SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon V
TANGGAPAN NG MGA PAARALANG PANSANGAY NG CAMARINES SUR
COLACLING NATIONAL HIGH SCHOOL
Colacling, Lupi, Camarines Sur
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
ESP 9
GOOD LUCK!
I .PAGTATAPAT-TAPAT
Panuto: Pagtapat-tapatin ang mga aytem sa Hanay A sa Hanay B. Isulat ang sagot sa kahon.
Sagot Hanay A Hanay B
1. Malala Yousafzai A.Ito ang pagtulong ng pamahalaan sa mga mamamayan upang
magawa nila ang makapagpapaunlad sa kanila.
2. Lipunan B.Ito ay ang kabutihan para sa bawat indibidwal na tao sa lipunana.
3. Kultura C. Ito ang pagsisiguro na ang bawat bahay ay magiging tahanan sa
pangunguna ng estado sa pamamagitan ng pangangasiwa at patas ng
paamamahagi ng yaman ng bansa.
4. Prinsipyo ng Proportio D. Ito ang pagtutulungan ng mamamayan at pamahalaan para sa pag-
unlad ng bawat isa.
5.Pari, Pastor, Imam, Guru, Ministro, Monghe E. Kusang-loob na pag-organisa ng ating mga sarili tungo sa sama-
samang pagtuwang sa isa’t-isa
6. Kabutihang Panlahat F. mga nabuong gawi, tradisyon,paniniwala, nakasanayan, ma
pamamaraan ng pagpapasiya at haangarin na pnagbahagian sa
paglipas ng panahon.
7. Prinsipyo ng Pagkakaisa G. angkop na pagkakaloob ng ayon sa pangangailangan ng tao
8. Lipunang Sibil H. kinabibilangang pangkat na may iisang tunguhin o layunin.
9. media I.Paraan ng pagsasaayos ng lipunan upang masiguro na ang bawat isa
ay malayang magkaroon ng maayos na pamumuhay, makamit ang
pansariling mithiin sabay ng kabutihang panlahat.
10.komunidad J. Mga lider ng moralidad
11.Lipunang Politikal K. Nakipaglaban upang makapag-aral ang mga kababaihan sa
Afghanistan at Pakistan
12. Gabriela L. maramihan at sabay sabay na paghahatid ng impormasyon gaya ng
tv, radio, diyaryo at iba pa.
13.Prinsipyo ng Subsidiarity M. ano mang bagay na namamagitan sa nagpapadala at pinadalhan ng
impormasyon
14.mass media N. Nagsusulong ng karapatan ng mga kababaihan sa Pilipinas
15.Lipunang Pang-Ekonomiya O. binubuo ng mga indibidwal na may nagkakaparehong interes,
ugali o pagpapahalangang bahago ng idang particular na lugar.
II. PAGSUSULIT NA MAY PAGPIPILIAN
Panuto: Basahin at unawain mabuti ang bawat aytem. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
Items 16-20
A. San Ignacio B. Sto. Thomas de Aquino C. Manuel Dy D. Max Scheler E. Papa Pablo II
_____16. “ Binubuo ang tao ng lipunan. Binubuo ng lipunan ang tao.”
_____17. “ Bahagi ng pagiging taao ng tao ang pagkakaroon ng magkakaibang lakas at kahinaan. Nasa hulma n gating
katawan ang kakayahaan nating maging sino”
_____18. “Kapag naglihim tayo, doon magtratrabaho ang diyablo”
_____19. “Ang kapangyarihan ng media ay hindi isang lakas na mananalasa, kundi isang pag-ibig na lumilikha”
_____20. “Prinsipyo ng Proportio: angkop na pagkakaloob ayon sa pangangailangan ng tao.”
21. Si Jerry ay nakatira at lumaki sa iskwater. Sa kanyang kinagisnang kapaligiran malamang na sa paglaki niya ay maging
laman din siya ng lansangan. Kung ikaw si Jerry, ano ang pinakamainam mong gawin
A. A. Magsumikap na baguhin ang takbo ng buhay C. Tanggapin ang buhay ng maluwag sa puso
B. Mapoot sa lipunang kinagisnan D. Pagyamanin ang buhay–iskwater
22. Si Aling Rona bilang Brgy. Kagawad ay nagtataguyod sa ikabubuti ng pamayanan at lipunan sa pangkalahatan. Hawak
niya ang pangangasiwa sa “Health and Sanitation Program” ng barangay. Ngunit sa kasamaang palad, ang panganay
niyang anak ay nalulong sa mga ipinagbawal na gamot. Ano ang nararapat niyang gawin?
A. Sundin ang batas ng lipunan C. Ipapadala sa rehabilitation center ang may problemang anak
B. Itakwil ang anak D. Maunang maging modelo sa pamayanan sa pagpahuli sa kanyang anak
23. Si Mang Tony ay mahilig mag-alaga ng hayop lalung-lalo na sa mga baboy. Kung kaya ang kanyang personal na
hilig ay nagdudulot ng hindi kanais-nais na amoy sa pamayanan. Kahit na gusting-gusto niya, unting-unti niyang ibinenta
ang mga alagang baboy para sa ikabubuti at pagkakaroon ulit ng sariwang hangin sa pamayanan. Ano ang ipinahihiwatig
