SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
INSTITUTO S. PEDAGOGICO «CIUDAD DESAN GABRIEL» REALIDAD NACIONAL BLOQUE VI ALUMNA MAESTRA: KATTY FUERTES SEGUNDO NIVEL  B
ESCENARIO HISTÓRICO Y GEOGRÁFICO DE  LA SOCIOECONÓMICA El  Ecuador fue gobernado por primera vez por el Virreinato del Perú y luego por el Virreinato de Nueva Granada. Ecuador diferían significativamente de los centros virreinato ( Lima y Bogotá ), sin embargo, en que la minería no se convirtió en una parte vital de la economía. En cambio, los cultivos y la ganadería dominaron la economía, especialmente en la Sierra. De clima templado era ideal para la producción de cebada, trigo y maíz. La Costa se convirtió en uno de los principales productores del mundo de cacao. Caña de azúcar, plátanos, cocos, tabaco y algodón, también se cultiva en la Costa con fines de exportación.
C O M E R C I O E X T E R I O R Exterior ampliado gradualmente durante el siglo XVIII, pero las exportaciones agrícolas se mantuvieron primordiales la  Fabricación nunca se convirtió en una actividad económica importante en la época colonial Ecuador, pero ocupado fábricas, obrajes llamado, en Riobamba y Latacunga Ecuador hizo un exportador de algodón y tejidos de lana, un astillero de Guayaquil fue uno de los más grandes y mejores de la América española, y los ingenios azucareros fabricado el azúcar, la melaza y el ron a partir de melaza. 1830-1950
Cuando el Ecuador obtuvo su independencia completa en 1830, tenía una población mayoritariamente rural de alrededor de medio millón.La economía rural llegó a contar con un sistema de peonaje , en la que Sierra y Costa indios se les permitió asentarse en las tierras pertenecientes a los hacendados , a quienes se pagó el alquiler en la forma de trabajo y una parte de su cosecha. La economía de la nueva república, basada en el cultivo de cultivos comerciales y materias primas baratas para el mercado mundial y dependen de la mano de obra peonaje, cambió poco durante el resto de la decimonovena y la primera mitad del siglo XX.
LOS ACTORES, PÚBLICOS, PRIVADOS ,NACIONALES, EXTRANJEROS DE LA SOCIOECONÓMICA
AGENTES ECONÓMICOS Las familias: o economías domesticas, que toman decisiones sobre qué consumir Las empresas: que toman decisiones sobre la producción y la distribución. El sector público: Interviene en la economía de tres maneras:  Creando leyes que regulen la forma de actuar de los otros agentes económicos a la hora de acudir al mercado. Redistribuyendo la renta. Ofertando a un precio más bajo o gratuitamente bienes y servicios que la sociedad cree que deben poder recibir toda la población (ejército, sanidad, educación, aguas...)
SECTOR EXTERNO El sector externo: Conjunto de estrategias que llevan a cabo el sector público en el ámbito internacional para mantener las necesidades de una determinada Nación El Estado: es el agente económico cuya intervención en la actividad económica es más compleja. Gobierno.
Sectores socioeconómicos Los sectores económicos son las divisiones de las actividades económicas de un estado o territorio  atendiendo al tipo de proceso productivo  pueden subdividirse en sectores parciales como Sector secundario Sector  terciario Sector primario Sector primario Sector primario
Está formado por las actividades económicas relacionadas con la obtención de recursos de la naturaleza, implican la extracción y obtención de materias primas procedentes del medio natural.  Está formado por las actividades económicas relacionadas con la obtención de recursos de la naturaleza, implican la extracción y obtención de materias primas procedentes del medio natural.  Está formado por las actividades económicas relacionadas con la obtención de recursos de la naturaleza, implican la extracción y obtención de materias primas procedentes del medio natural.  Son aquellas actividades que comprende la explotación directa de los recursos naturales del suelo, del subsuelo o del mar.  