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Cuadernillo lengua I

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LAUSANSO
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CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE I - PRIMARIA NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________ FECHA: ____________1 Juan, Margarita, Alcalá de Henares, Tajo, Moncayo. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ Lapicero. Niña. Calle. Hombro. Empresa. Siempre. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ MAYÚSCULAS PARA APRENDER: Al empezar a escribir, después de punto y nombres propios; siempre se escribe con MAYÚSCULA la primera letra de la palabra.
ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA, COMPOSICIÓN, COMPRENSIÓN Una página cada día hasta el jueves. ¡Y con buena letra! 2 Copia el “aprende” de la página anterior 3 veces. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ Completa el siguiente texto con las letras que faltan. 1 de septiembre. __oy y mañana está mi abuela en casa. __o la de __iena, sino la de El __irol. __e ha traído este diario. Me ha dicho que tengo que escribir mis pensamientos secretos. __ero ¡yo no tengo pensamientos secretos! Y no me gusta mucho escribir. __jalá la abuela no haya notado que su regalo no me gusta demasiado. __e ofende enseguida. __ealmente este diario no sirve para pensamientos secretos de verdad. __o tiene candado y mamá es muy curiosa. __eguro que lo leería cuando yo no estuviera en casa y, como es incapaz de guardar un secreto, se lo contaría a papá. DIARIO SECRETO DE SUSI. Christine Nöstlinger. S.M. Escribe tres fragmentos en los que tengas que aplicar la regla ortográfica de las MAYÚSCULAS. Escribe de color rojo las letras que deben ir en mayúsculas. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE I - PRIMARIA NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________ FECHA: ____________3 Expresión escrita. Tienes un fragmento del libro titulado “Diario secreto de Paul”. Pero tiene el inconveniente de estar desordenado. Tú debes ordenarlo y escribirlo a continuación. A. 1 de septiembre. B. Yo duermo en el sofá del cuarto de estar. Todos los muebles son oscuros como la caca de perro y no tengo ningún sitio donde jugar. Ni siquiera tengo un escritorio. Y la abuela refunfuña a menudo. C. Desde ayer estoy con mamá de nuevo en Viena. Vivimos en casa de la abuela. Mamá duerme con la abuela en la cama de matrimonio. D. “¿No sabes hacer nada mejor que tirar tiros por ahí?”, me acaba de reñir. Y solo por que jugaba con mi pistola. E. Duerme en el lado donde antes dormía papá. F. Tampoco puedo hablar en voz alta, porque la abuela tiene un canario al que le puede dar un ataque al corazón si chillo como los indios. G. Me lo arrancó de las manos y lo guardó en el armario del recibidor. “Una casa no es un campo de fútbol”, me gritó. Y yo lo único que hacía era dar con el balón en la pared del recibidor. Tampoco me deja ver la televisión. Solo los programas infantiles. H. La abuela me ha quitado hasta el balón. ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ 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ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA, COMPOSICIÓN, COMPRENSIÓN Una página cada día hasta el jueves. ¡Y con buena letra! 4 Comprensión lectora. Lee con mucha atención el siguiente fragmento del libro “MOLLY MOON Y EL INCREÍBLE LIBRO DEL HIPNOTISMO” de Georgia Byng. Editorial S.M. Molly Moon se miró las piernas rosáceas y llenas de manchas. No era el agua del baño lo que les estaba dando ese color y ese aspecto de fiambre enlatado, siempre las tenía así. Y tan flacas. Tal vez algún día, como un patito feo que se convierte en un cisne, sus piernas patizambas se convertirían en las piernas más bonitas del mundo. Eso sí que era ser optimista... Molly se echó para atrás hasta que su pelo castaño y rizado y sus orejas quedaron debajo del agua. Se quedó mirando el tubo de neón fluorescente que había encima de su cabeza, el papel de la pared lleno de moscas que se estaba despegando y la mancha de humedad del techo donde crecían extraños hongos. Se le llenaron las orejas de agua y el mundo le pareció entonces brumoso y lejano. Molly cerró los ojos. Era una tarde de noviembre normal y corriente, y estaba en un cuarto de baño siniestro en un edificio ruinoso llamado Hardwick House. Se imaginó que volaba por encima de él como un pájaro, y que veía su tejado de pizarra gris y su jardín lleno de zarzas. Se imaginó que volaba más alto, tan alto que podía ver la ladera de la colina donde se extendía el pueblo de Hardwick. Subió y subió hasta que Hardwick House se convirtió en un puntito minúsculo. Veía toda la ciudad de Briersville detrás. Conforme Molly volaba cada vez más alto, veía el resto de la región, y también la costa, con mar por todas partes. Su mente voló hacia arriba como un cohete, y entonces se vio volando en el espacio, mirando a la Tierra, abajo del todo. Y allí se quedó. A Molly le gustaba alejarse volando del mundo con su imaginación. Era relajante. Y a menudo, cuando estaba en ese estado, se sentía diferente. Contesta a las siguientes preguntas: 1.- ¿Dónde se encontraba Molly Moon? _______________________________________________ 2.- ¿Qué tipo de luz había en esa habitación? ____________________________________________ 3.- ¿Qué hacía Molly Moon? _________________________________________________________ 4.- ¿En qué estado se sentía Molly Moon diferente? ______________________________________ _________________________________________________________________________________ 5.- ¿Cómo le pareció que era el mundo a Molly Moon? ____________________________________ 6.- ¿Cómo era el tejado del edificio ruinoso Hardwick House? _______________________________ _________________________________________________________________________________ 7.- ¿En qué mes del año se desarrolla la historia de este fragmento? __________________________ 8.- ¿Cómo eran las piernas de Molly Moon? _____________________________________________ Verdadero o falso a) Volaba tan alto que vio la costa y el mar.................. V F b) Imaginaba que su jardín estaba lleno de zarzas ....... V F c) Molly tenía las piernas regordetas ………………… V F d) Molly tenía el pelo rubio y liso …………………… V F
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE I - PRIMARIA NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________ FECHA: ____________5 Hombre, hambre, hombro, lombriz, sombra, tambor, cambio. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 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s e e s c r i b e m .
ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA, COMPOSICIÓN, COMPRENSIÓN Una página cada día hasta el jueves. ¡Y con buena letra! 6 Copia el “aprende” de la página anterior 6 veces. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ Completa el siguiente texto con las letras que faltan. Pueden faltar mayúsculas o emes antes de “b” y “p” o alguna más. 2 de septiem__re. __añana e__piezo el colegio. __i alguien me pregunta si me apetece, yo contesto: “¡Brrr..., no!”. __ero un poco sí que me apetece. No por tener que estudiar, sino por mis co____añeros. Me sentaré al lado de __lexander. El año pasado no me caía muy bien, pero durante el verano nos hemos hecho amigos. Michi se sentará delante de nosotros; __li, detrás. Lo decidimos ayer en el parque. __spero que mañana brille el sol y me pueda poner el traje de seda nuevo. Es blanco y tiene ramos de flores estam__ados en la falda. La falda es muy ancha. __uando giro muy deprisa, vuela y da la vuelta como una nube blanca. DIARIO SECRETO DE SUSI. Christine Nöstlinger. S.M. Busca tres palabras en el diccionario con el grupo –mb- y otras tres con el grupo –mp-. Escribe sus significados. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE I - PRIMARIA NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________ FECHA: ____________7 Expresión escrita. Tienes un fragmento del libro titulado “Diario secreto de Paul”. De Christine Nöstlinger. Debajo la vuelves a escribir añadiendo a cada palabra subrayada un adjetivo o expresión de la lista que tienes debajo. Mamá ha alquilado un piso. Uno pequeño. Ni siquiera tiene bañera. Solo una ducha. Tampoco tiene vestíbulo. Además de la cocina, hay una habitación y el cuarto de estar. Mamá ha dicho que no podemos permitirnos nada mejor. fría, incómodo, de bienvenida, blanca, diminuto, de juguete. ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ Escribe un sinónimo y un antónimo de las palabras que hay en la columna de la izquierda SINÓNIMOS ANTÓNIMOS Embuste Luminoso Hablar Inicio Próximo Rellena los huecos de esta descripción con las palabras de abajo Era ______________, el tiempo en que los _______________ han perdido completamente sus hojas, el tiempo en que todas las ______________________________ cubren el cielo y no dejan ver el sol, el tiempo de la ____________________ y del _______________. frío, nubes espesas, oscuridad, árboles, invierno
ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA, COMPOSICIÓN, COMPRENSIÓN Una página cada día hasta el jueves. ¡Y con buena letra! 8 Comprensión lectora. Lee con mucha atención el siguiente fragmento del libro “MOLLY MOON Y EL INCREÍBLE LIBRO DEL HIPNOTISMO” de Georgia Byng. Editorial S.M. (Continúa de la unidad anterior) Esa noche tenía una extraña sensación, como si estuviera a punto de pasarle algo emocionante o extraño. La última vez que se había sentido especial, había encontrado una bolsa de golosinas medio empezada en la calle, en el pueblo. Y la vez anterior había conseguido ver dos horas de televisión por la noche en vez de una. Molly se preguntó qué sorpresa le aguardaría. Entonces abrió los ojos y se encontró de vuelta en la bañera. Miró su reflejo distorsionado en el tapón metálico. Buf, madre mía, ¿tan fea era? ¿Esa masa blanda y rosa era su cara? ¿Esa patata era su nariz? ¿Esas lucecitas verdes eran sus ojos? Alguien deba martillazos en el piso de abajo. Qué raro, aquí nadie arreglaba nunca nada. Molly cayó entonces en la cuenta de que los martillazos que oía eran el ruido que hacía alguien al aporrear la puerta del baño. Problemas. Molly salió despedida hacia arriba y se dio un coscorrón con el grifo. Los golpes eran ya muy fuertes y venían acompañados de un feroz ladrido. -¡Molly Moon, abre la puerta in-me-dia-ta-men-te! Si no lo haces, tendré que utilizar una llave maestra. Tacha la afirmación incorrecta Su cara era blanda y rosa Su cara era blanda y roja Molly salió hacia arriba y se dio con la ducha Molly salió hacia arriba y se dio con el grifo Su nariz se parecía a un nabo Su nariz se parecía a una patata Los ojos de Molly eran verdes Los ojos de Molly eran azules Alguien aporreaba la puerta de la calle Alguien aporreaba la puerta del baño La última vez que se había sentido especial, había encontrado una bolsa de golosinas en la calle La última vez que se había sentido especial, había encontrado una bolsa de monedas en la calle En ese edificio siempre se arreglaba algo En ese edificio nadie arreglaba nunca nada Molly creía oír martillazos en el piso de arriba Molly creía oír martillaos en el piso de abajo Los golpes venían acompañados de un feroz ladrido Los golpes venían acompañados de feroces gritos y maldiciones Si Molly no abría la puerta, ¿qué instrumento iban a utilizar para abrirla? ____________________
