El documento describe las 6 fases del desarrollo de una teoría fundamentada en datos cualitativos: 1) recopilación de datos, 2) codificación abierta para identificar patrones, 3) codificación axial para agrupar códigos en categorías, 4) codificación selectiva para seleccionar categorías centrales y desarrollar una teoría, 5) comparación constante de datos y categorías, y 6) integración y validación de la teoría emergente.

1. Fase Descripción
1. Recopilación de
datos
Recopilación de datos a través de entrevistas, observaciones y otros métodos de
recolección de datos cualitativos.
2. Codificación abierta
Identificación de patrones, temas y conceptos emergentes. Los datos se
desglosan en fragmentos o unidades de significado y se les asignan códigos
descriptivos.
3. Codificación axial
Agrupación de los códigos en categorías y establecimiento de relaciones entre
ellas. Identificación de subcategorías y establecimiento de relaciones jerárquicas
entre ellas.
4. Codificación
selectiva
Selección de las categorías centrales y desarrollo de una teoría fundamentada en
los datos. Identificación de relaciones causales y establecimiento de
explicaciones de los fenómenos estudiados.
5. Comparación
constante
Comparación constante de los datos y las categorías en cada fase para garantizar
la validez y la fiabilidad del análisis. Refinamiento y mejora de la teoría a medida
que se desarrolla.
6. Integración y
validación de la teoría
Integración de todas las categorías y la teoría emergente en un marco
conceptual coherente. Validación mediante la revisión de los participantes y la
comparación con teorías existentes

2. Corbin, J., & Strauss, A. (2015). Basics of qualitative research: Techniques and procedures
for developing grounded theory. Sage publications.
se puede encontrar en la página 93 de la segunda edición del libro.
Corbin, J., & Strauss, A. (1998). Basics of qualitative research: Techniques and procedures
for developing grounded theory. Sage Publications, Inc.
se aplica la teoría fundamental interpretando la realidad que se
ofrece desde las experiencias estudiado permitiendo ilustrar las
virtudes fenomenológicas desde la interacción interactúan en su
contexto