Knihovnická lekce informační výchovy: „Přišla na svět pohádka“

1. Lekce informační výchovy:
„Přišla na svět pohádka“
Téma: pohádky
Realizováno: Knihovna města Plzně, Obvodní knihovna Doubravka
Lekci sestavila: Mgr. Alena Pospíchalová
Třída: určeno pro 2. ročník ZŠ
Vzdělávací obor: český jazyk – literatura
Časový rozsah: 45 min.
Cíl:
- rozvíjení čtenářské gramotnosti, schopnosti týmové práce
- seznámit děti s hlavními rysy pohádek
- vysvětlit rozdíl mezi lidovou a autorskou pohádkou
- seznámení s nejznámějšími sběrateli lidových pohádek (Erben, Němcová)
- seznámení s autorskou pohádkou a následné skládání děje pomocí obrázků
- formování postojů: rozdíl mezi dobrem a zlem
Použité techniky: skupinová práce, výklad, diskuse
Použité zdroje: Pavel Čech – O čertovi; Božena Němcová (pohádky); K. J. Erben
(pohádky), Dagmar Lhotová – Pohádky, které přinesl vítr; internet
Pomůcky: několik verzí lidových pohádek, ukázky autorských pohádek, obrázky
z pohádky O čertovi
Postup realizace:
Děti se posadí do kruhu a společně si povídáme o hlavních rysech pohádek. Vysvětlíme
si rozdíl mezi autorskou a lidovou pohádkou. Povídáme si o lidových pohádkách, jak
vznikaly, jak se šířily, jak se liší apod. Přečteme si autorskou pohádku a děti poté skládají
obrázky a převypravují děj dané pohádky.
Reflexe:
Bavilo by vás se živit tvorbou pohádek?
Čtete rádi pohádky, a která se vám líbí nejvíce?
Máte nějakou oblíbenou pohádkovou postavu?