Revisão biologia 2011 2 CEUE pre-vestibular

7.566 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação
0 comentários
4 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
7.566
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
2
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
119
Comentários
0
Gostaram
4
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Revisão biologia 2011 2 CEUE pre-vestibular

  1. 1. Pré Prova Biologia <br />CV 2011 UFRGS<br />11/01/2010<br />
  2. 2. Biologia<br />Espera-se que o candidato possua um conhecimento abrangente e integrado dos fenômenos que compõem o mundo biológico, tendo condições de: <br />Caracterizar fenômenos e processos biológicos <br />Estabelecer relações entre diferentes conceitos, processos, fenômenos e modelos que fazem parte do campo de conhecimento da Biologia <br />Analisar/interpretar experimentos, esquemas, gráficos, tabelas, situações e simulações propostas <br />Aplicar os conhecimentos adquiridos na resolução de situações-problema, na análise de fatos e informações veiculadas pelos diferentes meios de informação. <br />A prova procurará enfatizar as abordagens evolutiva e ecológicados diferentes temas, buscando analisar e interpretar o mundo biológico no contexto da vida cotidiana.<br />
  3. 3. Introdução Conceitos<br />Dióico, Monóico e hermafrodita<br />Autótrofos e Heterótrofos<br />Agnathos e Gnathostomatos<br />Vida livre e parasitas<br />Simetrias (Radial e Bilateral)<br />Celoma, pseudocelomado, acelomado<br />Folhetos embrionários (Diblásticos, Triblásticos)<br />Evolução Blastóporo (deuterostômio e protostômio)<br />Vascular e avascular<br />Procariontes e Eucariontes<br />Metabolismo (anabolismo e catabolismo)<br />Haploide e Diploide<br />Genótipo e fenótipo<br />Transgênicos<br />Genes Alelos<br />Clonagem<br />Cromossomos Homologos<br />Mitose e meiose<br />Biogênese e Abiogênese<br />
  4. 4. Origem da vida(2)<br />Filipe P.<br />
  5. 5. Evolução da Vida na Terra<br />A – Terra primitiva sem atmosfera e super quente, maior que 100°C, sem água liquida<br />B - Formação da atmosfera primitiva a partir dos gases libertados durante as  erupções vulcânicas.<br />
  6. 6. C – Resfriamento da terra, surgimento de água liquida<br />D – Aglomerados orgânicos e surgimento dos primeiros Coacervados<br />
  7. 7. E - Aparecimento das primeiras formas de vida nos oceanos, incluindo fotossintetizantes. Conseqüentemente surgimento da Camada de Ozônio<br />F – Conquista do meio terrestre e conseqüentemente a Terra como conhecemos hoje, ou muito similar.<br />
  8. 8.
  9. 9. Hipótese Heterótrofa <br />Heterotrofo Fermentativo <br />Glicose -------- Etanol + CO2 + Energia<br />Autotrofo Fotossintetizante<br />CO2 + H2O -------------- Glicose + O2<br />Heterotrofo Aerobico<br />Glicose + O2 -------------- CO2 + Energia<br />
  10. 10. Hipótese Autótrofa Fotossintetizante<br />Autotrofo Fotossintetizante<br />CO2 + H2O -------------- Glicose + O2<br />Heterotrofo Fermentativo <br />Glicose -------- Etanol + CO2 + Energia<br />Heterotrofo Aerobico<br />Glicose + O2 -------------- CO2 + Energia<br />
  11. 11. Hipótese Autótrofa Quimiossintetizante<br />Hipotese Autotrofa Quimissintetizante<br />Sulfato de Ferroso + Gás sulfídrico ---------- Sulfeto de Fe + H2+ Energia<br />Heterotrofo Fermentativo <br />Glicose -------- Etanol + CO2 + Energia<br />Autotrofo Fotossintetizante<br />CO2 + H2O -------------- Glicose + O2<br />Heterotrofo Aerobico<br />Glicose + O2 -------------- CO2 + Energia<br />
  12. 12. Abiogênese e Geração espontânea<br />A) S/ proliferação de moscas<br />A teoria da abiogênese, aceita até meados do século XIX, afirma que a vida pode ser gerada espontaneamente e/ou proveniente de matéria inanimada graças ao que chamavam de principio ativo, força ativa, poder vegetativo ou germinativo.<br />A) Destruição do “principio ativo”, mas como a tampa estava aberto o mesmo foi reposto.<br />B) Destruição do “principio ativo”, mas como a tampa estava fechada o mesmo não foi reposto.<br />B) C/ proliferação de moscas<br />
  13. 13. Biogênese<br /><ul><li>Pasteur colocou caldo de carne em dois frascos de vidro com gargalo em forma de S e ferveu os dois caldos.