Son aquellas actividades que comprende la explotación directa de los recursos naturales del suelo, del subsuelo o del mar.  Son aquellas actividades que comprende la explotación directa de los recursos naturales del suelo, del subsuelo o del mar.  Por lo general, los productos primarios son utilizados como materia prima en las  producciones industriales.    Por lo general, los productos primarios son utilizados como materia prima en las  producciones industriales.    SECTOR PRIMARIO Es el que se obtiene productos directamente de la naturaleza
•Las principales actividades del sector primario son:•Sector Agrícola:•Sector Ganadero:•Sector Pesquero:•Sector Minero:•Sector Forestal:•Sector Apícola•Sector Acuícola
SECTOR SECUNDARIO Es el conjunto de actividades que implican transformación de alimentos y materias primas a través de los más variados procesos productivos. Las actividades de este sector se divide en cuatro grupos:  •Producción de energía:•Industrias básicas:•Industrias de bienes de consumo.•Construcción
Comprende todas las actividades económicas de un país relacionadas con la transformación industrial de alimentos y otros tipos de bienes o mercancías
SECTOR TERCIARIO Es el sector económico que engloba de todas aquellas actividades económicas que no producen bienes materiales de forma directa, sino servicios que se ofrecen para satisfacer las necesidades de la población.
Incluye subsectores como comercio, transportes, comunicaciones, finanzas, turismo, hotelería, ocio, cultura, espectáculos, la administración pública y los denominados servicios públicos, los preste el Estado o la iniciativa privada (sanidad, educación, atención a la dependencia), etc
Los únicos sectores productivos de la economía son el agropecuario y el industrial que producen bienes tangibles, el sector servicio no es productivo, aunque si necesario; no produce bienes tangibles, proporcionan servicios que les reportan ingresos a los prestadores de servicios y que, por lo tanto, contribuyen a la formación del ingreso nacional y del producto nacional. Normalmente, en los países desarrollados más del 60% de la población activa trabaja en este sector productivo y en esos casos se habla de la tercerización de la economía.  El sector agrícola (primario) le compra maquinaria al sector industrial (secundario). El sector terciario le compra al sector primario. En algunas oportunidades el sector secundario y terciario le compran materia prima al sector primario. Entre otros   
OCUPACION DESOCUPACION EL DESEMPLEO EN EL MERCADO DE TRABAJO HACE REFERENCIA A LA SITUACIÓN DEL TRABAJADOR QUE CARECE DE EMPLEO  Y POR TANTODE SALARIO. POR EXTENSIÓN ES LA PARTE DE LA POBLACIÓN QUE ESTANDO EN EDAD, CONDICIONES, Y DISPOSICIÓN DE TRABAJAR . POBLACIÓN ACTIVA QUE CARECE DE UN PUESTO DE TRABAJO. PARA REFERIRSE AL NÚMERO DE PARADOS DE LA POBLACIÓN SE UTILIZA LA TASA DE DESEMPLEO POR PAÍS U OTRO TERRITORIO. ,[object Object]
VOCACIÓN PROFESIONAL DESEO DE EMPRENDER UNA PROFESIÓN U OTRA ACTIVIDAD CUANDO TODAVIA NO SE HAN ADQUIRIDO TODAS LAS APTITUDES O CONOCIMIENTOS NECESARIOS ,[object Object]
publicidad ir a starMedia Noticias insólitas Descubre las cosas curiosas que suceden en el mundo!!! Entretenimiento Avances, noticias y todo lo que quieres saber del cine!!! Sector agrícola de Ecuador Economía ecuatoriana. Sectores económicos. Agricultura. Producción. Investigaciones agropecuarias. Productos agroindustriales Economía y Empresa ,[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tp historia modelo agroexportador proyecto económico de la generación del 80 ...
Tp historia modelo agroexportador proyecto económico de la generación del 80 ...Tp historia modelo agroexportador proyecto económico de la generación del 80 ...
Tp historia modelo agroexportador proyecto económico de la generación del 80 ...Gerardo Repetti
 
