1. Silabus Training (Tahun 2021):
Best Practice MENTORING SKILL
DESKRIPSI TRAINING (Durasi 2 hari)
Dalam aktivitas mentoring, diperlukan seorang mentor (sebagai pembimbing/
pendamping) yang biasanya memiliki suatu kelebihan tertentu, misalnya sudah memiliki
pengalaman pada suatu bidang tertentu atau memiliki kemampuan yang sudah teruji
dalam melakukan mentoring/ bimbingan atau memiliki pengetahuan yang bersifat
intelektual formal dalam proses tertentu.
Proses pendampingan/bimbingan diberikan secara berkesinambungan dalam jangka panjang
untuk tujuan pengembangan seseorang atau kelompok (mentee). Dalam mentoring atau
pembimbingan/pendampingan terdapat adanya kesejajaran antara mentor dengan orang yang
didampingi/dibimbingnya (yang satu tidak lebih tinggi dari yang lain). Bahkan yang aktif justru
yang didampingi (Mentee) sekaligus sebagai subjek utamanya, sedang Mentor lebih bersifat
membimbing atau membantu saja dalam pencapaian tujuan Mentee. Memang diakui bahwa
seorang mentor memiliki karakteristik dan kelebihan tersendiri, yang terpercaya untuk
mendorong dan mendukung mentee memaksimalkan kemampuan diri sehingga sukses mencapai
tujuannya, yang bisa jadi mentor tersebut berasal dari luar jalur komando.
Dalam tindakannya, mentor tidak hanya berperan sebagai seorang pembimbing saja, tetapi ia
memiliki multi-fungsi, yaitu selain sebagai seorang guru (teacher) bagi mentee-nya, juga seorang
pendukung (sponsor), pendorong (encourage), konselor (counselor), dan sahabat (befriend).

2. Mentoring itu sendiri juga merupakan suatu proses dengan memanfaatkan berbagai tools yang
dapat digunakan dan di dalam proses tersebut terdapat adanya relationship yang baik antara
mentor dan mentee.
Guna memberikan pemahaman yang mendalam tentang apa itu mentoring, bagaimana
karakteristik mentor, bagaimana mentoring process dan self-assessment dalam aktivitas
mentoring, apa itu mentoring inventory beserta tool-tool nya, types of mentoring dan benefits of
mentoring, serta bagaimana evaluate characteristics of mentor dan evaluate of mentoring
relationship? - kesemuanya itu akan dibahas secara komprehensip dalam training “Best Practice
MENTORING SKILL” ini.
METODE TRAINING
Agar peserta dapat memahami secara komprehensif materi yang diberikan, maka
digunakan beberapa aspek metodologi pembelajaran, antara lain :
1. Secara Online Training, dilakukan :
 Penyajian/penyampaian materi secara online training,
 Dengan dukungan multimedia dan aplikasi tertentu,
 Membahas, mendiskusikan dan mengevaluasi permasalahan dengan model case study &
discussion mengenai Best Practice Mentoring Skill.
 Evaluasi pada akhir pelatihan mencakup kedalaman materi training, manfaat &
efektifitas training, serta rekomendasi dari peserta.
2. Secara Offline Training, dilakukan :
 Penyajian/penyampaian materi di dalam kelas,
 Dengan dukungan multimedia, games & simulation/role-play,
 Membahas, mendiskusikan dan mengevaluasi permasalahan dengan model case study &
discussion mengenai Best Practice Mentoring Skill.
 Evaluasi pada akhir pelatihan mencakup kedalaman materi training, manfaat &
efektifitas training, serta rekomendasi dari peserta.
DURASI TRAINING
1. Secara Online Training (2 Sesi) :
 Sesi I : Hari/Tanggal … (Pukul 10.00-12.00 dan 13.00-15.00)
Selama 5 jam (4 jam Pemaparan Online oleh Narasumber & 1 jam Simulasi/Praktek
serta Tanya jawab).
 Sesi II: Hari/Tanggal … (Pukul 10.00-12.00 dan 13.00-15.00)
Selama 5 jam (4 jam jam Pemaparan Online oleh Narasumber & 1 jam Simulasi/Praktek
serta Tanya jawab).
2. Secara Offline Training (2 Hari) :
 Hari I : Hari/Tanggal … (Pukul 08.00 s/d 16.00)
Selama 7 jam (4 jam Pemaparan Online oleh Narasumber & 3 jam Simulasi/Praktek
serta Tanya jawab).