  14. 14. Após esfriamento do caldo ele quebrou o gargalo em S de um dos frascos permitindo assim que os microorganismos entrassem com o ar e crescessem no caldo.
  15. 15. No segundo frasco o gargalo em S foi mantido fazendo com que os microorganismos e a poeira permanecessem retidos na curvatura do gargalo. Assim o ar chegava ao interior do frasco, mas não surgiram novos organismos no caldo.
  16. 16. Esse cientista além de contribuir para o fim do equívoco abiogenista, também desenvolveu, a partir da aplicação do aquecimento e resfriamento simultâneo, a técnica de pasteurização largamente utilizada para conservação dos alimentos.</li></li></ul><li>1) Qual das alternativas abaixo expressa melhor a ordem cronologica correta dos acontecimentos relacionados com a origem e a evoluçao dos sistemas energeticos?a) Fotossintese ------ respiração -------- fermentação<br />b) Fermentação -------fotossintese -----respiração aerobica<br />c) Respiração aerobica -------fermentação-------fotossintese<br />d) Fermentação ------- respiração aerobica ------- fotossintese<br />e) Fotossintese --------fermentação --------respiração aerobica<br />
  17. 17. Bioquimica<br />Compostos INORGÂNICOS<br />Água<br />Sais minerais (NaCl, fosfatos de cálcio, sais de ferro)<br />CO2<br />Compostos nitrogenados<br />Compostos ORGÂNICOS<br />Carboidratos<br />Lipídios<br />Proteínas<br />Ácidos Nucléicos (DNA e RNA)<br />Vitaminas<br />Teoria heterótrofa e formação de coacervados<br />Teoria da biogênese x abiogênese<br />
  18. 18. 1) Qual dos compostos abaixo não é encontrado na membrana celular?a) aminoácidos<br />b) Ácidos graxos<br />c) Ácidos nucléicos<br />d) sacarídeos<br />e) fosfatos<br />
  19. 19.
  20. 20.
  21. 21. REINO MONERA: BACTÉRIAS E CIANOBACTÉRIAS<br />Procariontes, não possuem núcleo, unicelulares<br />Reprodução assexuada – mitose<br />Reprodução sexuada (resistências)<br />Conjugação: plasmídio (cromossomo circular)<br />Transdução: viral<br />Transformação: fragmentos de ADN no meio<br />REINO PROTISTA: PROTOZOÁRIOS E ALGAS<br />Eucariontes, unicelulares<br />REINO FUNGI: FUNGOS E LEVEDURAS<br />Uni ou pluricelulares<br />Fermentação, cerveja, vinho, pão<br />Alimentação: cogumelos<br />
  22. 22. 03) (PUC-RJ/2005) Indique, dentre os processos abaixo, a opção que esteja relacionada com a nutrição em fungos. <br />a) Síntese de matéria orgânica com energia liberada da oxidação dematéria inorgânica. <br />b) Síntese de matéria orgânica com utilização de <br />energia luminosa. <br />c) Digestão extracorpórea e absorção celular de <br />matéria orgânica digerida do meio. <br />d) Digestão corpórea extracelular em órgãos específicos. <br />e) Endocitose de moléculas orgânicas complexas <br />do meio e digestão intracelular. <br />
  23. 23. Reprodução Assexuada<br />
  24. 24. Reprodução Sexuada<br />
  25. 25.