9 10. primer y segundo ciclo económico
9   10. primer y segundo ciclo económico9   10. primer y segundo ciclo económico
9 10. primer y segundo ciclo económicoMaría Isabel Arellano
 
"Modelos económicos y sociales de Argentina de 1880-2010"
"Modelos económicos y sociales de Argentina de 1880-2010""Modelos económicos y sociales de Argentina de 1880-2010"
"Modelos económicos y sociales de Argentina de 1880-2010"Liz Fernandez
 
Evolucion economica de venezuela
Evolucion economica de venezuelaEvolucion economica de venezuela
Evolucion economica de venezuelaInversiones65
 
Instituto superior pedagógico32111
Instituto superior pedagógico32111Instituto superior pedagógico32111
Instituto superior pedagógico32111Mirian Castro
 
Tema 8 población (1ª parte)
Tema 8 población (1ª parte)Tema 8 población (1ª parte)
Tema 8 población (1ª parte)mmm-g
 
Industrialización en mexico
Industrialización en mexicoIndustrialización en mexico
Industrialización en mexicopedroluis190328
 
Industrializacion de venezuela
Industrializacion de venezuelaIndustrializacion de venezuela
Industrializacion de venezuela_ronaldjosue
 
las industrias venezolanas
las industrias venezolanaslas industrias venezolanas
las industrias venezolanasYenireth Andrea
 
El modelo agroexportador en Argentina
El modelo agroexportador en Argentina El modelo agroexportador en Argentina
El modelo agroexportador en Argentina Tomas Rodriguez
 
Modernización económica y consolidación del estado.
Modernización económica y consolidación del estado. Modernización económica y consolidación del estado.
Modernización económica y consolidación del estado. Nicole Sotelo
 

La actualidad más candente (16)

Tp historia modelo agroexportador proyecto económico de la generación del 80 ...
Tp historia modelo agroexportador proyecto económico de la generación del 80 ...Tp historia modelo agroexportador proyecto económico de la generación del 80 ...
Tp historia modelo agroexportador proyecto económico de la generación del 80 ...
 
9 10. primer y segundo ciclo económico
9   10. primer y segundo ciclo económico9   10. primer y segundo ciclo económico
9 10. primer y segundo ciclo económico
 
"Modelos económicos y sociales de Argentina de 1880-2010"
"Modelos económicos y sociales de Argentina de 1880-2010""Modelos económicos y sociales de Argentina de 1880-2010"
"Modelos económicos y sociales de Argentina de 1880-2010"
 
Evolucion economica de venezuela
Evolucion economica de venezuelaEvolucion economica de venezuela
Evolucion economica de venezuela
 
Instituto superior pedagógico32111
Instituto superior pedagógico32111Instituto superior pedagógico32111
Instituto superior pedagógico32111
 
Semana 11
Semana 11Semana 11
Semana 11
 
Tema 8 población (1ª parte)
Tema 8 población (1ª parte)Tema 8 población (1ª parte)
Tema 8 población (1ª parte)
 
Economia
EconomiaEconomia
Economia
 
Rn usmp semana 6
Rn usmp semana 6Rn usmp semana 6
Rn usmp semana 6
 
Industrialización en mexico
Industrialización en mexicoIndustrialización en mexico
Industrialización en mexico
 
Tercer periodo
Tercer periodoTercer periodo
Tercer periodo
 
Industrializacion de venezuela
Industrializacion de venezuelaIndustrializacion de venezuela
Industrializacion de venezuela
 
las industrias venezolanas
las industrias venezolanaslas industrias venezolanas
las industrias venezolanas
 
El modelo agroexportador en Argentina
El modelo agroexportador en Argentina El modelo agroexportador en Argentina
El modelo agroexportador en Argentina
 
Socioeconomía
SocioeconomíaSocioeconomía
Socioeconomía
 
Modernización económica y consolidación del estado.
Modernización económica y consolidación del estado. Modernización económica y consolidación del estado.
Modernización económica y consolidación del estado.
 

Destacado

Paris fantastique wordpress
Paris fantastique    wordpressParis fantastique    wordpress
Paris fantastique wordpressKeka Nogueira
 
Pour une Franche-Comté numérique à très haut débit (juin 2007)
Pour une Franche-Comté numérique à très haut débit (juin 2007)Pour une Franche-Comté numérique à très haut débit (juin 2007)
Pour une Franche-Comté numérique à très haut débit (juin 2007)Silicon Comté
 
Webinar wiz_insolites_live
Webinar wiz_insolites_liveWebinar wiz_insolites_live
Webinar wiz_insolites_liveWisembly
 
Presentación tic y software libre
 Presentación tic y software libre Presentación tic y software libre
Presentación tic y software libreLAAVGT
 
Flujograma del formalismo ruso
Flujograma del formalismo rusoFlujograma del formalismo ruso
Flujograma del formalismo rusoramonamedina
 
Salon des collectionneurs du 24 févr. 2013
Salon des collectionneurs du 24 févr. 2013Salon des collectionneurs du 24 févr. 2013
Salon des collectionneurs du 24 févr. 2013EPTCL
 