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE I - PRIMARIA NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________ FECHA: ____________9 Tabla, Biblia, cable, blusa, pueblo, blanda, problema. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 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ble-, bli-, blo-, blu-, bra-, bre-, bri-, bro-, bru- se escriben con b
ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA, COMPOSICIÓN, COMPRENSIÓN Una página cada día hasta el jueves. ¡Y con buena letra! 10 Copia el “aprende” de la página anterior 2 veces. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ Debes reponer las letras perdidas en esta tabla de sílabas y escribir la frase resultante en la línea de abajo. El __lan do __ri llo de la mi ra da de a quel hom __re sie__ pre cau sa ba pro __le mas _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ Busca en el diccionario 10 palabras con sílabas que contengan los grupos de letras bra- bre- bri-... todas. Anota el significado de cada una de ellas _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE I - PRIMARIA NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________ FECHA: ____________11 Expresión escrita. Lee atentamente el siguiente texto escrito en forma de diálogo. Después tú debes buscar en algún libro de lectura un fragmento que esté escrito en forma de diálogo, y copiarlo. En aquel momento Borja, que llegaba del colegio, se incorporó encantado al juego, dando por sentado que el paquete contenía algo para él. La abuela le tenía acostumbrado a los regalos. -¿A que es un tren eléctrico, abuela? -Friiísimo, hijo, friísimo. -¡Ah, ya sé!..., un juego de magia. -Helado, hijo, lo que se dice un témpano de hielo. Además, ¿por qué crees que el regalo es para ti? Esta vez no te toca –terminó, alborotándole el pelo cariñosamente. Borja no disimuló su desilusión. -¡Bah!, entonces me da igual que sea lo que sea. Josefina, en cambio, seguía intrigadísima y hasta yo, a qué negarlo, esta empezando a impacientarme. -¿Por qué no nos dices de una vez de qué se trata? -¿Significa eso que os dais por vencidos? -Sí, sí, nos damos por vencidos, pero abre de una vez ese dichoso paquete. EL JUEGO DE LAS GAFAS de Mª Dolores Pérez-Lucas. Editorial SUSAETA ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ 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ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA, COMPOSICIÓN, COMPRENSIÓN Una página cada día hasta el jueves. ¡Y con buena letra! 12 Comprensión lectora. Lee con mucha atención el siguiente fragmento del libro “MOLLY MOON Y EL INCREÍBLE LIBRO DEL HIPNOTISMO” de Georgia Byng. Editorial S.M. (Continúa de la unidad anterior) Molly oía el tintineo de unas llaves en un llavero. Miró hasta donde llegaba el agua en la bañera y suspiró. Había sobrepasado muchísimo el nivel permitido. Se levantó de un salto, quitando a la vez el tapón de la bañera y cogió su toalla. Justo a tiempo. La puerta se abrió. La señorita Adderstone entró y se precipitó como una víbora sobre la bañera, arrugando su pelada nariz al descubrir la enorme cantidad de agua que se escapaba por el desagüe. Se subió su manga plisada y volvió a poner el tapón. -Como yo sospechaba –siseó-. Desobediencia intencional de una norma del orfanato. Los ojos de la señorita Adderstone brillaron maliciosamente cuando se sacó un metro del bolsillo. Sacó la tira metálica y, haciendo ruidos con la boca mientras se pasaba la lengua por su dentadura postiza, midió cuánto sobrepasaba el agua de baño de Molly el límite rojo pintado en la bañera. A Molly le castañeteaban los dientes. Sus rodillas se estaban poniendo ahora azules y llenas de manchitas. A pesar de una corriente de aire helado que se colaba por una ranura del marco de la ventana, empezaron a sudarle las palmas de las manos, como le pasaba siempre que estaba contenta o nerviosa. Contesta a las preguntas 1.- ¿Cómo era el brillo de los ojos de la señorita Adderstone? 2.- ¿Qué hacían los dientes de Molly? 3.- ¿Con qué hacía ruidos la señorita Adderstone? 4.- ¿Qué norma del orfanato había incumplido Molly? 5.- ¿Qué saco la señorita Adderstone de su bolsillo? 6.- ¿A qué animal se parecía la señorita Adderstone cuando entró en el baño? 7.- ¿Cómo era la dentadura de la señorita Adderstone? 8.- ¿Qué color marcaba el nivel del agua en bañera?