  26. 26. 02) (UFLA/2009) As bactérias apresentam os mecanismos de transferência de genes, transformação, transdução e conjugação, que aumentam a diversidade genética. Com relação a esses processos, assinale a afirmativa CORRETA. <br />a) A transdução consiste na transferência de fragmentos de DNA diretamente de uma bactéria doadora para uma receptora. b) A conjugação ocorre pela transferência de fragmentos de DNA de uma bactéria para outra por meio de vírus (bacteriófagos). c) A transformação bacteriana se dá pela absorção de fragmentos de DNA que estão dispersos no ambiente, provenientes de bactérias mortas e decompostas. d) A transdução é um processo em que o material genético é transferido através de um canal que conecta duas bactérias denominado “pêlo sexual” ou “pili”. <br />
  27. 27. Doenças<br />Dengue: viral – vetor: mosquitos Aedessp<br />Febre amarela: viral – vetor: mosquitos, primatas<br />Malária: plasmodiumsp. – vetor: anopheles<br /> anemia falciforme<br />Leptospirose: bactéria, urina contaminada<br />Gripe: viral, ambiental, via respiratória <br />As manifestações iniciais são febre alta de início súbito, sensação de mal estar, dor de cabeça, dor  muscular, cansaço e calafrios<br />Sida: viral linfócitos T<br />
  28. 28. 04)  (UFES/2008) Das doenças abaixo, a que NÃO é causada por vírus éa) Síndrome da Imunodeficiência Adquirida.b) Dengue.c) Tétano.d) Influenza.e) Raiva.<br />
  29. 29. Organelas<br />
  30. 30.
  31. 31. 04) (UNIFAL/2009)  A respeito de Citologia, assinale a alternativa INCORRETA.<br />a) Os procariontes são unicelulares e têm a estrutura celular mais simples, sem núcleo individualizado, sendo que o material genético não está envolvido nem separado do citoplasma por membrana nuclear.b) Na osmose, sempre que houver diferença de concentração do solvente entre duas soluções, o soluto se moverá da solução menos concentrada para a mais concentrada.c) No citosol, realizam-se diversas reações químicas do metabolismo, como a fase inicial da respiração celular e a síntese de várias substâncias.d) A síntese de proteínas por meio da união de aminoácidos ocorre nos ribossomos, presentes em todos os seres vivos.e) Na respiração celular, a glicólise ocorre no citosol, enquanto o ciclo de Krebs e a cadeia respiratória ocorrem na mitocôndria.<br />
  32. 32. Embriologia (2)lucas<br />Espermatogenesem e ciclo mestrual<br />Zigoto, morula,m blastula, gastrula, neurula<br />Folhetos (deutoror e protostomio)<br />Celoma<br />Anexos*<br />
  33. 33. Divisão celular<br />
  34. 34. 04) Durante a meiose, o pareamento dos cromossomos homólogos é importante, pois garante:<br />a) a formação de células-filhas geneticamente idênticas à célula-mãeb) a menor variabilidade dos gametasc) a separação dos cromossomos não homólogosd) a duplicação do ADN, indispensável a esse processoe) a possibilidade de permuta gênica<br />
  35. 35. Embriologia<br />
  36. 36. (UFV/2005) Antes da organogênese de vertebrados, certas anormalidades morfológicas que eventualmente ocorrem nos folhetos embrionários podem ser detectadas nos tecidos e órgãos dos indivíduos na fase adulta. Se uma dessas anormalidades ocorrer no mesoderma, o desenvolvimento anormal poderá ser detectado no: <br />a) epitélio do tubo digestivo. <br />b) alvéolo pulmonar. <br />c) cérebro. <br />d) músculo estriado. <br />e) revestimento epidérmico. <br />
