Exercícios de Embriologia

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Exercícios de Embriologia

  1. 1. (FGV-SP - 2010) Questão 1 Em tempos modernos, doamos agasalhos, óculos, e até óvulos... – exclamou uma personagem de novela diante da amiga que cogitava a doação de suas células não fertilizadas que restaram de um procedimento de inseminação artificial. Supondo-se que as células a serem doadas tenham sido coletadas da tuba uterina da doadora e mantiveram-se exatamente na fase em que se encontravam quando da ovulação, pode-se dizer que estavam em metáfase (A) I e apresentavam n cromossomos, cada um deles com duas cromátides. (B) I e apresentavam 2n cromossomos, cada um deles com uma única cromátide. (C) II e apresentavam n cromossomos, cada um deles com uma única cromátide. (D) II e apresentavam n cromossomos, cada um deles com duas cromátides. (E) II e apresentavam 2n cromossomos, cada um deles com duas cromátides. (Fuvest - 2008) Questão 2 Com relação à gametogênese humana, a quantidade de DNA I. do óvulo é a metade da presente na ovogônia. II. da ovogônia equivale à presente na espermatogônia. III. da espermatogônia é a metade da presente no zigoto. IV. do segundo corpúsculo polar é a mesma presente no zigoto. V. da espermatogônia é o dobro da presente na espermátide. São afirmativas corretas apenas: a) I e II b) IV e V c) I, II e V d) II, III e IV e) III, IV e V 1 Ciências Biológicas Exercícios de Biologia Professor: Luiz Philippe Sergio Estudante: _________________________________ Acertos: Erros:
  2. 2. (Fuvest - 2008) Questão 3 A figura a seguir mostra o esquema de um ovo de galinha, contendo um embrião, após 13 dias de incubação. a) Explique a importância da casca do ovo e da bolsa amniótica para o sucesso do desenvolvimento da ave. b) Na semente das angiospermas, existe um tecido cuja função é equivalente à do conteúdo do saco vitelínico. Identifique esse tecido vegetal e explique sua função. (Fuvest - 2010) Questão 4 Observe a gravura e considere as afirmações. I. Pentágonos regulares congruentes podem substituir os hexágonos da gravura de modo a recobrir todo o plano sem sobreposição. II. Pelo menos um dos animais representados passa pelo processo de metamorfose na natureza. III. A sequência de espécies animais representadas da esquerda para a direita do leitor corresponde à do processo evolutivo na biosfera. Está correto o que se afirma somente em: a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) II e III. 2
  3. 3. (Fuvest - 2011) Questão 5 Há doenças hereditárias que são causadas por mutações no DNA mitocondrial. a) O risco de ocorrerem meninas e meninos afetados por essas doenças é igual na prole de mulheres afetadas e na prole de homens afetados? Justifique sua resposta. b) Uma mutação no DNA mitocondrial pode estar presente nos espermatozoides dos afetados? Justifique sua resposta. (PUC-Camp - 2008) Questão 6 O macaco-prego ocorre em ambientes tão variados quanto à Amazônia, o cerrado, a caatinga e a mata atlântica. Esse animal usa pedras como martelo e troncos de árvores como bigorna, numa referência à base sobre a qual se malham metais. (Adaptado de Pesquisa Fapesp. n. 135. Maio 2007. p. 48) Considerando-se apenas o âmnio e o alantoide de embriões de lagartos e macacos, verifica-se que a função de reter resíduos nitrogenados sólidos e não difusíveis é executada somente pelo (A) âmnio dos embriões de lagartos. (B) âmnio dos embriões de macacos. (C) alantoide dos embriões de lagartos. (D) alantoide dos embriões de macacos. (E) âmnio dos embriões de lagarto e pelo alantoide dos embriões de macacos. 3
  4. 4. (PUC-Camp - 2009) Questão 7 Poluição A poluição atmosférica tem se mostrado nociva para os seres humanos e animais. Por um lado, pode reduzir o peso dos bebês quando as gestantes são expostas a níveis elevados de monóxido de carbono e partículas inaláveis no primeiro trimestre de gestação. Por outro lado, os anfíbios também têm sofrido os efeitos desses poluentes: a chuva ácida é uma ameaça para embriões e larvas. Outra ameaça são os clorofluorcarbonos, que permitem o aumento das radiações UV-B, retardando as taxas de crescimento e causando problemas em seu sistema imunológico. Além disso, nas áreas agrícolas que usam extensivamente fertilizantes e inseticidas, tem- se observado um aumento de deformidades em rãs, sapos e salamandras. (Adaptado de Evangelina A. Vormittag. Diversidade de Impactos na Saúde Pública. Scientific American Brasil, ano 6, n. 74, julho/2008. p. 78 e de Carlos Roberto Fonseca et alii. Metamorfose Ambulante. Scientific American Brasil, ano 6, n. 72, maio/2008. p. 88) Em um remanso de riacho foi encontrado um conjunto de embriões de anfíbios, todos na fase de gástrula. Um corante vital, incapaz de passar de uma célula para as vizinhas, foi injetado junto aos limites do blastóporo. Supondo-se que o corante permaneça sem modificações até após a metamorfose, espera-se que os animais jovens o apresentarão na região (A) da boca. (B) da cloaca. (C) do coração. (D) dos olhos. (E) do estômago. (PUC-Camp - 2009) Questão 8 No grão de milho, a estrutura que desempenha uma função semelhante à do vitelo do ovo é (A) o endosperma. (B) a periderme. (C) o embrião. (D) a oosfera. (E) o saco embrionário. 4
  5. 5. (PUC-Camp - 2010) Questão 9 Os sapos Pleurodema diplolistris passam 10 ou 11 meses anuais de seca enterrados na areia, de onde os machos já emergem cantando em uníssono, como uma enorme sirene, e logo saltam para a lagoa mais próxima. Atraídas pela cantoria, as fêmeas escolhem seus pares e liberam dezenas de óvulos que, depois de fecundados, são envoltos num muco semelhante à clara de ovo que o macho bate em neve. Em um ou no máximo dois meses, quando as chuvas cessam e os rios desaparecem como por um passe de mágica, os sapinhos recém-nascidos precisam estar completamente formados e prontos para enterrarem-se na areia. (...) Durante a seca, o metabolismo de fato fica reduzido no fígado e nos músculos das patas de trás. Uma baixa concentração de proteínas no coração, sugere que esse órgão fica menos ativo. As patas, ao contrário, mantêm teores proteicos normais. (Adaptado: Na enxurrada seca. Revista Pesquisa FAPESP, mar. 2010, p. 49.) Assinale a alternativa que contém características do desenvolvimento embrionário de sapos, rãs e pererecas. (PUC-Camp - 2012) Questão 10 A fábrica de pele 5 Ovos Segmentação Destino do blastóporo Anexos embrionários A isolécitos total igual boca ausentes B alécitos total desigual ânus presentes C centrolécitos superficial boca presentes D telolécitos discoidal ânus presentes E heterolécitos total desigual ânus ausentes
  6. 6. As seguintes etapas são utilizadas pela "fábrica de pele" alemã para produzir 100 discos de pele reconstituída a partir de uma amostra, num processo que dura 6 semanas. 1ª etapa: com uma biópsia, extrai-se um pequeno pedaço de pele do voluntário. 2ª etapa: um braço robótico corta a pele em pedacinhos. 3ª etapa: com a ajuda de enzimas, uma máquina separa dois tipos de células: os queratinócitos, da superfície, e os fibroblastos, que compõem a parte interna da pele. 4ª etapa: os dois tipos são cultivados em biorreatores e se replicam. As células produzem colágeno, proteína que ajuda a unir e fortelecer os tecidos. 5ª etapa: os fibroblastos são despejados em frascos onde formam a derme. Nutrientes são adicionados para ajudar no processo. 6ª etapa: por cima da derme são acrescentados os queratinócitos, que ajudam a formar a epiderme. 7ª etapa: fica tudo numa incubadora a 37° C até a pele adquirir a forma final. O resultado tem as mesmas camadas que formam o tecido humano: derme, epiderme e subdivisões. (Revista Galileu, p. 47, jul. 2011. Adaptado.) Os queratinócitos são células da epiderme, um tecido derivado da ectoderme do embrião. Esse folheto embrionário também dá origem a (A) fibras musculares e células beta do pâncreas. (B) células-tronco sanguíneas e osteócitos. (C) fibroblastos e células secretoras do fígado. (D) células do sistema imunológico e adipócitos. (E) neurônios e células da mucosa bucal. (PUC-RJ - 2009) Questão 11 A afirmação de que a herança mitocondrial humana é sempre materna: (A) procede porque as mitocôndrias do embrião são provenientes do espermatozoide. (B) procede porque somente o núcleo do espermatozoide penetra no óvulo. (C) não procede porque todo o corpo do espermatozoide penetra no óvulo. (D) não procede porque a célula ovo não contém mitocôndrias. (E) não procede porque o zigoto é formado somente pelos núcleos dos gametas. (PUC-RJ - 2009) Questão 12 Uma senhora deu à luz gêmeos: um menino e uma menina. Com essa única informação podemos afirmar com certeza somente que seus filhos são 6
  7. 7. a) univitelinos e compartilhavam a mesma placenta. b) gêmeos idênticos e plurivitelinos. c) originários de dois óvulos, cada um fecundado por um espermatozoide. d) originários de um óvulo que foi fecundado por dois espermatozoides. e) geneticamente idênticos, mesmo de sexos diferentes. (PUC-RJ - 2011) Questão 13 A neuropatia óptica hereditária de Leber (LHON) é uma doença genética que afeta geralmente jovens e adultos, levando a uma súbita perda de acuidade visual de um ou dos dois olhos. Ela está relacionada a genes localizados no DNA mitocondrial. Nesse caso, essa doença seria consequência de uma herança genética (A) materna ou paterna, afetando somente descendentes do sexo feminino. (B) unicamente materna, afetando somente descendentes do sexo feminino. (C) materna ou paterna, afetando descendentes dos dois sexos. (D) unicamente paterna, afetando somente descendentes do sexo masculino. (E) unicamente materna, afetando descendentes dos dois sexos. (PUC-SP - 2009) Questão 14 Uma década depois de a primeira linhagem de células-tronco embrionárias humanas ter sido isolada nos EUA, o Brasil conseguiu reproduzir a técnica (...) Após 35 tentativas frustradas, o grupo percebeu que uma das linhagens de células cultivadas em gel estava se reproduzindo e mantendo a “pluripotência”. Células-tronco embrionárias: A) são obtidas de embriões em estágio de nêurula. B) não podem ser obtidas de embriões em estágio de blastocisto. C) não são capazes de se diferenciar em células adultas. D) apresentam o mesmo potencial de diferenciação que as células presentes na medula óssea vermelha. E) são capazes de se transformar virtualmente em qualquer tipo de tecido humano. (Uece - 2008) Questão 15 7