Estrategia Digital HNQ/Canacintra Qro mayo 2013
Estrategia Digital HNQ/Canacintra Qro mayo 2013Estrategia Digital HNQ/Canacintra Qro mayo 2013
Estrategia Digital HNQ/Canacintra Qro mayo 2013Felix Vergara
 
Natura śpiące stworzenia
Natura   śpiące stworzeniaNatura   śpiące stworzenia
Natura śpiące stworzeniaWaldemar Capała
 
Super G Hommes à Peyragudes
Super G Hommes à PeyragudesSuper G Hommes à Peyragudes
Super G Hommes à Peyragudesvero2bourg
 
Comuniquemonos a tiempo (Redes Sociales)
Comuniquemonos a tiempo (Redes Sociales)Comuniquemonos a tiempo (Redes Sociales)
Comuniquemonos a tiempo (Redes Sociales)jarco19
 
Presentación educación en cuba
Presentación educación en cubaPresentación educación en cuba
Presentación educación en cubaLirio Figueroa
 
3 Cubicweb - datatuesday 26 fev 2013
3 Cubicweb - datatuesday 26 fev 20133 Cubicweb - datatuesday 26 fev 2013
3 Cubicweb - datatuesday 26 fev 2013Data Tuesday
 

Destacado (20)

Condiciones interétnicas
Condiciones interétnicasCondiciones interétnicas
Condiciones interétnicas
 
Paris fantastique wordpress
Paris fantastique    wordpressParis fantastique    wordpress
Paris fantastique wordpress
 
Pour une Franche-Comté numérique à très haut débit (juin 2007)
Pour une Franche-Comté numérique à très haut débit (juin 2007)Pour une Franche-Comté numérique à très haut débit (juin 2007)
Pour une Franche-Comté numérique à très haut débit (juin 2007)
 
Los sentidos de tara
Los sentidos de taraLos sentidos de tara
Los sentidos de tara
 
Développement wordpress
Développement wordpressDéveloppement wordpress
Développement wordpress
 
Webinar wiz_insolites_live
Webinar wiz_insolites_liveWebinar wiz_insolites_live
Webinar wiz_insolites_live
 
Presentación tic y software libre
 Presentación tic y software libre Presentación tic y software libre
Presentación tic y software libre
 
Flujograma del formalismo ruso
Flujograma del formalismo rusoFlujograma del formalismo ruso
Flujograma del formalismo ruso
 
Le pouvoir d'un rêve
Le pouvoir d'un rêveLe pouvoir d'un rêve
Le pouvoir d'un rêve
 
Salon des collectionneurs du 24 févr. 2013
Salon des collectionneurs du 24 févr. 2013Salon des collectionneurs du 24 févr. 2013
Salon des collectionneurs du 24 févr. 2013
 
Policemag 25 2012_4
Policemag 25 2012_4Policemag 25 2012_4
Policemag 25 2012_4
 
Estrategia Digital HNQ/Canacintra Qro mayo 2013
Estrategia Digital HNQ/Canacintra Qro mayo 2013Estrategia Digital HNQ/Canacintra Qro mayo 2013
Estrategia Digital HNQ/Canacintra Qro mayo 2013
 
Natura śpiące stworzenia
Natura   śpiące stworzeniaNatura   śpiące stworzenia
Natura śpiące stworzenia
 
Présentation de l'étude
Présentation de l'étudePrésentation de l'étude
Présentation de l'étude
 
Super G Hommes à Peyragudes
Super G Hommes à PeyragudesSuper G Hommes à Peyragudes
Super G Hommes à Peyragudes
 
4º B
4º B4º B
4º B
 
Trabajo subir de ingles
Trabajo subir de inglesTrabajo subir de ingles
Trabajo subir de ingles
 
Comuniquemonos a tiempo (Redes Sociales)
Comuniquemonos a tiempo (Redes Sociales)Comuniquemonos a tiempo (Redes Sociales)
Comuniquemonos a tiempo (Redes Sociales)
 
Presentación educación en cuba
Presentación educación en cubaPresentación educación en cuba
Presentación educación en cuba
 
3 Cubicweb - datatuesday 26 fev 2013
3 Cubicweb - datatuesday 26 fev 20133 Cubicweb - datatuesday 26 fev 2013
3 Cubicweb - datatuesday 26 fev 2013
 

Similar a bloque 6

Similar a bloque 6 (20)