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE I - PRIMARIA NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________ FECHA: ____________13 Escribir, recibir, concebir, prohibir, subir, exhibir. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 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terminados en –bir, menos hervir, servir y vivir.
ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA, COMPOSICIÓN, COMPRENSIÓN Una página cada día hasta el jueves. ¡Y con buena letra! 14 Copia el “aprende” de la página anterior 3 veces. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ Completa el siguiente texto con b o con v En la vi__ienda que hay cerca de mi casa existe un letrero prohi__iendo que los niños su__an solos en el ascensor y pinten en las paredes. El letrero está situado su__iendo las escaleras a mano izquierda. Es una lástima no poder exhi__irlo con mayor notoriedad, ser__iría para algo y todo el mundo reci__iría la información. ¡Esta falta de organización me hier__e la sangre! En la sopa de sílabas que tenemos aquí hay 10 palabras que se escriben con b y 5 que se escriben con v. Búscalas y escríbelas después. Las sílabas están desordenadas re bi prohi ci ser ce dor su her ser re ré ci bie es te bi con bi vi vi bo vi cri su vi ron cri vor rán cial es be bi ci mos per prohi ción bis bi rán ro vi ben ví pa dor
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE I - PRIMARIA NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________ FECHA: ____________15 Expresión escrita. Con un guardia urbano, un niño o niña de tu colegio, un mago que se le olvidan las fórmulas mágicas y Harry Poter, inventa una pequeña historia y escríbela aquí _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 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ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA, COMPOSICIÓN, COMPRENSIÓN Una página cada día hasta el jueves. ¡Y con buena letra! 16 Comprensión lectora. Lee con mucha atención el siguiente fragmento del libro “MOLLY MOON Y EL INCREÍBLE LIBRO DEL HIPNOTISMO” de Georgia Byng. Editorial S.M. (Continúa de la unidad anterior) La señorita Adderstone sacudió el metro, lo secó en la camisa de Molly, y lo cerró de un golpe seco. Molly se preparó para enfrentarse a la enjuta solterona que, con su pelo corto gris y su cara peluda, más parecía un señor que una señorita. -El agua de tu baño llega a los treinta centímetros –anunció la señorita Adderstone-. Contando con la cantidad de agua que ya has hecho desaparecer, mientras yo estaba llamando a la puerta, calculo que llegaba a los cuarenta centímetros. Sabes que solo está permitido tomar baños con un nivel de diez centímetros de agua. Tu baño era cuatro veces el nivel permitido, con los cual ya has gastado el agua de tus tres próximos baños. De modo, Molly, que te prohíbo que te bañes durante las próximas tres semanas. Y como castigo... –la señorita Adderstone cogió el cepillo de dientes de Molly. Esta se llevó un gran disgusto. Sabía lo que venía después: el castigo favorito de la señorita Adderstone. La señorita Adderstone miró a Molly con sus ojos negros y sin vida. Su boca se torció de una manera monstruoso mientras se quitaba con la lengua la dentadura postiza y la hacía girar por toda la boca antes de volver a colocarla en su lugar. Le tendió el cepillo de dientes a Molly. -Esta semana serás la encargada de los inodoros. Quiero que los dejes relucientes, Molly, y este es el cepillo que vas a utilizar. Y no creas que vas a poder librarte del castigo utilizando la escobilla del váter, porque te estaré vigilando. Contesta a las siguientes preguntas 1. ¿Cuál era el castigo favorito de la señorita Adderstone? _________________________________ _______________________________________________________________________________. 2. ¿Cuál era el nivel del agua permitido para tomar un baño? ________________________________ 3. ¿Cuál fue el nivel que midió la señorita Adderstone? ____________________________________ 4. ¿Cada cuánto tiempo se bañaba Molly en el orfanato? ___________________________________ 5. ¿Con qué instrumento iba, Molly, a limpiar los inodoros? ________________________________ 6. ¿La señorita Adderstone era gruesa o delgada? _________________________________________ 7. ¿Cómo era el pelo de la señorita Adderstone? __________________________________________ 8. Según su aspecto, la señorita Adderstone ¿a quién se parecía? _____________________________ 9. ¿Cuánta agua hizo desaparecer Molly mientras llamaba a la puerta la señorita Adderstone? _________________________________________________________________________________ 10. ¿Cuánto tiempo fue castigada Molly a limpiar los inodoros? _____________________________
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  • 1. CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE I - PRIMARIA NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________ FECHA: ____________1 Juan, Margarita, Alcalá de Henares, Tajo, Moncayo. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ Lapicero. Niña. Calle. Hombro. Empresa. Siempre. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ MAYÚSCULAS PARA APRENDER: Al empezar a escribir, después de punto y nombres propios; siempre se escribe con MAYÚSCULA la primera letra de la palabra.
