ال‬‫أو‬
‫كمة‬
‫احلو‬
‫الفئة‬
‫المؤشرات‬
‫النقاط‬
‫السياسات‬
‫المتدربي‬ ‫تسجيل‬
‫ن‬
‫نسبة‬ ‫أقل‬
‫للحضور‬
‫و‬
‫التأخير‬ ‫اجراءات‬
‫أو‬
‫االعتذار‬
‫و‬
‫الحضور‬ ‫نماذج‬
‫و‬
‫االنصراف‬

‫الرسوم‬ ‫استرجاع‬
‫سياسة‬
‫االسترداد‬ ‫توثيق‬ ‫سجالت‬ ‫و‬ ‫ونماذج‬ ‫الخصم‬ ‫ونسبة‬ ‫التغيير‬ ‫أو‬ ‫االلغاء‬ ‫عند‬ ‫الرسوم‬ ‫استرداد‬
5
‫الشكاوى‬ ‫تقديم‬
‫التوثيق‬ ‫وسجالت‬ ‫ونماذج‬ ‫عليها‬ ‫للرد‬ ‫الالزمة‬ ‫والمدة‬ ‫فيها‬ ‫النظر‬ ‫إعادة‬ ‫طلبات‬ ‫و‬ ‫الشكاوي‬ ‫اجراءات‬
5
‫العامة‬ ‫األخالق‬ ‫و‬ ‫السلوكيات‬
‫بالسلوك‬ ‫المتدربين‬ ‫اخطار‬ ‫آلية‬
‫و‬ ‫يات‬
‫العامة‬ ‫األخالق‬

‫التسجيل‬
‫التسجيل‬ ‫اجراءات‬ ‫و‬ ‫القبول‬ ‫معايير‬
‫وبيان‬ ‫القبول‬ ‫ومتطلبات‬ ‫شروط‬
‫الرسوم‬
‫التسجيل‬ ‫واستمارات‬ ‫الدفع‬ ‫ايصاالت‬ ‫و‬ ‫وطرق‬
7
‫اإلدارة‬
‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬
‫الداخلي‬ ‫للتدقيق‬ ‫نظام‬ ‫توافر‬
‫و‬
‫الخارجي‬
5
‫خ‬
‫طط‬
‫التطوير‬
‫خطة‬
‫ل‬
‫تطوير‬
‫األداء‬
‫التعليمية‬ ‫بالمنشأة‬
‫و‬
‫للتنفيذ‬ ‫الزمني‬ ‫والجدول‬ ‫المقترحات‬ ‫قائمة‬
5
‫اإلدارية‬ ‫االجتماعات‬
‫االجراءات‬ ‫و‬ ‫اإلدارية‬ ‫االجتماعات‬ ‫محاضر‬
‫المتخذة‬
‫و‬
‫المنفذة‬

‫المالية‬
‫المالية‬ ‫البيانات‬
‫الداخلي‬ ‫المالي‬ ‫للتدقيق‬ ‫سجالت‬ ‫توافر‬
.
5
ً‫ا‬‫اثني‬
:
‫يب‬‫ر‬‫التد‬
‫الفئة‬
‫المؤشرات‬
‫النقاط‬
‫مواد‬
‫التدريب‬
‫التدريبية‬ ‫الحقائب‬
‫التدريبية‬ ‫البرامج‬ ‫جميع‬ ‫تنفيذ‬ ‫وخطط‬ ‫التدريبية‬ ‫المواد‬ ‫توفير‬
7
‫التدريبية‬ ‫البرامج‬ ‫اعتماد‬
‫اعتمادها‬ ‫وجهات‬ ‫التدريبية‬ ‫بالمواد‬ ‫الجودة‬ ‫وضبط‬ ‫تقييم‬ ‫آليات‬
5

13.

 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫أدوات‬
‫التدريب‬
‫التدريب‬ ‫أنماط‬
‫اإلبداعية‬ ‫التدريب‬ ‫أساليب‬ ‫استخدام‬

‫التدريب‬ ‫تكنولوجيا‬
‫أحدث‬ ‫توفير‬
‫التكنولوجيا‬ ‫وسائل‬
‫ومعدات‬
‫التدريب‬
0
‫تقييم‬
‫التدريب‬
‫التدريب‬ ‫فاعلية‬ ‫قياس‬
‫التحسينية‬ ‫العمل‬ ‫خطط‬ ‫ووضع‬ ‫الفاعلية‬ ‫استطالعات‬ ‫نماذج‬
5
‫الشهادة‬ ‫نموذج‬
‫الفنية‬ ‫للمواصفات‬ ‫الشهادة‬ ‫مطابقة‬
0
ً‫ا‬‫اثلث‬
:
‫اإلداري‬ ‫التنظيم‬
‫الفئة‬
‫المؤشرات‬
‫النقاط‬
‫الشراكات‬
‫االعتمادات‬ ‫و‬ ‫االتفاقيات‬
‫االستقبال‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫االعتماد‬ ‫شهادات‬ ‫وعرض‬ ‫التعاقدات‬ ‫نماذج‬
5
‫أدوات‬
‫التسويق‬
‫التعريفي‬ ‫الملف‬
‫بروفايل‬
‫التدريب‬ ‫مؤسسة‬
‫االتصال‬ ‫بيانات‬ ‫و‬ ‫واالنجازات‬ ‫واألهداف‬ ‫والرؤية‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يتضمن‬
5
‫البرامج‬ ‫قائمة‬
‫االشتراك‬ ‫رسوم‬ ‫و‬ ‫المطلوبة‬ ‫المهارات‬ ‫و‬ ‫التدريبية‬ ‫البرامج‬ ‫تنفيذ‬ ‫ومدة‬ ‫بتوصيف‬ ‫بيان‬
7
‫الهوية‬
‫وهوية‬ ‫الرسمية‬ ‫التسمية‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫شعار‬
‫م‬
‫التدريب‬ ‫ؤسسة‬
5
‫اإلعالنات‬
‫المعتمدة‬ ‫التدريبية‬ ‫البرامج‬ ‫نطاق‬ ‫ضمن‬ ‫اإلعالنات‬ ‫أرشيف‬
‫العمالء‬ ‫مع‬ ‫للتواصل‬ ‫مباشرة‬ ‫قنوات‬ ‫وتوافر‬
0
‫طاقم‬
‫التدريب‬
‫المدربين‬ ‫قيد‬
‫العمل‬ ‫ساعات‬ ‫وكشف‬ ‫التعاقد‬ ‫ونماذج‬ ‫التعيين‬ ‫وضوابط‬ ‫اجراءات‬
5
‫التجهيزات‬
‫المكانية‬
‫اإلدارية‬ ‫المكاتب‬
‫وغرفة‬ ‫لإلدارة‬ ‫مكتب‬
‫المتدربين‬ ‫وانتظار‬ ‫لالستقبال‬ ‫ومنطقة‬ ‫التدريب‬ ‫لطاقم‬
7
‫التدريب‬ ‫قاعات‬
‫للمتدربين‬ ‫الحركة‬ ‫حرية‬ ‫تضمن‬ ‫مناسبة‬ ‫ومساحات‬ ‫الكراسي‬ ‫و‬ ‫الطاوالت‬ ‫من‬ ‫كافي‬ ‫عدد‬
0
‫العامة‬ ‫المرافق‬
‫ودورات‬ ‫بوفية‬ ‫وتوفر‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫والسالمة‬ ‫األمن‬ ‫ووسائل‬ ‫الجيدة‬ ‫واإلضاءة‬ ‫الجيدة‬ ‫التهوية‬
‫مياه‬
5
: ‫إىل‬ " ‫السنوية‬ " ‫امليدانية‬ ‫الزايرة‬ ‫تقييم‬ ‫منوذج‬ ‫نتائج‬ ‫وتقسم‬
‫النقاط‬
‫من‬ ‫أقل‬
‫من‬
(
75
)
‫من‬
(

)
‫من‬
(
6
)
‫من‬
(
6
)

(
75
)


‫إلى‬
(
0
)
‫إلى‬
(
5
)
‫إلى‬
(
5
)
‫إلى‬
(
50
)
‫المستوى‬
E
D
C
B
A

14.
4
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫ات‬‫ممي‬
‫برنامج‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫اك‬ ‫ر‬
‫االشي‬
‫اعتماد‬
‫التدريب‬ ‫مؤسسات‬
(
TIAP
)
‫حتصل‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسات‬
، ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫املعهد‬ ‫من‬ ‫اعتماد‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫ابلربانمج‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫عند‬
‫خالهلا‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫اجمها‬‫ر‬‫ب‬ ‫اعتماد‬ ‫من‬
‫و‬ ‫ية‬
‫طلب‬
‫هب‬ ‫بني‬‫ر‬‫للمتد‬ ‫شهادات‬ ‫اصدار‬
، ‫يبية‬‫ر‬‫تد‬ ‫دورة‬ ( ‫نوع‬ ‫من‬ ‫ا‬
‫دبلوم‬
‫مهين‬ ‫ماجستري‬ ، ‫مهين‬
،‫مصغر‬
‫دورة‬
‫نت‬‫رت‬‫االن‬ ‫عرب‬ ‫يبية‬‫ر‬‫تد‬
: ‫التالية‬ ‫ات‬‫ز‬‫املي‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫و‬ )
•
‫نظام‬ ‫يف‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬
‫إدارة‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬
(
TMS
)
.
•
‫ميري‬‫ر‬‫ب‬ ‫زون‬ ‫ا‬‫رت‬‫اكس‬ " ‫لربانمج‬ ‫االنضمام‬
. ‫النقاط‬ ‫واكتساب‬ ‫للمكافآت‬ "
•
‫املعتمدة‬ ‫االلكرتونية‬ ‫الشهادات‬ ‫اصدار‬
(
CEC
)
‫والصادرة‬ ‫للمواصفات‬ ‫املطابقة‬ ‫الشهادات‬ ‫لتسجيل‬
‫عن‬
‫املؤسسة‬
. ‫الرسوم‬ ‫سداد‬ ‫بعد‬ ‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫للمعهد‬ ‫االلكرتوين‬ ‫ابملوقع‬
•
‫يف‬ ‫كة‬
‫املشار‬
‫ل‬ ‫الدويل‬ ‫واملعرض‬ ‫املؤمتر‬
ّ‫ن‬‫ص‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫اع‬
.
•
‫و‬ ‫يدية‬‫رب‬‫ال‬ ‫ات‬‫ر‬‫النش‬ ‫عرب‬ ‫يبية‬‫ر‬‫التد‬ ‫اخلطط‬ ‫عن‬ ‫االعالن‬ ‫و‬ ‫الرتويج‬
. ‫زون‬ ‫ا‬‫رت‬‫اكس‬ ‫خدمة‬
•
‫اال‬ ‫على‬ ‫احلصول‬
‫ات‬‫ر‬‫ستشا‬
‫اإل‬
‫و‬ ‫ية‬‫ر‬‫دا‬
‫ال‬
‫تسويقية‬
‫االنتاجي‬ ‫و‬ ‫اإلداري‬ ‫النظام‬ ‫لتطوير‬
‫للمؤسسة‬
.
•
‫شهادات‬ ‫على‬ ‫احلصول‬
‫و‬ ‫االعتماد‬
‫من‬ ‫الدولية‬ ‫القياسية‬ ‫املواصفات‬
‫اجلودة‬ ‫إلدارة‬ ‫األوروبية‬ ‫املنظمة‬
(
EOQM
)
‫املتحدة‬ ‫ابململكة‬
‫الالزمة‬ ‫املتطلبات‬ ‫حتقيق‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬
.
‫وط‬ ‫ر‬
‫ش‬
‫برنامج‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫اك‬ ‫ر‬
‫االشي‬ ‫تجديد‬
‫اعتماد‬
‫التدريب‬ ‫مؤسسات‬
(
TIAP
)
: ‫يلي‬ ‫مبا‬ ‫ام‬‫ز‬‫االلت‬ ‫جيب‬ ‫الربانمج‬ ‫يف‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫لتجديد‬
•
( ‫تنفيذ‬
5
‫يبية‬‫ر‬‫تد‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ )
‫متنوعة‬
‫العام‬ ‫خالل‬
‫الواحد‬
.
•
‫حت‬
‫املستوايت‬ ‫أمحد‬ ‫قيق‬
(
4
،
5
،
6
)
‫الواحد‬ ‫العام‬ ‫خالل‬ ‫ميري‬‫ر‬‫ب‬ ‫زون‬ ‫ا‬‫رت‬‫اكس‬ ‫برانمج‬ ‫ضمن‬ ‫متتاليتني‬ ‫تني‬‫ر‬‫م‬
.
•
( ‫اكتساب‬
65
‫تقييم‬ ‫بنموذج‬ ‫النقاط‬ ‫امجايل‬ ‫من‬ ‫فأكثر‬ ‫نقطة‬ )
‫آخر‬
" ‫سنوية‬ " ‫ميدانية‬ ‫زايرة‬
.
•
‫جتدي‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اج‬ ‫امتام‬
‫هناية‬ ‫قبل‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫د‬
‫املدة‬
( ‫ـ‬‫ب‬
0
ً‫ا‬‫يوم‬ )
.
•
( ‫قدرها‬ ‫مالية‬ ‫امة‬‫ر‬‫غ‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسة‬ ‫تتحمل‬
5
%
‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫مدة‬ ‫انقضاء‬ ‫عند‬ ‫السنوي‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫قيمة‬ ‫من‬ )
‫السنوي‬
‫مث‬
. ‫التجديد‬ ‫يف‬ ‫الرغبة‬
•
. ‫األهلي‬ ‫يب‬‫ر‬‫للتد‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫من‬ ‫موافقة‬ ‫على‬ ‫احلصول‬