3.  Hari II: Hari/Tanggal … (Pukul 08.00 s/d 16.00)
Selama 7 jam (4 jam Pemaparan Online oleh Narasumber & 3 jam Simulasi/Praktek
serta Tanya jawab).
SASARAN PESERTA
Eksekutif, supervisor, senior staf dari perusahaan - perusahaan yang ingin mendalami tentang
Best Practice Mentoring Skill
Bagi Perguruan Tinggi dan dunia pendidikan, pelatihan ini dapat diikuti oleh para pimpinan/staf
Fakultas yang memiliki jurusan/program studi terkait atau karyawan lain yang disiapkan untuk
memahami dan menangani pembelajaran yang berhubungan dengan Best Practice Mentoring
Skill.
MATERI TRAINING
Pokok bahasan materi pada training ini meliputi, antara lain:
1. Mentoring Concept and definitions
 What is Mentoring?
 Unsur-unsur Mentoring
 Aspek-aspek Mentoring
 Tujuan Mentoring
 Benefits of Mentoring
2. Characteristics of Mentors
 Who is The MENTOR?
 The Mentor’s Characteristics
3. Mentoring Function
 Remedial atau Rehabilitatif
 Edukatif atau Pengembangan
 Preventif atau Pencegahan
4. Self-Assessment in Mentoring Activity
 Pengertian Self-Assessment dalam aktivitas Mentoring
 Aspek-Aspek Self Assessment
 4Dx Implementation as tool of Self-Assessment in Mentoring Activity.
5. Mentoring Inventory Technique
 Active Listening
 Use Open Questions: What, Who, Where, When, Why, How?.
 Mind Mapping
 Force Field Analysis
 PersonalQuality Profile
 Appreciative Inquiry
6. Types of mentoring and Mentoring Process
 Types of mentoring
 Mentoring Process

4. 7. Evaluate Characteristics of Mentor
 Antusiasme Mentor dalam menjalankan perannya
 Kecocokan Mentor dengan Mentee
 Pembelajaran yang bernilai bagi Mentee
 Dorongan kepada Mentee untuk keluar dari permasalahan
 Pemberian Umpan Balik bagi Mentee
8. Establish Guidelines & Develop Agreements
 Mentoring Agreement
 Establishing Roles and Guidelines
 Pemanfaatan Waktu Meeting
 Outlining Goals and Objectives
 Ensuring Good Progress
9. Evaluate of Mentoring Relationship
 The Role of Mentor in Mentoring Relationship
 Strategies for Building an Effective Mentor-Mentee Relationship
10. Case Study / Simulation/Role Play/Games
NARASUMBER / Pemateri
KANAIDI, SE., M.Si., cSAP
adalah :
- Seorang yang enerjik, humoris, dan sangat memotivasi. Berjiwa muda, sukses beberapa
kali sebagai Dosen Favorite di beberapa Perguruan Tinggi.
- Beliau suka menulis dan sudah berhasil menerbitkan beberapa buku hasil karya
beliau dan telah berhasil dipublikasikan. Terlebih lagi beliau adalah seorang yang
Certified di Bidang Enterprise Resources Planning (ERP) & System, Aplications, and
Product in Data Processing (SAP).
- Di samping itu, beliau adalah seorang praktisi yang berpengalaman lebih dari 30-an
tahun berkerja di suatu Perusahaan BUMN besar di Indonesia, dengan berbagai posisi
jabatan: mulai dari Manajer UPT, Kepala Kantor di beberapa Kota di Indonesia s.d di
tingkat Kantor Pusat.
- Beliau juga menggeluti aktivitas bisnis dan memiliki pengalaman sedemikian inten dalam
Leadership and Management Skill, Effective Communication & Negotiating Skill, dan
Coaching and Mentoring Skill.

5. - Beliau juga seorang Blogger yang rajin mengelola sedemikian banyak Blog dan
beberapa web komersial, yang menghasilkan passive income yang cukup spektakuler.
- Beliau seorang Trainer dan Pemateri/Instruktur/Narasumber yang sukses di beberapa
kegiatan Training dan Workshop/Seminar di berbagai Perusahaan di Indonesia.
- Terlebih lagi, beliau adalah seorang konsultan dan peneliti yang berdedikasi dengan
sedemikian banyak karya ilmiah yang beliau hasilkan dan publikasikan.
==============================================
INFORMASI Lengkap/ hubungi (NARASUMBER):
Kanaidi, SE., M.Si., cSAP
HP. 0812 2353 284, WA.: 0877 5871 1905
e-mail : kanaidi63@gmail.com
---------------------------------------
Training Terkait SEBELUMNYA:

17. ===================================
Informasi Lengkap/ hubungi (NARASUMBER):
Kanaidi, SE., M.Si., cSAP
HP. 0812 2353 284, WA.: 0877 5871 1905
e-mail : kanaidi63@gmail.com
---------------------------------------
Link Pelaksanaan TrainingSebelumnya :
https://www.slideshare.net/KenKanaidi/anaan-trainingbest-practice-mentoring-skill-bagi-
karyawan-bi-jakarta