  • 2. ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA, COMPOSICIÓN, COMPRENSIÓN Una página cada día hasta el jueves. ¡Y con buena letra! 2 Copia el “aprende” de la página anterior 3 veces. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ Completa el siguiente texto con las letras que faltan. 1 de septiembre. __oy y mañana está mi abuela en casa. __o la de __iena, sino la de El __irol. __e ha traído este diario. Me ha dicho que tengo que escribir mis pensamientos secretos. __ero ¡yo no tengo pensamientos secretos! Y no me gusta mucho escribir. __jalá la abuela no haya notado que su regalo no me gusta demasiado. __e ofende enseguida. __ealmente este diario no sirve para pensamientos secretos de verdad. __o tiene candado y mamá es muy curiosa. __eguro que lo leería cuando yo no estuviera en casa y, como es incapaz de guardar un secreto, se lo contaría a papá. DIARIO SECRETO DE SUSI. Christine Nöstlinger. S.M. Escribe tres fragmentos en los que tengas que aplicar la regla ortográfica de las MAYÚSCULAS. Escribe de color rojo las letras que deben ir en mayúsculas. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 3. CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE I - PRIMARIA NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________ FECHA: ____________3 Expresión escrita. Tienes un fragmento del libro titulado “Diario secreto de Paul”. Pero tiene el inconveniente de estar desordenado. Tú debes ordenarlo y escribirlo a continuación. A. 1 de septiembre. B. Yo duermo en el sofá del cuarto de estar. Todos los muebles son oscuros como la caca de perro y no tengo ningún sitio donde jugar. Ni siquiera tengo un escritorio. Y la abuela refunfuña a menudo. C. Desde ayer estoy con mamá de nuevo en Viena. Vivimos en casa de la abuela. Mamá duerme con la abuela en la cama de matrimonio. D. “¿No sabes hacer nada mejor que tirar tiros por ahí?”, me acaba de reñir. Y solo por que jugaba con mi pistola. E. Duerme en el lado donde antes dormía papá. F. Tampoco puedo hablar en voz alta, porque la abuela tiene un canario al que le puede dar un ataque al corazón si chillo como los indios. G. Me lo arrancó de las manos y lo guardó en el armario del recibidor. “Una casa no es un campo de fútbol”, me gritó. Y yo lo único que hacía era dar con el balón en la pared del recibidor. Tampoco me deja ver la televisión. Solo los programas infantiles. H. La abuela me ha quitado hasta el balón. ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ 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  • 4. ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA, COMPOSICIÓN, COMPRENSIÓN Una página cada día hasta el jueves. ¡Y con buena letra! 4 Comprensión lectora. Lee con mucha atención el siguiente fragmento del libro “MOLLY MOON Y EL INCREÍBLE LIBRO DEL HIPNOTISMO” de Georgia Byng. Editorial S.M. Molly Moon se miró las piernas rosáceas y llenas de manchas. No era el agua del baño lo que les estaba dando ese color y ese aspecto de fiambre enlatado, siempre las tenía así. Y tan flacas. Tal vez algún día, como un patito feo que se convierte en un cisne, sus piernas patizambas se convertirían en las piernas más bonitas del mundo. Eso sí que era ser optimista... Molly se echó para atrás hasta que su pelo castaño y rizado y sus orejas quedaron debajo del agua. Se quedó mirando el tubo de neón fluorescente que había encima de su cabeza, el papel de la pared lleno de moscas que se estaba despegando y la mancha de humedad del techo donde crecían extraños hongos. Se le llenaron las orejas de agua y el mundo le pareció entonces brumoso y lejano. Molly cerró los ojos. Era una tarde de noviembre normal y corriente, y estaba en un cuarto de baño siniestro en un edificio ruinoso llamado Hardwick House. Se imaginó que volaba por encima de él como un pájaro, y que veía su tejado de pizarra gris y su jardín lleno de zarzas. Se imaginó que volaba más alto, tan alto que podía ver la ladera de la colina donde se extendía el pueblo de Hardwick. Subió y subió hasta que Hardwick House se convirtió en un puntito minúsculo. Veía toda la ciudad de Briersville detrás. Conforme Molly volaba cada vez más alto, veía el resto de la región, y también la costa, con mar por todas partes. Su mente voló hacia arriba como un cohete, y entonces se vio volando en el espacio, mirando a la Tierra, abajo del todo. Y allí se quedó. A Molly le gustaba alejarse volando del mundo con su imaginación. Era relajante. Y a menudo, cuando estaba en ese estado, se sentía diferente. Contesta a las siguientes preguntas: 1.- ¿Dónde se encontraba Molly Moon? _______________________________________________ 2.- ¿Qué tipo de luz había en esa habitación? ____________________________________________ 3.- ¿Qué hacía Molly Moon? _________________________________________________________ 4.- ¿En qué estado se sentía Molly Moon diferente? ______________________________________ _________________________________________________________________________________ 5.- ¿Cómo le pareció que era el mundo a Molly Moon? ____________________________________ 6.- ¿Cómo era el tejado del edificio ruinoso Hardwick House? _______________________________ _________________________________________________________________________________ 7.- ¿En qué mes del año se desarrolla la historia de este fragmento? __________________________ 8.- ¿Cómo eran las piernas de Molly Moon? _____________________________________________ Verdadero o falso a) Volaba tan alto que vio la costa y el mar.................. V F b) Imaginaba que su jardín estaba lleno de zarzas ....... V F c) Molly tenía las piernas regordetas ………………… V F d) Molly tenía el pelo rubio y liso …………………… V F
  • 5. CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE I - PRIMARIA NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________ FECHA: ____________5 Hombre, hambre, hombro, lombriz, sombra, tambor, cambio. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 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_____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ Campo, relámpago, tramposo, simpático, tiempo, cumpleaños. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 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s e e s c r i b e m .
