SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
RÚBRICA PER A L’AVALUACIÓ D’UNA EXPOSICIÓ ORAL
Aspecte Gens Poc Força Molt
Organització
de
la
informació
Les idees s’exposen ordenadament.
Hi ha introducció, cos del treball i
conclusions.
Capacitat de síntesi: s’han seleccionat
els aspectes més significatius.
Adequació:
context
i
qualitat
Demostra domini del tema (rigor,
objectivitat i nivell).
Es presenten les idees amb profunditat,
detalls i exemples.
Grau de formalitat.
Expressa rigor, claredat i precisió.
Defineix paraules o conceptes que
poden ser nous.
Correcció
lingüística
El llenguatge s’adequa a la situació i és
el propi de la matèria
Morfosintaxi: concordances, estructura
de les frases, oracions completes...
Pronunciació.
Eficàcia
comunicativa
Presenta la informació de forma
convincent.
Discurs fluid, àgil, amb ritme i amb les
pauses adequades.
Volum, to i modulació de veu.
Adequació del suport visual.
Organització i claredat de la presentació
visual.
Si es formulen preguntes les respostes
són adequades.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Accentuació
AccentuacióAccentuació
Accentuaciójoanpol
 
Preposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsPreposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsSílvia Montals
 
Dígrafs, diftongs i hiats
Dígrafs, diftongs i hiatsDígrafs, diftongs i hiats
Dígrafs, diftongs i hiatsJOANGVICHORTA
 
Dictats peparats 2n eso
Dictats peparats 2n esoDictats peparats 2n eso
Dictats peparats 2n esoJuditGrau
 
Rubrica de lectura en veu alta (CI + CM)
Rubrica de lectura en veu alta (CI + CM)Rubrica de lectura en veu alta (CI + CM)
Rubrica de lectura en veu alta (CI + CM)Escola Misericòrdia
 
LES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALSLES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALSieslt
 
El verb: classificació
El verb: classificacióEl verb: classificació
El verb: classificacióannaasiscar
 
Com avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centreCom avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centreBeatriu Palau
 
Gèneres literaris
Gèneres literarisGèneres literaris
Gèneres literarisSmeya
 
Descripcions subjectives i objectives 2n
Descripcions subjectives i objectives 2nDescripcions subjectives i objectives 2n
Descripcions subjectives i objectives 2ngranotes
 
El Reportatge
El ReportatgeEl Reportatge
El Reportatgeruthmb6
 
Síl·labes, diftongs, hiats, dígrafs
Síl·labes, diftongs, hiats, dígrafsSíl·labes, diftongs, hiats, dígrafs
Síl·labes, diftongs, hiats, dígrafsSílvia Montals
 
Comprensió lectora
Comprensió lectoraComprensió lectora
Comprensió lectoraPaco Tejera
 
Resum complements verbals
Resum complements verbalsResum complements verbals
Resum complements verbalsrosermontserrat
 
Criteris de la veritat (filo 1 bat)
Criteris de la veritat (filo 1 bat)Criteris de la veritat (filo 1 bat)
Criteris de la veritat (filo 1 bat)Irene Cortada
 
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CCExercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CCgemmaencamp
 

Mais procurados (20)

Accentuació
AccentuacióAccentuació
Accentuació
 
Preposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsPreposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncions
 
Dígrafs, diftongs i hiats
Dígrafs, diftongs i hiatsDígrafs, diftongs i hiats
Dígrafs, diftongs i hiats
 
Dictats peparats 2n eso
Dictats peparats 2n esoDictats peparats 2n eso
Dictats peparats 2n eso
 
Rubrica de lectura en veu alta (CI + CM)
Rubrica de lectura en veu alta (CI + CM)Rubrica de lectura en veu alta (CI + CM)
Rubrica de lectura en veu alta (CI + CM)
 
El text descriptiu
El text descriptiuEl text descriptiu
El text descriptiu
 
LES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALSLES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALS
 
El verb: classificació
El verb: classificacióEl verb: classificació
El verb: classificació
 
Com avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centreCom avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centre
 