ng salaysay?
A. Ang pag-aalaga ng baboy ay nakatutulong sa araw-araw na gastusin
B. Maaring magbago ang buhay kung may pagsisikap
C. Nakatutulong sa pag-unlad ang pagiging masipag
D. Ang personal na kabutihan ay hindi dapat sumalungat sa kabutihang panlahat
24. Ang mga sumusunod ay mga gawain o serbisyong ibinibigay ng pamahalaan. Alin ang HINDI?
A. Pagbibigay ng trabaho sa mahihirap C. Matulungan at mapaglingkuran ang mga tao
B. Pagkakaroon ng mga batas at programa D. Sumiil sa mga mamamayan
25. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ang nagpapahayag ng pananagutan?
A. Pakikilahok at pakikiisa sa mga programa ng pamahalaan C. Pagbabayad ng buwis
B. Pagboto D. Lahat ng mga ito
26. Ang mga sumusunod ay nagpapahayag ng kahalagahan ng batas. Alin ang HINDI?
A. Pinangalagaan nito ang karapatan ng bawat isa C. Iniingatan ang kaligtasan
B. Nilalagyan ng kaayusan ang lipunan D. Ginigipit ang mga tao
27. Alin sa mga sumusunod ang makatarungang programa ng gobyerno?
A. Paggiba sa mga tahanan ng mga iskwater
B. Paglilipat ng mga mahirap sa mga probinsya
C. Paggawa ng mga bahay na abot-kaya ng mga mahihirap
D. Paglulunsad ng housing project para marentahan ang mga may kaya
28. Alin ang HINDI magandang estratehiya para makatulong sa panlipunang pag-unlad?
A. Pagakakaroon ng disiplina sa pagtatapon ng basura
B. Pagboto sa popular na kandidato
C. Pagsisikap na makatapos sa pag-aaral
D. Paglahok sa gawaing pansibiko
29. Naging kasapi ng Rotary Club si Mang Cris. Nakaugalian na ng samahan ang magkaroon ng programang makatulong
sa mga mahihirap sa pamamagitan ng Medical Mission bawat taon. Ano ang ipinapahiwatig ng sitwasyon?
A. Lipunang Pang-Ekonomiya C. Lipunang Politikal
B. Lipunang Sibil D. Wala sa nabanggit
30. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ang nagpapakita ng pagkikiisa sa mga proyekto at gawaing pampamayanan?
A. Pag-aatend ng meeting sa barangay C. Pagsasawalang-kibo sa mga isyung
panlipunan
B. Pagbabalewala sa mga tungkuling pampamayanan D. Lahat ng mga ito
III. TAMA O MALI. Isulat ang Tama kung wasto ang bawat salaysay at Mali kung hindi.
31. Mahalaga ang lipunan sapagkat sa pamamagitan nito ay natatamo ng tao ang kaganapan.
32. Upang mabuo ang isang lipunan at mabuklod ang mga tao, kailangan ng respeto.
33. Ang simbahan ay may layuning turuan at tulungan ang tao na marating ang tagumpay at masaganang
pamumuhay maging sa pagbibigay ng kaalaman
34. Sa pamamagitan ng paaralan natutuhan ng tao ang katotohanan ukol sa Diyos na hindi karaniwang natutuhan
sa iba pang institusyon.
35. Ang komunidad ang pinakamaliit na yunit ng lipunan.
36. Ang pag-unlad, pagbabago at pagsasaayos ng lipunan at bansa ay nakasalalay sa mga kasaping walang
pakialam.
37. Ang-iwas na matali sa kaniyang halaga bilang tao sa kaniyang pag-aari ang tamang ugnayan ng tao sa
kaniyang pag-aaari.
38. Ang bawat mahusay na paghahanapbuhay ng tao ay may mabuting dulot sa pag-unalad ng bansa.
39. Ang lipunang sibil ay maaaring panghimasukan ng estado.
40. Ang pananatili nating kaanib ng isang institusyong panrelihiyon ay bunga ng pakakatantong hindi tayo nag-
iisa sa paghahanap ng katuturan ng buhay.
41. May kasinungalingan sa mass media kung mayroong paglalahad ng iisang panig ng usapin.
42. Tungkulin ng mass media ang pagsasaad ng katotohanan dahil nagpapasiya tayo ayon sa hawak nating
impormasyon
43. Pangunahing layunin ng lipunang sibil ang pagbibigay-pansin sa pakukulang ng pamahalaan.
44. Ang pamahaalaan ay gumagawa at nagpapatupad ng batas upang matiyak na matutugunan ang
pangangailangan ng lahat.
45. Kailangan nating maagpatulong sa iba dahil hindi lahat ng pangangailangan natin ay matatamo mag-isa.
III. Essay(5 pts each) Ipaliwanag sa pamamagitan ng hindi hihigit sa limang pangungusap :
46-50. “Ang bawat mahusay na paghahanapbuhay ng mga tao ay kilos na nagpapangyari sa kolektibong pag-unlad ng bansa”
Inihanda ni:
Joy Dimaculangan-Moreno
Guro sa Asignatura
1Q_ESP9 EXAM.docx