  • 6. ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA, COMPOSICIÓN, COMPRENSIÓN Una página cada día hasta el jueves. ¡Y con buena letra! 6 Copia el “aprende” de la página anterior 6 veces. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ Completa el siguiente texto con las letras que faltan. Pueden faltar mayúsculas o emes antes de “b” y “p” o alguna más. 2 de septiem__re. __añana e__piezo el colegio. __i alguien me pregunta si me apetece, yo contesto: “¡Brrr..., no!”. __ero un poco sí que me apetece. No por tener que estudiar, sino por mis co____añeros. Me sentaré al lado de __lexander. El año pasado no me caía muy bien, pero durante el verano nos hemos hecho amigos. Michi se sentará delante de nosotros; __li, detrás. Lo decidimos ayer en el parque. __spero que mañana brille el sol y me pueda poner el traje de seda nuevo. Es blanco y tiene ramos de flores estam__ados en la falda. La falda es muy ancha. __uando giro muy deprisa, vuela y da la vuelta como una nube blanca. DIARIO SECRETO DE SUSI. Christine Nöstlinger. S.M. Busca tres palabras en el diccionario con el grupo –mb- y otras tres con el grupo –mp-. Escribe sus significados. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 7. CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE I - PRIMARIA NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________ FECHA: ____________7 Expresión escrita. Tienes un fragmento del libro titulado “Diario secreto de Paul”. De Christine Nöstlinger. Debajo la vuelves a escribir añadiendo a cada palabra subrayada un adjetivo o expresión de la lista que tienes debajo. Mamá ha alquilado un piso. Uno pequeño. Ni siquiera tiene bañera. Solo una ducha. Tampoco tiene vestíbulo. Además de la cocina, hay una habitación y el cuarto de estar. Mamá ha dicho que no podemos permitirnos nada mejor. fría, incómodo, de bienvenida, blanca, diminuto, de juguete. ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ Escribe un sinónimo y un antónimo de las palabras que hay en la columna de la izquierda SINÓNIMOS ANTÓNIMOS Embuste Luminoso Hablar Inicio Próximo Rellena los huecos de esta descripción con las palabras de abajo Era ______________, el tiempo en que los _______________ han perdido completamente sus hojas, el tiempo en que todas las ______________________________ cubren el cielo y no dejan ver el sol, el tiempo de la ____________________ y del _______________. frío, nubes espesas, oscuridad, árboles, invierno
  • 8. ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA, COMPOSICIÓN, COMPRENSIÓN Una página cada día hasta el jueves. ¡Y con buena letra! 8 Comprensión lectora. Lee con mucha atención el siguiente fragmento del libro “MOLLY MOON Y EL INCREÍBLE LIBRO DEL HIPNOTISMO” de Georgia Byng. Editorial S.M. (Continúa de la unidad anterior) Esa noche tenía una extraña sensación, como si estuviera a punto de pasarle algo emocionante o extraño. La última vez que se había sentido especial, había encontrado una bolsa de golosinas medio empezada en la calle, en el pueblo. Y la vez anterior había conseguido ver dos horas de televisión por la noche en vez de una. Molly se preguntó qué sorpresa le aguardaría. Entonces abrió los ojos y se encontró de vuelta en la bañera. Miró su reflejo distorsionado en el tapón metálico. Buf, madre mía, ¿tan fea era? ¿Esa masa blanda y rosa era su cara? ¿Esa patata era su nariz? ¿Esas lucecitas verdes eran sus ojos? Alguien deba martillazos en el piso de abajo. Qué raro, aquí nadie arreglaba nunca nada. Molly cayó entonces en la cuenta de que los martillazos que oía eran el ruido que hacía alguien al aporrear la puerta del baño. Problemas. Molly salió despedida hacia arriba y se dio un coscorrón con el grifo. Los golpes eran ya muy fuertes y venían acompañados de un feroz ladrido. -¡Molly Moon, abre la puerta in-me-dia-ta-men-te! Si no lo haces, tendré que utilizar una llave maestra. Tacha la afirmación incorrecta Su cara era blanda y rosa Su cara era blanda y roja Molly salió hacia arriba y se dio con la ducha Molly salió hacia arriba y se dio con el grifo Su nariz se parecía a un nabo Su nariz se parecía a una patata Los ojos de Molly eran verdes Los ojos de Molly eran azules Alguien aporreaba la puerta de la calle Alguien aporreaba la puerta del baño La última vez que se había sentido especial, había encontrado una bolsa de golosinas en la calle La última vez que se había sentido especial, había encontrado una bolsa de monedas en la calle En ese edificio siempre se arreglaba algo En ese edificio nadie arreglaba nunca nada Molly creía oír martillazos en el piso de arriba Molly creía oír martillaos en el piso de abajo Los golpes venían acompañados de un feroz ladrido Los golpes venían acompañados de feroces gritos y maldiciones Si Molly no abría la puerta, ¿qué instrumento iban a utilizar para abrirla? ____________________