Gèneres literaris
Gèneres literarisGèneres literaris
Gèneres literaris
 
Descripcions subjectives i objectives 2n
Descripcions subjectives i objectives 2nDescripcions subjectives i objectives 2n
Descripcions subjectives i objectives 2n
 
El Reportatge
El ReportatgeEl Reportatge
El Reportatge
 
Síl·labes, diftongs, hiats, dígrafs
Síl·labes, diftongs, hiats, dígrafsSíl·labes, diftongs, hiats, dígrafs
Síl·labes, diftongs, hiats, dígrafs
 
Comprensió lectora
Comprensió lectoraComprensió lectora
Comprensió lectora
 
Resum complements verbals
Resum complements verbalsResum complements verbals
Resum complements verbals
 
Criteris de la veritat (filo 1 bat)
Criteris de la veritat (filo 1 bat)Criteris de la veritat (filo 1 bat)
Criteris de la veritat (filo 1 bat)
 
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CCExercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
 
EL REPORTATGE
EL REPORTATGEEL REPORTATGE
EL REPORTATGE
 
Els sintagmes
Els sintagmesEls sintagmes
Els sintagmes
 
Quantificadors
QuantificadorsQuantificadors
Quantificadors
 

Semelhante a Rubrica d'avaluació oral. Llengua catalana i literatura. ESO

Treball de recerca avaluació sencer
Treball de recerca avaluació sencerTreball de recerca avaluació sencer
Treball de recerca avaluació sencerLuís Rovira
 
Taller el model comunicatiu
Taller el model comunicatiuTaller el model comunicatiu
Taller el model comunicatiuArnau Cerdà
 
Dels MèTodes Cooperatius A La Xarxa Cooperativa De
Dels MèTodes Cooperatius A La Xarxa Cooperativa DeDels MèTodes Cooperatius A La Xarxa Cooperativa De
Dels MèTodes Cooperatius A La Xarxa Cooperativa Dementscurioses
 
Bloc 2 Alfabettizació Llegir I Escriure
Bloc 2  Alfabettizació  Llegir I EscriureBloc 2  Alfabettizació  Llegir I Escriure
Bloc 2 Alfabettizació Llegir I EscriureMontserrat Fons
 
De la retòrica clàssica a les propietats textuals
De la retòrica clàssica a les propietats textualsDe la retòrica clàssica a les propietats textuals
De la retòrica clàssica a les propietats textualsDiverses
 
Materials De Suport Bloc 2
Materials De Suport Bloc 2Materials De Suport Bloc 2
Materials De Suport Bloc 2Montserrat Fons
 
06- redacció de textos-2.pdf
06- redacció de textos-2.pdf06- redacció de textos-2.pdf
06- redacció de textos-2.pdfEduard Comeig
 
001a com fer els textos planificats
001a com fer els textos planificats001a com fer els textos planificats
001a com fer els textos planificatsjmpinya
 
La comunicació: llengua i oralitat. Retòrica, oratòria i pragmàtica.
La comunicació: llengua i oralitat. Retòrica, oratòria i pragmàtica.La comunicació: llengua i oralitat. Retòrica, oratòria i pragmàtica.
La comunicació: llengua i oralitat. Retòrica, oratòria i pragmàtica.Josep Bargalló Valls
 
El Text Dialogat
El Text DialogatEl Text Dialogat
El Text DialogatINTEF
 
El Text Dialogat
El Text DialogatEl Text Dialogat
El Text Dialogatguestec1853
 
De la retòrica clàssica a les propietats textuals
De la retòrica clàssica a les propietats textualsDe la retòrica clàssica a les propietats textuals
De la retòrica clàssica a les propietats textualsDiverses
 

Semelhante a Rubrica d'avaluació oral. Llengua catalana i literatura. ESO (20)

Treball de recerca avaluació sencer
Treball de recerca avaluació sencerTreball de recerca avaluació sencer
Treball de recerca avaluació sencer
 
Taller el model comunicatiu
Taller el model comunicatiuTaller el model comunicatiu
Taller el model comunicatiu
 