Vero
VeroVero
Vero
 
Actividades economicas en mexico
Actividades economicas en mexicoActividades economicas en mexico
Actividades economicas en mexico
 
Instituto superior pedagogico ciudad de san gabriel
Instituto superior pedagogico ciudad de san gabrielInstituto superior pedagogico ciudad de san gabriel
Instituto superior pedagogico ciudad de san gabriel
 
Instituto superior pedagogico ciudad de san gabriel
Instituto superior pedagogico ciudad de san gabrielInstituto superior pedagogico ciudad de san gabriel
Instituto superior pedagogico ciudad de san gabriel
 
Instituto superior pedagogico ciudad de san gabriel
Instituto superior pedagogico ciudad de san gabrielInstituto superior pedagogico ciudad de san gabriel
Instituto superior pedagogico ciudad de san gabriel
 
Instituto superior pedagogico ciudad de san gabriel
Instituto superior pedagogico ciudad de san gabrielInstituto superior pedagogico ciudad de san gabriel
Instituto superior pedagogico ciudad de san gabriel
 
Expo2.2
Expo2.2Expo2.2
Expo2.2
 
Realidad n.
Realidad n.Realidad n.
Realidad n.
 
Isped ximena
Isped ximenaIsped ximena
Isped ximena
 
Realidad luis
Realidad luisRealidad luis
Realidad luis
 
Isped patty
Isped pattyIsped patty
Isped patty
 
Actividad Empresarial_Sector Primario en Ecuador
Actividad Empresarial_Sector Primario en EcuadorActividad Empresarial_Sector Primario en Ecuador
Actividad Empresarial_Sector Primario en Ecuador
 
Mishell diapositivas de jaime (1)
Mishell diapositivas de jaime (1)Mishell diapositivas de jaime (1)
Mishell diapositivas de jaime (1)
 
Economia
EconomiaEconomia
Economia
 
Vera y Taboada
Vera y TaboadaVera y Taboada
Vera y Taboada
 
Taboada y Vera
Taboada y VeraTaboada y Vera
Taboada y Vera
 
Instituto superior pedagógico32111
Instituto superior pedagógico32111Instituto superior pedagógico32111
Instituto superior pedagógico32111
 
Información sobre CEPAL
Información sobre CEPALInformación sobre CEPAL
Información sobre CEPAL
 
Actividades y sectores económicos
Actividades y sectores económicosActividades y sectores económicos
Actividades y sectores económicos
 
Economia Del Ecuador
Economia Del EcuadorEconomia Del Ecuador
Economia Del Ecuador
 

Más de Katty Fuertes Cevallos (20)

Cuaderno ingles
Cuaderno inglesCuaderno ingles
Cuaderno ingles
 
Cuaderno ingles
Cuaderno inglesCuaderno ingles
Cuaderno ingles
 
Lenguaje musical
Lenguaje musicalLenguaje musical
Lenguaje musical
 
Lenguaje musical
Lenguaje musicalLenguaje musical
Lenguaje musical
 
Trabajo subir de ingles
Trabajo subir de inglesTrabajo subir de ingles
Trabajo subir de ingles
 
Trabajo subir de ingles
Trabajo subir de inglesTrabajo subir de ingles
Trabajo subir de ingles
 
Didactica de ingles
Didactica de inglesDidactica de ingles
Didactica de ingles
 
Ingles
InglesIngles
Ingles
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Datos98
Datos98Datos98
Datos98
 
Practica tecnologia docente
Practica tecnologia docentePractica tecnologia docente
Practica tecnologia docente
 
AMENAZAS Y DESTRUCCION DE LA NATURALEZA Y LA VIDA
AMENAZAS Y DESTRUCCION DE LA NATURALEZA Y LA VIDAAMENAZAS Y DESTRUCCION DE LA NATURALEZA Y LA VIDA
AMENAZAS Y DESTRUCCION DE LA NATURALEZA Y LA VIDA
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccion
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Instituto superior pedagógico
Instituto superior pedagógicoInstituto superior pedagógico
Instituto superior pedagógico
 
Organigrama
OrganigramaOrganigrama
Organigrama
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
LA EDUCACION EN AFRICA
LA EDUCACION EN AFRICALA EDUCACION EN AFRICA
LA EDUCACION EN AFRICA
 