  8. 8. O ovo, nas aves, permitiu maior independência destes organismos do ambiente aquático. O ovo possui estruturas que protegem e alimentam o embrião em formação. Assinale a alternativa que contém o nome das estruturas que protegem o ovo contra choques mecânicos e são consumidas como alimento final pelo embrião. A) calaza e albume B) casca e gema C) casca e albume D) calaza e gema (Uece - 2009) Questão 16 Leia atentamente as informações a seguir: “O processo de clonagem em seres como bactérias e outros organismos unicelularesque realizam sua reprodução através do processo de bipartição ou cissiparidade pode ser frequentemente observado na natureza. No caso dos seres humanos, podemos considerar gêmeos univitelinos como clones naturais, pois esses indivíduos compartilham as mesmas características genéticas, originárias da divisão do óvulo fecundado. Porém, foi somente no ano de 1996 que a comunidade científica demonstrou ser possível produzir clones de animais em laboratório, quando o embriologista Ian Wilmut, do Instituto de Embriologia Roslin, na Escócia, conseguiu clonar uma ovelha, batizada de Dolly. Após esta experiência, vários animais, como bois, cavalos, ratos e porcos, foram clonados.” É correto considerar que a clonagem artificial de animais consiste em A) introduzir, dentro do óvulo de uma fêmea de determinada espécie, um espermatozoide de um macho da mesma espécie. B) retirar e descartar o núcleo de uma célula somática de uma fêmea de determinada espécie e injetar, nesta célula anucleada, o núcleo de uma célula ovo da mesma espécie. C) retirar e descartar o núcleo do óvulo de uma fêmea de determinada espécie e injetar, neste óvulo anucleado, o núcleo de uma célula somática de um indivíduo da mesma espécie. D) introduzir o núcleo de uma célula somática retirado de uma fêmea dentro de um óvulo retirado dessa mesma fêmea. (Uece - 2009) Questão 17 Pode-se afirmar corretamente que no desenvolvimento embrionário de metazoários, arquêntero e celoma se originam, respectivamente, os folhetos embrionários conhecidos como 8
  9. 9. A) endoderme e mesoderme. B) mesoderme e endoderme. C) mesoderme e ectoderme. D) endoderme e ectoderme. (Uece - 2010) Questão 18 Quando se compara a embriologia dos animais, aquele em que, na blastulação surge o blastodisco, predominando o vitelo na blástula formada, caracterizando o desenvolvimento embrionário a partir de um ovo telolécito, é o(a) A) homem. B) sapo. C) anfioxo. D) ave. (Uece - 2010) Questão 19 Ingressão é o nome dado à migração de células da camada celular na superfície do embrião para sua parte interna. Esse tipo de movimento na gastrulação acontece na formação das células nervosas de drosófila. Sabe-se que nos insetos e na maioria dos artrópodes, o zigoto é classificado como uma célula-ovo do tipo A) centrolécito. B) telolécito. C) heterolécito. D) isolécito. (Uece - 2011) Questão 20 Estes são alguns dos bichinhos de estimação de Maria Paula. BICHOS TIPO TÁXON 1. Brieta cão mamália 2. Lúcia já vou indo lesma molusco 3. Baleco tartaruga reptília 4. Tamiris estrela-do-mar equinoderma Com base na filogenia, que representa a história evolutiva da ancestralidade e da descendência, pode-se afirmar corretamente que, de todos esses bichinhos, o que herdou as 9
  10. 10. características, possuindo o ancestral comum mais antigo, por ser esquizocelomado, protostômio e invertebrado, é A) Brieta. B) Lúcia já vou indo. C) Baleco. D) Tamiris. (Uece - 2012) Questão 21 Nos insetos, de acordo com a presença de vitelo, são encontrados os óvulos do tipo: A) centrolécitos. B) alécitos. C) oligolécitos. D) heterolécitos. (UEL - 2008) Questão 22 O desenvolvimento humano inicia-se na fertilização, quando um gameta masculino ou espermatozoide se une ao gameta feminino ou ovócito para formar uma única célula – o zigoto. Esta célula totipotente e altamente especializada marca o início de cada um de nós como indivíduo único. (MOORE, K.L.; PERSAUD, T.V.N. Embriologia clínica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. p. 18.) Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, analise as afirmativas a seguir: I. O sinciciotrofoblasto produz o hormônio gonadotrofina coriônica humana (HCG) que entra no sangue materno. A HCG mantém a atividade hormonal do corpo lúteo no ovário, durante o período de gestação, formando a base dos testes para gravidez. II. Na primeira divisão meiótica, cada cromossomo se divide e cada metade, ou cromátide, é direcionada para um polo diferente. Assim, o número diploide de cromossomos é mantido em cada célula-filha formada por meiose. III. Nutrientes e oxigênio passam do sangue materno, através do líquido amniótico, para o sangue fetal, enquanto as excretas de dióxido de carbono passam do sangue fetal para o sangue materno, também através do líquido amniótico. 10
  11. 11. IV. O líquido amniótico tem por função, por exemplo: agir como uma barreira contra infecções; ajudar a controlar a temperatura corporal do embrião, mantendo uma temperatura relativamente constante; participar da manutenção da homeostasia dos fluidos e eletrólitos. Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas. a) I e III. b) I e IV. c) II e IV. d) I, II e III. e) II, III e IV. (UEL - 2008) Questão 23 Para entender a evolução animal, o estudo da presença do celoma é fundamental, porque indica a separação de linhagens importantes. Considerando a classificação tradicional dos animais segundo esse critério, assinale a alternativa que indica aqueles que são, respectivamente, acelomados, pseudocelomados e celomados. a) Planárias, lombrigas e minhocas. b) Tênias, gafanhotos e medusas. c) Filárias, protozoários e ancilóstomos. d) Poliquetos, lesmas e esquistossomos. e) Camarões, sanguessugas e estrelas-do- mar. (UEL - 2009) Questão 24 Analise a figura a seguir. 11
  12. 12. Com base na figura que ilustra a ovulação, fecundação e nidação (ou implantação) na espécie humana e nos conhecimentos sobre o tema, considere as afirmativas a seguir. I. As fímbrias da tuba uterina varrem o óvulo para a ampola, onde ele será fecundado. II. À medida que um zigoto passa pela tuba em direção ao útero, sofre uma série de divisões mitóticas originando os blastômeros. III. Logo que se forma uma cavidade na mórula, esta é convertida em um blastômero que consiste no embrioblasto, numa cavidade blastocística e num trofoblasto. IV. O trofoblasto formará a parte embrionária da placenta enquanto o embrioblasto corresponderá à formação do primórdio do embrião. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I e II são corretas. b) Somente as afirmativas I e III são corretas. c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas. e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas. (UEL - 2009) Questão 25 Analise a figura a seguir. 12
  13. 13. Com base na figura e nos conhecimentos sobre o tema, assinale a alternativa que caracteriza corretamente as crianças 1 e 2. a) Os gêmeos originados no esquema são um exemplo de unidade de poliespermia. b) São gêmeos originados da fecundação de uma célula totipotente com um espermatozoide. c) São gêmeos originados da fecundação de um óvulo por um espermatozoide, e os dois blastômeros iniciais transformam-se em embriões diferentes. d) Se a criança 1 tivesse uma doença hereditária, a criança 2 não seria acometida pela anomalia. e) São crianças do mesmo sexo e muito semelhantes no aspecto físico, e a divisão desse tipo de gêmeos ocorre na fase de mórula. (UEL - 2010) Questão 26 Durante o desenvolvimento embrionário de peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos surgem estruturas que permitem a sobrevivência do embrião, denominados de anexos embrionários. Com base nessas informações, considere as afirmativas sobre o anexo embrionário alantoide: 13
  14. 14. I. Em embriões de peixes e anfíbios, o alantoide tem a função de permitir as trocas gasosas com o meio aquático. II. Nas aves, o alantoide possui a função de armazenar os excretas nitrogenados do embrião. III. Na maioria dos embriões de mamíferos, o alantoide é reduzido e participa da formação da placenta e cordão umbilical. IV. Nos répteis, o alantoide tem a função de proteger o embrião contra a dessecação. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I e IV são corretas. b) Somente as afirmativas II e III são corretas. c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas. e) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas. (UEL - 2010) Questão 27 Os zoólogos consideram o Chordata como um grupo filogeneticamente mais próximo de Echinodermata do que de Arthropoda. Assinale a alternativa que contém uma característica comum aos grupos Chordata e Echinodermata que não ocorre no grupo Arthropoda. a) Três folhetos germinativos. b) Simetria bilateral no estágio adulto. c) Formação da boca na extremidade oposta ao blastóporo. d) Tubo digestivo completo. e) Celoma. (UEM - 2008) Questão 28 Considerando o desenvolvimento embrionário dos animais, assinale a alternativa correta. A) Os folhetos germinativos se diferenciam na fase de mórula. B) Ectoderme e mesoderme são os folhetos germinativos dos animais diblásticos. C) O arquêntero, ou gastrocela, origina a cavidade digestória. 14