  37. 37. Zoologia(1)<br />+ fisiologia animal<br />+ polvo e copa do mundo<br />
  38. 38. <ul><li>INVERTEBRADOS </li></ul>Poríferos (esponjas)<br />Coanócitos<br />Celenterado (água viva, corais)<br />Cnidócitos, cavidade gastrica, diblasticos<br />Platelmintos (Planarias, Taenias)<br />Parasitas e vida livre, triblasticos<br />Nematóide (Lombrigas)<br />Sistema digestivo<br />Anelídeos (Minhoca)<br />Sistema circulatório<br />Artrópodes <br />(Abelha, Aranha, Lagosta, Centopéia)<br />Exoesqueleto, Pulmotraqueais<br />Moluscos (Lesma, Caramujo, Polvo)<br />Rádula, Concha (exceção lesma), Pulmões<br />Equinoderma (estrela do mar)<br />Endoesqueleto calcário, lanterna de aristoteles, <br />Sentido da derivação e complexidade dos animais.<br />
  39. 39. 2)A presença de concha calcaria caracteriza :<br />Um molusco<br />Um celenterado<br />Um peixe<br />Um equinodermo<br />Um porífero<br />3) Dentre os diferentes filos de invertebrados vamos encontrar cnidários, platelmintos, anelídeos, moluscos e artrópodes. Assinale a alternativa que contenha um representante de cada grupo, na seqüência acima relacionada:<br />Corais, tenias, oxiuros, lulas, lacrais<br />Caravelas, fasciolas, ostras, ascaris, barata<br />Anêmonas, planarias, minhocas, mariscos, escorpiões<br />Medusas, tenias, nereis, mexilhoes, sanguessugas<br />Esponjas, esquistossoma, minhocas, caracois, aranhas.<br />
  40. 40. <ul><li>CHORDATOS ou VERTEBRATA</li></ul>(Notocorda, Fendas branquias, tubo nervoso central)<br />Protocordados - Urocordados e Cefalocordados<br />Eucordados<br />AGNATHOS - Ciclostomado (Lampréia)<br />GNATHOSTOMATO<br />Peixes (Dourada, Tubarão)<br />Pecilotérmicos, branquias, linha lateral, bexiga natatória, Circ. Fechada, simples, incompleta, excreta Amonia<br />Anfíbios (Sapo)<br />Pecilotérmicos, Pulmonar cutânea, circ. Fechada, dupla, incompleta, excreta uréia<br />Repteis (Cobra, Lagarto)<br />Pecilotérmicos, Pulmonar, Queratina, Circ. Fechada, dupla, incompleta (exe. Crocodilos), Ac. úrico<br />Aves (Gavião, coruja)<br />Penas, homeotérmicos, Sacos aéreos, Ossos pneumáticos, “glândula” uropigiana, circ. Fechada, dupla, completa, ac. Úrico, ausência de dentes.<br />
  41. 41. 4) A linha lateral é importante para a orientação em determinados grupos de vertebrados. Os animais portadores da linha lateral são, também, pecilotérmicos e as suas fossas nasais não participam do processo de respiração. Tais vertebrados pertencem ao grupo:<br />Aves<br />Cetáceos<br />Crocodilianos<br />Ofídios<br />Peixes<br />5) Assinale a alternativa que relaciona apenas vertebrados homeotermos:<br />cobra, pinguim, rã<br />Jacaré, salamandra, peixe-boi<br />Tubarão, tartaruga, crocodilo<br />Sapo, lagartixa, baleia<br />Golfinho, homem, canários<br />
  42. 42. Mamíferos (cão, morcego, canguru, ornitorrinco, homem)<br />Glândulas: Mamarias (leite), Sebaceas, Sudoriparas<br />Queratina<br />Homeotermos<br />Vivíparos (placenta)<br />Exceção ornitorrinco (oviparos)<br />Circ. Fechada, dupla e completa<br />Aves<br />Anfíbios<br />Repteis<br />Peixes<br />Mamíferos<br />
  43. 43. 6) Considere as estruturas abaixo:<br />Pelos<br />Escamas dérmicas<br />Glândulas sebáceas<br />Glândulas sudoríparas<br />Um animal terrestre, que possui glândulas mamarias, poderá apresentar também apenas:<br />I e II<br />II e III<br />I, II e III<br />I, III e IV<br />II, III e IV<br />
  44. 44.
