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1ª REUNIÃO SEMANAL ABERTA DO GRÊMIO


      Pauta: Debate sobre novas formas de organização do Grêmio Ketsugou.
      Data: 23/02/2012, quinta-feira.
      Horário de início:09h30
      Horário de término: 10h00
      Local: Terceiro andar da ETEC Takashi Morita, sala 14.



                                JUSTIFICATIVA DA REUNIÃO


      Conforme foi decidido no ano de 2011, o Grêmio Ketsugoudeveriacomeçar suas
atividades em um debate,no qual seriam discutidas as divergências surgidas no ano
anterior a respeito do Estatuto e ações do Grêmio Ketsugou.
      Essa reunião é de extrema importância, pois quanto antes for decido como será a
forma de atuação do Grêmiono ano de 2012, mais rápido o mesmo poderá agir e
proporcionar melhorias na ETEC Takashi Morita.
      Deve-se lembrar que a reformulação do estatuto vigente ainda está em aberto, uma
vez que não fora tomada nenhuma providência em relação a essa reformulação nas
reuniões ocorridas em 2011.Dessa forma, deve-se ressaltar a discussão desse tema na
reunião marcada.
      A seguir, encontra-se o link do Estatuto vigente e o mesmo com marcações e
comentários do aluno Pedro Rocha, aluno que propôs algumas reformulações no Grêmio.


      Estatuto: https://docs.google.com/document/d/1DaSAYa-
4QfytNW0SarfDGGfZ8on2_5QO5Fh2kUCVA0M/edit


      Comentário: https://docs.google.com/document/d/1K46y7UtuwmnXtTSH-
RxDu5Hr6jDNJUscT8DhwuSEnXU/edit


                                        ATA DA REUNIÃO


      A reunião iniciou-se com a apresentação do Grêmio Ketsugouao aluno Pedro
Azevedo, pois este ao saber da existência de um Grêmio na ETEC Takashi Morita, logo
se interessou.
Primeiramente o aluno se apresentou e contou como foi a sua experiência no
Grêmio de sua antiga escola, depois, os integrantes do Grêmio Ketsugourelataram as
experiênciasvividas por eles no decorrer do ano de 2011.
      Logo após, deu-se início ao debate sobre novas formas de organização do Grêmio
Ketsugou. Os alunos propuseram algumas mudanças no Estatuto, pois o consideravam
muito “burocrático”. Surgiu a possibilidade de se utilizar o Estatuto do Colégio Equipe,
pois este representava de uma forma mais nivelada o desejo desses alunos.
      Apesar de não haver votação, todos concordaram que o Estatuto do Colégio
Equipe era o mais viável a ser utilizado, porém não foi implantado pelo Grêmio
Ketsugou, já que o mesmo não marcou nenhuma Assembleia para que o corpo estudantil
votasse no estatuto que os melhor representassem.
      Dois alunos deram a sugestão de criarmos “chapas fictícias”que consistia em
dividir os integrantes do Grêmio em dois grupos, no qual um ficaria responsável por
pesquisar sobre o funcionamento de um grêmio fechado e com um pequeno nível
hierárquico, ou seja, com subdivisões e cargos e o outro pesquisaria sobre o
funcionamento de um grêmio aberto e linear. Após a pesquisa os dois grupos passariam
de sala em sala e explicariam aos alunos os resultados que obtiveram em suas
pesquisas. Posteriormente seria marcada uma Assembleia Geral, onde os alunos
decidiriam qual a forma de grêmio que mais os agradassem.
      Após a exposição da proposta a reunião encerrou-se, pois os alunos deveriam ir
para as suas respectivas aulas. Combinou-se que a proposta seria discutida na próxima.




                                                                     Grêmio Ketsugou.

                                                                               結合

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Reunião do Grêmio Ketsugou debate novas formas de organização

  • 1. 1ª REUNIÃO SEMANAL ABERTA DO GRÊMIO Pauta: Debate sobre novas formas de organização do Grêmio Ketsugou. Data: 23/02/2012, quinta-feira. Horário de início:09h30 Horário de término: 10h00 Local: Terceiro andar da ETEC Takashi Morita, sala 14. JUSTIFICATIVA DA REUNIÃO Conforme foi decidido no ano de 2011, o Grêmio Ketsugoudeveriacomeçar suas atividades em um debate,no qual seriam discutidas as divergências surgidas no ano anterior a respeito do Estatuto e ações do Grêmio Ketsugou. Essa reunião é de extrema importância, pois quanto antes for decido como será a forma de atuação do Grêmiono ano de 2012, mais rápido o mesmo poderá agir e proporcionar melhorias na ETEC Takashi Morita. Deve-se lembrar que a reformulação do estatuto vigente ainda está em aberto, uma vez que não fora tomada nenhuma providência em relação a essa reformulação nas reuniões ocorridas em 2011.Dessa forma, deve-se ressaltar a discussão desse tema na reunião marcada. A seguir, encontra-se o link do Estatuto vigente e o mesmo com marcações e comentários do aluno Pedro Rocha, aluno que propôs algumas reformulações no Grêmio. Estatuto: https://docs.google.com/document/d/1DaSAYa- 4QfytNW0SarfDGGfZ8on2_5QO5Fh2kUCVA0M/edit Comentário: https://docs.google.com/document/d/1K46y7UtuwmnXtTSH- RxDu5Hr6jDNJUscT8DhwuSEnXU/edit ATA DA REUNIÃO A reunião iniciou-se com a apresentação do Grêmio Ketsugouao aluno Pedro Azevedo, pois este ao saber da existência de um Grêmio na ETEC Takashi Morita, logo se interessou.
  • 2. Primeiramente o aluno se apresentou e contou como foi a sua experiência no Grêmio de sua antiga escola, depois, os integrantes do Grêmio Ketsugourelataram as experiênciasvividas por eles no decorrer do ano de 2011. Logo após, deu-se início ao debate sobre novas formas de organização do Grêmio Ketsugou. Os alunos propuseram algumas mudanças no Estatuto, pois o consideravam muito “burocrático”. Surgiu a possibilidade de se utilizar o Estatuto do Colégio Equipe, pois este representava de uma forma mais nivelada o desejo desses alunos. Apesar de não haver votação, todos concordaram que o Estatuto do Colégio Equipe era o mais viável a ser utilizado, porém não foi implantado pelo Grêmio Ketsugou, já que o mesmo não marcou nenhuma Assembleia para que o corpo estudantil votasse no estatuto que os melhor representassem. Dois alunos deram a sugestão de criarmos “chapas fictícias”que consistia em dividir os integrantes do Grêmio em dois grupos, no qual um ficaria responsável por pesquisar sobre o funcionamento de um grêmio fechado e com um pequeno nível hierárquico, ou seja, com subdivisões e cargos e o outro pesquisaria sobre o funcionamento de um grêmio aberto e linear. Após a pesquisa os dois grupos passariam de sala em sala e explicariam aos alunos os resultados que obtiveram em suas pesquisas. Posteriormente seria marcada uma Assembleia Geral, onde os alunos decidiriam qual a forma de grêmio que mais os agradassem. Após a exposição da proposta a reunião encerrou-se, pois os alunos deveriam ir para as suas respectivas aulas. Combinou-se que a proposta seria discutida na próxima. Grêmio Ketsugou. 結合