  15. 15. D) Nos cordados, o blastóporo origina a boca. E) Nos animais triblásticos, o celoma origina-se da endoderme. (UEM - 2009) Questão 29 Em relação aos animais, assinale o que for correto. 01) A sequência zigoto→mórula→blástula ocorre no desenvolvimento embrionário de todos os animais. 02) O sistema digestório dos animais sempre tem boca, mas nem sempre tem ânus. 04) A excreção é um processo que ocorre em todos os animais e está relacionada à eliminação de produtos resultantes do metabolismo celular. 08) As trocas gasosas ocorrem em todos os animais, mas nem todos têm sistema respiratório. 16) Uma das hipóteses evolutivas considera o reino animal como polifilético e derivado de poríferos primitivos. (UEM - 2010) Questão 30 Com relação à origem e à evolução dos animais, assinale o que for correto. 01) Umas das hipóteses filogenéticas é que os animais tenham derivado de um grupo ancestral formado por protistas flagelados heterótrofos. 02) Nos animais chamados eumetazoários, ocorre a gastrulação. Nesses animais, desde o surgimento da gastrulação, o ectoderma e o endoderma estão presentes. 04) Um dos caracteres evolutivos dos animais é o celoma, comum aos moluscos, anelídeos, artrópodes e deuterostômios. O celoma é uma cavidade delimitada pelo mesoderma. 08) A notocorda é uma característica evolutiva dos cordados e que persiste em todos os grupos desde a fase embrionária até a fase adulta. 16) A independência da água foi um marco na evolução dos animais e foi conquista das aves, que foram os primeiros a apresentar o ovo amniótico. (UEM - 2011) Questão 31 Um pesquisador necessita estimar em laboratório a fecundidade de três espécies de peixes (A, B e C). Para tanto, todos os ovócitos contidos nos dois ovários de cada espécie foram colocados em três balões volumétricos (BA, BB, BC) com álcool 70%, completando um volume total de 250 ml em cada um. Utilizando uma pipeta de 5 ml, foram retiradas, com reposição, 15
  16. 16. cinco amostras de cada um dos balões volumétricos. Cada amostra de 5 ml teve o número de ovócitos contado. Com base no exposto, assinale o que for correto. 01) Para a espécie A, a média obtida para as cinco amostras foi de 420. Nesse caso, o total de ovócitos produzidos e estimados para a espécie é de 33.000 ovócitos. 02) Para a espécie B, a média de 371 ovócitos representa 8% do total de 18.550 ovócitos estimados para a espécie. 04) Para a espécie C, foram contados 569, 596, 607, 498 e 580 ovócitos para as amostras de 1 a 5, respectivamente. A média de ovócitos obtidos para as cinco amostras retiradas foi de 570 ovócitos. 08) Caso as espécies tivessem número médio de ovócitos semelhantes por amostra, e o pesquisador demorasse 50 minutos para contar uma amostra de um balão volumétrico para cada uma das espécies, então ele levaria 18 horas e 50 minutos para concluir o seu trabalho. 16) Se, para a espécie C, fosse estimada fecundidade de 11.400 ovócitos, eliminados num único período reprodutivo, e se em ambiente natural ocorresse a perda de 96% destes por predação ou por outros fatores bióticos e abióticos, o número de indivíduos viáveis no período seria de 456. (UEM - 2011) Questão 32 No que se refere ao desenvolvimento embrionário dos animais, assinale o que for correto. 01) Os poríferos são os únicos animais que não formam gástrula, nem folhetos germinativos. 02) Nos nematódeos (vermes cilíndricos), o mesoderma cresce aderido ao ectoderma, deixando um espaço entre si e o endoderma. Esse espaço é chamado de pseudoceloma. 04) Moluscos, anelídeos e os artrópodes apresentam celoma enterocélico e por isso são chamados enterocelomados. 08) Aqueles animais em que o blastóporo dá origem à boca são chamados protostômios. 16) Equinodermos e cordados são deuterostômios. (UEM - 2012) Questão 33 A presença de uma cavidade corporal interna nos animais é uma importante característica evolutiva. Sobre as vantagens que essa cavidade oferece, assinale o que for correto. 01) Possibilita o transporte de nutrientes e de excretas e a proteção dos órgãos internos. 16
  17. 17. 02) Permite uma melhor acomodação dos órgãos internos e fornece sustentação ao animal. 04) Organiza o corpo em segmentos iguais e melhora a flexibilidade. 08) Possibilita o crescimento dos órgãos internos e a cefalização. 16) Facilita a distribuição dos nutrientes e o acasalamento. (Uerj - 2010) Questão 34 Células adultas removidas de tecidos normais de uma pessoa podem ser infectadas com certos tipos de retrovírus ou com adenovírus geneticamente modificados, a fim de produzir as denominadas células-tronco induzidas. Essa manipulação é feita com a introdução, no genoma viral, de cerca de quatro genes retirados de células embrionárias humanas, tornando a célula adulta indiferenciada. O uso terapêutico de células-tronco induzidas, no entanto, ainda sofre restrições. Observe a tabela a seguir: Consequências do uso de células-tronco em geral 1. regeneração de qualquer tecido 2. regeneração de poucos tecidos 3. indução impossível de outras doenças 4. indução possível de outras doenças 5. compatibilidade imunológica 6. rejeição imunológica Células-tronco induzidas originárias de um paciente, se usadas nele próprio, apresentariam as consequências identificadas pelos números: (A) 1, 3 e 6 (B) 1, 4 e 5 (C) 2, 3 e 5 (D) 2, 4 e 6 (Ufal - 2008) Questão 35 No esquema, são ilustrados cortes transversais de tres animais: um acelomado, um̂ pseudocelomado e um celomado. Assinale a alternativa que indica uma classe de animal acelomado, uma de pseudocelomado e uma de celomado, nessa ordem. 17
  18. 18. 1– Cavidade Digestiva 2– Ectoderma 3– Endoderma 4– Mesoderma a) Anelídeos, platelmintos e nematelmintos. b) Platelmintos, nematelmintos e anelídeos. c) Asquelmintos, platelmintos e anelídeos. d) Anelídeos, asquelmintos e platelmintos. e) Asquelmintos, platelmintos e anelídeos. (UFBA - 2009) Questão 36 O ovo pode ser considerado o resultado de uma história de sucesso na evolução dos animais. Estudos moleculares usando proteínas específicas do vitelo ajudam a compreender a evolução dos ovos em animais ovíparos e vivíparos. As vitelinas são proteínas grandes, só ocorrem nos ovos e estão presentes em todas as espécies de animais ovíparos. São exclusivas das fêmeas, são sintetizadas sob controle hormonal e derivam de proteínas precursoras — as vitelogeninas. (WINTER, 2008, p. 42-47). A partir da análise das informações, justifique • o uso de proteínas como marcadores moleculares em estudos evolutivos e, em particular, o uso das vitelogeninas para a análise da evolução dos ovos; • a ausência das vitelogeninas em mamíferos, referindo-se a aspectos da fisiologia reprodutiva desse grupo. (UFBA - 2009) Questão 37 18
  19. 19. O diagrama mostra uma provável relação entre os cordados. Dentre as classes destacadas no diagrama, inclui-se a dos cefalocordados — classe Cephalochordata, cujo representante é o anfioxo, que apresenta, em seu genoma, regiões semelhantes a 95% do genoma humano. Essa informação foi obtida a partir do mapeamento do genoma desse organismo. O genoma do anfioxo parece estar congelado; as características desse animal não mudaram em 500 milhões de anos, e ele se parece muito com o ancestral de todos os vertebrados, inclusive o homem moderno. Com base na análise da figura e das informações, • justifique a importância de estudos genômicos no anfioxo para a compreensão dos processos envolvidos na evolução dos vertebrados; • identifique a característica anatômica que é compartilhada pelo anfioxo e por todos os vertebrados. (UFBA - 2010) Questão 38 19
  20. 20. Há mais de 120 milhões de anos, enquanto gigantescos dinossauros destroçavam as florestas em combates titânicos, um drama mais silencioso se desenrolava sob os arbustos do Cretáceo: uma linhagem de seres minúsculos e peludos parou de por ovos e deu à luz seres jovens. Foram os progenitores de praticamente todos os mamíferos modernos. (CASTELVECCHI, 2009, p. 68.) No contexto da história reprodutiva dos vertebrados, • identifique o órgão que torna possível “dar à luz seres jovens”, caracterizando-o quanto à origem embriológica. • explique o significado evolutivo do órgão referido, destacando as vantagens que ele confere aos mamíferos em relação aos organismos que põem ovos com casca. (UFC - 2010) Questão 39 Na história evolutiva dos animais, destaca-se o aparecimento das seguintes características: simetria bilateral, presença de três folhetos germinativos, cavidade digestória completa com boca e ânus, cavidade corporal e metameria. Com relação à ocorrência destas características entre os diversos grupos animais, assinale a alternativa correta. A) Todos os animais com metameria apresentam cavidade corporal e simetria bilateral. B) Todos os animais com simetria bilateral apresentam metameria e três folhetos germinativos. C) Todos os animais com cavidade corporal apresentam três folhetos germinativos e metameria. D) Todos os animais com cavidade digestória completa apresentam simetria bilateral e metameria. E) Todos os animais com três folhetos germinativos apresentam cavidade digestória completa e cavidade corporal. (UFF - 2009) Questão 40 20
  21. 21. O uso de células-tronco oriundas de embriões congelados, obtidos pelas técnicas de fertilização in vitro, foi recentemente aprovado pelo Supremo Tribunal Federal para o estudo do tratamento de doenças atualmente incuráveis. As células-tronco embrionárias são totipotentes e a partir delas pode ser obtido qualquer tipo de célula do organismo, permitindo a possível regeneração de tecidos lesionados e/ou em processo de degeneração. Até o momento, os cientistas utilizam em seus experimentos embriões congelados formados por aproximadamente 200 células. De acordo com sua fase de desenvolvimento, esses embriões podem ser classificados como: (A) zigoto (B) mórula (C) gástrula (D) nêurula (E) blástula (UFF - 2010) Questão 41 a) Os seres vivos apresentam diferenças importantes no desenvolvimento embrionário. Quanto à distribuição do vitelo, os ovos são classificados em oligolécitos, heterolécitos, telolécitos e centrolécitos. Complete a figura abaixo, identificando sua origem (humano, anfíbio, ave e artrópode) na caixa 1 e sua classificação na caixa 2 (oligolécito, heterolécito, telolécito, centrolécito). 1- 1- 1- 1- 2- 2- 2- 2- b) Classifique os ovos dos seres humanos, anfíbios, aves e artrópodes, respectivamente, quanto à segmentação. c) O aparelho reprodutor humano apresenta uma grande complexidade, sendo sua função modulada por diversos hormônios que diferenciam o indivíduo do sexo masculino do indivíduo do sexo feminino. (UFG - 2009) Questão 42 21