15.
5
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫اءات‬‫ر‬‫اج‬
‫اك‬ ‫ر‬
‫االشي‬
‫برنامج‬ ‫ي‬
‫ف‬
‫اعتماد‬
‫التدريب‬ ‫مؤسسات‬
(
TIAP
)
‫على‬ ‫يتوجب‬ ‫ابلربانمج‬ ‫اك‬‫رت‬‫لالش‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسات‬
‫التالية‬ ‫اءات‬‫ر‬‫االج‬ ‫تطبيق‬
:
: ‫االلكرتوني‬ ‫التسجيل‬
‫االلكرتوين‬ ‫ابملوقع‬ ‫التسجيل‬ ‫بنموذج‬ ) ‫ية‬‫ز‬‫االجنلي‬ ‫ابللغة‬ ( ‫املطلوبة‬ ‫البياانت‬ ‫مجيع‬ ‫تعبئة‬
: ‫التايل‬ ‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫على‬ ‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫للمعهد‬
www.aiae.us/register


4

‫اصدار‬
‫االعتماد‬ ‫شهادة‬
:
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫ملؤسسات‬ ‫االعتماد‬ ‫شهادة‬ ‫اصدار‬ ‫يتم‬
‫السابقة‬ ‫املتطلبات‬ ‫امتام‬ ‫بعد‬
‫و‬
‫تؤهلها‬ ‫اليت‬
‫اصدار‬ ‫طلب‬ ‫يف‬ ‫والبدء‬ ‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫املعهد‬ ‫يقدمها‬ ‫اليت‬ ‫اخلدمات‬ ‫مجيع‬ ‫من‬ ‫لالستفادة‬
‫ـدام‬‫خ‬‫ابست‬ ، ‫الشهادات‬ ‫وشحن‬ ‫اصدار‬ ‫رسوم‬ ‫سداد‬ ‫بعد‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫اجمها‬‫رب‬‫ب‬ ‫كني‬
‫للمشار‬ ‫شهادات‬
‫نظام‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫إدارة‬
(
TMS
)
.
‫منوذج‬ ‫تعبئة‬
(
00001
-
OCF
)
:
‫و‬ ‫النموذج‬ ‫طباعة‬
‫املطلوبة‬ ‫البياانت‬ ‫مجيع‬ ‫تعبئة‬
‫و‬ ‫األزرق‬ ‫ابللون‬ " ً‫اي‬‫يدو‬ " ‫به‬
‫واضح‬ ‫خبط‬
‫مث‬ ،
‫ارسال‬
" ‫ملونة‬ " ‫ضوئية‬ ‫صورة‬
‫عنه‬
: ‫التالية‬ ‫املرفقات‬ ‫مع‬
-
‫الرمسي‬ ‫التسجيل‬ ‫وثيقة‬
) ‫الرخصة‬ (
.
-
‫و‬ ‫املالك‬ ‫هوية‬ ‫بطاقة‬ ‫صورة‬
‫املفوض‬
‫ابإلدارة‬
.
-
‫افق‬‫ر‬‫امل‬ ‫و‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫قاعات‬ ‫صور‬
. ‫العامة‬
-
‫شعار‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسة‬
(
‫اللوجو‬
)
.
-
‫سداد‬ ‫ايصال‬
‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫رسوم‬
‫االعتماد‬ ‫شهادة‬ ‫اصدار‬ ‫ورسم‬ ‫السنوي‬
.
: ‫االلكرتوين‬ ‫يد‬‫رب‬‫ال‬ ‫إىل‬
cs@oricon.com.eg


‫سداد‬
‫االشرتاك‬ ‫رسوم‬
:
‫ميكن‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫ملؤسسات‬
‫اك‬‫رت‬‫االش‬
‫ابلربانمج‬
‫ملدة‬
‫إىل‬ ‫تصل‬
(
5
‫متتالية‬ ‫أعوام‬ )
ً‫ال‬‫بد‬
‫من‬
،‫واحد‬ ‫عام‬
‫بسداد‬ ‫وذلك‬
‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫رسوم‬
‫على‬ ‫واحلصول‬ ‫املطلوبة‬ ‫للمدة‬
‫من‬ ‫مسبقة‬ ‫موافقة‬
‫يب‬‫ر‬‫للتد‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫يلزم‬ ‫و‬ ، ‫األهلي‬
‫كز‬
‫مر‬
‫للتدريب‬ ‫أوريكون‬
(
OTC
)
‫لتحديد‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫رسوم‬ ‫سداد‬ ‫قبل‬
. ‫للسداد‬ ‫املتاحة‬ ‫الطرق‬ ‫أفضل‬



16.
6
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫برنامج‬
‫تأهيل‬
‫املدربني‬ ‫واعتماد‬
( QAPT )
oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg

17.
7
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫تأهيل‬ ‫برنامج‬
‫المدربي‬ ‫واعتماد‬
(
QAPT
)
‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫املعهد‬ ‫يعمل‬
‫اف‬‫ر‬‫إش‬ ‫حتت‬
‫األ‬ ‫املنظمة‬
‫اجلود‬ ‫إلدارة‬ ‫وروبية‬
‫ة‬
‫ال‬ ‫جودة‬ ‫وضمان‬ ‫متابعة‬ ‫على‬
‫ت‬
، ‫يب‬‫ر‬‫د‬
‫اجمهم‬‫رب‬‫ب‬ ‫كني‬
‫املشار‬ ‫ثقة‬ ‫من‬ ‫يد‬‫ز‬‫ت‬ ‫واليت‬ ‫املتبعة‬ ‫الدولية‬ ‫املعايري‬ ‫ألفضل‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫اعتمادهم‬ ‫و‬ ‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫أتهيل‬ ‫إىل‬ ً‫ا‬‫دوم‬ ‫يسعى‬ ‫لذلك‬
‫يبية‬‫ر‬‫التد‬
.
‫نموذج‬
‫الكفاءة‬ ‫تقييم‬
(
OCF-00004
)
‫ابالنضمام‬ ‫اغب‬‫ر‬‫ال‬ ‫املدرب‬ ‫تقييم‬ ‫يتم‬
‫للربانمج‬
" ‫الكفاءة‬ ‫تقييم‬ " ‫بنموذج‬ ‫حيرزها‬ ‫اليت‬ ‫النقاط‬ ‫جمموع‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫بناء‬
: ‫كالتايل‬‫وهو‬
‫التقييم‬ ‫فئة‬
‫التقييم‬ ‫معيار‬
‫النقاط‬
‫الدراسة‬
‫األكاديمية‬
‫االجازة‬ / ‫الليسانس‬ / ‫البكالوريوس‬
5
‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫دبلومات‬
7
‫الماجستير‬

‫الدكتوراه‬
5
‫التدريبي‬ ‫المجال‬ ‫مع‬ ‫األكاديمية‬ ‫الدراسة‬ ‫تناسب‬
5
‫الخبرات‬
‫المهنية‬
‫من‬ ‫أقل‬ ‫خبرة‬
(

)
‫سنوات‬
5
‫من‬ ‫خبرة‬
(

)
‫إلى‬
(
7
)
‫سنوات‬
7
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫خبرة‬
(
7
)
‫سنوات‬

‫الخبر‬ ‫تناسب‬
‫ات‬
‫التدريبي‬ ‫المجال‬ ‫مع‬ ‫المهنية‬
5
‫في‬ ‫العمل‬
‫التدريب‬ ‫مجال‬
‫من‬ ‫ألقل‬ ‫التدريب‬
(

)
‫سنوات‬
5
‫من‬ ‫التدريب‬
(

)
‫إلى‬
(
7
)
‫سنوات‬
7
‫من‬ ‫ألكثر‬ ‫التدريب‬
(
7
)
‫سنوات‬

‫المدربين‬ ‫تدريب‬ ‫دورة‬
(
TOT
)
0
‫من‬ ‫أقل‬ ‫تنفيذ‬
(
5
)
‫تدريبية‬ ‫دورة‬
5
‫من‬ ‫تنفيذ‬
(
5
)
‫إلى‬
(
50
)
‫تدريبية‬ ‫دورة‬
7
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تنفيذ‬
(
50
)
‫تدريبية‬ ‫دورة‬


18.
8
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫خبرات‬
‫ومهارات‬
‫اضافية‬
‫الكتب‬ ‫و‬ ‫المؤلفات‬
5
‫المؤتمرات‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬

‫إدارة‬
‫مؤسسات‬
‫التدريب‬
0
‫متعددة‬ ‫بلغات‬ ‫التدريب‬
0
‫التدريبية‬ ‫الحقائب‬ ‫تصميم‬
7
‫التدريب‬ ‫مناطق‬
‫المناطق‬
‫التدريب‬ ‫فيها‬ ‫تم‬ ‫التي‬
-
‫منطقة‬ ‫كل‬
(
5
)
‫نقاط‬
5
‫النهائي‬ ‫المجموع‬
5
‫مالحظة‬
( ‫إىل‬ ‫العامل‬ ‫دول‬ ‫مجيع‬ ‫تقسم‬ *
5
‫يكون‬‫ر‬‫أو‬ ‫لدى‬ ‫املعتمد‬ ‫املناطق‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬ ‫لبيان‬ ً‫ا‬‫طبق‬ ‫ئيسية‬‫ر‬ ‫مناطق‬ )
.
‫ي‬
‫ف‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫ف‬ ‫ر‬
‫الي‬ ‫و‬ ‫الرتب‬
‫برنامج‬
‫تأهيل‬
‫المدربي‬ ‫واعتماد‬
(
QAPT
)
‫يف‬ ‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫تب‬‫ر‬ ‫تتوزع‬
‫الربانمج‬
: ‫التايل‬ ‫النحو‬ ‫على‬
‫الرتبة‬
‫النقاط‬ ‫عدد‬
‫التجديد‬ ‫أو‬ ‫للترقي‬ ‫المطلوب‬ ‫المتدربين‬ ‫عدد‬
‫عام‬ ‫مدرب‬
(
GT
)
5
4
‫مهني‬ ‫مدرب‬
(
PT
)
6
56
‫أول‬ ‫مدرب‬
(
MT
)
85
6
‫خبير‬ ‫مدرب‬
(
ET
)
00
44
‫استشاري‬ ‫مدرب‬
(
CT
)


‫الشهادات‬ ‫عدد‬ ‫عن‬ ‫يعرب‬ ‫التجديد‬ ‫أو‬ ‫للرتقي‬ ‫املطلوب‬ ‫بني‬‫ر‬‫املتد‬ ‫عدد‬ * ‫مالحظة‬
‫الصادرة‬
‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫يكي‬‫ر‬‫األم‬ ‫املعهد‬ ‫من‬
‫بني‬‫ر‬‫للمتد‬
. ‫املدرب‬ ‫ينفذها‬ ‫اليت‬ ‫يبية‬‫ر‬‫التد‬ ‫امج‬‫رب‬‫ابل‬
‫تأهيل‬ ‫برنامج‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫اك‬ ‫ر‬
‫االشي‬ ‫وط‬ ‫ر‬
‫ش‬
‫المدربي‬ ‫واعتماد‬
(
QAPT
)
: ‫يلي‬ ‫مبا‬ ‫ام‬‫ز‬‫االلت‬ ‫للربانمج‬ ‫لالنضمام‬ ‫يشرتط‬
•
( ‫على‬ ‫احلصول‬
5
. ‫الكفاءة‬ ‫تقييم‬ ‫بنموذج‬ ‫النقاط‬ ‫امجايل‬ ‫من‬ ‫فأكثر‬ ‫نقطة‬ )
•
‫اجتياز‬
‫ل‬ ‫دورة‬
( ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬
0
‫أحد‬ ‫لدى‬ ‫يبية‬‫ر‬‫تد‬ ‫ساعة‬ )
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسات‬
‫امل‬
‫رخصة‬
.
•
‫تثبت‬ ‫اليت‬ ‫املستندات‬ ‫عن‬ ‫ضوئية‬ ‫صور‬ ‫توفري‬
. ‫الكفاءة‬ ‫تقييم‬ ‫بنموذج‬ ‫املدرب‬ ‫ات‬‫ر‬‫اختيا‬
) ‫ابملناطق‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫اثبات‬ ، ‫اللغات‬ ‫اجادة‬ ‫شهادات‬ ، ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫العمل‬ ، ‫املهنية‬ ‫ات‬‫رب‬‫اخل‬ ، ‫األكادميية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫شهادات‬ (

19.

 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫ي‬
‫ف‬ ‫اك‬ ‫ر‬
‫االشي‬ ‫ات‬‫ممي‬
‫برنامج‬
‫تأهيل‬
‫المدربي‬ ‫واعتماد‬
(
QAPT
)
‫املدرب‬ ‫حيصل‬
، ‫للتجديد‬ ‫قابلة‬ ‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫املعهد‬ ‫من‬ ‫اعتماد‬ ‫شهادة‬ ‫و‬ ‫بطاقة‬ ‫على‬ ‫ابلربانمج‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫عند‬
‫خالهلا‬ ‫من‬ ‫يتمكن‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫اجمه‬‫ر‬‫ب‬ ‫اعتماد‬ ‫من‬
‫و‬ ‫ية‬
‫طلب‬
‫هب‬ ‫بني‬‫ر‬‫للمتد‬ ‫شهادات‬ ‫اصدار‬
‫ا‬
‫يبية‬‫ر‬‫تد‬ ‫دورة‬ ( ‫نوع‬ ‫من‬
،
‫يبية‬‫ر‬‫تد‬ ‫دورة‬
‫عرب‬
‫نت‬‫رت‬‫االن‬
)
‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫و‬
: ‫التالية‬ ‫ات‬‫ز‬‫املي‬
•
‫نظام‬ ‫يف‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬
‫إدارة‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬
(
TMS
)
.
•
" ‫لربانمج‬ ‫االنضمام‬
‫زون‬ ‫ا‬‫رت‬‫اكس‬
‫ميري‬‫ر‬‫ب‬
. ‫النقاط‬ ‫اكتساب‬ ‫و‬ ‫للمكافآت‬ "
•
‫يف‬ ‫كة‬
‫املشار‬
‫لص‬ ‫الدويل‬ ‫املعرض‬ ‫و‬ ‫املؤمتر‬
ّ‫ا‬‫ن‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫ع‬
‫و‬
‫يبية‬‫ر‬‫التد‬ ‫الورش‬
. ‫افقة‬‫ر‬‫امل‬
•
‫و‬ ‫يدية‬‫رب‬‫ال‬ ‫ات‬‫ر‬‫النش‬ ‫عرب‬ ‫يبية‬‫ر‬‫التد‬ ‫اخلطط‬ ‫عن‬ ‫االعالن‬ ‫و‬ ‫الرتويج‬
. ‫زون‬ ‫ا‬‫رت‬‫اكس‬ ‫خدمة‬
•
‫يب‬‫ر‬‫تد‬ ‫لطاقم‬ ‫االنضمام‬
‫ا‬
‫مل‬
‫بعد‬ ‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫عهد‬
‫لذلك‬ ‫الالزمة‬ ‫املتطلبات‬ ‫حتقيق‬
.
•
‫شهادة‬ ‫على‬ ‫احلصول‬
‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫زمالة‬
‫احملرتفني‬
(
PTF
)
‫املتطلبات‬ ‫حتقيق‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬
‫الالزمة‬
.
‫ي‬
‫ف‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫ف‬ ‫ر‬
‫الي‬ ‫و‬ ‫التجديد‬ ‫وط‬ ‫ر‬
‫ش‬
‫برنامج‬
‫تأهيل‬
‫المدربي‬ ‫واعتماد‬
(
QAPT
)
: ‫يلي‬ ‫مبا‬ ‫ام‬‫ز‬‫االلت‬ ‫جيب‬ ‫الرتقي‬ ‫أو‬ ‫السنوي‬ ‫للتجديد‬
•
( ‫تنفيذ‬

)
‫امج‬‫ر‬‫ب‬
‫يبية‬‫ر‬‫تد‬
‫متنوعة‬
‫العام‬ ‫خالل‬
‫الواحد‬
.
•
( ‫املستوايت‬ ‫أحد‬ ‫حتقيق‬

،

،

)
‫برانمج‬ ‫ضمن‬ ‫متتاليتني‬ ‫تني‬‫ر‬‫م‬
‫ميري‬‫ر‬‫ب‬ ‫زون‬ ‫ا‬‫رت‬‫اكس‬
. ‫الواحد‬ ‫العام‬ ‫خالل‬
•
‫قبل‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫جتديد‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اج‬ ‫امتام‬
‫هنايته‬
( ‫ـ‬‫ب‬
0
‫و‬ ، ً‫ا‬‫يوم‬ )
. ‫الكفاءة‬ ‫تقييم‬ ‫منوذج‬ ‫تعبئة‬ ‫اعادة‬
•
( ‫قدرها‬ ‫مالية‬ ‫امة‬‫ر‬‫غ‬ ‫املدرب‬ ‫يتحمل‬
5
%
‫السنوي‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫مدة‬ ‫انقضاء‬ ‫عند‬ ‫السنوي‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫قيمة‬ ‫من‬ )
‫مث‬
. ‫التجديد‬ ‫يف‬ ‫الرغبة‬
•
( ‫مدهتا‬ ‫خربة‬ ‫على‬ ‫احلصول‬ " ‫أول‬ ‫مدرب‬ " ‫تبة‬‫ر‬ ‫إىل‬ ‫للرتقي‬ ‫يشرتط‬

. ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫للعمل‬ ‫سنوات‬ )
•
( ‫مدهتا‬ ‫خربة‬ ‫على‬ ‫احلصول‬ " ‫خبري‬ ‫مدرب‬ " ‫تبة‬‫ر‬ ‫إىل‬ ‫للرتقي‬ ‫يشرتط‬
5
‫جما‬ ‫يف‬ ‫للعمل‬ ‫سنوات‬ )
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫ل‬
. " ‫املعتمد‬ ‫اخلبري‬ ‫املدرب‬ " ‫التأهيلي‬ ‫الربانمج‬ ‫اجتياز‬ ‫و‬
•
( ‫مدهتا‬ ‫خربة‬ ‫على‬ ‫احلصول‬ " ‫استشاري‬ ‫مدرب‬ " ‫تبة‬‫ر‬ ‫إىل‬ ‫للرتقي‬ ‫يشرتط‬
7
‫جمال‬ ‫يف‬ ‫للعمل‬ ‫سنوات‬ )
‫واخلربة‬ ، " ‫املعتمد‬ ‫االستشاري‬ ‫املدرب‬ " ‫التأهيلي‬ ‫الربانمج‬ ‫اجتياز‬ ‫و‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬
‫إدارة‬ ‫يف‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسات‬
( ‫ملدة‬

. ‫سنوات‬ )
•
. ‫األهلي‬ ‫يب‬‫ر‬‫للتد‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫من‬ ‫موافقة‬ ‫على‬ ‫احلصول‬