More Related Content

Similar to 1Q_ESP9 EXAM.docx

Grade 9 Edukasyon Sa Pagpapakatao
Grade 9 Edukasyon Sa PagpapakataoGrade 9 Edukasyon Sa Pagpapakatao
Grade 9 Edukasyon Sa Pagpapakatao
Jhanine Cordova
 

Similar to 1Q_ESP9 EXAM.docx (20)

ESP 9 M1.pptx
ESP 9 M1.pptxESP 9 M1.pptx
ESP 9 M1.pptx
 
1st PT ESP 9.docx
1st PT ESP 9.docx1st PT ESP 9.docx
1st PT ESP 9.docx
 
1st PT ESP 9.docx
1st PT ESP 9.docx1st PT ESP 9.docx
1st PT ESP 9.docx
 
1st PT ESP 9.docx
1st PT ESP 9.docx1st PT ESP 9.docx
1st PT ESP 9.docx
 
Yunit iv aralin 5 kahulugan at kahalagahan ng gawaing pansibiko
Yunit iv aralin 5 kahulugan at kahalagahan   ng gawaing pansibikoYunit iv aralin 5 kahulugan at kahalagahan   ng gawaing pansibiko
Yunit iv aralin 5 kahulugan at kahalagahan ng gawaing pansibiko
 
Yunit iv aralin 5 kahulugan at kahalagahan ng gawaing pansibiko
Yunit iv aralin 5 kahulugan at kahalagahan   ng gawaing pansibikoYunit iv aralin 5 kahulugan at kahalagahan   ng gawaing pansibiko
Yunit iv aralin 5 kahulugan at kahalagahan ng gawaing pansibiko
 
This is detailed lesso plan in aralin p.
This is detailed lesso  plan in aralin p.This is detailed lesso  plan in aralin p.
This is detailed lesso plan in aralin p.
 
