Conversatorio sobre bibliotecas digitales Ciudad de Cruz del Eje. 2-7-2018. Escuela Normal República del Perú Para mas información. Consultar en http://www.bibliotecasdigitales.com.ar

1. Charla- Conversatorio
“Las Bibliotecas Digitales en el
contexto de la Sociedad del
Conocimiento”
Escuela Normal Superior
“Republica del Perú” Cruz del Eje
Lic. Juan M. Pineda 03-07-2018

3. Sociedad de la Información a la sociedad del
conocimiento
• La sociedad de la información comienza en la década del 60/70 es la
evolución de la sociedad industrial a esta sociedad dominada por el
uso de la información en todas las esferas de la actividad de la vida
humana.
• UNESCO el concepto pluralista de sociedades del conocimiento va
más allá de la sociedad de la información ya que apunta a
transformaciones sociales, culturales y económicas en apoyo al
desarrollo sustentable. Los pilares de las sociedades del conocimiento
son el acceso a la información para todos, la libertad de expresión y la
diversidad lingüística.

4. La irrupción de la nuevas tecnologías de la
información y la comunicación NTIC en las
bibliotecas
•Se predijo que las bibliotecas desaparecerían.
•También que los libros en papel, revistasen papel serían reemplazados
por los e-book
•Conversión de espacios físicos con un entorno altamente digital
•Transformación de bibliotecas en centros de información a espacios
altamente mediados por tecnología
•Progresivo aumento de la digitalización de entornos dominados por
papel
•Teletrabajo o trabajo virtual
•Toda o casi toda la información estaría de una forma u otra en internet

5. Entorno digital de las Bibliotecas educativas
• Incorporación de Software integrados, Koha, ebiblio, Open biblio,
Aleph,PHM a estos software automatizan gran parte de los procesos
de la biblioteca, sistema cliente-servidor, http://….
• Utilización y presencia de las bibliotecas de las redes sociales con
fines educativos que permita compartir, socializar, informar.
• Servicios y productos virtuales, páginas web, tutoriales, redes
sociales, boletines electrónicos, catálogo en línea, difusión y
sindicación de contenidos.

6. Las Bibliotecas y sus competidores
• “Las Bibliotecas tradicionalmente han sido la puerta de acceso a la
información, aunque a partir de la implantación de Internet, le han
surgido un gran número de competidores. Google, Wikipedia y
Amazon, entre otras organizaciones, se han dedicado a nichos que
antes de la revolución digital eran ocupados por las Bibliotecas.” Mari
Válles

7. Las bibliotecas en la era digital
• Según la ALA (2015). Las bibliotecas “ya no son sólo lugares
para almacenar libros. Las bibliotecas de todo tipo son vistas
como pilares de sus comunidades, centros para la vida
académica y la investigación, por lo que son instituciones
muy apreciadas por sus usuarios”

8. ¿Biblioteca electrónica, digital, virtual?
• Biblioteca electrónica estaría conformada por objetos físicos que
necesitan medios electrónicos para el acceso a los mismos.
• Biblioteca digital Es un conjunto de materiales y servicios
almacenados, procesados y accedidos mediante la utilización de
herramientas y redes de comunicaciones digitales.
• Biblioteca virtual sería aquella que sólo existe organizada en un
espacio informativo virtual.

9. Biblioteca Digital
• Biblioteca digital es un sistema de tratamiento técnico, acceso y
transferencia de información digital, estructurado alrededor del ciclo
de vida de una colección de documentos digitales, sobre los cuales se
ofrecen servicios interactivos de valor añadido para el usuario final.

10. Libro electrónico (1)
• El término ‘Libro electrónico’ es ambiguo debido a que se refiere
tanto a las obras publicadas en formato digital como a los dispositivos
electrónicos que son utilizados para leer estos libros, aunque para
referirnos a este concepto existen otros términos: lector de libros
electrónicos o e-reader.