20.
0
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫ي‬
‫ف‬ ‫التسجيل‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اج‬
‫برنامج‬
‫تأهيل‬
‫المدربي‬ ‫واعتماد‬
(
QAPT
)
‫ابلربانمج‬ ‫اك‬‫رت‬‫لالش‬
‫التالية‬ ‫اءات‬‫ر‬‫االج‬ ‫تطبيق‬ ‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫على‬ ‫يتوجب‬
:
‫منوذج‬ ‫تعبئة‬
(
00003
-
OCF
)
:
‫و‬ ‫النموذج‬ ‫طباعة‬
‫املطلوبة‬ ‫البياانت‬ ‫مجيع‬ ‫تعبئة‬
‫و‬ ‫األزرق‬ ‫ابللون‬ " ً‫اي‬‫يدو‬ " ‫به‬
‫واضح‬ ‫خبط‬
‫مث‬ ،
‫ارسال‬
" ‫ملونة‬ " ‫ضوئية‬ ‫صورة‬
‫عنه‬
: ‫التالية‬ ‫املرفقات‬ ‫مع‬
-
‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬ ‫شهادة‬ ‫من‬ ‫صورة‬
(
TOT
)
.
-
. ‫املدرب‬ ‫هوية‬ ‫بطاقة‬ ‫صورة‬
-
‫السرية‬
. ‫للمدرب‬ ‫الذاتية‬
-
. ‫للمدرب‬ ‫يبية‬‫ر‬‫التد‬ ‫و‬ ‫املهنية‬ ‫ات‬‫رب‬‫اخل‬ ‫و‬ ‫األكادميية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫شهادات‬ ‫صور‬
-
. ‫االعتماد‬ ‫وشهادة‬ ‫بطاقة‬ ‫اصدار‬ ‫ورسم‬ ‫السنوي‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫رسوم‬ ‫سداد‬ ‫ايصال‬
: ‫االلكرتوين‬ ‫يد‬‫رب‬‫ال‬ ‫إىل‬
cs@oricon.com.eg




‫اصدار‬
‫االعتماد‬ ‫وشهادة‬ ‫بطاقة‬
:
‫وذلك‬ ‫الكفاءة‬ ‫تقييم‬ ‫بنموذج‬ ‫احملصلة‬ ‫النقاط‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫بناء‬ ‫بني‬‫ر‬‫للمد‬ ‫االعتماد‬ ‫شهادة‬ ‫و‬ ‫بطاقة‬ ‫اصدار‬ ‫يتم‬
‫السابقة‬ ‫املتطلبات‬ ‫امتام‬ ‫بعد‬
،
‫و‬
‫املعهد‬ ‫يقدمها‬ ‫اليت‬ ‫اخلدمات‬ ‫مجيع‬ ‫من‬ ‫لالستفادة‬ ‫املدرب‬ ‫تؤهل‬ ‫اليت‬
‫سداد‬ ‫بعد‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫اجمه‬‫رب‬‫ب‬ ‫كني‬
‫للمشار‬ ‫شهادات‬ ‫اصدار‬ ‫طلب‬ ‫يف‬ ‫والبدء‬ ‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬
‫ـدام‬‫خ‬‫ابست‬ ، ‫الشهادات‬ ‫وشحن‬ ‫اصدار‬ ‫رسوم‬
‫نظام‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫إدارة‬
(
TMS
)
.
‫سداد‬
‫االشرتاك‬ ‫رسوم‬
:
‫ميكن‬
‫للمدرب‬
‫اك‬‫رت‬‫االش‬
‫ابلربانمج‬
‫ملدة‬
‫إىل‬ ‫تصل‬
(
5
‫متتالية‬ ‫أعوام‬ )
ً‫ال‬‫بد‬
‫من‬
‫وذلك‬ ، ‫واحد‬ ‫عام‬
‫بسداد‬
‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫رسوم‬
‫على‬ ‫واحلصول‬ ‫املطلوبة‬ ‫للمدة‬
‫من‬ ‫مسبقة‬ ‫موافقة‬
‫األهلي‬ ‫يب‬‫ر‬‫للتد‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫يلزم‬ ‫و‬ ،
‫كز‬
‫مر‬
‫للتدريب‬ ‫أوريكون‬
(
OTC
)
‫أفضل‬ ‫لتحديد‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫رسوم‬ ‫سداد‬ ‫قبل‬
. ‫للسداد‬ ‫املتاحة‬ ‫الطرق‬



21.

 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫اءات‬‫ر‬‫اج‬
‫الوكالء‬ ‫تسجيل‬
oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg

22.

 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫ات‬‫ممي‬
‫الوكالة‬
‫عن‬ ‫كالة‬
‫و‬ ‫خطاب‬ ‫على‬ ‫تسجيلهم‬ ‫عند‬ ‫كالء‬
‫الو‬ ‫حيصل‬
‫كز‬
‫مر‬
‫للتدريب‬ ‫أوريكون‬
(
OTC
)
، ‫للتجديد‬ ‫قابل‬
‫يتمكنوا‬
‫بواسطته‬
‫من‬
‫مهامهم‬ ‫أداء‬
‫و‬
‫طلب‬
‫شهادات‬ ‫اصدار‬
‫اجمهم‬‫رب‬‫ب‬ ‫كني‬
‫للمشار‬
‫املهنية‬
(
PAP
)
( ‫نوع‬ ‫من‬
‫مهين‬ ‫ماجستري‬
‫االستفادة‬ ‫و‬ )
‫ات‬‫ز‬‫املي‬ ‫من‬
: ‫التالية‬
•
‫العاملني‬ ‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫تسجيل‬
‫ابملنشأة‬
‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫اعتماد‬ ‫و‬ ‫أتهيل‬ ‫بربانمج‬
(
QAPT
)
‫رسوم‬ ‫بدون‬
‫اك‬‫رت‬‫اش‬
‫سنوي‬
.
•
‫املعتمدين‬ ‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫تسجيل‬
‫ب‬
‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫زمالة‬ ‫ربانمج‬
‫احملرتفني‬
(
PTF
)
‫النطاق‬ ‫داخل‬
‫كالة‬
‫للو‬ ‫ايف‬‫ر‬‫اجلغ‬
.
•
. ‫يبية‬‫ر‬‫التد‬ ‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫شهادات‬ ‫اصدار‬ ‫رسوم‬ ‫على‬ ‫خصم‬
•
‫خطط‬ ‫تنفيذ‬ ‫يف‬ ‫كة‬
‫املشار‬
‫كز‬
‫مر‬
‫للتدريب‬ ‫أوريكون‬
(
OTC
)
‫األوسط‬ ‫الشرق‬ ‫مبنطقة‬ ‫يب‬‫ر‬‫للتد‬
‫وأفريقيا‬
.
‫مهام‬
‫الوكالء‬
•
‫اإلداري‬ ‫التنسيق‬ ‫أبعمال‬ ‫القيام‬
‫الداخلي‬ ‫والتدقيق‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫ملؤسسات‬
‫تسجيل‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اج‬ ‫واهناء‬ ‫ومتابعة‬ ،
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسات‬
‫اعتماد‬ ‫بربانمج‬ " ‫اجلديدة‬ "
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسات‬
(
TIAP
)
.
•
‫من‬ ‫اخلدمات‬ ‫على‬ ‫احلصول‬ ‫طلبات‬ ‫مناذج‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫وم‬ ‫استالم‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسات‬
‫االلكرتوين‬ ‫يد‬‫رب‬‫ال‬ ‫عرب‬ ‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫و‬
. ‫األهلي‬ ‫يب‬‫ر‬‫للتد‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫إىل‬ ‫وارساهلا‬ " ‫املعتمد‬ "
•
‫العاملني‬ " ‫غري‬ " ‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫تسجيل‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اج‬ ‫واهناء‬ ‫متابعة‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مبؤسسات‬
‫اعتماد‬ ‫و‬ ‫أتهيل‬ ‫بربانمج‬
‫بني‬‫ر‬‫املد‬
(
QAPT
)
.
•
‫متابعة‬
‫سداد‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسات‬
‫استالمها‬ ‫أو‬ ‫اخلدمات‬ ‫لرسوم‬
‫وايداعها‬
‫البنكية‬ ‫ابحلساابت‬
.
•
‫التسجيل‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اج‬ ‫واهناء‬ ‫متابعة‬
‫ب‬
‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫زمالة‬ ‫ربانمج‬
‫احملرتفني‬
(
PTF
)
.
•
‫الرتويج‬
" ‫لربانمج‬
‫زون‬ ‫ا‬‫رت‬‫اكس‬
‫به‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اج‬ ‫واهناء‬ ، ‫النقاط‬ ‫واكتساب‬ ‫للمكافآت‬ "
.
•
‫متثيل‬
‫كز‬
‫مر‬
‫للتدريب‬ ‫أوريكون‬
(
OTC
)
‫التعاون‬ ‫اتفاقيات‬ ‫و‬ ‫التعاقدات‬ ‫وامتام‬ ، ‫املختلفة‬ ‫اجلهات‬ ‫لدى‬
‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫لتنفيذ‬
‫املهنية‬
(
PAP
)
.

23.

 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫وط‬ ‫ر‬
‫ش‬
‫الوكالء‬ ‫تسجيل‬
•
( ‫مرور‬

‫اعتماد‬ ‫على‬ ‫أشهر‬ )
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسة‬
‫من‬
. ‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫املعهد‬
•
( ‫املستوايت‬ ‫أحد‬ ‫حتقيق‬
4
،
5
،
6
‫خالل‬ ‫ميري‬‫ر‬‫ب‬ ‫زون‬ ‫ا‬‫رت‬‫اكس‬ ‫برانمج‬ ‫ضمن‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫وحدة‬ ‫مرة‬ )
( ‫آخر‬

. ‫كالء‬
‫الو‬ ‫تسجيل‬ ‫طلب‬ ‫تقدمي‬ ‫قبل‬ ‫أشهر‬ )
•
‫كالة‬
‫للو‬ ‫ايف‬‫ر‬‫اجلغ‬ ‫النطاق‬ ‫خلو‬
‫من‬
‫مسجل‬ ‫كيل‬
‫و‬
.
•
( ‫تسجيل‬

‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫اعتماد‬ ‫و‬ ‫أتهيل‬ ‫بربانمج‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫بني‬‫ر‬‫مد‬ )
(
QAPT
)
.
•
‫يكون‬ ‫أن‬
‫ملؤسسة‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬
‫يبية‬‫ر‬‫التد‬ ‫امج‬‫رب‬‫وال‬ ‫اخلدمات‬ ‫تقدمي‬ ‫يف‬ " ‫عام‬ " ‫ملدة‬ ‫سابقة‬ ‫خربة‬
‫مبختلف‬
. ‫اجملاالت‬
•
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسة‬ ‫لدى‬ ‫يكون‬ ‫أال‬
‫دولية‬ ‫اعتمادات‬ ‫أي‬
‫اجم‬‫رب‬‫ل‬
‫ها‬
‫املهنية‬ / ‫يبية‬‫ر‬‫التد‬
.
•
. ‫األهلي‬ ‫يب‬‫ر‬‫للتد‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫من‬ ‫موافقة‬ ‫على‬ ‫احلصول‬
‫وط‬ ‫ر‬
‫ش‬
‫تجديد‬
‫الوكالء‬ ‫تسجيل‬
•
‫اعتماد‬ ‫شهادة‬ ‫صالحية‬ ‫مدة‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسة‬
( ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫املعهد‬ ‫من‬
6
. ‫أشهر‬ )
•
( ‫املستوايت‬ ‫أحد‬ ‫حتقيق‬
4
،
5
،
6
‫خالل‬ ‫ميري‬‫ر‬‫ب‬ ‫زون‬ ‫ا‬‫رت‬‫اكس‬ ‫برانمج‬ ‫ضمن‬ ‫متتاليتني‬ ‫تني‬‫ر‬‫م‬ )
( ‫آخر‬