  22. 22. Leia o poema abaixo e responda a questão. O Tatu e o Tamanduá Já é noite e o tatu sai da toca. Faminto que está, quer chegar ao cupinzeiro antes do tamanduá. Com tanta pressa vai pela trilha o tatu, mas logo à frente tropeça numa vara de bambu. O tatu então supõe ter caído na armadilha do rival tamanduá... Será que ele teve a mesma ideia de papar todo o alimento que no cupinzeiro há? Quando do chão se levanta, o tatuzinho se espanta diante do tamanduá. ― Boa noite, amigo tatu! Venho aqui te convidar Para ir ao cupinzeiro... Lá não há muitos cupins, mas pra dois acho que dá. O tatu, meio sem graça, quase esconde a cara debaixo da carapaça... E lhe serviu a lição pra aprender a divisão. Dorival Coutinho da Silva. Disponível em: <http://recantodasletras.uol.com.br>. Acesso em: 24 mar. 2009. Qual característica embrionária é compartilhada pelos animais do poema? (A) Esquizocelomados. (B) Parazoários. (C) Deuterostômios. (D) Triblásticos. (E) Não segmentados. (UFG - 2009) Questão 43 22
  23. 23. Por meio de sucessivas transformações morfofisiológicas os mamíferos placentários adquiriram adaptações protetoras da próxima geração, como (A) a fusão dos gametas. (B) a presença de órgão reprodutor diferenciado. (C) o desenvolvimento embrionário interno. (D) o dimorfismo sexual. (E) a ocorrência de ciclo menstrual. (UFG - 2009) Questão 44 Leia o texto a seguir. No aquário municipal de Santos (SP), a cenografia do ambiente imita o hábitat natural de diversos animais, tais como pinguim, tartaruga, arraia, moreia, cavalo-marinho e lobo-marinho. Tendo em vista os animais citados no texto, a) Quais apresentam convergência evolutiva? Explique esse processo. b) Explique por que o pinguim e a tartaruga diferem dos demais quanto ao desenvolvimento embrionário. (UFG - 2010) Questão 45 Leia a reportagem a seguir. Cientistas conseguem criar espermatozoide humano em laboratório a partir de células- tronco embrionárias humanas. As células foram incubadas em solução química e temperatura semelhante à do interior dos testículos. Os espermatozoides são idênticos aos criados naturalmente e são capazes de ativar um óvulo durante a fertilização. As informações apresentadas na reportagem permitem a seguinte conclusão: (A) o material que deu origem aos espermatozoides foi retirado dos eritrócitos. (B) os espermatozoides foram originados a partir de células germinativas. (C) a fertilização do óvulo pelo espermatozoide originado formará um zigoto transgênico. (D) o sêmen foi o meio de cultivo utilizado para a encubação das células-tronco. (E) as células-tronco embrionárias têm elevada capacidade de diferenciação. (UFG - 2010) Questão 46 23
  24. 24. As figuras A e B a seguir referem-se aos diferentes tipos de gêmeos humanos. Tendo como base a análise das figuras, explique como ocorre a formação e o desenvolvimento desses gêmeos. (UFG - 2011) Questão 47 O inglês Robert G. Edwards, pioneiro da técnica de fertilização in vitro, foi o ganhador do Prêmio Nobel de medicina em 2010. Os estudos desenvolvidos pelo cientista contribuíram para o estabelecimento da tecnologia da reprodução assistida. Essa técnica juntamente com a inseminação artificial são exemplos de tecnologias de reprodução. Descreva cada uma dessas técnicas. (UFJF - 2012) Questão 48 Com relação à reprodução humana e a métodos contraceptivos, responda: a) Se uma jovem teve relação sexual e estiver utilizando apenas pílula anticoncepcional, ela evita a gravidez e a AIDS? Justifique. b) O que é gravidez ectópica? c) Gêmeos bivitelinos ou dizigóticos possuem características tão diferentes entre si quanto irmãos nascidos de gestações distintas? Justifique. (UFMG - 2009) Questão 49 24
  25. 25. No Brasil, travaram-se, recentemente, intensos debates a respeito das pesquisas que envolvem o uso de células-tronco para fins terapêuticos e da legislação que regulamenta esse uso. Assinale, entre os seguintes argumentos mais frequentemente apresentados nesses debates, aquele que, do ponto de vista biológico, é INCORRETO. A. O blastocisto a ser utilizado em tais pesquisas é um emaranhado de inúmeras células sem chance de desenvolvimento. B. O comércio de embriões assemelha-se muito àquele que põe à venda órgãos de crianças. C. O embrião, apesar do pequeno tamanho, contém toda a informação genética necessária ao desenvolvimento do organismo. D. O início da vida ocorre quando, a partir da fusão do óvulo com o espermatozoide, se forma o zigoto. (UFMG - 2011) Questão 50 O sistema tegumentar apresenta características bem definidas em diferentes grupos de animais. Ao longo do tempo evolutivo, a barreira que separa o meio interno e o meio ambiente tornou-se mais eficiente, principalmente com a evolução dos sistemas respiratório e excretor. Além disso, o sistema tegumentar é fundamental para a manutenção da temperatura corporal dos animais. Observe estas figuras, em que estão representadas duas amostras de diferentes sistemas tegumentares: 1. Com base nas informações contidas nessas figuras e em outros conhecimentos sobre o assunto, A) CITE duas características do sistema tegumentar do sapo que permitem a troca de gases. JUSTIFIQUE sua resposta. 25
  26. 26. B) EXPLIQUE a importância da vascularização da pele na regulação da temperatura na espécie humana. 2. A displasia ectodérmica anidrótica, uma doença genética rara, é reconhecida principalmente por deficiência no desenvolvimento dos dentes. A) Uma outra característica dessa doença consiste na diminuição, ou na ausência, de glândulas sudoríparas. EXPLIQUE uma alteração fisiológica dessa anomalia no organismo de um indivíduo portador dessa doença. B) Analise este heredograma de um família, em que alguns membros sofrem de displasia ectodérmica anidrótica: FONTE: Odontologia, Ciência e Saúde, Revista do Cro-mg, v. 9, n. 2, abril/maio/junho 2003. A partir dessa análise, CALCULE a probabilidade de uma outra criança do casal III-2 X III- 3 apresentar essa doença. (Deixe explicitado seu raciocínio.) (UFMS - 2008) Questão 51 Em relação aos folhetos embrionários, também denominados folhetos germinativos, que durante o desenvolvimento do organismo darão origem a diferentes tecidos, assinale a(s) proposição(ões) correta(s). (001) Animais diploblásticos apresentam apenas o ectoderma e o endoderma. (002) Os músculos apresentam origem endodérmica. (004) Os ossos e o sistema urogenital apresentam origem mesodérmica. (008) A fase de segmentação (clivagem) do embrião é caracterizada pela formação de uma cavidade denominada blastocele e pelo início da formação do endoderma e do ectoderma. 26
  27. 27. (016) O sistema nervoso apresenta origem ectodérmica. (032) Animais triploblásticos apresentam somente o mesoderma e o ectoderma. (UFMS - 2009) Questão 52 Os anexos embrionários são responsáveis por diversas funções durante o desenvolvimento embrionário. Qual das funções relacionadas a seguir corresponde ao anexo embrionário alantoide de um embrião de uma ave? (A) Defesa imunológica. (B) Armazenamento de excretas nitrogenadas. (C) Proteção contra dessecação. (D) Armazenamento de reservas nutritivas lipídicas. (E) Proteção contra choques mecânicos. (UFMS - 2010) Questão 53 Considere os seguintes organismos: anfioxo (animal A); galinha (animal B); jacaré (animal C); aranha (animal D); sapo (animal E) e cão (animal F). Em função da quantidade e da distribuição do vitelo nos óvulos, é correto afirmar: (001) O animal C apresenta óvulo do tipo alécito. (002) O animal B apresenta óvulo do tipo telolécito. (004) O animal A apresenta óvulo do tipo heterolécito. (008) O animal D apresenta óvulo do tipo centrolécito. (016) O animal E apresenta óvulo do tipo heterolécito. (032) O animal F apresenta óvulo do tipo telolécito. (UFPA - 2008) Questão 54 Em humanos, a fecundação ou fertilização é o evento responsável pela origem de um novo ser. Os principais eventos que ocorrem após a entrada do espermatozoide no óvulo são: I O óvulo termina a divisão meiótica, ocorre a formação do pró-núcleo feminino e a união desse com o pró-núcleo masculino. II O zigoto contém uma nova combinação de cromossomas diferente de ambos os pais. III O zigoto sofre a primeira divisão mitótica, a qual resulta na formação de dois blastômeros, que é o início do desenvolvimento embrionário. A(s) afirmativa(s) correta(s) é(são) (A) I e II. (B) I e III. 27
  28. 28. (C) II e III. (D) somente III. (E) I, II e III. (UFPA - 2012) Questão 55 Várias espécies de helmintos são agrupadas dentro do filo Nematoda, ou vermes cilíndricos. As principais novidades evolutivas que surgiram nesse filo, em comparação com os vermes achatados (Platelmintos), foram (A) a presença de três folhetos germinativos; uma cavidade interna chamada pseudoceloma; e o sistema digestório completo. (B) a presença de três folhetos germinativos; uma cavidade interna chamada celoma; e o sistema cardiovascular fechado. (C) a presença de três folhetos germinativos; ausência de cavidade interna; e sistema digestório completo. (D) a presença de dois folhetos germinativos; uma cavidade interna chamada pseudoceloma; e o sistema digestório completo. (E) a presença de três folhetos germinativos; uma cavidade interna chamada celoma; e o sistema digestório completo. (UFPB - 2008) Questão 56 A figura, a seguir, mostra esquemas de secções transversais do corpo de três animais triblásticos. 28
  29. 29. Os esquemas 1, 2 e 3 representam, respectivamente, as secções transversais do corpo dos seguintes animais: a) Planária, lesma e lombriga. b) Tênia, lesma e minhoca. c) Tênia, planária e lombriga. d) Planária, ancilóstomo e filária. e) Lesma, minhoca e lombriga. (UFPB - 2009) Questão 57 ATENÇÃO: A questão apresenta mais de uma afirmativa correta. No zigoto de um anfioxo, após a primeira divisão mitótica, tem início o desenvolvimento embrionário, que pode ser dividido em três etapas principais: segmentação, gastrulação e organogênese. Acerca dessas etapas do desenvolvimento, identifique as afirmativas corretas: I. A segmentação é o estádio de desenvolvimento no qual ocorre a diferenciação dos tecidos e dos órgãos a partir dos três folhetos germinativos. II. A gastrulação é o estádio de desenvolvimento no qual ocorre o surgimento dos três folhetos germinativos. III. A segmentação é o estádio de desenvolvimento no qual ocorre o surgimento da blástula. IV. A organogênese é o estádio de desenvolvimento no qual ocorre a formação dos tecidos e órgãos. 29