  45. 45. Botanica (1) <br />+ fisio vegetal<br />
  46. 46. Botânica<br />Ciclo Haplodiplobionte<br />
  47. 47. Botânica<br />Algas (cianofitas, feofitas, pirrofitas, clorofitas)<br />------------------------ Diferenciação celular<br />Briofitas (Musgos, Hepáticas) --- GAMETOFITO<br />------------------------ Sistema vascular, tecidos verdadeiros<br />Pteridofitas (Samambaias, Xaxins) --- ESPOROFITO<br />------------------------ Independência da água para reprodução<br />Gimnosperma(Pinheiros) --- ESPOROFITO<br />------------------------ Flores e frutos<br />Angiospermas --- ESPOROFITO<br />Monocotiledonea (Palmeira, coqueiros, bambus, cana de açucar, grama, arroz, trigo, orqueideas)<br />Dicotiledone (figueira, mangueira, laranjieras, etc)<br />
  48. 48. 8) Nos musgos o esporofito vive .................... do sexo .............:<br />Em uma epifita , masculina<br />Sobre o gametofito, feminino<br />Em simbiose com outras plantas, feminino<br />Sobre rochas ou sobre o solo, hermafrodita<br />Como parasita de outras plantas, feminino.<br />9) Uma caracteristica evolutiva de um pinheiro em relação a samabaia é que:<br />O pinheiro produz folhas<br />O pinheiro produz sementes<br />O pinheiro produz frutos<br />O pinheiro produz flores<br />O pinheiro depende da água para a reprodução<br />O pinheiro possui vasos condutores.<br />
  49. 49. 10) Um agronomo recomendou para um agricultor que utilizasse plantas com raizes fasciculadas para controlar a erosão.<br />Essas plantas que também possuem folhas com nervuras paralelas, são classificadas como:<br />Briófitas<br />Pteridófitos<br />Gimnosperma<br />Monocotiledônea<br />dicotiledonea<br />
  50. 50.
  51. 51.
  52. 52. Fisiologia VegetalTranspiração Estomática<br />HIDROATIVOS<br />FOTOATIVOS<br />Abertura dos estomatos esta relacionado ao teor de água disponivel<br />Abertura dos estomatos esta relacionado a taxa de fotossintese<br />Gutaçao<br /><ul><li> Que eliminam o excesso de água via hidatodios. </li></ul>Foliar<br /><ul><li> Constante </li></li></ul><li>Tensão-Coesão–Tensão <br />
  53. 53. 11) Na raiz das plantas a região responsável pela absorção de água é a:<br />Zona lisa<br />Coifa<br />Zona pilífera<br />Corola<br />Zona suberosa<br />12) O eucalipto é um tipo de arvore muito utilizada em locais encharcados de água para “secar2o sol, pois retira grande quantidade de água e a perde através da transpiração. O principal órgão que faz a transpiração e a estrutura pelo qual sai vapor de água são respectivamente:<br />Caule e lenticela<br />Folha e estômato<br />Flor e estômato<br />Raiz e lenticela<br />Caule e xilema<br />
  54. 54. Ecologia (1)<br />+ sucessão (novo slide)<br />desequilibrios<br />
  55. 55. Ecologia<br />População <br />Comunidade<br />Ecossistema <br />Biosfera<br />Decompositores<br />Nutrem-se de organismos mortos ou de partes deles (folhas, frutos, pele, etc) --- Desagregam mat. Orgânica e transforma em mat.inorganica<br /><ul><li> Bactérias, Fungos </li></li></ul><li>
  56. 56. Relações ecológicas<br />Harmônicas<br />Desarmônicas<br />Amensalismos (Penicillium sp.)<br />Predatismo<br />Parasitismo<br />Competição<br />intra-específicas<br />Colônias (bactérias)<br />Sociedade (formigas)<br />Interespecífico<br />Inquilinismo (orquideas)<br />Comensalismo (Lemora)<br />Mutualismo (obrigatório ou facultativos)<br />
  57. 57. Ciclos do carbono<br />
  58. 58. Ciclos do Nitrogenio<br />
  59. 59. Ciclos do Oxigenio<br />
  60. 60. Ciclos da Água<br />