. ‫كالء‬
‫الو‬ ‫تسجيل‬ ‫جتديد‬ ‫طلب‬ ‫تقدمي‬ ‫قبل‬ ‫أشهر‬ )
•
( ‫تسجيل‬

)
‫تد‬ ‫مؤسسة‬
‫يب‬‫ر‬
‫اعتماد‬ ‫بربانمج‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسات‬
(
TIAP
)
‫خارج‬ ‫أو‬ ‫داخل‬
‫النطاق‬
‫ايف‬‫ر‬‫اجلغ‬
‫كالة‬
‫للو‬
‫الواحد‬ ‫العام‬ ‫خالل‬
.
•
‫مدة‬ ‫هناية‬ ‫قبل‬ ‫السنوي‬ ‫التجديد‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اج‬ ‫امتام‬
‫التسجيل‬
( ‫ـ‬‫ب‬
0
. ً‫ا‬‫يوم‬ )
•
( ‫قدرها‬ ‫مالية‬ ‫امة‬‫ر‬‫غ‬ ‫كيل‬
‫الو‬ ‫يتحمل‬
5
%
‫مث‬ ‫السنوي‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫مدة‬ ‫انقضاء‬ ‫عند‬ ‫السنوي‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫قيمة‬ ‫من‬ )
. ‫التجديد‬ ‫يف‬ ‫الرغبة‬
•
( ‫اكتساب‬
05
‫تقييم‬ ‫بنموذج‬ ‫النقاط‬ ‫امجايل‬ ‫من‬ ‫فأكثر‬ ‫نقطة‬ )
‫آخر‬
. " ‫سنوية‬ " ‫ميدانية‬ ‫زايرة‬
•
. ‫األهلي‬ ‫يب‬‫ر‬‫للتد‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫من‬ ‫موافقة‬ ‫على‬ ‫احلصول‬

24.
4
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫اءات‬‫ر‬‫اج‬
‫تسجيل‬
‫الوكالء‬
‫على‬ ‫يتوجب‬ ‫كالة‬
‫الو‬ ‫على‬ ‫للحصول‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسات‬
‫التالية‬ ‫اءات‬‫ر‬‫االج‬ ‫تطبيق‬
:
‫منوذج‬ ‫تعبئة‬
(
00005
-
OCF
)
:
‫و‬ ‫النموذج‬ ‫طباعة‬
‫املطلوبة‬ ‫البياانت‬ ‫مجيع‬ ‫تعبئة‬
‫و‬ ‫األزرق‬ ‫ابللون‬ " ً‫اي‬‫يدو‬ " ‫به‬
‫خبط‬
‫واضح‬
‫مث‬ ،
" ‫ملونة‬ " ‫ضوئية‬ ‫صورة‬ ‫ارسال‬
‫الرسوم‬ ‫سداد‬ ‫ايصال‬ ‫مع‬ ‫عنه‬
‫يد‬‫رب‬‫ال‬ ‫إىل‬
: ‫االلكرتوين‬
cs@oricon.com.eg



‫اصدار‬
‫الوكالة‬ ‫خطاب‬
:
‫يتم‬
‫السابقة‬ ‫املتطلبات‬ ‫امتام‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫ر‬‫فو‬ ‫كالة‬
‫الو‬ ‫خطاب‬ ‫اصدار‬
.
‫سداد‬
‫التسجيل‬ ‫رسوم‬
:
‫ميكن‬
‫كالء‬
‫الو‬ ‫تسجيل‬
‫ملدة‬
‫إىل‬ ‫تصل‬
(
5
‫متتالية‬ ‫أعوام‬ )
ً‫ال‬‫بد‬
‫من‬
، ‫واحد‬ ‫عام‬
‫بسداد‬ ‫وذلك‬
‫رسوم‬
‫ال‬
‫تسجيل‬
‫على‬ ‫واحلصول‬ ‫املطلوبة‬ ‫للمدة‬
‫من‬ ‫مسبقة‬ ‫موافقة‬
‫يلزم‬ ‫و‬ ، ‫األهلي‬ ‫يب‬‫ر‬‫للتد‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫مع‬ ‫التواصل‬
‫كز‬
‫مر‬
‫للتدريب‬ ‫أوريكون‬
(
OTC
)
‫الطرق‬ ‫أفضل‬ ‫لتحديد‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫رسوم‬ ‫سداد‬ ‫قبل‬
. ‫للسداد‬ ‫املتاحة‬



25.
5
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫برنامج‬
‫زمالة‬
‫احملرتفني‬ ‫املدربني‬
( PTF )
oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg

26.
6
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫برنامج‬
‫زمالة‬
‫في‬ ‫ر‬
‫المحي‬ ‫المدربي‬
(
PTF
)
‫متثل‬
( ‫احملرتفني‬ ‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫زمالة‬ ‫شهادة‬
PTF
‫متيز‬ )
ً‫ا‬
ً‫ا‬‫حقيقي‬
‫ل‬
‫املؤهلني‬ ‫املهنيني‬ ‫بني‬‫ر‬‫لمد‬
ً‫ا‬‫علمي‬
‫ﻤﻣن‬ ‫غريهم‬ ‫عن‬
‫ل‬ ‫تتوفر‬ ‫ال‬
‫ديهم‬
‫تلك‬
‫ات‬‫رب‬‫اخل‬
،
‫الزمالة‬ ‫شهادة‬ ‫وتؤهل‬
‫احلاصل‬
‫ني‬
‫عليها‬
‫األرقى‬ ‫والوظيفية‬ ‫املهنية‬ ‫املناصب‬ ‫لنيل‬
‫اب‬
‫املتحدة‬ ‫لوالايت‬
‫األمريكية‬
‫و‬
‫مجيع‬
‫أحناء‬
‫العامل‬
.
‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫املعهد‬ ‫يقوم‬
‫ب‬
‫تصنيف‬ ‫معايري‬ ‫تطوير‬
‫بني‬‫ر‬‫املد‬
‫اقية‬‫ر‬‫ال‬ ‫املهنية‬ ‫التخصصات‬ ‫من‬ ‫واسع‬ ‫عدد‬ ‫يف‬ ‫املهنيني‬
‫وذلك‬ ، ‫اجلودة‬ ‫إلدارة‬ ‫األوروبية‬ ‫املنظمة‬ ‫اف‬‫ر‬‫اش‬ ‫حتت‬ ‫األمريكية‬ ‫املتحدة‬ ‫ابلوالايت‬
‫قائمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫من‬
‫التصنيفية‬ ‫املعايري‬
‫الدقيقة‬
.
‫شهادة‬
( ‫احملرتفني‬ ‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫زمالة‬
PTF
)
‫تقدم‬
‫بني‬‫ر‬‫للمد‬
‫العمل‬ ‫جمال‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫عايل‬ ‫مؤهل‬ ‫على‬ ‫أدين‬ ‫كحد‬‫احلاصلني‬
‫يب‬‫ر‬‫ابلتد‬
‫ﻤﻣارسة‬ ‫هلم‬ ‫وسبق‬
‫ا‬
‫يف‬ ‫لعمل‬
‫أحد‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسات‬
‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫املعهد‬ ‫من‬ ‫املعتمدة‬
‫ملدة‬
"
‫عام‬
‫عدد‬ ‫بواقع‬ "
‫يب‬‫ر‬‫تد‬ ‫ساعات‬
‫ية‬
‫ال‬
‫تقل‬
( ‫عن‬
480
‫ساعة‬ )
‫األمريكي‬ ‫املعهد‬ ‫من‬ ‫املعتمدين‬ ‫بني‬‫ر‬‫للمد‬ ‫أو‬ ، ‫عامني‬ ‫ملدة‬ ‫ساري‬ ‫نظامي‬ ‫عمل‬ ‫وعقد‬
( ‫مرور‬ ‫بعد‬ ‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬

( ‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫واعتماد‬ ‫أتهيل‬ ‫لربانمج‬ ‫انضمامهم‬ ‫يخ‬‫ر‬‫ات‬ ‫من‬ ‫أشهر‬ )
QAPT
، )
‫الزمالة‬ ‫برانمج‬ ‫ومينح‬
‫للمدرب‬
‫لقب‬ ‫استخدام‬ ‫حق‬
"
‫زميل‬
"
‫من‬
‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫املعهد‬
‫التطبيقي‬
‫مج‬ ‫يف‬
‫الرمسية‬ ‫اسالته‬‫ر‬‫م‬ ‫يع‬
‫واملهنية‬
.
‫ب‬ ‫املشرتك‬ ‫املدرب‬ ‫حيصل‬
‫ربانمج‬
( ‫احملرتفني‬ ‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫زمالة‬
PTF
‫على‬ )
‫ملدة‬ ‫الزمالة‬ ‫شهادة‬
‫عام‬ "
‫ني‬
‫املدرب‬ ‫متنح‬ ‫للتجديد‬ ‫قابلة‬ "
‫يف‬ ‫احلق‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫اجمه‬‫ر‬‫ب‬ ‫اعتماد‬
‫و‬ ‫ية‬
‫طلب‬
‫هب‬ ‫بني‬‫ر‬‫للمتد‬ ‫شهادات‬ ‫اصدار‬
( ‫نوع‬ ‫من‬ ‫ا‬
، ‫مهين‬ ‫دبلوم‬
‫مصغر‬ ‫مهين‬ ‫ماجستري‬
. )
‫ي‬
‫ف‬ ‫التجديد‬ ‫وط‬ ‫ر‬
‫ش‬
‫برنامج‬
‫زمالة‬
‫في‬ ‫ر‬
‫المحي‬ ‫المدربي‬
(
PTF
)
: ‫يلي‬ ‫مبا‬ ‫ام‬‫ز‬‫االلت‬ ‫جيب‬ ‫للتجديد‬
•
( ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫املعهد‬ ‫من‬ ‫املدرب‬ ‫اعتماد‬ ‫شهادة‬ ‫صالحية‬ ‫مدة‬
6
. ‫أشهر‬ )
•
( ‫املستوايت‬ ‫أحد‬ ‫حتقيق‬
4
،
5
،
6
‫خالل‬ ‫ميري‬‫ر‬‫ب‬ ‫زون‬ ‫ا‬‫رت‬‫اكس‬ ‫برانمج‬ ‫ضمن‬ ‫متتاليتني‬ ‫تني‬‫ر‬‫م‬ )
( ‫آخر‬

‫جتديد‬ ‫طلب‬ ‫تقدمي‬ ‫قبل‬ ‫أشهر‬ )
‫الزمالة‬
.
•
( ‫ـ‬‫ب‬ ‫التسجيل‬ ‫مدة‬ ‫هناية‬ ‫قبل‬ ‫التجديد‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اج‬ ‫امتام‬
0
ً‫ا‬‫يوم‬ )
. ‫الكفاءة‬ ‫تقييم‬ ‫منوذج‬ ‫تعبئة‬ ‫واعادة‬ ،
•
‫يتحمل‬
‫الزميل‬
( ‫قدرها‬ ‫مالية‬ ‫امة‬‫ر‬‫غ‬
5
%
‫السنوي‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫مدة‬ ‫انقضاء‬ ‫عند‬ ‫السنوي‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫قيمة‬ ‫من‬ )
. ‫التجديد‬ ‫يف‬ ‫الرغبة‬ ‫مث‬
•
‫من‬ ‫موافقة‬ ‫على‬ ‫احلصول‬
. ‫األهلي‬ ‫يب‬‫ر‬‫للتد‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬

27.
7
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫اءات‬‫ر‬‫اج‬
‫اك‬ ‫ر‬
‫االشي‬
‫زمالة‬ ‫نامج‬ ‫ر‬
‫بي‬
‫في‬ ‫ر‬
‫المحي‬ ‫المدربي‬
(
PTF
)
‫اك‬‫رت‬‫لالش‬
‫التالية‬ ‫اءات‬‫ر‬‫االج‬ ‫تطبيق‬ ‫بني‬‫ر‬‫املد‬ ‫على‬ ‫جيب‬ ‫الزمالة‬ ‫بربانمج‬
:

‫اصدار‬
‫الزمالة‬ ‫وشهادة‬ ‫بطاقة‬
:
‫الزمالة‬ ‫وشهادة‬ ‫بطاقة‬ ‫اصدار‬ ‫يتم‬
‫السابقة‬ ‫املتطلبات‬ ‫امتامهم‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬ ‫بني‬‫ر‬‫للمد‬
،
‫و‬
‫تؤهل‬ ‫اليت‬
‫طلب‬ ‫يف‬ ‫والبدء‬ ‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫املعهد‬ ‫يقدمها‬ ‫اليت‬ ‫اخلدمات‬ ‫مجيع‬ ‫من‬ ‫لالستفادة‬ ‫املدرب‬
‫ـدام‬‫خ‬‫ابست‬ ، ‫الشهادات‬ ‫وشحن‬ ‫اصدار‬ ‫رسوم‬ ‫سداد‬ ‫بعد‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫اجمه‬‫رب‬‫ب‬ ‫كني‬
‫للمشار‬ ‫شهادات‬ ‫اصدار‬
‫نظام‬
‫التدر‬ ‫إدارة‬
‫يب‬
(
TMS
)
.
‫سداد‬
‫االشرتاك‬ ‫رسوم‬
:
‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫يلزم‬
‫كز‬
‫مر‬
‫للتدريب‬ ‫أوريكون‬
(
OTC
)
‫املتاحة‬ ‫الطرق‬ ‫أفضل‬ ‫لتحديد‬ ‫الرسوم‬ ‫سداد‬ ‫قبل‬
. ‫للسداد‬ 

‫منوذج‬ ‫تعبئة‬
(
00006
-
OCF
)
:
‫و‬ ‫النموذج‬ ‫طباعة‬
‫املطلوبة‬ ‫البياانت‬ ‫مجيع‬ ‫تعبئة‬
‫و‬ ‫األزرق‬ ‫ابللون‬ " ً‫اي‬‫يدو‬ " ‫به‬
‫واضح‬ ‫خبط‬
‫مث‬ ،
‫ارسال‬
" ‫ملونة‬ " ‫ضوئية‬ ‫صورة‬
‫عنه‬
: ‫التالية‬ ‫املرفقات‬ ‫مع‬
-
‫إفادة‬
‫العمل‬ ‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ابستم‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫جمال‬ ‫يف‬
. ‫املعتمدة‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫مؤسسة‬ ‫أحد‬ ‫من‬
-
. ‫الرسوم‬ ‫سداد‬ ‫ايصال‬
: ‫االلكرتوين‬ ‫يد‬‫رب‬‫ال‬ ‫إىل‬
cs@oricon.com.eg



28.
8
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫الشهادات‬
‫التخصصية‬ ‫املهنية‬
( SPC )
oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg

29.

 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫الشهادات‬
‫هي‬ ‫التخصصية‬ ‫املهنية‬
‫مهنية‬ ‫شهادات‬
‫االحتياجات‬ ‫لتلبية‬ ‫تصميمها‬ ‫مت‬
‫الوظيفية‬
،‫ختصصاته‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬ ‫العمل‬ ‫لسوق‬
‫ل‬ ‫احلقيقي‬ ‫التوثيق‬ ‫مبثابة‬ ‫لتكون‬ ‫عليها‬ ‫للحصول‬ ‫الالزمة‬ ‫ات‬‫ر‬‫االختبا‬ ‫بعقد‬ ‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫املعهد‬ ‫ويقوم‬
‫ات‬‫ر‬‫واملها‬ ‫ات‬‫رب‬‫لخ‬
‫واملعارف‬
‫اجملاالت‬ ‫مجيع‬ ‫يف‬ ‫بكفاءة‬ ‫للعمل‬ ‫ية‬‫ر‬‫الضرو‬
،
‫املناهج‬ ‫أحدث‬ ‫وفق‬
‫واألساليب‬ ‫واألدوات‬ ‫العلمية‬
‫التطبيقية‬
‫املعتمدة‬
‫حول‬
‫العامل‬
‫األقل‬ ‫على‬ ‫واحد‬ " ‫عام‬ " ‫ملدة‬ ‫املهنية‬ ‫املمارسة‬ ‫التخصصية‬ ‫املهنية‬ ‫الشهادات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫ويلزم‬ ،
‫يتناسب‬ ‫عايل‬ ‫مؤهل‬ ‫أو‬
، ‫الشهادة‬ ‫موضوع‬ ‫مع‬
‫الالزمة‬ ‫املتطلبات‬ ‫وتوافر‬
‫الشهادة‬ ‫اصدار‬ ‫رسم‬ ‫وسداد‬ ،
.
‫المهنية‬ ‫الشهادات‬
‫التخصصية‬
(
SPC
)
•
‫املهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫معايري‬
(
SOSH
)
•
‫املبتكر‬ ‫التعليم‬ ‫أخصائي‬
(
IES
)
•
‫املعتمد‬ ‫العام‬ ‫احملاسب‬
(
CGA
)
•
‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫املوارد‬ ‫أخصائي‬
(
HRS
)
•
‫املعتمد‬ ‫التجاري‬ ‫التحكيم‬
(
CCA
)
•
‫اجلودة‬ ‫إدارة‬ ‫أخصائي‬
(
QMS
)
•
‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫و‬ ‫قيادة‬
(
LBA
)
•
( ‫االلكرتونية‬ ‫والتجارة‬ ‫التسويق‬
MEC
)
•
‫امل‬
‫اجلوي‬ ‫ضيف‬
‫امل‬
( ‫عتمد‬
CAH
)
•
‫ية‬‫ز‬‫االجنلي‬ ‫للغة‬ ‫العاملي‬ ‫النظام‬
(
TELUS
)
•
‫الدويل‬ ‫اللغات‬ ‫نظام‬
(
TILS
)
•
‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬
(
CITS
)
•
‫اجملتمعية‬ ‫كة‬
‫واملشار‬ ‫األعمال‬ ‫رايدة‬
(
ECP
)
•
‫معتمد‬ ‫يض‬‫ر‬‫مت‬ ‫معاون‬
(
CNA
)
•
( ‫الطبية‬ ‫ات‬‫رب‬‫املخت‬ ‫تكنولوجيا‬
MLT
)
•
( ‫التشخيصية‬ ‫األشعة‬ ‫تكنولوجيا‬
DRT
)
•
( ‫الثقيلة‬ ‫للمعدات‬ ‫االلكرتوين‬ ‫التشخيص‬
HEED
)
•
‫البضائع‬ ‫نقل‬
‫واللوجستيات‬
(
TGL
)
•
( ‫معتمد‬ ‫تست‬‫ر‬‫ا‬ ‫اب‬ ‫ميك‬
CNUA
)
•
( ‫معتمد‬ ‫شيف‬ ‫ماسرت‬
CMC
)

30.
0
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫شهادة‬
(
SOSH
: )
‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫معايي‬
‫تقدم‬
‫املهنية‬ ‫والسالمة‬ ‫الصحة‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫للعاملني‬
‫اهتم‬‫ر‬‫مها‬ ‫لتوثيق‬
‫وامل‬
‫باد‬
‫ل‬ ‫العامة‬ ‫ئ‬
‫املهنية‬ ‫والسالمة‬ ‫لصحة‬
‫املختلفة‬ ‫اجملاالت‬ ‫يف‬
،
‫وا‬
‫ملخاطر‬
‫اليت‬
‫ي‬
‫تعرض‬
‫وا‬
‫هلا‬
‫يف‬
‫أماكن‬
‫عليها‬ ‫السيطرة‬ ‫وطرق‬ ‫العمل‬
.
‫شهادة‬
(
IES
: )
‫المبتكر‬ ‫التعليم‬ ‫ي‬
‫أخصائ‬
‫ل‬ ‫تقدم‬
‫واملعلمات‬ ‫لمعلمني‬
‫على‬ ‫اهتم‬‫ر‬‫قد‬ ‫لتوثق‬
‫تدعيم‬
‫التقنية‬ ‫استخدام‬
‫و‬
ً‫ال‬‫صو‬
‫إىل‬
‫الرق‬ ‫التحول‬
‫تعليمية‬ ‫خمرجات‬ ‫حتقيق‬ ‫يف‬ ‫مي‬
‫أفضل‬
،
‫و‬ ‫التعاوين‬ ‫العمل‬ ‫عرب‬ ‫الطالب‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫والعمل‬
‫االبتكار‬
.
‫شهادة‬
(
CGA
: )
‫المعتمد‬ ‫العام‬ ‫المحاسب‬
‫على‬ ‫اهتم‬‫ر‬‫قد‬ ‫لتوثيق‬ ‫احملاسبة‬ ‫عامل‬ ‫يف‬ ‫متقدمة‬ ‫ملناصب‬ ‫والرتفع‬ ‫املطلوبة‬ ‫أعماهلم‬ ‫أداء‬ ‫يف‬ ‫التميز‬ ‫على‬ ‫ملساعدهتم‬ ‫للمحاسبني‬ ‫تقدم‬
‫إدارة‬
‫مجيع‬
‫النقدي‬ ‫البياانت‬
‫وغري‬ ‫ة‬
‫ال‬
‫نقدية‬
‫بعامل‬
‫واألعمال‬ ‫املال‬
.
‫شهادة‬
(
HRS
: )
‫ية‬ ‫ر‬
‫البش‬ ‫الموارد‬ ‫ي‬
‫أخصائ‬
‫مل‬ ‫تقدم‬
‫وظفي‬
‫البشرية‬ ‫املوارد‬ ‫إدارة‬
‫على‬ ‫اهتم‬‫ر‬‫قد‬ ‫وتوثق‬
‫ت‬
‫صميم‬
‫اال‬
‫اتيجيات‬‫رت‬‫س‬
‫حتقق‬ ‫اليت‬ ‫واخلطط‬
‫األداء‬ ‫وفاعلية‬ ‫كفاءة‬‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫استم‬
‫وزايدة‬
‫االستثمار‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫يف‬
‫املوظفني‬ ‫شؤون‬ ‫وإدارة‬
.
‫شهادة‬
(
CCA
: )
‫المعتمد‬ ‫التجاري‬ ‫التحكيم‬
‫ل‬ ‫تقدم‬
‫واملهتمني‬ ‫واحملامني‬ ‫لوسطاء‬
‫اجملال‬ ‫هبذا‬
، ‫اعات‬‫ز‬‫الن‬ ‫تسوية‬ ‫بدائل‬ ‫كأحد‬
‫معارفهم‬ ‫لتوثيق‬
‫عمل‬ ‫ملمارسة‬ ‫الالزمة‬ ‫األساسية‬
. ‫الوساطة‬

31.

