UMA ESCOLA
QUE
PREPARA
PARA
A VIDA
UMA ESCOLA PARA “ENCHER CABEÇAS”
OU
PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS?
PROMOVER O SUCESSO D...
A DIMENSÃO SOCIAL DA ESCOLA
QUESTÃO:
FAZER
APRENDERSER
VIVER EM
COMUM
CURRÍCULO
SOCIEDADE ESCOLA
Escola
Construir as aprendizagens
fundamentais
Desenvolver estratégias de diferenciação
Pedagógica
Desenvolver uma educaçã...
PCE
PCT
PEE
PAA
… no processo ensino-aprendizagem
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PRECISO:
Partilhar informações
Ajustar procedimentos
Ajudar o aluno a ...
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COGNITIVOS
Estratégias de
resolução
Operacionáveis
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SOCIAL
Trabalho de grupo
Confronto de ideias
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SEM ALUNOS À DERIVA
UMA ESCOLA COM RUMO!
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Diversidade cultural

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Diversidade cultural

  1. 1. UMA ESCOLA QUE PREPARA PARA A VIDA UMA ESCOLA PARA “ENCHER CABEÇAS” OU PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS? PROMOVER O SUCESSO DOS ALUNOS
  2. 2. A DIMENSÃO SOCIAL DA ESCOLA QUESTÃO: FAZER APRENDERSER VIVER EM COMUM CURRÍCULO SOCIEDADE ESCOLA
  3. 3. Escola Construir as aprendizagens fundamentais Desenvolver estratégias de diferenciação Pedagógica Desenvolver uma educação para a cidadania Valorizar a integração da cultura do aluno ESCOLA ESPAÇO DE FORMAÇÃO ORGANIZAÇÃO DE PESSOAS DESENVOLVER COMPETÊNCIAS
  4. 4. PCE PCT PEE PAA … no processo ensino-aprendizagem É PRECISO: Partilhar informações Ajustar procedimentos Ajudar o aluno a CRESCER cultural, académica, social e pessoalmente
  5. 5. PROCESSOS COGNITIVOS Estratégias de resolução Operacionáveis INTERACÇÃO SOCIAL Trabalho de grupo Confronto de ideias EU Expectativas pessoais Crenças Auto-estima
  6. 6. SEM ALUNOS À DERIVA UMA ESCOLA COM RUMO!

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