El documento describe las ventajas del aprendizaje autónomo y la educación a distancia. El aprendizaje autónomo permite que los estudiantes regulen su aprendizaje de acuerdo con metas específicas. La educación a distancia fomenta el aprendizaje autónomo de los participantes, reduce la brecha entre áreas rurales y urbanas, y considera a los estudiantes como protagonistas de su propio aprendizaje y conocimiento. Ambos enfoques comparten el objetivo de enseñar a los estudiantes a aprender de manera independiente

1. Integrantes:
Matiana García Ledgard
Salma Fernanda Iribe
Karla Guadalupe Salas Vasquez

2. Aquella facultad que
posibilita al estudiante ir
decidiendo y regulando su
aprendizaje en función de
una determinada meta
(Monereo, C y Castellio,
M.; 1997).
CONCEPTOS IMPORTANTES
Autonomía del
aprendizaje
Aprendizaje
autogestionado
Permite articular la experiencia
vital del estudiante con el
conocimiento de manera
permanente, lo que va gestando
una formación de sujetos
autónomos, competentes, y
comprometidos tanto con
proyectos propios como sociales

3. Favorece el
aprendizaje
autónomo
de los
actores
involucrados
Ha contribuido a la
innovación tanto de
la enseñanz como
del aprendizaje,
reduciendo la
brecha entre las
regiones rurales y
urbanas
Ventajas de la educación a distancia
El estudiante es
considerado un
actor orgánico,
el principal
protagonista
del
aprendizaje y
el conocimiento
Lleva a
compartir
y generar
estrategias de
enseñanza y
aprendizaje
centradas en el
crecimiento
colectivo.
Posiciona al
estudiante de
nivel superior en
un lugar activo
desde el que
construye
saberes y
conocimientos.

4. Ventajas de la educación a distancia
Amplía la
posibilidad de
compartir
información, de
producirla y de
trabajar de
forma
colaborativa
Se genera un
compromiso por
parte del
estudiante que lo
lleva a construir
significados y a
relacionar los
nuevos
conocimientos con
los que ya posee.
Como también a tomar
decisiones que le posibilite
alcanzar los objetivos que
se ha planteado
interactuando con el
profesor y los compañeros,
ganando así autonomía y
desarrollando habilidades
para el aprendizaje
autogestionado

5. ¿En qué se relaciona el aprendizaje
desde la autonomía con la
educación a distancia?
● Uno de los objetivos más
perseguidos y valorados de
la educación de todas las
épocas, es la de enseñar a
los alumnos a que se
vuelvan más autónomos,
independientes y
autorregulados, o sea que
aprendan a aprender (Díaz,
F. Y Hernández, G.; 2010).
● La educación a distancia
exhorta a los estudiantes a
trabajar por su cuenta, siendo
así los protagonistas de su
propio conocimiento.
● De esta manera son dueños del
aprendizaje que ellos toman e
indagar los temas de su propio
interés.

6. Desventajas del aprendizaje
autónomo
Falta de motivación y poco
interés en el proceso de
aprendizaje.
Poca organización y
espacio limitado para
trabajar libremente.

7. Actividades extras que
limitan el tiempo de estudio.
Desmotivación y poca entrega
de tareas y àrticipaciones a la
clase.

8. Existe una
alta
dependencia
de quienes
aprenden.
Debido a las
experiencias vividas por
los estudiantes en la
educación formal
presencial pre
universitaria, razón por
la cual los alumnos
cuentan con pocas
herramientas
cognoscitivas para
enfrentar por sí mismos
nuevas situaciones de
aprendizaje.

9. Bellina, C. 2016. Aprender desde la autonomía en la Educación a
Distancia. Argonautas, Año 6, Nº 7: 165 – 174
Referencia