 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫شهادة‬
(
QMS
: )
‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫ي‬
‫أخصائ‬
‫ل‬ ‫تقدم‬
‫به‬ ‫واملهتمني‬ ‫اجلودة‬ ‫مبجال‬ ‫لعاملني‬
‫أب‬ ‫معرفتهم‬ ‫وتوثق‬
‫إدارهتا‬ ‫وأدوات‬ ‫عليها‬ ‫الرقابة‬ ‫ساليب‬
‫و‬
‫تطبيقها‬ ‫ومعوقات‬ ‫ااي‬‫ز‬‫م‬
،
‫هلا‬ ‫املستمر‬ ‫والتطوير‬ ‫والتخطيط‬
.
‫شهادة‬
(
LBA
: )
‫و‬ ‫قيادة‬
‫األعمال‬ ‫إدارة‬
‫أب‬ ‫معرفتهم‬ ‫لتوثق‬ ‫يني‬‫ر‬‫لإلدا‬ ‫تقدم‬
‫األ‬ ‫حدث‬
‫دوات‬
‫املستخدمة‬
‫أداء‬ ‫وقياس‬ ‫لفهم‬
، ‫املؤسسات‬
‫ومهارهتم‬
‫الشخصية‬
‫الكتساب‬ ‫الالزمة‬
‫القيادي‬ ‫الرايدة‬ ‫أسلوب‬
‫و‬
‫ا‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬
‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫لتعامل‬
‫و‬
‫الفكر‬ ‫منهج‬ ‫اعتماد‬
‫الرايد‬ ‫والعمل‬
‫ي‬
. ‫االبتكار‬ ‫لقيادة‬
‫شهادة‬
(
MEC
: )
‫ونية‬ ‫ر‬
‫االلكي‬ ‫التجارة‬ ‫و‬ ‫التسويق‬
‫توثق‬
‫يف‬ ‫للعمل‬ ‫األساسية‬ ‫املعارف‬
‫جم‬
‫ال‬
‫ال‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬ ‫االلكرتونية‬ ‫والتجارة‬ ‫التسويق‬
، ‫قطاعات‬
‫على‬ ‫والقدرة‬
‫تطوير‬
‫ات‬‫ر‬‫املها‬
‫التسويقية‬
،
‫و‬
‫آليات‬
‫النتائج‬ ‫واستخالص‬ ‫التحليل‬
‫و‬
‫تشخيص‬
‫املشكالت‬
‫وحلها‬ ‫التسويقية‬
،
‫اءات‬‫ر‬‫واج‬
‫ورسم‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬ ‫اختاذ‬
‫التسويقية‬ ‫واخلطط‬ ‫اتيجيات‬‫رت‬‫االس‬
.
‫شهادة‬
(
CAH
: )
‫المعتمد‬ ‫الجوي‬ ‫المضيف‬
‫تقدم‬
‫للمهنيني‬
‫اجلوية‬ ‫الضيافة‬ ‫جمال‬ ‫يف‬
‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫لتوثيق‬
‫العمالء‬ ‫خدمة‬
‫احلاال‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫اءات‬‫ر‬‫وإج‬
‫أثناء‬ ‫االعتيادية‬ ‫غري‬ ‫ت‬
‫ان‬‫ري‬‫الط‬
.
‫شهادة‬
(
TELUS
)
:
‫ي‬
‫العالم‬ ‫النظام‬
‫ل‬
‫ية‬‫االنجلي‬ ‫لغة‬
‫ت‬
‫اد‬‫ر‬‫لألف‬ ) ‫والتحدث‬ ‫والكتابة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫والق‬ ‫االستماع‬ ( ‫بعة‬‫ر‬‫األ‬ ‫ية‬‫ز‬‫االجنلي‬ ‫اللغة‬ ‫ات‬‫ر‬‫ملها‬ ‫دقيق‬ ‫و‬ ‫صحيح‬ ‫تقييم‬ ‫وفر‬
‫اب‬ ‫املتحدثني‬
‫للغة‬

32.

 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫وه‬ ، ‫للتواصل‬ ‫أساسية‬ ‫كلغة‬‫االجنليزية‬
‫و‬
‫متاح‬
‫مبستويني‬ ‫ة‬
:
•
‫األساسية‬ ‫الشهادة‬
:
‫تشمل‬
. ) ‫والتحدث‬ ‫والكتابة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫والق‬ ‫االستماع‬ ( ‫ية‬‫ز‬‫االجنلي‬ ‫اللغة‬ ‫يف‬ ‫األساسية‬ ‫ات‬‫ر‬‫املها‬
•
‫املتقدمة‬ ‫الشهادة‬
:
‫تشمل‬
. ) ‫والتحدث‬ ‫الكتابة‬ ‫يف‬ ‫إضافية‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ( ‫ية‬‫ز‬‫االجنلي‬ ‫اللغة‬ ‫يف‬ ‫املتقدمة‬ ‫ات‬‫ر‬‫املها‬
‫يتم‬ ‫حيث‬
‫تقييم‬
‫ات‬‫ر‬‫املها‬ ‫من‬ ‫مهارة‬ ‫كل‬
( ‫من‬ ‫واملتقدمة‬ ‫األساسية‬
0
‫نقاط‬ )
،
‫النقاط‬ ‫إمجايل‬ ‫واحتساب‬
‫ابستخدام‬
‫ات‬‫ر‬‫املها‬ ‫نقاط‬ ‫جمموع‬ ( ‫املعادلة‬
÷
‫ات‬‫ر‬‫املها‬ ‫عدد‬
=
‫النقاط‬ ‫إمجايل‬
)
‫التايل‬ ‫اجلدول‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫بناء‬ ‫العام‬ ‫التقدير‬ ‫وحتديد‬ ،
:
‫التقدير‬
A
B
C
D
‫إجمالي‬
‫النقاط‬
( ‫من‬
8
)
( ‫إلى‬
10
)
( ‫من‬
5
)
‫إلى‬
)
7.9
)
( ‫من‬
3
)
( ‫إلى‬
4.9
)
( ‫من‬
0.1
)
( ‫إلى‬
2.9
)
‫شهادة‬
(
TILS
: )
‫ي‬
‫الدول‬ ‫اللغات‬ ‫نظام‬
‫توفر‬
‫اد‬‫ر‬‫لألف‬ ) ‫والتحدث‬ ‫والكتابة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫والق‬ ‫االستماع‬ ( ‫بعة‬‫ر‬‫األ‬ ‫األجنبية‬ ‫اللغات‬ ‫ات‬‫ر‬‫ملها‬ ‫دقيق‬ ‫و‬ ‫صحيح‬ ‫تقييم‬
‫هبا‬ ‫املتحدثني‬
‫وه‬ ، ‫للتواصل‬ ‫أساسية‬ ‫كلغات‬
‫متا‬ ‫و‬
‫مبستويني‬ ‫حة‬
:
•
‫األساسية‬ ‫الشهادة‬
:
‫تشمل‬
. ) ‫التحدث‬‫و‬ ‫والكتابة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫والق‬ ‫االستماع‬ ( ‫األجنبية‬ ‫اللغات‬ ‫يف‬ ‫األساسية‬ ‫ات‬‫ر‬‫املها‬
•
‫املتقدمة‬ ‫الشهادة‬
:
‫تشمل‬
. ) ‫والتحدث‬ ‫الكتابة‬ ‫يف‬ ‫إضافية‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ( ‫األجنبية‬ ‫اللغات‬ ‫يف‬ ‫املتقدمة‬ ‫ات‬‫ر‬‫املها‬
‫يتم‬ ‫حيث‬
( ‫من‬ ‫واملتقدمة‬ ‫األساسية‬ ‫ات‬‫ر‬‫املها‬ ‫من‬ ‫مهارة‬ ‫كل‬ ‫تقييم‬
0
‫ابستخدام‬ ‫النقاط‬ ‫إمجايل‬ ‫واحتساب‬ ، ‫نقاط‬ )
: ‫التايل‬ ‫اجلدول‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫بناء‬ ‫العام‬ ‫التقدير‬ ‫وحتديد‬ ، ) ‫النقاط‬ ‫إمجايل‬ = ‫ات‬‫ر‬‫املها‬ ‫عدد‬ ÷ ‫ات‬‫ر‬‫املها‬ ‫نقاط‬ ‫جمموع‬ ( ‫املعادلة‬
‫التقدير‬
A
B
C
D
‫إجمالي‬
‫النقاط‬
( ‫من‬
8
)
( ‫إلى‬
10
)
( ‫من‬
5
)
‫إلى‬
)
7.9
)
( ‫من‬
3
)
( ‫إلى‬
4.9
)
( ‫من‬
0.1
)
( ‫إلى‬
2.9
)

33.

 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
( ‫شهادة‬ ‫ومتنح‬
TILS
: ‫التالية‬ ‫األجنبية‬ ‫اللغات‬ ‫لتعليم‬ )
•
‫الروسية‬ ‫اللغة‬
•
‫كية‬
‫الرت‬ ‫اللغة‬
•
‫األملانية‬ ‫اللغة‬
•
‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬
•
‫اللغة‬
‫اإليطالية‬
•
‫نسية‬‫ر‬‫الف‬ ‫اللغة‬
•
‫الفارسية‬ ‫اللغة‬
•
‫اإلسبانية‬ ‫اللغة‬
•
‫ية‬‫رب‬‫الع‬ ‫اللغة‬
•
‫ية‬‫ر‬‫الكو‬ ‫اللغة‬
•
‫الصينية‬ ‫اللغة‬
•
‫الكردية‬ ‫اللغة‬
‫شهادة‬
(
CITS
: )
‫شهادة‬
‫ات‬‫ر‬‫مها‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
‫تقيم‬
‫األساسية‬ ‫اآليل‬ ‫احلاسب‬ ‫برجميات‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫مستوى‬
‫م‬ ‫اكتساب‬ ‫ومدى‬
‫ات‬‫ر‬‫ها‬
‫تكنولوجيا‬
‫املعلومات‬
، ‫املتقدمة‬
‫بنسختني‬ ‫متاحة‬ ‫وهي‬
:
•
‫األساسية‬ ‫الشهادة‬
:
‫التالية‬ ‫ات‬‫ر‬‫املها‬ ‫توثق‬
:
o
‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫إىل‬ ‫مقدمة‬
o
‫النصوص‬ ‫معاجلة‬
o
‫البياانت‬ ‫جداول‬
o
‫التقدميية‬ ‫العروض‬
o
‫امللفات‬ ‫إدارة‬ ‫و‬ ‫اآليل‬ ‫احلاسب‬ ‫استخدام‬
o
‫نت‬‫رت‬‫االن‬ ‫تصفح‬ ‫و‬ ‫االتصال‬
•
‫املتقدمة‬ ‫الشهادة‬
:
‫التالية‬ ‫املوضوعات‬ ‫يف‬ ‫متنح‬
:
o
( ‫افيك‬‫ر‬‫اجل‬ ‫و‬ ‫التصميم‬
GD
)
o
( ‫البياانت‬ ‫قواعد‬
DB
)
o
( ‫اهلندسي‬ ‫التصميم‬
ED
)
o
( ‫اآليل‬ ‫احلاسب‬ ‫تطبيقات‬ ‫برجمة‬
CA
)
o
( ‫افية‬‫ر‬‫اجلغ‬ ‫املعلومات‬ ‫نظم‬
GIS
)