  30. 30. V. A organogênese é o estádio de desenvolvimento no qual ocorre a formação do ectoderma, do mesoderma e do endoderma. (UFPB - 2010) Questão 58 Em uma aula sobre embriologia animal, a professora falou sobre os diversos tipos de ovos e suas segmentações. Sabendo-se que, nos diferentes grupos animais, os tipos de ovos e suas segmentações são distintos, identifique as afirmativas corretas: I. Os mamíferos apresentam ovos do tipo oligolécitos e segmentação meroblástica. II. Os insetos possuem ovos do tipo centrolécitos e segmentação do tipo superficial. III. Os anfíbios possuem ovos do tipo heterolécitos e segmentação holoblástica e desigual. IV. Os peixes apresentam ovos do tipo centrolécitos e segmentação do tipo meroblástica. V. Os répteis possuem ovos do tipo telolécitos e segmentação meroblástica discoidal. (UFPB - 2010) Questão 59 A figura a seguir mostra algumas estruturas embrionárias anexas do embrião das aves. Considerando as estruturas embrionárias anexas, é correto afirmar: a) A estrutura 1 tem função principal de promover trocas gasosas entre o embrião e o ambiente. b) A estrutura 1 é a primeira membrana extraembrionária a ser formada. c) A estrutura 2 é um líquido protetor do embrião contra desidratação. d) A estrutura 3 não participa das trocas gasosas entre o embrião e o ambiente. e) A estrutura 4 protege o embrião contra choques mecânicos. 30
  31. 31. (UFPE - 2008) Questão 60 Na figura ilustra-se, esquematicamente, um embrião humano, onde estão indicadas quatro estruturas numeradas de 1 a 4. Analise-as e assinale, abaixo, a alternativa que enumera, corretamente, o cório, o âmnio, o saco vitelínico e o alantoide, nessa ordem. A sequência correta é: A) 1, 2, 3 e 4. B) 4, 3, 2 e 1. C) 3, 4, 1 e 2. D) 2, 1, 3 e 4. E) 3, 1, 4 e 2. (UFPE - 2008) Questão 61 Tivemos recentemente no Recife um acontecimento que se tornou notícia nacional, despertando grande emoção e debate: a avó que deu à luz os gêmeos da filha. Fato possível a partir de muita pesquisa sobre o desenvolvimento embrionário humano. Assinale corretamente: 0-0) A ovogênese é finalizada apenas quando ocorre a penetração do espermatozoide no ovócito II, liberado pelo ovário quando está iniciando a segunda divisão meiótica. 1-1) Por volta de 6 a 7 dias após a fecundação, a blástula implanta-se no endométrio uterino, o qual deve encontrar-se com características da fase secretora, que é rica em nutrientes. 2-2) Devido à ausência de vitelo nos mamíferos, o desenvolvimento dos anexos embrionários ocorre precocemente a partir da gástrula, para garantir a nutrição do embrião. 3-3) A vesícula vitelínica, responsável pela nutrição dos embriões de aves, peixes e anfíbios, junta-se ao cório e à parede uterina. Tal junção, nos mamíferos, dá origem à placenta. 4-4) O folheto embrionário mais externo, o ectoderma, que dá origem à epiderme e seus anexos e ao sistema nervoso, já se caracteriza como camada celular bem definida no momento da implantação do embrião. (UFPE - 2009) Questão 62 31
  32. 32. Os anexos embrionários são estruturas que derivam dos folhetos germinativos do embrião. Com relação a esse assunto, correlacione as estruturas e respectivas funções. 1) Vesícula vitelínica. 2) Âmnio. 3) Cório. 4) Alantoide. ( ) Participa do processo de nutrição do embrião. ( ) Envolve o embrião e, em consequência, determina a proteção do mesmo contra choques mecânicos e dessecação. ( ) Na maioria dos mamíferos, une-se à parede uterina participando da formação da placenta. ( ) Nos répteis e nas aves, armazena excreção nitrogenada e participa das trocas gasosas. A sequência correta é: A) 1, 2, 3 e 4. B) 2, 1, 4 e 3. C) 1, 2, 4 e 3. D) 4, 3, 2 e 1. E) 3, 4, 1 e 2. (UFPE - 2009) Questão 63 Na figura ilustra-se, esquematicamente, um embrião humano de, mais ou menos, 4 semanas, em corte transversal. Com relação aos anexos embrionários indicados em 1, 2 e 3, analise as proposições a seguir. 1) A vesícula vitelínica (1) não tem importância no processo de nutrição do embrião. 2) O cório (2) une-se à parede uterina e essas duas estruturas contribuem para a formação da placenta. 3) O alantoide (3), que participa de trocas gasosas, é importante para a estocagem de resíduos nitrogenados gerados pelo embrião. Está(ão) correta(s): A) 1, 2 e 3 B) 1 apenas C) 3 apenas D) 1 e 2 apenas E) 2 e 3 apenas (UFPE - 2010) Questão 64 32
  33. 33. Sobre o desenvolvimento embrionário do zigoto, derivado da reprodução sexuada de vários grupos animais e do homem, observe a figura abaixo e considere as afirmativas que se seguem. 0-0) A sequência de eventos mostrados de A a G representa o processo de segmentação holoblástica que resultará na formação de células-tronco, chamadas blastômeros. 1-1) Na reprodução humana, após a formação da mórula, mostrada em H, ocorre a compactação a fim de evitar a separação entre essas células no aparelho reprodutor feminino. 2-2) Após a formação de dezenas de células, visível em H, é originada uma cavidade, preenchida de líquido, chamada blastocele (I); o embrião, nessa condição, é chamado de gástrula. 3-3) Na gastrulação, as células que darão origem aos músculos do animal migram para o interior do embrião; as células que darão origem à pele migram para a superfície. 4-4) A notocorda, presente nos cordados, é formada a partir da organização ântero- posterior de células do mesoderma do embrião, na forma de um bastão, e tem o papel de orientar a diferenciação do sistema nervoso. (UFPR - 2008) Questão 65 Usualmente, denomina-se a célula liberada pelas mulheres durante a ovulação de “óvulo”, mas o termo correto é “ovócito secundário”, pois a meiose ainda não foi completada. Sobre o assunto, considere o relato a seguir. Quatorze dias após a última menstruação de 33
  34. 34. Maria, um ovócito secundário foi liberado de um de seus ovários, seguindo pela tuba uterina. Como Maria tivera relação sexual há alguns minutos, havia uma quantidade considerável de espermatozoides no interior da tuba uterina. Considerando que o ovócito e os espermatozoides não apresentam nenhum tipo de alteração morfológica ou genética, assinale a alternativa correta. a) Poderia ocorrer fecundação, havendo a fusão dos núcleos diploides do ovócito secundário e do espermatozoide, formando um zigoto triploide. b) Poderia ocorrer fecundação, formando o zigoto, que iniciaria uma série de divisões mitóticas, denominadas clivagens, para formar um embrião multicelular. c) Não ocorreria a fecundação, pois isso só acontece quando óvulo e espermatozoides se encontram no útero. d) Não ocorreria fecundação, pois o ovócito secundário não está ainda pronto para receber o espermatozoide. e) Poderia ocorrer a fecundação, se o espermatozoide penetrasse completamente no ovócito secundário e seu flagelo fosse a seguir digerido pelos lisossomos do ovócito para a formação do zigoto. (UFPR - 2009) Questão 66 As estratégias evolutivas adotadas pelos animais, ao longo da evolução, incluem a divisão do corpo em segmentos e o desenvolvimento de cavidade corporal. Sobre essas estratégias evolutivas, responda: a) Qual a principal vantagem evolutiva trazida por cada estratégia? b) Complete a tabela a seguir, correlacionando os filos animais com as respectivas estratégias. 34
  35. 35. (UFPR - 2010) Questão 67 A figura a seguir representa esquematicamente cortes do corpo de três diferentes grupos de animais multicelulares: anelídeos, platelmintos e nematelmintos (não necessariamente nessa ordem). Elas representam o processo evolutivo que levou ao surgimento de cavidades no corpo dos animais. a) Correlacione cada figura com os grupos animais apresentados no enunciado. b) Discorra sobre duas vantagens trazidas pelo surgimento de cavidades corpóreas. (UFPR - 2011) Questão 68 35
  36. 36. Os métodos de reprodução assistida vêm se popularizando e sendo tecnicamente aprimorados. À medida que o sucesso desses métodos aumenta, a frequência de gestações múltiplas decorrentes da fertilização in vitro vem diminuindo, embora ainda apresente taxas acima da média, quando comparada à fertilização natural. Com relação aos motivos do aumento da incidência de gestações múltiplas após a fertilização in vitro, considere as seguintes afirmativas: 1. A grande proporção de gametas masculinos em relação aos femininos disponíveis in vitro aumenta as chances de polispermia, ou seja, de que mais de um espermatozoide fecunde o mesmo ovócito. 2. A separação das células da massa celular interna do blastocisto produz duas populações de células totipotentes, sendo que cada uma dessas populações irá originar um organismo completo. Substâncias presentes no meio de cultura estimulam essa separação em taxa acima do esperado naturalmente. 3. Geralmente, são transferidos mais de um concepto para o útero, para aumentar as chances de sucesso do procedimento in vitro. Assim, com frequência, múltiplos conceptos desenvolvem-se e chegam a termo. 4. A implantação do único zigoto produzido pela fertilização com frequência estimula mecanicamente a dissociação das células da massa celular interna do blastocisto, gerando células totipotentes que se desenvolverão em organismos completos. Assinale a alternativa correta. a) Somente a afirmativa 3 é verdadeira. b) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras. c) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras. d) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras. e) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. (UFPR - 2011) Questão 69 Após a fecundação, o zigoto humano passa por um período de intensa proliferação celular, denominado clivagem, originando um concepto multicelular conhecido como blastocisto. Mais tarde, esse concepto sofrerá o processo de gastrulação e prosseguirá em diversas etapas 36
