El documento clasifica las infracciones de los estudiantes como leves, graves o muy graves y describe las sanciones correspondientes a cada tipo de infracción. Las infracciones leves incluyen asistir con uniforme incompleto o llegar tarde a clase, lo que resulta en amonestaciones. Las infracciones graves, como usar el nombre de la escuela sin autorización o comportarse de manera escandalosa, pueden ser sancionadas con suspensiones de 1 a 10 días. Finalmente, las infracciones muy graves, como fraude o acoso sexual, pueden resultar en suspensiones definitivas e informes

1. INFRACCIONES Y SANCIONES A LOS ESTUDIANTES
Karen Carolina Nina Rosales
Estudiante del IESPP ”José Jiménez Borja” - Tacna
karenninarosales@gmail.com
1. INTRODUCCIÓN:
El régimen disciplinario establecido por la institución, tiene como criterio mejorar la
capacidad de convivencia de los estudiantes, propiciar su crecimiento personal y
desarrollo profesional. Las sanciones permitirán la reflexión del estudiante respecto
de su comportamiento, como la solución efectiva de las circunstancias que lo
propiciaron. Desde el punto de vista de las infracciones y sanciones a los
estudiantes, es necesario que los alumnos perciban que el reglamento es un
conjunto de normas a la que se debe cumplir que ha sido elaborada por la
institución.
2. DESARROLLO:
2.1 CLASIFICACIÓN DE LAS INFRACIONES Y SANCIONES A LOS
ESTUDIANTES
Permite que todos los alumnos obtengan los mejores resultados en la convivencia
institucional definido en el reglamento institucional en la ley N° 29394, en el capítulo
XVII en el artículo 281 - articulo 291.
 Según nuestro reglamento institucional las faltas o infracciones de los
estudiantes se tipifican como leves, graves y muy graves.
 Según la gravedad de la infracción se dará por amonestaciones o
suspensiones.
 Se dará memorándum, a la asistencia a la institución con el uniforme
incompleto, en la asistencia impuntual a clases.
 Si cometen infracciones graves; se dará la suspensión temporal de uno o
diez días hábiles por cualquier conducta que constituya falta de honestidad,
usar el nombre de la institución sin autorización de la dirección en actividades
ajenas, producir escandalo con su comportamiento dentro o fuera de la
institución, asistencia al instituto en estado de ebriedad o uso inadecuado de
los equipos digitales en la institución.

2.  Si los estudiantes son pasibles de suspensión definitiva con informe a la
autoridad del sector educación por cometer fraude o soborno al personal del
instituto, hostigamiento o acoso sexual de la libertad sexual a terceras
personas, falsificación, adulteración y presentación de forma fraudulenta de
firmas, documentos o certificados.
La dirección general designara mediante Resolución Directoral la comisión de
investigación especial de la cual formara parte el jefe del área de bienestar
estudiantil quien conducirá y garantizara el debido proceso y el derecho a defensa
del estudiante.
3. CONCLUSIONES:
 El reglamento interno nos brinda información de nuestros deberes y
derechos, los cuales deben ser respetado por docentes y estudiantes.
 Por eso, en todo ámbito de nuestras vidas tenemos una obligación que
cumplir, y un cumplimiento nos deja a cargo de una responsabilidad.
 Los hábitos y comportamientos inadecuados predominan el bajo rendimiento
académico.
4. BIBLIOGRAFÍA:
 Reglamento institucional “José Jiménez Borja”