11. Libro electrónico (2)
• Los formatos mas utilizados son
Epub (international Digital Publishing Forum) esta basado en XML que
es un lenguaje de marcado, esta basado en software libre, con la
particularidad de adaptarse a las pantallas y dispositivos
PDF. Este es el formato estándar es más rígido, se visualiza más al
original.
Kindle es un formato propio de Amazon incorpora DRM.

12. Libro electrónico (3)
• Algunos proyectos que han puesto a disposición de todos los usuarios
estos objetos digitales.
Proyecto Gutemberg http://
www.gutenberg.org/browse/languages/es
Biblioteca Virtual Cervantes http://www.cervantesvirtual.com/
Google Libros https://books.google.es/
Open libra https://openlibra.com/

13. Burbuja 2.0 o Internet 2.0
• Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al
fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas
aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la
primera época de la Web 1.0 (donde el usuario era básicamente un
sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que
existieran demasiadas posibilidades para que se generara la
interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes
sociales y otras herramientas relacionadas.

14. Biblioteca 2.0
Esta basada en la web 2.0, es un concepto que acuño L. Casey en el
2005, esta basada en el desarrollo de las colecciones y centrada en
servicios, el usuario tiene un papel muy importante es la razón de ser la
biblioteca y se alienta su participación, se incorpora la tecnología de la
información y la comunicación pero no es el fin en si misma, el
bibliotecario no tiene ningún problema de ir probando y
experimentando con esta nueva tecnología y aplicaciones.

15. Biblioteca 2.0 Según Didac Margaix

16. ¡Facebook en Bibliotecas!
• Es fundamental de conocer para que vamos a utilizar saber planificar y
tener claro los objetivos
•Es utilizarlo para comunicar servicios, productos o novedades
•Es importante mantener una comunicación regular y continua ser
constante en publicar.
•Responder lo más rápidamente que se pueda a las preguntas de los
usuarios
•Crear una página de Facebook o un perfil?
•Lo utilizan 1930 millones cifra obtenida en marzo del 2017

17. Bibliotecas y Twitter
• Cada vez son mas las bibliotecas que tienen presencia en la red social
• Dar de alta en una herramienta de publicación automática de
hootsuite, Tweetdeek, entre otras.
• Buscar un día a la semana o dos y publicar contenido repartido.
• Mejorar el ratio de la cuenta esto es seguir a cuentas falsas , spam o
cuentas que no te siguen
• Usar acortadores de enlace como BiT.ly
• Crear contenido multimedia para twitter con imágenes de 850x320
megapíxeles
• Analizar estadísticas de interacción e impacto en Twitter Analytics
• Hacer una curaduría de contenidos en twitter

18. Blogs en Bibliotecas
• Los blogs son diarios web o bitácora (diario de navegantes).
• Se publican en forma cronológica los post. Apareciendo en primer
lugar las publicaciones mas recientes
• Se pueden agregar contenido audiovisual o multimedia
• Permite que comenten los lectores generando interacción
• En la biblioteca es muy útil para comunicar e informar, servicios
productos, efemérides, reseñar un libro, referencia etc.
• Es una forma de hacer marketing de nuestra biblioteca, es económico
y no requiere un gran esfuerzo.
• Tenemos a productos como blogger y wordpress

19. Pinterest
• Es una red social para compartir recursos visuales
• sí, muchas bibliotecas crean tableros para difundir revistas, obras de consulta, e-
books, fotografías, videos, películas, láminas, mapas, etc.
Otras utilidades
• Difundir novedades bibliográficas
• Difundir eventos, acontecimientos de la bibliotecas
• Difundir Staff de la Biblioteca
• Difundir libros más prestados
• Humor Bibliotecario
• Gente Leyendo
• Tableros sobre festividades Día del Libro,del bibliotecario,del estudiante.
• Efemérides