  37. 37. de desenvolvimento, com uma duração média total de 38 semanas contadas a partir da fecundação. a) Em que locais do aparelho reprodutor feminino humano normalmente ocorrem a fecundação, a clivagem e a gastrulação? Evento Local Fecundação Clivagem Gastrulação b) Que partes dos embriões humanos estão formadas ao final da gastrulação? c) Se a duração do desenvolvimento humano é de 38 semanas em média, por que, clinicamente, são consideradas 40 semanas? (UFPR - 2012) Questão 70 Durante o desenvolvimento embrionário, fontes constantes de oxigênio, energia e nutrientes são imprescindíveis para manter as altas taxas de proliferação e migração celular. O embrião necessita também de água, tanto para hidratação das células quanto para evitar a aderência inapropriada das estruturas em formação. Precisa, ainda, eliminar resíduos metabólicos tóxicos, que se formam ao longo dos processos de desenvolvimento, e se proteger de substâncias tóxicas, variação térmica e outras adversidades do ambiente. Os embriões dos vertebrados mais primitivos, como os peixes (Anamniotas), se desenvolvem em íntimo contato com o ambiente aquático, onde a maior parte dessas necessidades pode ser facilmente suprida. O aparecimento de ovos amnióticos permitiu que o desenvolvimento embrionário de certos vertebrados, como as aves (Amniotas), ocorresse em ambiente terrestre. Para isso, desenvolveram-se os anexos embrionários âmnio (ou âmnion), córion (ou cório), saco vitelino e alantoide. Explique a importância de cada um dos anexos no processo de desenvolvimento até a eclosão do indivíduo, considerando as necessidades expostas. Âmnio: Córion: Saco vitelino: Alantoide: 37
  38. 38. (UFRGS - 2009) Questão 71 “O aproveitamento dos embriões nas pesquisas científicas com células-tronco é infinitamente mais útil e nobre do que o descarte vão dos mesmos”, declarou a ministra Ellen Gracie, do Supremo Tribunal Federal (STF). Adaptado de: Veja, 04 jun. 2008. Considere as seguintes afirmações sobre o uso de células-tronco embrionárias. I – Os embriões devem estar congelados há mais de três anos. II – A retirada de células-tronco fica limitada àquelas que não comprometam o desenvolvimento embrionário. III – A utilização dos embriões depende do consentimento dos genitores. Quais estão de acordo com o artigo 5o da Lei de Biossegurança, que regulamenta o uso de células-tronco embrionárias para a pesquisa científica, ratificado pelo STF em 2008? (A) Apenas I. (B) Apenas II. (C) Apenas I e III. (D) Apenas II e III. (E) I, II e III. (UFRGS - 2010) Questão 72 Assinale a alternativa correta a respeito dos ovos de diferentes espécies animais. a) Ovos de aves apresentam segmentação total, originando blastômeros de tamanhos iguais. b) Ovos de insetos têm vitelo distribuído de forma homogênea. c) Ovos de moluscos apresentam vitelo abundante distribuído de forma heterogênea. d) Ovos de rãs apresentam segmentação total, originando blastômeros de tamanhos diferentes. e) Ovos de mamíferos realizam mitoses na região do disco germinativo. (UFRGS - 2010) Questão 73 Dinossauros e mamíferos, apesar de fazerem parte de linhagens distintas, compartilham um ancestral comum que surgiu no período carbonífero. Esse ancestral apresentou uma 38
  39. 39. inovação evolutiva que lhe conferiu vantagens adaptativas em relação aos anfíbios que precederam. Essa inovação evolutiva foi a: a) respiração branquial. b) excreção de amônia. c) presença de âmnio. d) placentação. e) presença de notocorda. (UFRGS - 2011) Questão 74 Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado a seguir, na ordem em que aparecem. A ....... é o processo no qual os folhetos germinativos embrionários são formados. Nos vertebrados, o folheto denominado ....... originará o coração, os vasos e as células sanguíneas. (A) clivagem – ectoderma (B) gastrulação – mesoderma (C) neurulação – endoderma (D) clivagem – endoderma (E) gastrulação – ectoderma (UFRJ - 2009) Questão 75 O diagrama a seguir apresenta uma das hipóteses sobre as relações evolutivas entre os principais filos animais. Cada seta numerada indica uma aquisição evolutiva compartilhada 39
  40. 40. apenas pelos grupos representados nos ramos acima dessa seta. Por exemplo, a seta 1 indica tecidos verdadeiros. Considere as três seguintes características embrionárias: • cavidade corporal completamente revestida por mesoderma; • três folhetos germinativos; • blastóporo que dá origem ao ânus. Indique a seta que corresponde a cada uma dessas características. (UFRN - 2009) Questão 76 A partir do terceiro mês de gestação, a alimentação e a respiração do feto passam a ser realizadas através da placenta. A figura a seguir representa a circulação sanguínea materno-fetal. Considerando essas informações, A) explique o mecanismo de troca (respiratória, nutritiva e metabólica) entre a mãe e o feto, levando em conta que o sangue de ambos não se mistura; B) explique por que, na circulação materno-fetal, as veias e as artérias apresentam funcionamento semelhante ao da circulação pulmonar após o nascimento. (UFRN - 2010) Questão 77 40
  41. 41. A doença de Chagas crônica se caracteriza por uma destruição progressiva do miocárdio. Uma alternativa experimental para a reparação dos danos no tecido cardíaco tem sido a terapia com células-tronco de medula óssea, e os resultados têm se mostrado promissores. É correto afirmar que as células-tronco A) embrionárias têm capacidade de diferenciação maior que a das de medula óssea. B) embrionárias bem como as do sistema hematopoiético são células especializadas. C) de medula óssea devem ser extraídas do animal ainda nas fases iniciais de sua vida. D) de medula óssea são consideradas indiferenciadas, ao contrário das embrionárias. (UFRN - 2011) Questão 78 A classificação dos organismos teve seu início baseada na forma. Se essa regra ainda fosse aceita, animais como cobra-cega ou cobra-de-duas-cabeças, lombriga, emboá, jararaca e minhoca seriam todos reunidos em um mesmo grupo, por conta da forma básica semelhante. Com o avanço no conhecimento dos detalhes da estrutura e do desenvolvimento dos organismos, esses animais estão classificados em filos ou classes distintos. A figura a seguir apresenta um cladograma indicando a localização de três dos animais citados e algumas das características estruturais que os diferenciam. A) Qual o animal e qual o filo representado em cada um dos números? B) Qual vantagem o animal representado pelo número 3 apresenta em relação ao animal representado pelo número 2, em decorrência das características indicadas presentes no ovo? Justifique. 41
  42. 42. (UFRRJ - 2008) Questão 79 O mais antigo fóssil de Cordado foi encontrado na China. Sua estrutura corporal lembra a dos Cefalocordados atuais, e sua idade foi estimada em cerca de 525 milhões de anos. Os Cordados, cujos representantes mais conhecidos são Peixes, Anfíbios, Répteis, Aves e Mamíferos, definem-se como animais triploblásticos, enterocelomados, deuterostômios com simetria bilateral e sistema digestório completo. A maioria das espécies tem endoesqueleto, sistema circulatório fechado e coração ventral. Além dessas características, todos os Cordados apresentam, durante o desenvolvimento embrionário, algumas características exclusivas desse filo. Cite duas dessas características. (UFRRJ - 2008) Questão 80 Assim como o tempo nos leva da infância à adolescência, uma simples célula-ovo nos leva a um organismo completo. Durante o desenvolvimento embrionário de répteis, aves e mamíferos, o desenvolvimento dos tecidos embrionários ocorre paralelamente ao dos anexos embrionários. Estes são: o saco vitelínico, o âmnio, o alantoide e o córion. Com relação ao saco vitelínico, que é encontrado nos três grupos citados, explique por que esta estrutura é mais desenvolvida nos répteis e aves, enquanto nos mamíferos é extremamente reduzida. (UFSC - 2008) Questão 81 A figura a seguir mostra o corte transversal de um embrião e anexos embrionários. 42
  43. 43. Em relação à figura, é CORRETO afirmar que: 01. A seta 1 indica o principal local de produção da gonadotrofina coriônica, hormônio que quando está presente na urina é sinal inequívoco de gravidez. 02. A seta 2 indica a bolsa amniótica, que tem por função hidratar e proteger o feto contra eventuais choques mecânicos. 04. A figura representa um embrião de mamífero. 08. A figura representa o embrião de uma ave. 16. A placenta (indicada pela seta 3) é responsável pela intensa troca de substâncias entre mãe e filho. Esta troca ocorre porque há passagem do sangue da mãe para o filho e vice- versa. 32. A figura difere da representação de um embrião de répteis por possuir âmnio e cório, anexos inexistentes nesses animais. (Ufscar - 2009) Questão 82 Assinale a alternativa correta. (A) Vírus são organismos unicelulares que dependem da célula do hospedeiro para se reproduzir. (B) Os quatro tipos básicos de substâncias orgânicas que compõem a matéria viva são proteínas, lipídios, glicídios e sais minerais. (C) Reserva de glicogênio e ausência de parede celular são características das células vegetais que compõem o parênquima caulinar. 43
  44. 44. (D) Os óvulos nos mamíferos apresentam ausência de membrana nuclear e material genético disperso no protoplasma. (E) A mitose é um processo equacional de divisão: o número de cromossomos é conservado nas células filhas. (Ufscar - 2009) Questão 83 Considere as seguintes características: I. Respiração pulmonar e ectotermia. II. Pele seca revestida por escamas, carapaças ou placas dérmicas. III. Fecundação interna. IV. Excreção predominante de amônia. V. Presença de ovo amniótico. As principais características evolutivas que proporcionaram aos répteis vida mais independente do ambiente aquático e a conquista do ambiente terrestre são, apenas, (A) I e II. (B) I e III. (C) II e IV. (D) IV e V. (E) III e V. (Ufscar - 2009) Questão 84 As estruturas apontadas pelos números 1, 2, 3 e 4, no esquema de um corte transversal de embrião de rã, apresentado a seguir, são: 44
