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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA
ESCUELA NORMAL DEL ESTADO
“PROF. JESÚS MANUEL BUSTAMANTE MUNGARRO”
"EL DEBER EDUCAR, EL COMPROMISO TRASCENDER"
LICENCIATURAEN EDUCACIÓN PRIMARIA
Curso: Educación histórica en el aula
Preguntas
Profr(a): Héctor Adrián Echeverría
Alumnos:
Hernández Contreras Elsa Lucía
Hermosillo, Sonora a 3 del mes de octubre del 2016
¿Qué es ciencia?
Comenzando, Ziman nos comenta que “el lugar que ocupa la ciencia en la sociedad
no es una cuestión de preferencias personales o de tradiciones culturales: es un asunto que
concierne incluso a los presupuestos nacionales”. (p. 14).
Entonces bien la ciencia es un “conjunto de conocimientos objetivos sobre ciertas
categorías de hechos de objetos o de fenómenos, que se basan en leyes comprobables y en
una metodología de investigación” Larousse (2007, p.243)
2.- ¿La historia es considerada una ciencia?
Según el autor Carr la historia es una ciencia y lo plasma de la siguiente forma “La
condición y calidad de las hipótesis utilizadas por el historiador en el proceso de su
investigación se asemeja singularmente a las que caracterizan las hipótesis de que se vale el
científico” (1961, p.80)
3.- ¿La historia no es una ciencia?
Según el autor Popper la historia no es una ciencia, aun que el autor no es un
historiador, escribió libros sobre economía y relaciona con la historia, así mismo escribe un
libro al que llamó “La miseria del historicismo”, en la que afirma que las ciencias sociales
se han rezagado en las ciencias naturales y que, por consiguiente, deben considerarse como
ciencias menos exitosas, concluyendo en que las ciencias sociales aún no han encontrado a
su Galileo y lo reafirma en la siguiente oración “El historicismo cae por su falta de
fundamento racial o científico” Popper (1973, p.12)
Referencias:
Carr, H. (1961). “¿Qué es la historia?”. Tipografía Barsa S.A. México D.F.
El pequeño Larousse ilustrado, México: SEP Larousse (2007), libros del rincón
Popper, K. (1973). “La miseria del historicismo”. Madrid: Taurus
Ziman, J. (2003). “¿Qué es la ciencia?”. Madrid: Cambridge University Press.

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  • 1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO “PROF. JESÚS MANUEL BUSTAMANTE MUNGARRO” "EL DEBER EDUCAR, EL COMPROMISO TRASCENDER" LICENCIATURAEN EDUCACIÓN PRIMARIA Curso: Educación histórica en el aula Preguntas Profr(a): Héctor Adrián Echeverría Alumnos: Hernández Contreras Elsa Lucía Hermosillo, Sonora a 3 del mes de octubre del 2016
  • 2. ¿Qué es ciencia? Comenzando, Ziman nos comenta que “el lugar que ocupa la ciencia en la sociedad no es una cuestión de preferencias personales o de tradiciones culturales: es un asunto que concierne incluso a los presupuestos nacionales”. (p. 14). Entonces bien la ciencia es un “conjunto de conocimientos objetivos sobre ciertas categorías de hechos de objetos o de fenómenos, que se basan en leyes comprobables y en una metodología de investigación” Larousse (2007, p.243) 2.- ¿La historia es considerada una ciencia? Según el autor Carr la historia es una ciencia y lo plasma de la siguiente forma “La condición y calidad de las hipótesis utilizadas por el historiador en el proceso de su investigación se asemeja singularmente a las que caracterizan las hipótesis de que se vale el científico” (1961, p.80) 3.- ¿La historia no es una ciencia? Según el autor Popper la historia no es una ciencia, aun que el autor no es un historiador, escribió libros sobre economía y relaciona con la historia, así mismo escribe un libro al que llamó “La miseria del historicismo”, en la que afirma que las ciencias sociales se han rezagado en las ciencias naturales y que, por consiguiente, deben considerarse como ciencias menos exitosas, concluyendo en que las ciencias sociales aún no han encontrado a su Galileo y lo reafirma en la siguiente oración “El historicismo cae por su falta de fundamento racial o científico” Popper (1973, p.12)
  • 3. Referencias: Carr, H. (1961). “¿Qué es la historia?”. Tipografía Barsa S.A. México D.F. El pequeño Larousse ilustrado, México: SEP Larousse (2007), libros del rincón Popper, K. (1973). “La miseria del historicismo”. Madrid: Taurus Ziman, J. (2003). “¿Qué es la ciencia?”. Madrid: Cambridge University Press.