Geografia migração e imigração

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  • cultura
  • Para
  • Quadrilha cultura de Mato Grosso Do Sul
  • j
  • Na nossa língua, a palavras de origens diversas:
  • Camapuã-MS
  • Geografia migração e imigração

    1. 1. Aula de Geografia 16/04/2013• Imigração/Emigração • Migração
    2. 2. CULTURA
    3. 3. Para muitas pessoas, a palavra “cultura”está relacionada ao grau de escolaridade dealguém. Assim, estabelece-se uma associaçãoentre cultura e estudos ou desenvolvimentointelectual. Porém, se considerarmos a cultura como amaneira de sentir, pensar e agir um gruposocial, você como participante de um gruposocial, compartilha dos elementos culturaisdesse grupo que são, entre outros:
    4. 4. O idioma;As regras sociais de comportamentos;A forma de organizar política;A forma de produção de riqueza ;As crenças e a religião;As tradições, os hábitos e os costumes;As manifestações artísticas;O conhecimento cientifico e tecnológicos;O modo de se vestir;A culinária;As manifestações folclóricas...
    5. 5. Tereré - Cultura de Mato Grosso Do Sul
    6. 6. Influências culturais – usos e costumesA população brasileira, assim como a de MatoGrosso Do Sul foi formada pela fusão de trêsgrandes grupos étnicos: os índios, os brancos eos negros. A mistura desses povos ocorreu pormeio da integração de suas culturas. Por essarazão dizemos que o povo brasileiro émiscigenado.
    7. 7. O índio Com os índios aprendemos a:● Tomar banho diariamente;● Dormir em redes;● Usar canoas e jangadas;● Cultivar milho, mandioca, amendoim,inhame e guaraná;● Usar instrumentos musicais como a flautae chocalho ...
    8. 8. O branco Os brancos português nos deixaram:● A língua portuguesa;● A religião católica;● O artesanato;● A comida;● A leitura de cordel;● Os costumes;● A organização do ensino escolar...
    9. 9. O negro Os negros nos legaram suas heranças culturais:● Na dança e na musica;● Nos instrumentos musicais;● No vocabulário;● Na alimentação;● Nas crenças e cerimônias religiosas...
    10. 10. A contribuição dos migrantes e dos imigrantes Para Mato Grosso Do Sul vieram, no começo,migrantes provenientes principalmente do RioGrande do Sul, Paraná e noroeste de São Paulo.Além dessa migração interna, a região recebeu aindaimigrantes de outros países da América Latina, daEuropa e da Ásia, como bolivianos, paraguaios,Argentinos, Espanhóis, Gregos, Tchecos, Poloneses,Alemães, Italianos, Holandeses, Japoneses,Libaneses, Armênios, Sírios, Turcos e palestinos,entre outros.
    11. 11. Os migrantes Em relação á alimentação, temos: o pão caseiro, a cuca, ochimarrão, o churrasco e o charque. Já na dança, eles nos legaram oxote e o vanerão. Mas sua influência também se faz sentir no vestuário: abombacha, o lenço, o pala e ainda o arreio e o pelego para a montariado cavalo. Com os mineiros conhecemos: Pão de queijo, o feijão tropeiro, oleitão pururuca e as composta e doces como o doce de leite. Com os nordestinos: ritmos musicais e suas danças, como xote, obailão e o forró, carne-seca ao sol a rapadura a farinha de mandioca eo pirão de peixe. Já a feijoada veio com os Cariocas. O cafezinho veio com os paulista. São pratos típicos de mato grosso do sul a carne-seca o charque,o arroz carreteiro, o puchero e a geleia de mocotó.
    12. 12. Os imigrantesOs japoneses trouxeram com eles novosmétodos de cultivos e novos produtosagrícolas, principais hortaliças e frutas. O sashimi o sukiaki o shoyu o broto debambu e o tofu.
    13. 13. A influência dos costumes do povoparaguaio é bastante marcantes napopulação :Faz-se presente na dança e na musica, como apolca paraguaia e a guarânia: no jogo de cartasdenominado truco paraguaio ou imbido: naalimentação, como o tereré, servido emguampas, a chipa e a sopa paraguaia, além damandioca aferventada, que é consumida semmuito cozimento, acompanhado a carne.
    14. 14. Na nossa língua, a palavras de diversas origens como:Africana, indígena, árabe, francesa, inglesa.● Com os índios aprendemos a utilizar palavras como: jacá,jirau, taboca, catapora, pereba, beiju, paçoca, mandioca,pamonha, pipoca...● Dos brancos herdamos a língua portuguesa que é um tantodiferente da língua falada em Portugal.● Com os negros aprendemos a utilizar palavras como:banguela, caçamba, cachaça, capanga, mandinga,marimbondo, moleque, quitanda...
    15. 15. Escola Estadual Rui BarbosaCULTURAProfª: Lidiane Rodrigues 5º ano “A” Cassilândia-MS

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