20. Delicious
• Gestión de Marcadores Sociales,
• Servicio de sindicación de contenidos
• Trabaja con categorías que le podemos asignar Folsonomías
• Permite agregar favoritos y compartirlos con otros usuarios de
Delicious.
• Trabaja con APIs
• Interfaz Sencilla que utiliza HTML
• Sistema de URLs legible

21. Sindicación de contenidos RSS
• Es el reenvío o reemisión de contenidos desde una
fuente original (sitio web de origen) hasta otro sitio web
de destino (receptor)
• El término en español se denomina Sindicación
Realmente Simple
• Se utilizan agregadores para receptar o recibir
información de las páginas web
• Utiliza formato como ATOM, RSS

22. Netvibes
• Es un sitio web creado en el 2005 que actúa como una especie de
escritorio virtual personalizado.
• Visualmente está organizado por pestañas o solapas en donde cada
pestañas y solapas esta compuesto por varios módulos o widgets.
• Entre la información que se puede agregar están los canales rss a lo
que estamos suscriptos, noticias o portadas de diarios digitales
• Multibuscadores para varios servidores como Google, Yahoo.

23. Curación de contenidos
• Es un proceso de marketing de contenidos para gestionar toda la
información para esto buscamos, filtramos, leemos organizamos y
personalizamos el contenido para ponerlo a disposición de nuestros
usuarios y lectores.
• No consiste en crear contenidos desde cero, sino es adaptarlo a
nuestras necesidades y a la de nuestra comunidad de usuarios.
• Aunque las herramientas de curación de contenidos pueden ser útiles
el mejor curador es uno mismo.
• Algunas herramientas pueden ser Buffer, Clippboard.

24. Curación de contenidos (2)

25. Curación de contenidos (3)

29. Alfabetización de información- digital (2)
• Determinar necesidad de información
• Acceder a la información
• Seleccionar a la información
• Usar la información
• Comunicar la información.

30. Alfabetización de información-digital (3)

31. Alfabetización de la información-digital
(4)

32. Acceso libre a la información científica y
académica (Acceso abierto u Open Access)
(OA) (1)
• Acceso abierto significa que cualquier usuario individual pueda leer,
descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar los textos
completos de los artículos científicos y usarlos con cualquier otro
propósito legítimo (DIALNET, 2016)

33. Acceso libre a la información científica y
académica (Acceso abierto u Open Access)
(OA) (2)
Declaraciones de Acceso abierto
• Iniciativa Budapest para el acceso abierto (2002)
• Declaración de Bethesda sobre publicación de acceso abierto (2003)
• Declaración de Berlín sobre el acceso abierto (2003)

34. Acceso libre a la información científica y
académica (Acceso abierto u Open Access)
(OA) (3)
Los autores tienen dos vías para llegar al Acceso Abierto:
• Publicar en revistas de Acceso Abierto (Vía dorada), es decir, revistas
que ofrecen todos sus contenidos en abierto.
• Publicar en revistas que no tienen políticas de Acceso Abierto, pero
luego alojar los textos en un repositorio (Vía verde)

35. Acceso libre a la información científica y
académica (Acceso abierto u Open Access)
(OA)(4)
Los autores tienen dos vías para llegar al Acceso Abierto:
• Publicar en revistas de Acceso Abierto (Vía dorada), es decir, revistas
que ofrecen todos sus contenidos en abierto.
• Publicar en revistas que no tienen políticas de Acceso Abierto, pero
luego alojar los textos en un repositorio (Vía verde)

36. Acceso libre a la información científica y
académica (Acceso abierto u Open Access)
(OA)(5)• El rol de la biblioteca en el acceso abierto:
• Colabora con la edición de publicaciones digitales
• Producción de revistas electrónicas, repositorios web, contenidos digitales
de calidad
• Colabora con políticas de Difusión web de acuerdo a criterios de
estándares de calidad
• Diseña y agrega metadatos a los objetos digitales a publicar
• Instruye a quien publica y autoarchiva
• Concientiza a los usuarios y público en general de la importancia del
acceso abierto

37. .
¡Muchas gracias por su atención¡