  61. 61. Desequilíbrios ambientais<br />Formas de Poluição<br />Conseqüências<br />CO (Monóxido de carbono)<br />CO2 (Dióxido de carbono)<br />SO2 (Dióxido de enxofre)<br />Óxidos de Nitrogênio<br />Pesticidas<br />Estrôncio 90, Iodo radiativo<br />Metais pesados<br />Petróleo<br />Poluição térmica<br />Detergentes <br />Queimadas<br />Inversão térmica<br />Destruição camada de ozônio<br />Eutrofizaçao<br />Contaminação radiativa<br />Efeito estufa<br />Aquecimento global<br />
  62. 62. Evolução<br />Melhor definiçao de irradiação e convergenciadaptativa<br />+ link genética<br />
  63. 63. Evolução<br />As espécies são passivas de modificações<br />(Alterações morfofisiológicas)<br />Todas as espécies provem de um ancestral em comum<br />As espécies mais aptas foram selecionadas pelo ambiente em que vivem<br />Adaptação é a capacidade que uma determinada espécie tem de sobrevivência e reprodução num determinado ambiente<br />
  64. 64. Evolução<br />Lamarck<br />Darwinismo<br />Geraçao espontanea<br />Lei do Uso e Desuso<br />Lei da transmissão das características evolutivas<br />Observações<br /> Luta pela vida (competição: espaço, alimento,luminosidade)<br /> Organismos de uma mesma população são diferentes entre si.<br /> Essas variações podem ser transmitidas de uma geração a outra.<br />Conclusão<br /> A seleção natural<br />
  65. 65. Seleção Natural<br />Espécie selecionada e adaptada<br />Fixação das variações<br />“Favoráveis”<br />Variações<br />
  66. 66. Neodarwinismo, Mutacionismo e Teoria sintética<br />Darwin + Mendel<br />Mutações e recombinações gênicas são as principais causas da variabilidade genética nos seres vivos.<br />Mutações<br />Espécie selecionada e adaptada<br />Variações<br />Fixação das variações<br />“Favoráveis”<br />Recombinação gênica<br />
  67. 67. As evidencias evolutivas<br />Analogia<br />Homologia<br />Órgãos vestigiais<br /><ul><li>Apêndice
  68. 68. Cóccix
  69. 69. Pelos</li></ul>Semelhanças embrionárias<br />Fosseis<br />Possuem a mesma função, mas não a mesma origem embrionária<br />Convergência adaptativa<br />Possuem a mesma origem embrionária<br />Irradiação adaptativa<br />
  70. 70. genética<br />Darwin + mendel (teoria sintética)<br />Doença (turner, down, ...)<br />
  71. 71. Genética<br />Convençoes Genetica<br />Genealogia ou heredogramas<br />A – alelo dominante<br />a – alelo recessivo<br />AA – homzigoto dominante<br />aa – homozigoto recessivo<br />Aa – heterozigoto ou hibrido<br />Genótipo – constituição genética<br />Fenótipo – manifestação do genótipo (morfologia)<br />
  72. 72. Genética<br />Grupos sanguineos<br />Leis de Mendel<br />ABO <br />AA, Ai = tipo A<br />BB, Bi = tipo B<br />AB = tipo AB<br />Ii = tipo O<br />Rh (eritroblastose fetal)<br />RR, Rr = Rh+<br />rr = Rh-<br />(Mãe Rh+ e Filho Rh-)<br />MN<br />MM = Grupo M<br />MN = Grupo MN<br />NN = Grupo N<br />1º lei – Monoibridismo<br />Ex. Aa x aa<br />2º lei – Dibridismo<br />Ex. AaBb x AABb<br />
  73. 73. Herança Ligada ao sexo<br /><ul><li> Cromossomo X</li></ul>Dominante XdX<br />Recessivo XdXd<br />Herança Restrita ao sexo<br /><ul><li> Cromossomo Y</li></ul>Apenas nos Homens<br />Interação Gênica<br /><ul><li> Vários Genes interferem em uma característica</li></ul>Pleiotropia<br /><ul><li> Um gene interfere em mais de uma caracteristica</li></ul>Síndrome de Down (trissomia 21)<br />45 A + XY/ 45 A + XX<br />Síndrome de Turner (XO)<br />44 A + X<br />Síndrome de Klinefelter (XXY)<br />44 A + XXY<br />Super Fêmea (XXX)<br />44 A + XXX<br />Aneuploidia<br /><ul><li>Monossomica = 2n – 1
  74. 74. Trissomia = 2n + 1</li></li></ul><li>Extras<br />Clonagem<br />Trangenia<br />Celulas troncos<br />Gripe<br />Febre amarela (bugiu)<br />Dengue<br />
  75. 75. Resistência Antibiótico<br />

×