Slide leyla e nita estagio i

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Slide leyla e nita estagio i

  1. 1. ALUNAS: IRANITA LEYLA CERQUEIRA DA SILVA Prof.ª MARTA ALENCAR 2014.1
  2. 2.  Aponta caminhos.  Relação entre teoria e prática.
  3. 3.  Para analisar questões decorrentes das mudanças no contexto social, na política educacional, na legislação, na formação de professores.
  4. 4.  Sua finalidade é integrar o processo de formação do aluno, futuro profissional, de modo a considerar o campo de atuação como objeto de análise, de investigação e de interpretação crítica, a partir dos nexos com as disciplina do curso.  È um campo de conhecimento.
  5. 5.  Insere o aluno no campo de trabalho, configurando uma porta de entrada a este. (especialização e treinamento).
  6. 6.  Reflexão sobre o estágio curricular como campo de conhecimento e espaço de formação cujo eixo é a pesquisa.
  7. 7. Desenvolve o estágio como campo de conhecimento, superando sua tradicional redução a atividade prática instrumental.
  8. 8. Desenvolve o estágio como espaço de aprendizagem da profissão na formação inicial, para que ainda não é docente, e na formação continua para quem já atua no magistério.
  9. 9. Apresenta a possibilidade de organizar sistematicamente o trabalho de estágio, abrangendo todo o seu processo de planejamento, execução e avaliação.
  10. 10. Fim

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