Dels MèTodes Cooperatius A La Xarxa Cooperativa De
Dels MèTodes Cooperatius A La Xarxa Cooperativa DeDels MèTodes Cooperatius A La Xarxa Cooperativa De
Dels MèTodes Cooperatius A La Xarxa Cooperativa De
 
Transversalitat
TransversalitatTransversalitat
Transversalitat
 
Bloc 2 Alfabettizació Llegir I Escriure
Bloc 2  Alfabettizació  Llegir I EscriureBloc 2  Alfabettizació  Llegir I Escriure
Bloc 2 Alfabettizació Llegir I Escriure
 
Model d'entrades
Model d'entradesModel d'entrades
Model d'entrades
 
05 La Escriptura Com A Comunicació
05 La Escriptura Com A Comunicació05 La Escriptura Com A Comunicació
05 La Escriptura Com A Comunicació
 
De la retòrica clàssica a les propietats textuals
De la retòrica clàssica a les propietats textualsDe la retòrica clàssica a les propietats textuals
De la retòrica clàssica a les propietats textuals
 
Materials De Suport Bloc 2
Materials De Suport Bloc 2Materials De Suport Bloc 2
Materials De Suport Bloc 2
 
06- redacció de textos-2.pdf
06- redacció de textos-2.pdf06- redacció de textos-2.pdf
06- redacció de textos-2.pdf
 
Continguts segon cicle
Continguts segon cicleContinguts segon cicle
Continguts segon cicle
 
001a com fer els textos planificats
001a com fer els textos planificats001a com fer els textos planificats
001a com fer els textos planificats
 
Base orientació lectura expressiva (Inst Marta Mata Montornès)
Base orientació lectura expressiva (Inst Marta Mata Montornès)Base orientació lectura expressiva (Inst Marta Mata Montornès)
Base orientació lectura expressiva (Inst Marta Mata Montornès)
 
Exposicions orals eficaces
Exposicions orals eficacesExposicions orals eficaces
Exposicions orals eficaces
 
La comunicació: llengua i oralitat. Retòrica, oratòria i pragmàtica.
La comunicació: llengua i oralitat. Retòrica, oratòria i pragmàtica.La comunicació: llengua i oralitat. Retòrica, oratòria i pragmàtica.
La comunicació: llengua i oralitat. Retòrica, oratòria i pragmàtica.
 
El Text Dialogat
El Text DialogatEl Text Dialogat
El Text Dialogat
 
El Text Dialogat
El Text DialogatEl Text Dialogat
El Text Dialogat
 
De la retòrica clàssica a les propietats textuals
De la retòrica clàssica a les propietats textualsDe la retòrica clàssica a les propietats textuals
De la retòrica clàssica a les propietats textuals
 
Criteris avaluacio presentació oral
Criteris avaluacio presentació oralCriteris avaluacio presentació oral
Criteris avaluacio presentació oral
 
Criteris avaluacio presentació oral
Criteris avaluacio presentació oralCriteris avaluacio presentació oral
Criteris avaluacio presentació oral
 

Mais de LurdesSaavedra2

Esquema sobre el text narratiu. ESO i Batxillerat
Esquema sobre el text narratiu. ESO i BatxilleratEsquema sobre el text narratiu. ESO i Batxillerat
Esquema sobre el text narratiu. ESO i BatxilleratLurdesSaavedra2
 
Història del teatre català. Llengua catalana i literatura.
Història del teatre català. Llengua catalana i literatura.Història del teatre català. Llengua catalana i literatura.
Història del teatre català. Llengua catalana i literatura.LurdesSaavedra2
 
3 artículo enciclopedia
3 artículo enciclopedia3 artículo enciclopedia
3 artículo enciclopediaLurdesSaavedra2
 
Nuestor trabajo sobre el cómic
Nuestor trabajo sobre el cómicNuestor trabajo sobre el cómic
Nuestor trabajo sobre el cómicLurdesSaavedra2
 
Cómic Halloween, de Lydia Bertran
Cómic Halloween, de Lydia BertranCómic Halloween, de Lydia Bertran
Cómic Halloween, de Lydia BertranLurdesSaavedra2
 
