Reforço Positivo e Negativo

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Reforço positivo e Reforço negativo.

Comportamento no local de trabalho é formado por duas teorias: o reforço positivo e negativo.

O reforço positivo envolve recompensar um empregado para fazer um bom trabalho. Um exemplo seria dar ao empregado uma bonificação por exceder as metas de produção mensais.

Reforço negativo envolve a remoção de algo indesejável para alterar o comportamento, por exemplo, a interrupção reuniões diárias com um gerente para discutir o desempenho no trabalho depois que um funcionário ergueu os níveis de produção pessoais.

Punição

A punição, por sua vez, é um estímulo aversivo que reduz a probabilidade do comportamento. A punição pode ser, também, positiva (caso em que consiste em se inserir no ambiente um estímulo aversivo), ou negativa (caso em que consiste na retirada de um estímulo reforçador do ambiente). Ou seja, quando o estímulo é introduzido em um reforço ou punição dizemos que é positivo e quando é retirado, dizemos que é negativo.

Punição negativa:

O funcionário descumpre um procedimento dentro da empresa.Por esse comportamento ele é chamado à atenção.

Punição positiva:

Os funcionários da empresa deixam de bater a meta no período de 03 meses consecutivos é retirado,é retirado o café da tarde.

Aplicabilidade na pratica organizacional.

A disciplina nos mostra como devemos identificar e lidar com situações adversas na gestão de pessoas.Assim como gerir o clima organizacional na empresa.Conhecendo bem os funcionários,conseguimos identificar possíveis anomalias comportamentais como,transtornos de ansiedade e seus desdobramentos.
 O indivíduo aprende qual o comportamento desejável para alcançar determinado objetivo com o reforço positivo e o negativo. Já a punição reforça qual o comportamento indesejável, ou seja, que não deve ser manifestado para evitá-la.
Reforço positivo e negativo são utilizados para criar o comportamento positivo. Você precisa analisar a situação e determinar que tipo de reforço seria mais eficaz.

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Reforço Positivo e Negativo

  1. 1. Acadêmicos: Antonio Augusto Limale. Ana Paula Andrade. Gilmar F. de Souza. Leandro Malveira. Nelmara Pires Guimarães.
  2. 2. Reforço positivo e Reforço negativo. Comportamento no local de trabalho é formado por duas teorias: o reforço positivo e negativo. O reforço positivo envolve recompensar um empregado para fazer um bom trabalho. Um exemplo seria dar ao empregado uma bonificação por exceder as metas de produção mensais. Reforço negativo envolve a remoção de algo indesejável para alterar o comportamento, por exemplo, a interrupção reuniões diárias com um gerente para discutir o desempenho no trabalho depois que um funcionário ergueu os níveis de produção pessoais.
  3. 3. Punição A punição, por sua vez, é um estímulo aversivo que reduz a probabilidade do comportamento. A punição pode ser, também, positiva (caso em que consiste em se inserir no ambiente um estímulo aversivo), ou negativa (caso em que consiste na retirada de um estímulo reforçador do ambiente). Ou seja, quando o estímulo é introduzido em um reforço ou punição dizemos que é positivo e quando é retirado, dizemos que é negativo.
  4. 4. Punição negativa: O funcionário descumpre um procedimento dentro da empresa.Por esse comportamento ele é chamado à atenção. Punição positiva: Os funcionários da empresa deixam de bater a meta no período de 03 meses consecutivos é retirado,é retirado o café da tarde.
  5. 5. Outros exemplos.
  6. 6. Aplicabilidade na pratica organizacional. A disciplina nos mostra como devemos identificar e lidar com situações adversas na gestão de pessoas.Assim como gerir o clima organizacional na empresa.Conhecendo bem os funcionários,conseguimos identificar possíveis anomalias comportamentais como,transtornos de ansiedade e seus desdobramentos. O indivíduo aprende qual o comportamento desejável para alcançar determinado objetivo com o reforço positivo e o negativo. Já a punição reforça qual o comportamento indesejável, ou seja, que não deve ser manifestado para evitá-la. Reforço positivo e negativo são utilizados para criar o comportamento positivo. Você precisa analisar a situação e determinar que tipo de reforço seria mais eficaz.
  7. 7. CONCLUSÃO

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