34.
4
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
o
( ‫الشبكات‬
NET
)
o
( ‫االلكرتونية‬ ‫املواقع‬ ‫تصميم‬
WD
)
o
( ‫احملمول‬ ‫اهلاتف‬ ‫تطبيقات‬ ‫برجمة‬
PA
)
o
( ‫الفيديو‬ ‫تصميم‬
VD
)
o
( ‫الصناعي‬ ‫الذكاء‬
AI
)
‫شهادة‬
‫برنامج‬
(
ECP
: )
‫األعمال‬ ‫ريادة‬
‫كة‬
‫والمشار‬
‫المجتمعية‬
‫األعمال‬ ‫لرايدة‬ ‫ميكن‬
‫اجملتمعية‬ ‫كة‬
‫املشار‬ ‫و‬
‫دور‬ ‫تلعب‬ ‫أن‬
‫اقتصادية‬ ‫فرص‬ ‫إجياد‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫حامس‬ ً‫ا‬
، ‫جديدة‬ ‫وجمتمعية‬
‫فه‬
‫ي‬
‫كائز‬
‫الر‬ ‫إحدى‬
‫األساسية‬
‫اليت‬
‫يكونوا‬ ‫أبن‬ ‫اجملتمع‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫حتفز‬
ً‫ا‬‫اك‬‫ر‬‫إد‬ ‫أكثر‬
‫ﺈﺑمكانياهتم‬
‫املتاحة‬
‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫املعهد‬ ‫يعمل‬ ‫لذا‬ ،
‫مع‬
‫كائه‬
‫شر‬
‫العامل‬ ‫حول‬
‫على‬
‫يز‬‫ز‬‫تع‬
‫نظم‬
‫ا‬
‫يب‬‫ر‬‫لتد‬
‫والدعم‬
،
‫وتزويد‬
‫األعمال‬ ‫رواد‬
‫اجلدد‬
‫والبياانت‬ ‫ابملعلومات‬
‫وتطوير‬ ‫وتقييم‬ ،
‫اهتم‬‫ر‬‫مها‬
‫اهتم‬‫ر‬‫وقد‬
‫الفردية‬
‫ات‬‫ر‬‫االستشا‬ ‫وتقدمي‬ ،
‫االرشادات‬ ‫و‬
‫ت‬ ‫على‬ ‫تساعدهم‬ ‫اليت‬
‫وابتكار‬ ‫معرفتهم‬ ‫طبيق‬
‫اهتم‬
.
‫األوسط‬ ‫الشرق‬ ‫منطقة‬ ‫يف‬ ‫اجملتمعية‬ ‫كة‬
‫املشار‬ ‫و‬ ‫األعمال‬ ‫رايدة‬ ‫برانمج‬ ‫بتنفيذ‬ ‫التطبيقي‬ ‫للتعليم‬ ‫األمريكي‬ ‫املعهد‬ ‫يقوم‬
‫وأفريقيا‬
‫املختصة‬ ‫اجلهات‬ ‫مع‬ ‫ابلتعاون‬
(
‫الثقافية‬ ‫اكز‬‫ر‬‫امل‬
‫اجلامعات‬ ، ‫املدارس‬ ، ‫الشباب‬ ‫أندية‬ ‫و‬
)
) ‫جماين‬ ( ‫حضوره‬ ‫برانمج‬ ‫وهو‬ ،
‫موجه‬
‫ل‬
‫ية‬‫ر‬‫العم‬ ‫لفئة‬
( ‫من‬
5
‫إىل‬
5
. ‫عام‬ )
•
‫حماور‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬
:
o
‫األعمال‬ ‫رايدة‬ ‫أساسيات‬
.
o
‫ملشار‬ ‫ية‬‫ر‬‫االبتكا‬ ‫األفكار‬ ‫حتويل‬
‫يع‬
‫انشئة‬
.
o
‫السوق‬ ‫دارسة‬ ‫مبادئ‬
.
o
‫اجلدوى‬ ‫اسات‬‫ر‬‫د‬ ‫مبادئ‬
.
o
‫يع‬‫ر‬‫واملشا‬ ‫األعمال‬ ‫إلنشاء‬ ‫الشباب‬ ‫أتهيل‬
.
o
‫و‬ ‫جماالت‬
. ‫اجملتمعية‬ ‫كة‬
‫املشار‬ ‫معايري‬
o
‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫كيفية‬
‫و‬ ‫اجملتمعية‬ ‫كة‬
‫املشار‬ ‫وحتدايت‬ ‫معوقات‬
.
( ‫شهادة‬
CNA
: )
‫المعتمد‬ ‫التمريض‬ ‫معاون‬
‫الطبية‬ ‫الرعاية‬ ‫منشآت‬ ‫يف‬ ‫األولية‬ ‫واالسعافات‬ ‫اجملدولة‬ ‫و‬ ‫اليومية‬ ‫ابألنشطة‬ ‫ومعرفتهم‬ ‫اهتم‬‫ر‬‫مها‬ ‫لتوثيق‬ ‫التمريض‬ ‫قسم‬ ‫ملعاوين‬ ‫تقدم‬

35.
5
 oricon.com.eg
cs@oricon.com.eg
‫املساعدة‬ ‫تصل‬ ‫يثما‬‫ر‬ ‫الطوارئ‬ ‫حلاالت‬ ‫االستجابة‬ ‫و‬ ‫الطبية‬ ‫غرب‬ ‫البسيطة‬ ‫التمريض‬ ‫خدمات‬ ‫تقدمي‬ ‫وآليات‬ ، ‫املرضى‬ ‫منازل‬ ‫يف‬ ‫أو‬
. ‫الطبية‬
( ‫شهادة‬
MLT
: )
‫الطبية‬ ‫ات‬ ‫ر‬
‫المختي‬ ‫تكنولوجيا‬
‫الطبية‬ ‫لألجهزة‬ ‫العلمية‬ ‫للتطبيقيات‬ ‫األساسية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ابملها‬ ‫معرفتهم‬ ‫لتوثيق‬ ‫الطبية‬ ‫ات‬‫رب‬‫ابملخت‬ ‫املعاونني‬ ‫للعاملني‬ ‫تقدم‬
‫القياس‬ ‫وأجهزة‬
‫واملعايرة‬
‫األنسجة‬ ‫عينات‬ ‫ومعاجلة‬ ‫الطبية‬ ‫التحاليل‬ ‫اء‬‫ر‬‫واج‬ ‫الدم‬ ‫فصائل‬ ‫عن‬ ‫والكشف‬ ‫العينات‬ ‫سحب‬ ‫وآليات‬ ، ‫استخدامها‬ ‫كيفية‬
‫و‬
‫االكلينيكية‬ ‫والكيمياء‬ ‫الدم‬ ‫اض‬‫ر‬‫أم‬ ‫بعلم‬ ‫األساسية‬ ‫واملعرفة‬ ، ‫للمخترب‬ ‫اآليل‬ ‫احلاسب‬ ‫تطبيقات‬ ‫مع‬ ‫والتعامل‬ ، ‫اض‬‫ر‬‫األم‬ ‫لفحص‬
‫السجالت‬ ‫حفظ‬ ‫اءات‬‫ر‬‫واج‬ ‫وامليكروبيولوجي‬
. ‫الطبية‬ ‫ير‬‫ر‬‫التقا‬ ‫و‬
( ‫شهادة‬
DRT
: )
‫تكنولوجيا‬
‫التشخيصية‬ ‫األشعة‬
‫اء‬‫ر‬‫إلج‬ ‫الطيب‬ ‫التصوير‬ ‫و‬ ‫األشعة‬ ‫أجهزة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫يف‬ ‫املهنية‬ ‫ﻤﻣارستهم‬ ‫لتوثيق‬ ‫التشخيصية‬ ‫األشعة‬ ‫اكز‬‫ر‬‫مب‬ ‫املعاونني‬ ‫للعاملني‬ ‫تقدم‬
‫لتهيئة‬ ‫املتبعة‬ ‫اءات‬‫ر‬‫ابالج‬ ‫ومعرفتهم‬ ‫املختلفة‬ ‫االشعاعية‬ ‫الفحوصات‬
‫االشعاعية‬ ‫الفحوصات‬ ‫أثناء‬ ‫و‬ ‫قبل‬ ‫املرضى‬
‫األجهزة‬ ‫وجتهيز‬
‫العمل‬ ‫أثناء‬ ‫األشعة‬ ‫من‬ ‫احلماية‬ ‫و‬ ‫العامة‬ ‫السالمة‬ ‫قواعد‬ ‫وتطبيق‬ ، ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫املستخدمة‬ ‫الطبية‬ ‫املواد‬ ‫و‬
.
( ‫شهادة‬
HEED
: )
‫التقيلة‬ ‫للمعدات‬ ‫ي‬
‫وئ‬ ‫ر‬
‫االلكي‬ ‫التشخيﺺ‬
‫أو‬ ‫امليكانيكية‬ ‫لألعمال‬ ‫املمارسني‬ ‫للمهنيني‬ ‫تقدم‬
‫التشخيص‬ ‫أجهزة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫ات‬‫ر‬‫مبها‬ ‫معرفتهم‬ ‫لتوثيق‬ ‫هبا‬ ‫املهتمني‬
‫الفحص‬ ‫و‬
‫الصيانه‬ ‫آليات‬ ‫و‬ ‫األعطال‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫و‬ ‫استخدامها‬ ‫كيفية‬
‫و‬ ‫الثقيلة‬ ‫للمعدات‬ ‫االلكرتوين‬
.
( ‫شهادة‬
TGL
: )
‫و‬ ‫البضائع‬ ‫نقل‬
‫اللوجستيات‬
‫اخلدمات‬ ‫و‬ ‫االمداد‬ ‫وسالسل‬ ‫النقل‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫للعاملني‬ ‫تقدم‬
‫اللوجستية‬
‫وتطوير‬ ‫حتفيز‬ ‫على‬ ‫وقدرهتم‬ ‫اإلدارة‬ ‫يف‬ ‫اهتم‬‫ر‬‫مها‬ ‫لتوثق‬
‫اإلدارة‬ ‫يف‬ ‫وحتليلها‬ ‫املشكالت‬ ‫كشف‬‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬ ‫اختاذ‬ ‫كفاءة‬‫يز‬‫ز‬‫لتع‬ ‫التنفيذية‬ ‫ات‬‫ر‬‫املها‬ ‫تلك‬ ‫وحتسني‬
‫اللوجستية‬
‫لتعزيز‬
‫ا‬‫ر‬‫وم‬ ‫وتنفيذ‬ ‫والتخطيط‬ ‫الرؤية‬
‫واخلدمات‬ ‫البضائع‬ ‫تدفق‬ ‫قبة‬
.