LA EDUCACION EN AFRICA
LA EDUCACION EN AFRICALA EDUCACION EN AFRICA
LA EDUCACION EN AFRICA
 
LA EDUCACION EN AFRICA
LA EDUCACION EN AFRICALA EDUCACION EN AFRICA
LA EDUCACION EN AFRICA
 

Último

Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxkeithgiancarloroquef
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 

Último (20)

Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 

bloque 6

  • 1. INSTITUTO S. PEDAGOGICO «CIUDAD DESAN GABRIEL» REALIDAD NACIONAL BLOQUE VI ALUMNA MAESTRA: KATTY FUERTES SEGUNDO NIVEL B
  • 2. ESCENARIO HISTÓRICO Y GEOGRÁFICO DE LA SOCIOECONÓMICA El Ecuador fue gobernado por primera vez por el Virreinato del Perú y luego por el Virreinato de Nueva Granada. Ecuador diferían significativamente de los centros virreinato ( Lima y Bogotá ), sin embargo, en que la minería no se convirtió en una parte vital de la economía. En cambio, los cultivos y la ganadería dominaron la economía, especialmente en la Sierra. De clima templado era ideal para la producción de cebada, trigo y maíz. La Costa se convirtió en uno de los principales productores del mundo de cacao. Caña de azúcar, plátanos, cocos, tabaco y algodón, también se cultiva en la Costa con fines de exportación.
  • 3. C O M E R C I O E X T E R I O R Exterior ampliado gradualmente durante el siglo XVIII, pero las exportaciones agrícolas se mantuvieron primordiales la Fabricación nunca se convirtió en una actividad económica importante en la época colonial Ecuador, pero ocupado fábricas, obrajes llamado, en Riobamba y Latacunga Ecuador hizo un exportador de algodón y tejidos de lana, un astillero de Guayaquil fue uno de los más grandes y mejores de la América española, y los ingenios azucareros fabricado el azúcar, la melaza y el ron a partir de melaza. 1830-1950
  • 4. Cuando el Ecuador obtuvo su independencia completa en 1830, tenía una población mayoritariamente rural de alrededor de medio millón.La economía rural llegó a contar con un sistema de peonaje , en la que Sierra y Costa indios se les permitió asentarse en las tierras pertenecientes a los hacendados , a quienes se pagó el alquiler en la forma de trabajo y una parte de su cosecha. La economía de la nueva república, basada en el cultivo de cultivos comerciales y materias primas baratas para el mercado mundial y dependen de la mano de obra peonaje, cambió poco durante el resto de la decimonovena y la primera mitad del siglo XX.
  • 5. LOS ACTORES, PÚBLICOS, PRIVADOS ,NACIONALES, EXTRANJEROS DE LA SOCIOECONÓMICA
  • 6. AGENTES ECONÓMICOS Las familias: o economías domesticas, que toman decisiones sobre qué consumir Las empresas: que toman decisiones sobre la producción y la distribución. El sector público: Interviene en la economía de tres maneras: Creando leyes que regulen la forma de actuar de los otros agentes económicos a la hora de acudir al mercado. Redistribuyendo la renta. Ofertando a un precio más bajo o gratuitamente bienes y servicios que la sociedad cree que deben poder recibir toda la población (ejército, sanidad, educación, aguas...)
  • 7. SECTOR EXTERNO El sector externo: Conjunto de estrategias que llevan a cabo el sector público en el ámbito internacional para mantener las necesidades de una determinada Nación El Estado: es el agente económico cuya intervención en la actividad económica es más compleja. Gobierno.
  • 8. Sectores socioeconómicos Los sectores económicos son las divisiones de las actividades económicas de un estado o territorio atendiendo al tipo de proceso productivo pueden subdividirse en sectores parciales como Sector secundario Sector terciario Sector primario Sector primario Sector primario
  • 9. Está formado por las actividades económicas relacionadas con la obtención de recursos de la naturaleza, implican la extracción y obtención de materias primas procedentes del medio natural. Está formado por las actividades económicas relacionadas con la obtención de recursos de la naturaleza, implican la extracción y obtención de materias primas procedentes del medio natural. Está formado por las actividades económicas relacionadas con la obtención de recursos de la naturaleza, implican la extracción y obtención de materias primas procedentes del medio natural. Son aquellas actividades que comprende la explotación directa de los recursos naturales del suelo, del subsuelo o del mar. Son aquellas actividades que comprende la explotación directa de los recursos naturales del suelo, del subsuelo o del mar. Son aquellas actividades que comprende la explotación directa de los recursos naturales del suelo, del subsuelo o del mar. Por lo general, los productos primarios son utilizados como materia prima en las producciones industriales.   Por lo general, los productos primarios son utilizados como materia prima en las producciones industriales.   SECTOR PRIMARIO Es el que se obtiene productos directamente de la naturaleza