  45. 45. (A) 1: notocorda; 2: tubo neural; 3: intestino primitivo e 4: epiderme. (B) 1: tubo neural; 2: notocorda; 3: arquêntero e 4: ectoderme. (C) 1: tubo neural; 2: celoma; 3: notocorda e 4: ectoderme. (D) 1: notocorda; 2: celoma; 3: arquêntero e 4: ectoderme. (E) 1: intestino primitivo; 2: tubo neural; 3: celoma e 4: notocorda. (UFT - 2012) Questão 85 Relacione a coluna I com a coluna II e marque a alternativa que apresenta a sequência numérica CORRETA com relação ao desenvolvimento embrionário humano. Coluna I 1 – Blastocisto 2 – Hipoblasto 3 – Epiblasto 4 – Sinciciotrofoblasto 5 – Citotrofoblasto Coluna II ( ) Participa da formação da vesícula vitelínica e da alantoide. ( ) Estágio de desenvolvimento da blástula nos mamíferos. ( ) Participa da formação do âmnio e de todo o corpo do embrião. ( ) Camada de células individualizadas do trofoblasto que envolve o embrião. ( ) Massa citoplasmática contendo inúmeros núcleos. (A) 2-1-3-5-4 (B) 3-1-2-5-4 (C) 2-1-3-4-5 (D) 5-3-2-1-4 (E) 3-2-5-4-1 (UFMG - 2009) Questão 86 Um pesquisador observou o desenvolvimento de um ovo e o descreveu, apontando as seguintes características: “ovo com relativa quantidade de vitelo distribuído desigualmente pelo citoplasma; clivagem holoblástica desigual com a formação de micrômeros e macrômeros; e formação de uma blastocele localizada no polo animal.” 45
  46. 46. Com base na descrição do padrão de desenvolvimento desse ovo, pode-se afirmar que se trata de um ovo de: A) mamífero. B) ave. C) anfíbio. D) réptil. (UFU - 2009) Questão 87 São exemplos de animais que apresentam ovos ricos em vitelo e com segmentação meroblástica superficial: A) galinhas e perus B) borboletas e libélulas C) estrelas-do-mar e anfioxos D) tartarugas e rãs (UFU - 2010) Questão 88 Pesquisadores brasileiros têm obtido células-tronco adultas a partir de medula óssea extraída da tíbia e do úmero, durante cirurgias rotineiras de reconstrução do ligamento cruzado anterior e reinserção do tendão supraespinhal. Até então, as células-tronco só eram extraídas do osso ilíaco. O estudo inova ainda ao cultivar as células em plasma humano, no lugar do soro fetal bovino, como se faz em grande parte dos centros que cultivam células-tronco. Com relação às células-tronco e à técnica descrita, responda. A) Qual é a vantagem do cultivo de células-tronco em plasma humano, no lugar do soro fetal bovino? B) Em termos de produto final, o que difere as células-tronco adultas das células-tronco embrionárias? C) Quais são os principais benefícios que o desenvolvimento dessa técnica poderá trazer futuramente para atletas de alto rendimento? (UFV - 2008) Questão 89 Observe o esquema a seguir, no qual são destacados alguns componentes (I, II, III, IV e V) do período embrionário humano: 46
  47. 47. Após observação, cite: a) o nome da indicação I e o da III. b) o nome da indicação IV; e o hormônio que secreta. c) o número que corresponde ao início da formação do embrião. (UFV - 2009) Questão 90 A figura a seguinte representa alguns estágios em ordem do desenvolvimento embrionário humano: Em relação a esta figura, é INCORRETO afirmar que: 47
  48. 48. a) os estágios de I a III representam a sequência inicial de desenvolvimento embrionário que ocorre na tuba uterina. b) até o estágio IV os blastômeros ficam unidos frouxamente e a partir daí estabelecem contato mais íntimo, formando a mórula (V). c) a blástula, estágio VI, é delimitada por uma camada de células que normalmente se dividem para formar os gêmeos dizigóticos. d) a segmentação é holoblástica e igual, ou seja, o zigoto divide-se totalmente, e a primeira clivagem, indicada em III, é meridional. (UFV - 2009) Questão 91 A seguir estão representadas etapas da gametogênese e da embriogênese normal humana, com algumas indicações relacionadas (I a VI). Apenas dois cromossomos foram representados. Assinale a alternativa que contém duas informações INCORRETAS: a) II indica a ocorrência de fecundação e III o corpúsculo polar primário. b) IV é um dos pró-núcleos e I resultou da segunda divisão meiótica. 48
  49. 49. c) VI são ovócitos secundários e III tem 23 cromossomos. d) V possui 46 cromátides e I está ligado ao ovócito primário. (UFV - 2010) Questão 92 Ao necropsiar um feto humano de quatro meses foram identificadas atipias na formacão̧ de células musculares, neuronios e hepatócitos. É CORRETO afirmar que houve problemas,̂ respectivamente, no desenvolvimento dos seguintes folhetos: a) mesoderma, ectoderma e endoderma. b) endoderma, mesoderma e ectoderma. c) mesoderma, endoderma e ectoderma. d) ectoderma, endoderma e mesoderma. (UFV - 2010) Questão 93 A figura abaixo representa o ciclo de vida de um sapo, da fertilização (I) ao estágio adulto (VI). Assinale a afirmativa INCORRETA: 49
  50. 50. a) V representa os estágios de pré-adulto, os quais possuem respiração pulmonar. b) II representa a segmentação, que é o período no qual se forma a blástula. c) IV representa a organogênese, na qual se diferenciam os tecidos do organismo. d) III representa a gastrulação, na qual se formam os três folhetos germinativos. (UFV - 2011) Questão 94 No desenvolvimento embrionário, os folhetos germinativos ectoderma, mesoderma e endoderma são formados durante a: a) espermatogênese. b) segmentação. c) organogênese. d) gastrulação. (UFV - 2011) Questão 95 NÃO é característica da notocorda: a) originar o encéfalo e a medula espinhal. b) formar-se ao mesmo tempo que o tubo nervoso. c) formar um bastão ao longo do eixo ântero-posterior do embrião. d) desaparecer na fase adulta, na maioria dos cordados. (UFV - 2011) Questão 96 O anexo embrionário que protege o embrião da dessecação e dos choques mecânicos é: a) a placenta. b) o alantoide. c) o âmnio. d) o cório. (UFV - 2011) Questão 97 50
  51. 51. Todos os mamíferos apresentam fecundação interna. Entretanto, o desenvolvimento embrionário varia entre os diversos grupos. Em relação ao desenvolvimento embrionário de mamíferos, assinale a afirmativa CORRETA: a) Filhotes de cangurus nutrem-se de leite no marsúpio da mãe durante todo seu desenvolvimento embrionário. b) Embriões de ornitorrincos nutrem-se do vitelo dos ovos, assim como os embriões de répteis. c) Fetos humanos são nutridos através da placenta, por onde obtêm nutrientes do vitelo. d) Embriões de todos os mamíferos têm sua nutrição garantida pela presença do saco vitelínico. (UFV - 2012) Questão 98 Assinale a alternativa que apresenta uma característica que NÃO corresponde ao tecido muscular: a) Apresentar contração voluntária ou involuntária. b) Originar-se a partir do ectoderma. c) Ter capacidade de responder a um estímulo nervoso. d) Utilizar energia proveniente da quebra do ATP. (Unama - 2009) Questão 99 Em 29 de maio de 2008, o Supremo Tribunal Federal aprovou a lei que permite a utilização de células-tronco, produzidas a partir de embriões humanos, para fins de pesquisa e terapia, desde que sejam embriões inviáveis ou estejam congelados há mais de três anos. Essas células têm a capacidade de se transformarem em outros tecidos do corpo como: ossos, nervos, músculos e sangue. Sobre o texto, afirma-se que: I. Por serem embrionárias, o processo de divisão celular que ocorre nessas células é a meiose. II. Essas células, ao se dividirem, dão origem a outras com o mesmo número de cromossomos das células iniciais. III. As células possuem grande capacidade de multiplicação celular e se assemelham aos meristemas, quanto a esse processo. IV. A estrutura em destaque é resultante da fecundação do óvulo, no interior dos folículos ovarianos que, em seguida, se instala no útero. 51
  52. 52. As afirmativas corretas são: a) I e II, apenas. b) II e III, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II, III e IV. (Unama - 2010) Questão 100 A legislação brasileira aprovou a legalização da pesquisa com células-tronco embrionárias, embora contra a posição de alguns parlamentares que se apoiavam na premissa de que a vida humana começa na fecundação. As células em questão: a) são indiferenciadas, com grande capacidade de realizar divisões mitóticas. b) são semelhantes às células meristemáticas vegetais em seu alto índice de divisão meiótica. c) apresentam intensa capacidade de reprodução em todos os estágios do desenvolvimento dos animais, tal como nos vegetais. d) são incapazes de originar novos tecidos. (UnB - 2009) Questão 102 Considere que uma criação de coelhos tenha sido iniciada a partir de um casal recém- nascido da mesma espécie de coelhos. Considere, ainda, que os organismos dessa espécie se tornem adultos quando completam um mês de vida e que, a partir desse instante, as fêmeas sejam fertilizadas, o que implica que, ao final de cada gestação, que tem duração de um mês, da fertilização ao nascimento, sejam gerados dois novos coelhos, sendo a fêmea novamente fertilizada imediatamente após esse nascimento. Suponha, ainda, que, nessa criação de coelhos, no prazo de um ano, a taxa de mortalidade seja zero e que o cruzamento, por ser controlado, ocorra apenas entre coelhos da mesma geração, ou seja, entre coelhos que nasceram no mesmo mês. Com base nessas informações, julgue os itens a seguir (certo ou errado), sabendo que o casal de coelhos que deu início à criação será fecundado no início do terceiro mês. • Considerando-se que o casal de coelhos que deu início à criação seja homozigoto para determinada característica e que ambos possuam alelos diferentes para essa mesma 52
  53. 53. característica, é correto esperar que, na segunda geração, 75% dos coelhos nascidos sejam heterozigotos. • No início do quinto mês, haverá, no mínimo, dez coelhos na criação. • Considere que, no início do quinto mês da criação, todos os coelhos serão vendidos por R$ 30,00 cada um. Nesse caso, se o casal de coelhos que iniciou a criação custou R$ 70,00 e houve uma despesa total de R$ 100,00 com a criação, o lucro máximo que poderá ser obtido é de R$ 130,00. (Uneb - 2009) Questão 103 É dentro do ovo que acontece o desenvolvimento do embrião por meio da embriogênese. Após a eclosão, os animais crescem, amadurecem sexualmente e produzem mais ovos. (...) Os nutrientes principais do ovo estão na gema, célula-ovo (ovócito) da galinha, produzida no ovário. Os anexos (casca e clara) são adicionados no oviduto e servem, entre outras coisas, para proteger a gema. O material nutritivo contido na gema, conhecido como vitelo, é composto de 50% de água, 34% de lipídios (gordura e substâncias relacionadas) e 16% de proteínas, com traços de glicose e de minerais. Como se pode ver, água e lipídios correspondem a 84% da gema. Um ovo de galinha tem, em média, 14 g de lipídios, 6,5 g de proteínas e outros componentes em menor quantidade (como vitaminas), mas ainda assim importantes para a alimentação humana. Os ovos de animais ovíparos variam muito de tamanho, sendo maiores e mais fáceis de analisar que os de animais vivíparos, como os mamíferos. O tamanho dos ovos, no primeiro grupo, vai de frações de milímetros (como os ovos de lombriga, que medem 0,05 mm de comprimento por 0,02 mm de largura) até mais de uma centena de milímetros (como os ovos do avestruz, que medem 170,0 mm de comprimento e 135,0 mm de largura). Em todos os casos, é sempre a maior célula do organismo, por causa do enorme volume de seu citoplasma. A produção de ovos, apresentando casca calcária, está relacionada a um dos fenômenos mais importantes da história da evolução biológica, pois essa produção possibilitou 01) a capacidade de os animais realizarem maior número de cópulas, levando ao nascimento de mais seres vivos. 02) o fornecimento contínuo de alimentos pelas fêmeas, permitindo a independência de recursos do ambiente. 53