  • 9. CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE I - PRIMARIA NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________ FECHA: ____________9 Tabla, Biblia, cable, blusa, pueblo, blanda, problema. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 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ble-, bli-, blo-, blu-, bra-, bre-, bri-, bro-, bru- se escriben con b
  • 10. ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA, COMPOSICIÓN, COMPRENSIÓN Una página cada día hasta el jueves. ¡Y con buena letra! 10 Copia el “aprende” de la página anterior 2 veces. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ Debes reponer las letras perdidas en esta tabla de sílabas y escribir la frase resultante en la línea de abajo. El __lan do __ri llo de la mi ra da de a quel hom __re sie__ pre cau sa ba pro __le mas _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ Busca en el diccionario 10 palabras con sílabas que contengan los grupos de letras bra- bre- bri-... todas. Anota el significado de cada una de ellas _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 11. CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE I - PRIMARIA NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________ FECHA: ____________11 Expresión escrita. Lee atentamente el siguiente texto escrito en forma de diálogo. Después tú debes buscar en algún libro de lectura un fragmento que esté escrito en forma de diálogo, y copiarlo. En aquel momento Borja, que llegaba del colegio, se incorporó encantado al juego, dando por sentado que el paquete contenía algo para él. La abuela le tenía acostumbrado a los regalos. -¿A que es un tren eléctrico, abuela? -Friiísimo, hijo, friísimo. -¡Ah, ya sé!..., un juego de magia. -Helado, hijo, lo que se dice un témpano de hielo. Además, ¿por qué crees que el regalo es para ti? Esta vez no te toca –terminó, alborotándole el pelo cariñosamente. Borja no disimuló su desilusión. -¡Bah!, entonces me da igual que sea lo que sea. Josefina, en cambio, seguía intrigadísima y hasta yo, a qué negarlo, esta empezando a impacientarme. -¿Por qué no nos dices de una vez de qué se trata? -¿Significa eso que os dais por vencidos? -Sí, sí, nos damos por vencidos, pero abre de una vez ese dichoso paquete. EL JUEGO DE LAS GAFAS de Mª Dolores Pérez-Lucas. Editorial SUSAETA ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ 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________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 12. ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA, COMPOSICIÓN, COMPRENSIÓN Una página cada día hasta el jueves. ¡Y con buena letra! 12 Comprensión lectora. Lee con mucha atención el siguiente fragmento del libro “MOLLY MOON Y EL INCREÍBLE LIBRO DEL HIPNOTISMO” de Georgia Byng. Editorial S.M. (Continúa de la unidad anterior) Molly oía el tintineo de unas llaves en un llavero. Miró hasta donde llegaba el agua en la bañera y suspiró. Había sobrepasado muchísimo el nivel permitido. Se levantó de un salto, quitando a la vez el tapón de la bañera y cogió su toalla. Justo a tiempo. La puerta se abrió. La señorita Adderstone entró y se precipitó como una víbora sobre la bañera, arrugando su pelada nariz al descubrir la enorme cantidad de agua que se escapaba por el desagüe. Se subió su manga plisada y volvió a poner el tapón. -Como yo sospechaba –siseó-. Desobediencia intencional de una norma del orfanato. Los ojos de la señorita Adderstone brillaron maliciosamente cuando se sacó un metro del bolsillo. Sacó la tira metálica y, haciendo ruidos con la boca mientras se pasaba la lengua por su dentadura postiza, midió cuánto sobrepasaba el agua de baño de Molly el límite rojo pintado en la bañera. A Molly le castañeteaban los dientes. Sus rodillas se estaban poniendo ahora azules y llenas de manchitas. A pesar de una corriente de aire helado que se colaba por una ranura del marco de la ventana, empezaron a sudarle las palmas de las manos, como le pasaba siempre que estaba contenta o nerviosa. Contesta a las preguntas 1.- ¿Cómo era el brillo de los ojos de la señorita Adderstone? 2.- ¿Qué hacían los dientes de Molly? 3.- ¿Con qué hacía ruidos la señorita Adderstone? 4.- ¿Qué norma del orfanato había incumplido Molly? 5.- ¿Qué saco la señorita Adderstone de su bolsillo? 6.- ¿A qué animal se parecía la señorita Adderstone cuando entró en el baño? 7.- ¿Cómo era la dentadura de la señorita Adderstone? 8.- ¿Qué color marcaba el nivel del agua en bañera?