  • 10. •Las principales actividades del sector primario son:•Sector Agrícola:•Sector Ganadero:•Sector Pesquero:•Sector Minero:•Sector Forestal:•Sector Apícola•Sector Acuícola
  • 11. SECTOR SECUNDARIO Es el conjunto de actividades que implican transformación de alimentos y materias primas a través de los más variados procesos productivos. Las actividades de este sector se divide en cuatro grupos: •Producción de energía:•Industrias básicas:•Industrias de bienes de consumo.•Construcción
  • 12. Comprende todas las actividades económicas de un país relacionadas con la transformación industrial de alimentos y otros tipos de bienes o mercancías
  • 13. SECTOR TERCIARIO Es el sector económico que engloba de todas aquellas actividades económicas que no producen bienes materiales de forma directa, sino servicios que se ofrecen para satisfacer las necesidades de la población.
  • 14. Incluye subsectores como comercio, transportes, comunicaciones, finanzas, turismo, hotelería, ocio, cultura, espectáculos, la administración pública y los denominados servicios públicos, los preste el Estado o la iniciativa privada (sanidad, educación, atención a la dependencia), etc
  • 15. Los únicos sectores productivos de la economía son el agropecuario y el industrial que producen bienes tangibles, el sector servicio no es productivo, aunque si necesario; no produce bienes tangibles, proporcionan servicios que les reportan ingresos a los prestadores de servicios y que, por lo tanto, contribuyen a la formación del ingreso nacional y del producto nacional. Normalmente, en los países desarrollados más del 60% de la población activa trabaja en este sector productivo y en esos casos se habla de la tercerización de la economía. El sector agrícola (primario) le compra maquinaria al sector industrial (secundario). El sector terciario le compra al sector primario. En algunas oportunidades el sector secundario y terciario le compran materia prima al sector primario. Entre otros  
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Sector agrícola de EcuadorVersión PDF
  • 20.
  • 21. Sector agrícola de EcuadorVersión PDF
  • 22. Sector agrícola de EcuadorVersión para descargarIntroducción El sector agropecuario del Ecuador enfrenta nuevos y más complejos desafíos. El proceso de globalización de la economía impone a cada país la necesidad de la especialización en aquellas producciones que le permitan una inserción estable al comercio mundial. El sector agropecuario tradicionalmente ha estado ligado al comercio exterior, sin embargo, el contexto actual y futuro está caracterizado por condiciones de mayor competencia internacional. En Ecuador, tanto el proceso de apertura al comercio mundial y la voluntad manifestada por las autoridades económicas y políticas de participar en los foros multilaterales de negociación, como el interés de afirmar un modelo de desarrollo económico sustentado en equilibrios macroeconómicos y la aplicación de una política económica orientada por la desregulación y modernización del Estado en sus funciones y procedimiento, hacen imperativo actualizar no sólo las medidas con las que participa en la economía, sino también, y de manera preferente, la formación de los profesionales para que puedan encarar los nuevos desafíos. Durante las tres últimas décadas el agro ecuatoriano ha experimentado significativos procesos de transformación en sus estructuras productivas y en sus características demográficas, ecológicas, sociales y culturales. PRODUCCION EXPORTABLE DEL CONSUMO INTERNO Sector agrícola de Ecuador Economía ecuatoriana. Sectores económicos. Agricultura. Producción. Investigaciones agropecuarias. Productos agroindustriales El sector agropecuario del Ecuador enfrenta nuevos y más complejos desafíos. El proceso de globalización de la economía impone a cada país la necesidad de la especialización en aquellas producciones que le permitan una inserción estable al comercio mundial. El sector agropecuario tradicionalmente ha estado ligado al comercio exterior, sin embargo, el contexto actual y futuro está caracterizado por condiciones de mayor competencia internacional. Durante las tres últimas décadas el agro ecuatoriano ha experimentado significativos procesos de transformación en sus estructuras productivas y en sus características demográficas, ecológicas, sociales y culturales.