1.
Universidad Abierta Para Adultos
UAPA
Escuela de Posgrado
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Asignatura:
Evaluación de los Recurso Didácticos y Curso On-Line/ MGE-212
Facilitador:
Víctor Romero

2.
Expositor
Juan Carlos Encarnación Ramírez
Maestrante en la
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Universidad Abierta para Adulto(UAPA)

3.
Tema:
Importancia de los Recursos Didácticos

4.
Objetivo
Argumentar acerca de la importancia que tienen los recursos
didáctico como herramientas para promover el desarrollo en
los proceso de enseñanza aprendizaje, fomentando la práctica
permanente de la misma.

5.
Concepto
El significado de Recursos Didáctico se le ha llamado de diversos
modos, como: apoyos didácticos, recursos didácticos, medios
educativos. Se entiende por recurso didáctico al conjunto de medios
materiales que intervienen y facilitan el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
(Morales, 2012, p.20)

6.
Importancia de los Recursos Didáctico
La importancia de los recursos didáctico radica en la
influencia que los estímulos a los órganos sensoriales
ejercen en quien aprende, es decir, lo pone en contacto
con el objeto de aprendizaje, ya sea de manera directa o
dándole la sensación de indirecta.

7.
Clasificación y Características de los
Recursos Didácticos

8.
Clasificación
● Textos impresos y digitales
● Material audiovisual
● Tableros didácticos
● Pizarra digital
● Nuevas Tecnologías de Información y
Comunicación

9.
Características

10.
● Abiertos
● Proporcionan información
● Capacidad de motivación
● Facilidad de uso
● Uso individual o colectivo
● Adecuación al ritmo de trabajo de
los alumnos

11.
Ventajas del uso de los Recursos
Didácticos

12.
Ventajas
❖ Permiten pasar de lo informativo a lo significativo
❖ Aumenta la calidad del proceso educativo
❖ Dinamiza el proceso de enseñanza aprendizaje
❖ Propicia aprendizaje significativo
❖ Despierta y aviva el interés en el alumnado

13.
Cont.
❖ Permite mantener una permanente actividad intelectual
❖ Promueve un aprendizaje a partir de los errores.
❖ Orienta el aprendizaje
❖ Facilita la evaluación y control.
❖ Posibilita la autonomía y el aprendizaje colaborativo.

14.
Conclusión
Finalmente, se puede afirmar que el empleo de los Recursos
Didácticos permitirá articular los elementos que intervienen en
las clases teóricas con las clases prácticas y con la simulación,
fortaleciendo el proceso enseñanza y aprendizaje.

15.
Fuentes consultadas:
Vargas Murillo, G. (2017). Recursos educativos didácticos en el proceso enseñanza
aprendizaje. Cuadernos Hospital de Clínicas, 58(1), 68–74.
http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1652-
67762017000100011