  • 13. CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE I - PRIMARIA NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________ FECHA: ____________13 Escribir, recibir, concebir, prohibir, subir, exhibir. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 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_____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ Vivir, servir, hervir, revivir, convivir, sobrevivir. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 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_____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ - bir PARA APRENDER: Se escriben con b todos los verbos terminados en –bir, menos hervir, servir y vivir.
  • 14. ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA, COMPOSICIÓN, COMPRENSIÓN Una página cada día hasta el jueves. ¡Y con buena letra! 14 Copia el “aprende” de la página anterior 3 veces. _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ Completa el siguiente texto con b o con v En la vi__ienda que hay cerca de mi casa existe un letrero prohi__iendo que los niños su__an solos en el ascensor y pinten en las paredes. El letrero está situado su__iendo las escaleras a mano izquierda. Es una lástima no poder exhi__irlo con mayor notoriedad, ser__iría para algo y todo el mundo reci__iría la información. ¡Esta falta de organización me hier__e la sangre! En la sopa de sílabas que tenemos aquí hay 10 palabras que se escriben con b y 5 que se escriben con v. Búscalas y escríbelas después. Las sílabas están desordenadas re bi prohi ci ser ce dor su her ser re ré ci bie es te bi con bi vi vi bo vi cri su vi ron cri vor rán cial es be bi ci mos per prohi ción bis bi rán ro vi ben ví pa dor
  • 15. CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE I - PRIMARIA NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________ FECHA: ____________15 Expresión escrita. Con un guardia urbano, un niño o niña de tu colegio, un mago que se le olvidan las fórmulas mágicas y Harry Poter, inventa una pequeña historia y escríbela aquí _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 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  • 16. ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA, COMPOSICIÓN, COMPRENSIÓN Una página cada día hasta el jueves. ¡Y con buena letra! 16 Comprensión lectora. Lee con mucha atención el siguiente fragmento del libro “MOLLY MOON Y EL INCREÍBLE LIBRO DEL HIPNOTISMO” de Georgia Byng. Editorial S.M. (Continúa de la unidad anterior) La señorita Adderstone sacudió el metro, lo secó en la camisa de Molly, y lo cerró de un golpe seco. Molly se preparó para enfrentarse a la enjuta solterona que, con su pelo corto gris y su cara peluda, más parecía un señor que una señorita. -El agua de tu baño llega a los treinta centímetros –anunció la señorita Adderstone-. Contando con la cantidad de agua que ya has hecho desaparecer, mientras yo estaba llamando a la puerta, calculo que llegaba a los cuarenta centímetros. Sabes que solo está permitido tomar baños con un nivel de diez centímetros de agua. Tu baño era cuatro veces el nivel permitido, con los cual ya has gastado el agua de tus tres próximos baños. De modo, Molly, que te prohíbo que te bañes durante las próximas tres semanas. Y como castigo... –la señorita Adderstone cogió el cepillo de dientes de Molly. Esta se llevó un gran disgusto. Sabía lo que venía después: el castigo favorito de la señorita Adderstone. La señorita Adderstone miró a Molly con sus ojos negros y sin vida. Su boca se torció de una manera monstruoso mientras se quitaba con la lengua la dentadura postiza y la hacía girar por toda la boca antes de volver a colocarla en su lugar. Le tendió el cepillo de dientes a Molly. -Esta semana serás la encargada de los inodoros. Quiero que los dejes relucientes, Molly, y este es el cepillo que vas a utilizar. Y no creas que vas a poder librarte del castigo utilizando la escobilla del váter, porque te estaré vigilando. Contesta a las siguientes preguntas 1. ¿Cuál era el castigo favorito de la señorita Adderstone? _________________________________ _______________________________________________________________________________. 2. ¿Cuál era el nivel del agua permitido para tomar un baño? ________________________________ 3. ¿Cuál fue el nivel que midió la señorita Adderstone? ____________________________________ 4. ¿Cada cuánto tiempo se bañaba Molly en el orfanato? ___________________________________ 5. ¿Con qué instrumento iba, Molly, a limpiar los inodoros? ________________________________ 6. ¿La señorita Adderstone era gruesa o delgada? _________________________________________ 7. ¿Cómo era el pelo de la señorita Adderstone? __________________________________________ 8. Según su aspecto, la señorita Adderstone ¿a quién se parecía? _____________________________ 9. ¿Cuánta agua hizo desaparecer Molly mientras llamaba a la puerta la señorita Adderstone? _________________________________________________________________________________ 10. ¿Cuánto tiempo fue castigada Molly a limpiar los inodoros? _____________________________