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CULTURA
UNIVERSITARIA
PRESENTADO POR.
Robin Torres Romero
Yuranis Torres Hincapié
Kelis Van Grieken Gonzalez
Yuliana Linda Toro Dechez
Yufanis Gómez Epieyu
Docentes: Yesid Alonso Torres Moreu
Uniguajira
facultad ciencias de la educación
programa. licenciatura en etnoeducación e
interculturalidad
OBJE
TIVO
GENER
AL
CULTURA UNIVERSITARIA
La gestión cultural universitaria activa un campo de acción que
afecta actividades diversas, entre ellas lo económico, las políticas,
la comunicación y difusión, además de la organización humana y
organización material de las manifestaciones artísticas y culturales,
promoviendo actividades proyectos y servicios con ella
relacionadas.
• La actividad cultural esta organizada mediante programas
comunicativos y de difusión (programas radiales, impresos
(revistas, manuales, periódicos).
• Semana cultural (actividades realizadas en la semana
cultural)
• Museo universitario (herbario)
• Programa guía cultural (visitas guiadas, muestra de ofertas
académicas y sociales, visitas a laboratorios y demás
infraestructura de la universidad).IÓ
• N
ACTIVIDADES
CULTURALES
UNIVERSITARIA
CULTURA CIUDADANA
Aplica a la sensibilización del deber que tenemos desde la academia para
contribuir y bajar estadísticas de lesiones y muertes causadas por accidentes
de transito y cuyo objetivo final es crear conciencia sobre la necesidad de
respetar las normas de transito establecidas.
ACREDITACION DE ALTA
CALIDAD UNIGUAJIRA
La acreditación de programas
académicos o de una institución, es
un reconocimiento que de a fe a los
servicio que se prestan y son de alta
calidad.
En la universidad de la guajira, la
auto evaluación se a convertido en
una cultura. Hoy los diferentes
estamentos están inmersos y
participando en cada uno de los
actos que se desarrollan.
MOMENTOS ASPECTUALES DEL
ACTO PEDAGOGICO
El acto pedagógico, hace referencia a
la
grupales, estudio
de
conversatorios, talleres,
discusiones
casos,
acompañamiento vía correo
electrónico y asesoramiento de
trabajos fuera del aula.
La
metodolog
ía
l
a
propuesta
par
a entrada
de
desarrolla
r
aprendizaj
e
pedagógic
a,
investigaci
ón se
fundamentaen
el
marco de las teorías
tradicionales-
transformacionales en el
modelo
pedagógico
constructivista,
no la
que se debe propiciar el
aprendizaje
propio y
construir
conceptualización;
e
n
docente actúa
como
una
esta el
guía y
orientadordel proceso
académico
investigativo.
VOLUNTARIADO UNIVERSITARIO
Es aquella que desarrolla dentro de una organización
sin animo de lucro por personas físicas que de manera
altruista y solidaria, intervienen con las personas y
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  • 2. OBJE TIVO GENER AL CULTURA UNIVERSITARIA La gestión cultural universitaria activa un campo de acción que afecta actividades diversas, entre ellas lo económico, las políticas, la comunicación y difusión, además de la organización humana y organización material de las manifestaciones artísticas y culturales, promoviendo actividades proyectos y servicios con ella relacionadas.
  • 3. • La actividad cultural esta organizada mediante programas comunicativos y de difusión (programas radiales, impresos (revistas, manuales, periódicos). • Semana cultural (actividades realizadas en la semana cultural) • Museo universitario (herbario) • Programa guía cultural (visitas guiadas, muestra de ofertas académicas y sociales, visitas a laboratorios y demás infraestructura de la universidad).IÓ • N ACTIVIDADES CULTURALES UNIVERSITARIA
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  • 5. ACREDITACION DE ALTA CALIDAD UNIGUAJIRA La acreditación de programas académicos o de una institución, es un reconocimiento que de a fe a los servicio que se prestan y son de alta calidad. En la universidad de la guajira, la auto evaluación se a convertido en una cultura. Hoy los diferentes estamentos están inmersos y participando en cada uno de los actos que se desarrollan. MOMENTOS ASPECTUALES DEL ACTO PEDAGOGICO El acto pedagógico, hace referencia a la grupales, estudio de conversatorios, talleres, discusiones casos, acompañamiento vía correo electrónico y asesoramiento de trabajos fuera del aula. La metodolog ía l a propuesta par a entrada de desarrolla r aprendizaj e pedagógic a, investigaci ón se fundamentaen el marco de las teorías tradicionales- transformacionales en el modelo pedagógico constructivista, no la que se debe propiciar el aprendizaje propio y construir conceptualización; e n docente actúa como una esta el guía y orientadordel proceso académico investigativo.
  • 6. VOLUNTARIADO UNIVERSITARIO Es aquella que desarrolla dentro de una organización sin animo de lucro por personas físicas que de manera altruista y solidaria, intervienen con las personas y realidad social.