K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (EsP)
K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (EsP)K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (EsP)
K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (EsP)
 
Esp leaners module 9
Esp leaners module 9Esp leaners module 9
Esp leaners module 9
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 (LM)
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 (LM)Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 (LM)
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 (LM)
 
Es p 9 lm draft 3.31.2014
Es p 9 lm draft 3.31.2014Es p 9 lm draft 3.31.2014
Es p 9 lm draft 3.31.2014
 
( VALUES EDUCATION-9) EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO - 9
( VALUES EDUCATION-9) EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO - 9 ( VALUES EDUCATION-9) EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO - 9
( VALUES EDUCATION-9) EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO - 9
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 Learner's Material
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 Learner's MaterialEdukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 Learner's Material
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 Learner's Material
 
Grade 9 Edukasyon Sa Pagpapakatao
Grade 9 Edukasyon Sa PagpapakataoGrade 9 Edukasyon Sa Pagpapakatao
Grade 9 Edukasyon Sa Pagpapakatao
 
Esp 9
Esp 9Esp 9
Esp 9
 
Esp 9 lm
Esp 9 lmEsp 9 lm
Esp 9 lm
 
EsP Q1 W3.1.pptx
EsP Q1 W3.1.pptxEsP Q1 W3.1.pptx
EsP Q1 W3.1.pptx
 
AP-PPT-Q3 Week 7.pptx of the latest upll
AP-PPT-Q3 Week 7.pptx of the latest upllAP-PPT-Q3 Week 7.pptx of the latest upll
AP-PPT-Q3 Week 7.pptx of the latest upll
 
Ang mga Gampanin ng Pamahalaan at Mamamayan sa Pagkamit ng Kaunlaran ng Bansa...
Ang mga Gampanin ng Pamahalaan at Mamamayan sa Pagkamit ng Kaunlaran ng Bansa...Ang mga Gampanin ng Pamahalaan at Mamamayan sa Pagkamit ng Kaunlaran ng Bansa...
Ang mga Gampanin ng Pamahalaan at Mamamayan sa Pagkamit ng Kaunlaran ng Bansa...
 
AПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LM
AПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LMAПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LM
AПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LM
 

Recently uploaded

438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
AizaStamaria3
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
Joren15
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
VillasoClarisse
 

Recently uploaded (20)

GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 

1Q_ESP9 EXAM.docx

  • 1. Republika ng Pilipinas Kagawaran ng Edukasyon Rehiyon V TANGGAPAN NG MGA PAARALANG PANSANGAY NG CAMARINES SUR COLACLING NATIONAL HIGH SCHOOL Colacling, Lupi, Camarines Sur UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT ESP 9 GOOD LUCK! I .PAGTATAPAT-TAPAT Panuto: Pagtapat-tapatin ang mga aytem sa Hanay A sa Hanay B. Isulat ang sagot sa kahon. Sagot Hanay A Hanay B 1. Malala Yousafzai A.Ito ang pagtulong ng pamahalaan sa mga mamamayan upang magawa nila ang makapagpapaunlad sa kanila. 2. Lipunan B.Ito ay ang kabutihan para sa bawat indibidwal na tao sa lipunana. 3. Kultura C. Ito ang pagsisiguro na ang bawat bahay ay magiging tahanan sa pangunguna ng estado sa pamamagitan ng pangangasiwa at patas ng paamamahagi ng yaman ng bansa. 4. Prinsipyo ng Proportio D. Ito ang pagtutulungan ng mamamayan at pamahalaan para sa pag- unlad ng bawat isa. 5.Pari, Pastor, Imam, Guru, Ministro, Monghe E. Kusang-loob na pag-organisa ng ating mga sarili tungo sa sama- samang pagtuwang sa isa’t-isa 6. Kabutihang Panlahat F. mga nabuong gawi, tradisyon,paniniwala, nakasanayan, ma pamamaraan ng pagpapasiya at haangarin na pnagbahagian sa paglipas ng panahon. 7. Prinsipyo ng Pagkakaisa G. angkop na pagkakaloob ng ayon sa pangangailangan ng tao 8. Lipunang Sibil H. kinabibilangang pangkat na may iisang tunguhin o layunin. 9. media I.Paraan ng pagsasaayos ng lipunan upang masiguro na ang bawat isa ay malayang magkaroon ng maayos na pamumuhay, makamit ang pansariling mithiin sabay ng kabutihang panlahat. 10.komunidad J. Mga lider ng moralidad 11.Lipunang Politikal K. Nakipaglaban upang makapag-aral ang mga kababaihan sa Afghanistan at Pakistan 12. Gabriela L. maramihan at sabay sabay na paghahatid ng impormasyon gaya ng tv, radio, diyaryo at iba pa. 13.Prinsipyo ng Subsidiarity M. ano mang bagay na namamagitan sa nagpapadala at pinadalhan ng impormasyon 14.mass media N. Nagsusulong ng karapatan ng mga kababaihan sa Pilipinas 15.Lipunang Pang-Ekonomiya O. binubuo ng mga indibidwal na may nagkakaparehong interes, ugali o pagpapahalangang bahago ng idang particular na lugar. II. PAGSUSULIT NA MAY PAGPIPILIAN Panuto: Basahin at unawain mabuti ang bawat aytem. Bilugan ang titik ng tamang sagot. Items 16-20 A. San Ignacio B. Sto. Thomas de Aquino C. Manuel Dy D. Max Scheler E. Papa Pablo II _____16. “ Binubuo ang tao ng lipunan. Binubuo ng lipunan ang tao.” _____17. “ Bahagi ng pagiging taao ng tao ang pagkakaroon ng magkakaibang lakas at kahinaan. Nasa hulma n gating katawan ang kakayahaan nating maging sino” _____18. “Kapag naglihim tayo, doon magtratrabaho ang diyablo” _____19. “Ang kapangyarihan ng media ay hindi isang lakas na mananalasa, kundi isang pag-ibig na lumilikha” _____20. “Prinsipyo ng Proportio: angkop na pagkakaloob ayon sa pangangailangan ng tao.”
  • 2. 21. Si Jerry ay nakatira at lumaki sa iskwater. Sa kanyang kinagisnang kapaligiran malamang na sa paglaki niya ay maging laman din siya ng lansangan. Kung ikaw si Jerry, ano ang pinakamainam mong gawin A. A. Magsumikap na baguhin ang takbo ng buhay C. Tanggapin ang buhay ng maluwag sa puso B. Mapoot sa lipunang kinagisnan D. Pagyamanin ang buhay–iskwater 22. Si Aling Rona bilang Brgy. Kagawad ay nagtataguyod sa ikabubuti ng pamayanan at lipunan sa pangkalahatan. Hawak niya ang pangangasiwa sa “Health and Sanitation Program” ng barangay. Ngunit sa kasamaang palad, ang panganay niyang anak ay nalulong sa mga ipinagbawal na gamot. Ano ang nararapat niyang gawin? A. Sundin ang batas ng lipunan C. Ipapadala sa rehabilitation center ang may problemang anak B. Itakwil ang anak D. Maunang maging modelo sa pamayanan sa pagpahuli sa kanyang anak 23. Si Mang Tony ay mahilig mag-alaga ng hayop lalung-lalo na sa mga baboy. Kung kaya ang kanyang personal na hilig ay nagdudulot ng hindi kanais-nais na amoy sa pamayanan. Kahit na gusting-gusto niya, unting-unti niyang ibinenta ang mga alagang baboy para sa ikabubuti at pagkakaroon ulit ng sariwang hangin sa pamayanan. Ano ang ipinahihiwatig ng salaysay? A. Ang pag-aalaga ng baboy ay nakatutulong sa araw-araw na gastusin B. Maaring magbago ang buhay kung may pagsisikap C. Nakatutulong sa pag-unlad ang pagiging masipag D. Ang personal na kabutihan ay hindi dapat sumalungat sa kabutihang panlahat 24. Ang mga sumusunod ay mga gawain o serbisyong ibinibigay ng pamahalaan. Alin ang HINDI? A. Pagbibigay ng trabaho sa mahihirap C. Matulungan at mapaglingkuran ang mga tao B. Pagkakaroon ng mga batas at programa D. Sumiil sa mga mamamayan 25. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ang nagpapahayag ng pananagutan? A. Pakikilahok at pakikiisa sa mga programa ng pamahalaan C. Pagbabayad ng buwis B. Pagboto D. Lahat ng mga ito 26. Ang mga sumusunod ay nagpapahayag ng kahalagahan ng batas. Alin ang HINDI? A. Pinangalagaan nito ang karapatan ng bawat isa C. Iniingatan ang kaligtasan B. Nilalagyan ng kaayusan ang lipunan D. Ginigipit ang mga tao 27. Alin sa mga sumusunod ang makatarungang programa ng gobyerno? A. Paggiba sa mga tahanan ng mga iskwater B. Paglilipat ng mga mahirap sa mga probinsya C. Paggawa ng mga bahay na abot-kaya ng mga mahihirap D. Paglulunsad ng housing project para marentahan ang mga may kaya 28. Alin ang HINDI magandang estratehiya para makatulong sa panlipunang pag-unlad? A. Pagakakaroon ng disiplina sa pagtatapon ng basura B. Pagboto sa popular na kandidato C. Pagsisikap na makatapos sa pag-aaral D. Paglahok sa gawaing pansibiko 29. Naging kasapi ng Rotary Club si Mang Cris. Nakaugalian na ng samahan ang magkaroon ng programang makatulong sa mga mahihirap sa pamamagitan ng Medical Mission bawat taon. Ano ang ipinapahiwatig ng sitwasyon? A. Lipunang Pang-Ekonomiya C. Lipunang Politikal B. Lipunang Sibil D. Wala sa nabanggit 30. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ang nagpapakita ng pagkikiisa sa mga proyekto at gawaing pampamayanan? A. Pag-aatend ng meeting sa barangay C. Pagsasawalang-kibo sa mga isyung panlipunan B. Pagbabalewala sa mga tungkuling pampamayanan D. Lahat ng mga ito III. TAMA O MALI. Isulat ang Tama kung wasto ang bawat salaysay at Mali kung hindi. 31. Mahalaga ang lipunan sapagkat sa pamamagitan nito ay natatamo ng tao ang kaganapan. 32. Upang mabuo ang isang lipunan at mabuklod ang mga tao, kailangan ng respeto. 33. Ang simbahan ay may layuning turuan at tulungan ang tao na marating ang tagumpay at masaganang pamumuhay maging sa pagbibigay ng kaalaman 34. Sa pamamagitan ng paaralan natutuhan ng tao ang katotohanan ukol sa Diyos na hindi karaniwang natutuhan sa iba pang institusyon. 35. Ang komunidad ang pinakamaliit na yunit ng lipunan. 36. Ang pag-unlad, pagbabago at pagsasaayos ng lipunan at bansa ay nakasalalay sa mga kasaping walang pakialam. 37. Ang-iwas na matali sa kaniyang halaga bilang tao sa kaniyang pag-aari ang tamang ugnayan ng tao sa kaniyang pag-aaari. 38. Ang bawat mahusay na paghahanapbuhay ng tao ay may mabuting dulot sa pag-unalad ng bansa. 39. Ang lipunang sibil ay maaaring panghimasukan ng estado.
  • 3. 40. Ang pananatili nating kaanib ng isang institusyong panrelihiyon ay bunga ng pakakatantong hindi tayo nag- iisa sa paghahanap ng katuturan ng buhay. 41. May kasinungalingan sa mass media kung mayroong paglalahad ng iisang panig ng usapin. 42. Tungkulin ng mass media ang pagsasaad ng katotohanan dahil nagpapasiya tayo ayon sa hawak nating impormasyon 43. Pangunahing layunin ng lipunang sibil ang pagbibigay-pansin sa pakukulang ng pamahalaan. 44. Ang pamahaalaan ay gumagawa at nagpapatupad ng batas upang matiyak na matutugunan ang pangangailangan ng lahat. 45. Kailangan nating maagpatulong sa iba dahil hindi lahat ng pangangailangan natin ay matatamo mag-isa. III. Essay(5 pts each) Ipaliwanag sa pamamagitan ng hindi hihigit sa limang pangungusap : 46-50. “Ang bawat mahusay na paghahanapbuhay ng mga tao ay kilos na nagpapangyari sa kolektibong pag-unlad ng bansa” Inihanda ni: Joy Dimaculangan-Moreno Guro sa Asignatura