  54. 54. 03) a exploração eficiente do ambiente terrestre pelos répteis, sendo esse, posteriormente, explorado pelos grupos de aves e de mamíferos. 04) a redução da atividade metabólica em embriões de aves, de répteis e de anfíbios, ocasionando menor consumo energético. 05) a proteção dos embriões às intempéries da natureza e resistência plena a infecções causadas por micro-organismos patogênicos. (Unemat - 2009) Questão 104 Os somitos são blocos de células resultantes da segmentação da massa mesodérmica dorsal. Embora todos os somitos pareçam iguais, originam-se de diferentes estruturas nas diversas partes do organismo. De acordo com o texto, assinale a alternativa em que as estruturas originam-se dos somitos. a. Formação das vértebras, dos nervos e dos músculos. b. Revestimento dos ductos respiratórios e dos pulmões em anfíbios, répteis, aves e mamíferos. c. Formação da epiderme. d. Formação das estruturas glandulares associadas à digestão. e. Formação dos sistemas respiratórios. (Unemat - 2010) Questão 105 A reprodução é o mecanismo responsável pela perpetuação da espécie e consiste fundamentalmente no processo em que um ou dois organismos originam um novo indivíduo. Sobre a reprodução humana e desenvolvimento embrionário, é correto afirmar: a. Os espermatozoides são produzidos no epidídimo. b. A fecundação ocorre no útero. c. É através da placenta que o organismo materno fornece ao embrião nutrientes e oxigênio, e o embrião elimina excretas na circulação materna. d. Após a formação do zigoto, inicia-se o processo de gastrulação, onde a célula-ovo sofre sucessivas divisões mitóticas, proporcionando um aumento significativo do número de células. e. A segmentação é o estágio embrionário que se caracteriza pela formação dos folhetos embrionários: ectoderme, mesoderme e endoderme. (Unemat - 2011) Questão 106 54
  55. 55. Após aproximadamente 30 horas da fecundação, o ovo inicia a primeira divisão, dando origem a dois blastômeros. Entre o terceiro e o quarto dia após a fecundação, o embrião apresenta‐se no estágio de mórula. Posteriormente, forma‐se a blástula, também chamada de blastocisto. O texto em questão refere‐se à blástula que aparece em: a. Embriologia de peixes. b. Embriologia de répteis. c. Embriologia de anfíbios. d. Embriologia de mamíferos. e. Embriologia de aves. (Unesp - 2011) Questão 107 Eu e meus dois papais No futuro, quando alguém fizer aquele velho comentário sobre crianças fofinhas: “Nossa, é a cara do pai!”, será preciso perguntar: “Do pai número um ou do número dois?”. A ideia parece absurda, mas, em princípio, não tem nada de impossível. A descoberta de que qualquer célula do nosso corpo tem potencial para retornar a um estado primitivo e versátil pode significar que homens são capazes de produzir óvulos, e mulheres têm chance de gerar espermatozoides. Tudo graças às células iPS (sigla inglesa de “células-tronco pluripotentes induzidas”), cujas capacidades “miraculosas” estão começando a ser estudadas. Elas são funcionalmente idênticas às células-tronco embrionárias, que conseguem dar origem a todos os tecidos do corpo. Em laboratório, as células iPS são revertidas ao estado embrionário por meio de manipulação genética. Na reportagem, cientistas acenaram com a possibilidade de uma criança ser gerada com o material genético de dois pais, necessitando de uma mulher apenas para a “barriga de 55
  56. 56. aluguel”. Um dos pais doaria o espermatozoide e o outro uma amostra de células da pele que, revertidas ao estado iPS, dariam origem à um ovócito pronto para ser fecundado in vitro. Isto ocorrendo, a criança (A) necessariamente seria do sexo masculino. (B) necessariamente seria do sexo feminino. (C) poderia ser um menino ou uma menina. (D) seria clone genético do homem que forneceu o espermatozoide. (E) seria clone genético do homem que forneceu a célula da pele. (Unicamp - 2009) Questão 108 Recentemente pesquisadores brasileiros conseguiram produzir a primeira linhagem de células-tronco a partir de embrião humano. As células-tronco foram obtidas de um embrião em fase de blástula, de onde foram obtidas as células que posteriormente foram colocadas em meio de cultura para se multiplicarem. a) As células-tronco embrionárias podem solucionar problemas de saúde atualmente incuráveis. Quais características dessas células-tronco permitem que os pesquisadores possam utilizá-las no futuro para este fim? b) Blástula é uma etapa do desenvolvimento embrionário de todos os animais. Identifique entre as figuras abaixo qual delas corresponde à fase de blástula e indique uma característica que a diferencia da fase anterior e da posterior do desenvolvimento embrionário. (Unifesp - 2010) Questão 109 56
  57. 57. Em abril de 2005, a revista Pesquisa FAPESP reforçava a importância da aprovação da Lei de Biossegurança para as pesquisas brasileiras com células-tronco e, ao mesmo tempo, ponderava: "Nos últimos anos, enquanto os trabalhos com células-tronco embrionárias de origem humana permaneciam vetados, os cientistas brasileiros não ficaram parados. Fizeram o que a legislação permitia: desenvolveram linhas de pesquisa com células-tronco de animais e células- tronco humanas retiradas de tecidos adultos, em geral de medula óssea e do sangue de cordão umbilical. (...) Não há evidências irrefutáveis de que as células-tronco adultas possam exibir a mesma plasticidade das embrionárias. (...) Menos versáteis que as embrionárias, as células- tronco adultas têm uma vantagem: parecem ser mais seguras. Nas terapias experimentais são injetadas nos pacientes células-tronco extraídas, em geral, deles mesmos." Considerando o texto da revista, responda: a) O que se quer dizer ao se afirmar que as células-tronco adultas são “menos versáteis que as embrionárias”? b) Qual a vantagem de se injetar nos pacientes células-tronco extraídas deles mesmos? (UPE - 2008) Questão 110 Leia o texto a seguir. Mas são elas que ficam grávidas. “A gravidez precoce é considerada um problema de saúde pública no Brasil e no mundo. No Brasil, cerca de uma dentre quatro mulheres que dão à luz nas maternidades tem menos de 20 anos de idade... Há possibilidade de gestacões sucessivas, riscos de aborto provocado ȩ dificuldades para a amamentacão. Por isso, a gravidez entre adolescentes deve ser encarada̧ 57
  58. 58. como um problema social, não apenas médico...” (Texto adaptado, UZUNIAN, Armenio ê BIRNER, Ernesto. Biologia 1, 3a edicão, Ed. Harbra. 2006)̧ Dentre as seguintes alternativas, qual a que descreve, comenta ou justifica os fenomenoŝ relacionados à fecundacão, à gravidez e ao parto?̧ A) O colostro, liberado pelas glandulas mamárias, nos primeiros dias após o parto, é um̂ fluido rico em lactose e gorduras, embora, pobre em anticorpos. B) A vesícula amniótica, popularmente conhecida como bolsa d’água, é um anexo embrionário que protege o embrião e, uma vez cheia de líquido, amortece choques que podem afetá-lo. C) Na gravidez de gemeos univitelinos, dois óvulos diferentes são fecundados por doiŝ espermatozoides diferentes, gerando criancas do mesmo sexo e geneticamente identicas.̧ ̂ D) No parto natural, a cabeca e o corpo do feto distendem o colo uterino, estimulando̧ receptores dessa região. Os impulsos nervosos são enviados ao hipotálamo, promovem a liberacão de oxitocina para o sangue, atingem a musculatura estriada do útero e induzem sua̧ contracão voluntária.̧ E) A oxitocina, liberada pela porcão anterior da hipófise, estimula a producão de leitȩ ̧ pelas glandulas mamárias, e sua expulsão é estimulada pela succão do recém-nascido e pelâ ̧ prolactina que age sobre a musculatura lisa, que circunda as glandulas mamárias.̂ (UPE - 2012) Questão 111 Com relação ao tipo de óvulo encontrado nos seres humanos, é CORRETO afirmar que ele é A) telolécito, como o da maioria dos mamíferos. B) alécito, pois a nutrição do embrião se processará via placenta. C) alécito, com grande quantidade de vitelo na região central, o que provoca uma segmentação holoblástica igual. 58
  59. 59. D) centrolécito, o que se justifica pelo consumo inicial do vitelo pelo embrião, até que a placenta esteja pronta para a função. E) isolécito, com segmentação holoblástica desigual antes do processo de nidação. (UPE - 2012) Questão 112 As colunas a seguir referem-se a processos que ocorrem no embrião. Na 1a coluna, são encontradas imagens que exemplificam cada um desses processos; na 2a coluna, encontra-se a descrição e, na 3a coluna, a denominação utilizada relativa a esses processos. A) I) Formação de cavidade interna. 1) Gástrula B) II) Sua formação inicia-se durante o processo de segmentação ou clivagem do óvulo fecundado. 2) Blástula C) III) Formação de sulco no ectoderma, que dará origem ao Sistema Nervoso Central. 3) Nêurula D) IV) Invaginação do tecido com criação do arquêntero ou intestino primitivo. 4) Mórula Assinale a alternativa que apresenta a correlação CORRETA. A) A – II – 4; B – IV – 1; C – I – 2; D – III – 3. B) A – I – 4; B – II – 1; C – III – 2; D – IV – 3. C) A – II – 3; B – IV – 1; C – I – 2; D – III – 4. D) A – III – 3; B – IV – 1; C – II – 2; D – I – 4. E) A – I – 4; B – IV – 1; C – II – 2; D – III – 3. 59
  60. 60. 60

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