Curso redes lucinete

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Curso redes lucinete

  1. 1. CURSO REDES DE APRENDIZAGEM ATIVIDADE 1.3 – RELAÇÃO HOMEM TÉCNICA FORMADORA: VÂNIA MONTEIRO NOVEMBRO/2013
  2. 2. Como as crianças e jovens realizam as tarefas escolares hoje? Quais tecnologias e dispositivos de suporte que utilizam?
  3. 3. Atualmente a tecnologia está cada dia mais presente na vida das crianças e adolescentes. É fato que nas escolas o grande vilão ou parceiro conforme o ponto de vista de cada escola são os celulares que têm apresentado vasto avanço tecnológico. Na sala de aula e é verificado alunos que tem domínio tecnológico bastante avançado e muitas vezes nos professores não sabemos como trabalhar essa tecnologia.
  4. 4. Televisão servindo de suporte para apresentar aulas.  Alunos do 3º anos assistindo um vídeo sobre Chico Mendes ( biografia)
  5. 5. Tecnologia sendo utilizada como suporte para aula de matemática  Professora utilizou o data show para trabalhar aula de matemática com alunos do 5º ano.
  6. 6. Computador como apoio para alunos com dificuldades na aprendizagem  Computador sendo utilizado para trabalhar alfabetização
  7. 7. Pesquisa na internet  Alunos da EJA interagindo com a nova tecnologia
  8. 8. Quais diferenças podem ser identificadas em relação às gerações anteriores?
  9. 9. Antigamente as informações eram processadas através de leitura que se buscava através de livros, revista em que poucos tinham acesso. Hoje a realidade é outra. Em qualquer lugar do mundo as informações são acionadas e processadas rapidamente. E tudo graça a mudança tecnológica.
  10. 10. De que forma você considera que a mudanças de tecnologias alterou o processo?
  11. 11. Com as mudanças tecnológicas as informações chegarem rápido. O mundo está constantemente evoluindo a cada dia. Os celulares tem sido um das fermentas mais utilizadas pelas pessoas nas redes sociais . As escolas tem que se adaptar a essa nova demanda de colocar essa tecnologia em favor da aprendizagem.
  12. 12. Trabalho realizado pela Professora – Cursista : Lucinete da Rocha Melo

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