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Plano de Aula
Disciplina: Biologia
Série: 2ª Série do Ensino Médio
Duração: 3 Aulas.
Conteúdo programático:
Tema: Reino Plantae / Angiospermas
Atualmente são conhecidas cerca de 350 mil espécies de plantas - desse total, mais de 250 mil
são angiospermas.
A palavra angiosperma vem do grego angeios, que significa “bolsa”, e sperma, “semente”.
Essas plantas representam o grupo mais variado em número de espécies entre os componentes
do reino Plantae ou Metaphyta.

A principal característica deste grupo é a presença do fruto e das flores. A flor contém
os óvulos e podem estar agrupadas em inflorescências ou estar solitárias. As flores
possuem estruturas para atrair polinizadores como lindas pétalas coloridas.
Partes da flor: Pedúnculo floral (eixo que liga a flor ao caule), Receptáculo floral (Parte
dilatada do pedúnculo, onde estão inseridos os elementos florais), Cálice (constituído
por folhas modificadas estéreis chamadas sépalas), Corola (constituída por folhas
modificadas estéreis chamadas pétalas), Androceu (constituído por folhas modificadas
férteis chamadas estames ou microesporofilos), Gineceu (Constituído por folhas
modificadas férteis chamadas carpelares, pistilos ou macroesporofilos).
As flores podem ser hermafroditas, mas também existem flores unissexuais. A forma da
flor é de grande importância para a classificação das angiospermas.

Objetivo Específico:
 Conhecer as estruturas internas e externas das Angiospermas.

Estratégia:
Serão utilizados os seguintes recursos:
 Apresentação com Aulas Expositivas;
 Resolução de Atividades;
 Utilização de Figuras ilustrativas.
 Flores.
Atividades:
1- Qual a principal característica do grupo das angiospermas?
Resposta: A principal característica deste grupo é a presença do fruto e das

flores.

2- Com base nos seus conhecimentos sobre as angiospermas responda a alternativa
correta.
a- Reino Plantae
b- Reino Monera

Resposta Correta: Alternativa A.

c- Reino Fungi
d- Reino Protista

3- Com base na figura apresentada na aula preencha corretamente o esquema abaixo.

Resposta Correta:
Referências Bibliográficas:
 SILVA JÚNIOR, C. & SASSON, S. Biologia: seres vivos: estrutura e função. 7.

ed. São Paulo: Saraiva, 2005. Vol. 2.
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/angiosperma/angiosperma-2.php

Acesso: 19/09/2010.
 http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos4/angiospermas.php

Acesso: 19/09/2010.
 http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/angiosperma/angiosperma-4.php

Acesso: 19/09/2010.

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Plano de aula 2ª Série do Ensino Médio

  • 1. Plano de Aula Disciplina: Biologia Série: 2ª Série do Ensino Médio Duração: 3 Aulas. Conteúdo programático: Tema: Reino Plantae / Angiospermas Atualmente são conhecidas cerca de 350 mil espécies de plantas - desse total, mais de 250 mil são angiospermas. A palavra angiosperma vem do grego angeios, que significa “bolsa”, e sperma, “semente”. Essas plantas representam o grupo mais variado em número de espécies entre os componentes do reino Plantae ou Metaphyta. A principal característica deste grupo é a presença do fruto e das flores. A flor contém os óvulos e podem estar agrupadas em inflorescências ou estar solitárias. As flores possuem estruturas para atrair polinizadores como lindas pétalas coloridas. Partes da flor: Pedúnculo floral (eixo que liga a flor ao caule), Receptáculo floral (Parte dilatada do pedúnculo, onde estão inseridos os elementos florais), Cálice (constituído por folhas modificadas estéreis chamadas sépalas), Corola (constituída por folhas modificadas estéreis chamadas pétalas), Androceu (constituído por folhas modificadas férteis chamadas estames ou microesporofilos), Gineceu (Constituído por folhas modificadas férteis chamadas carpelares, pistilos ou macroesporofilos). As flores podem ser hermafroditas, mas também existem flores unissexuais. A forma da flor é de grande importância para a classificação das angiospermas. Objetivo Específico:  Conhecer as estruturas internas e externas das Angiospermas. Estratégia: Serão utilizados os seguintes recursos:  Apresentação com Aulas Expositivas;  Resolução de Atividades;  Utilização de Figuras ilustrativas.  Flores.
  • 2. Atividades: 1- Qual a principal característica do grupo das angiospermas? Resposta: A principal característica deste grupo é a presença do fruto e das flores. 2- Com base nos seus conhecimentos sobre as angiospermas responda a alternativa correta. a- Reino Plantae b- Reino Monera Resposta Correta: Alternativa A. c- Reino Fungi d- Reino Protista 3- Com base na figura apresentada na aula preencha corretamente o esquema abaixo. Resposta Correta:
  • 3. Referências Bibliográficas:  SILVA JÚNIOR, C. & SASSON, S. Biologia: seres vivos: estrutura e função. 7. ed. São Paulo: Saraiva, 2005. Vol. 2. http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/angiosperma/angiosperma-2.php Acesso: 19/09/2010.  http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos4/angiospermas.php Acesso: 19/09/2010.  http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/angiosperma/angiosperma-4.php Acesso: 19/09/2010.