3. CONDICIONAMIETO
OPERANTE
Tipo de reforzador
Efecto Respuesta Positivo Negativo
Recibe Recompensa Castigo
Omisión
Elimina Escape
Evitación
4. OTROS APRENDIZAJES
Aprendizaje Observacional: Bandura (1963).
Modelamiento, aprendizaje vicario, aprendizaje por
imitación.
Aprendizaje por control de estímulos: Generalización
y discriminación.
Aprendizaje latente.
Indefensión adquirida.
5. LA MOTIVACIÓN
Componentes, (Energético, direccionale y mixto).
Motivos aprendidos: La frustación, la agresividad y el
miedo.
Maslow (fisiológicas, seguridad, sociales, de estima y
de autorrealización).
Motivación intrínseca y extrínseca.
6. CONSIDERACIONES
Fortalecer ambos tipos de motivación, principalmente
la interna. “pasarlo bien”.
Juegos sensomotrices, juegos simbólicos.
Formar parte de un equipo
Motivación extrínseca
7. MOTIVACIÓN
Reforzar las conductas positivas.
Premiar el esfuerzo
Dirigir la atención a los aspectos relevantes de la tarea
Hacer que experimenten exito en cada sesión
Plantear retos