Cómic Gardfield de Álvaro Pérez
Cómic Gardfield de Álvaro PérezCómic Gardfield de Álvaro Pérez
Cómic Gardfield de Álvaro PérezLurdesSaavedra2
 
1 entrevista cèlia coloma
1 entrevista cèlia coloma1 entrevista cèlia coloma
1 entrevista cèlia colomaLurdesSaavedra2
 
1 entrevista cèlia coloma
1 entrevista cèlia coloma1 entrevista cèlia coloma
1 entrevista cèlia colomaLurdesSaavedra2
 
1 entrevista clara becerra
1 entrevista clara becerra1 entrevista clara becerra
1 entrevista clara becerraLurdesSaavedra2
 

Mais de LurdesSaavedra2 (15)

Esquema sobre el text narratiu. ESO i Batxillerat
Esquema sobre el text narratiu. ESO i BatxilleratEsquema sobre el text narratiu. ESO i Batxillerat
Esquema sobre el text narratiu. ESO i Batxillerat
 
Història del teatre català. Llengua catalana i literatura.
Història del teatre català. Llengua catalana i literatura.Història del teatre català. Llengua catalana i literatura.
Història del teatre català. Llengua catalana i literatura.
 
Culpables
CulpablesCulpables
Culpables
 
Cómic
CómicCómic
Cómic
 
0 esquema dosier
0 esquema dosier0 esquema dosier
0 esquema dosier
 
3 artículo enciclopedia
3 artículo enciclopedia3 artículo enciclopedia
3 artículo enciclopedia
 
Nuestor trabajo sobre el cómic
Nuestor trabajo sobre el cómicNuestor trabajo sobre el cómic
Nuestor trabajo sobre el cómic
 
Cómic de Pitufos
Cómic de PitufosCómic de Pitufos
Cómic de Pitufos
 
Cómic de Pitufos
Cómic de PitufosCómic de Pitufos
Cómic de Pitufos
 
Cómic Halloween, de Lydia Bertran
Cómic Halloween, de Lydia BertranCómic Halloween, de Lydia Bertran
Cómic Halloween, de Lydia Bertran
 
Cómic Gardfield de Álvaro Pérez
Cómic Gardfield de Álvaro PérezCómic Gardfield de Álvaro Pérez
Cómic Gardfield de Álvaro Pérez
 
1 entrevista cèlia coloma
1 entrevista cèlia coloma1 entrevista cèlia coloma
1 entrevista cèlia coloma
 
1 entrevista cèlia coloma
1 entrevista cèlia coloma1 entrevista cèlia coloma
1 entrevista cèlia coloma
 
1 entrevista clara becerra
1 entrevista clara becerra1 entrevista clara becerra
1 entrevista clara becerra
 
El sopar dels idiotes
El sopar dels idiotesEl sopar dels idiotes
El sopar dels idiotes
 

Último

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANALES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANAAnaBallesteros29
 

Último (8)

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANALES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
 

Rubrica d'avaluació oral. Llengua catalana i literatura. ESO

  • 1. RÚBRICA PER A L’AVALUACIÓ D’UNA EXPOSICIÓ ORAL Aspecte Gens Poc Força Molt Organització de la informació Les idees s’exposen ordenadament. Hi ha introducció, cos del treball i conclusions. Capacitat de síntesi: s’han seleccionat els aspectes més significatius. Adequació: context i qualitat Demostra domini del tema (rigor, objectivitat i nivell). Es presenten les idees amb profunditat, detalls i exemples. Grau de formalitat. Expressa rigor, claredat i precisió. Defineix paraules o conceptes que poden ser nous. Correcció lingüística El llenguatge s’adequa a la situació i és el propi de la matèria Morfosintaxi: concordances, estructura de les frases, oracions completes... Pronunciació. Eficàcia comunicativa Presenta la informació de forma convincent. Discurs fluid, àgil, amb ritme i amb les pauses adequades. Volum, to i modulació de veu. Adequació del suport visual. Organització i claredat de la presentació visual. Si es formulen preguntes les respostes són adequades.