CURSO: PAFC 2 – CO5DISCIPLINA: Resolução eTransformação de conflitos noâmbito da EaDProfessora: Joselí Daher Vieira
A EDUCAÇÃO VIRTUAL E ASRELAÇÕES INTERPESSOAIS.
TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NOSÉCULO XXI   A educação hoje, visa possibilitar ao indivíduo o    desenvolvimento de seu potenci...
   A EAD é um instrumento que oferece    possibilidade de acesso à diversidade, à cultura e    ao saber científico elabor...
   O trabalho educativo de conscientização e    inserção do homem como ser social, sujeito de sua    história, ocorre num...
COMPETÊNCIAS E HABILIDADESDO PROFESSOR TUTOR Mediador Dialógico Saber ouvir Ser empático Colaborativo Orientador Fa...
PAPEL DO TUTOR:SEGUNDO NISKIER (1999, P.393)    Fonte: http://www.medicina.ufc.br/unasus/cesf2/ead/aula_03/03_arquivos/int...
 comentar os trabalhos realizados pelos alunos; corrigir as avaliações dos estudantes; ajudá-los a compreender os mater...
 supervisionar trabalhos práticos e projetos; atualizar informações sobre o progresso dos  estudantes; fornecer feedbac...
REFERÊNCIAS   MACHADO, Liliana Dias e Eliane de Castro Machado: O Papel da Tutoria em    Ambientes de EAD. Universidade F...
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A educação virtual e as relações interpessoais.

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A EAD é um instrumento que oferece possibilidade de acesso à diversidade, à cultura e ao saber científico elaborado.Na abordagem mídia-educacional, as linguagens e as TICs são instrumentos que constroem o pensamento e as formas de diálogo, com a realidade, fundamentais para a formação do indivíduo, das comunidades e da cidadania.

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A educação virtual e as relações interpessoais.

  1. 1. CURSO: PAFC 2 – CO5DISCIPLINA: Resolução eTransformação de conflitos noâmbito da EaDProfessora: Joselí Daher Vieira
  2. 2. A EDUCAÇÃO VIRTUAL E ASRELAÇÕES INTERPESSOAIS.
  3. 3. TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NOSÉCULO XXI A educação hoje, visa possibilitar ao indivíduo o desenvolvimento de seu potencial humano por meio da oferta de instrumental de ação no meio; A educação concebe um fenômeno fundamentalmente humano que se encontra em todas as sociedades; característica essencial: o impulso para o aperfeiçoamento do homem em formação;
  4. 4.  A EAD é um instrumento que oferece possibilidade de acesso à diversidade, à cultura e ao saber científico elaborado; Na abordagem mídia-educacional, as linguagens e as TICs são instrumentos que constroem o pensamento e as formas de diálogo, com a realidade; fundamentais para a formação do indivíduo, das comunidades e da cidadania
  5. 5.  O trabalho educativo de conscientização e inserção do homem como ser social, sujeito de sua história, ocorre numa relação dialética com a conjuntura social; É importante que ao aluno da EAD seja dada voz, para que possa se expressar, interpretar, questionar livremente as propostas, tornando possível analisar e entender sua vida ampliando sua visão de mundo.
  6. 6. COMPETÊNCIAS E HABILIDADESDO PROFESSOR TUTOR Mediador Dialógico Saber ouvir Ser empático Colaborativo Orientador Facilitador Pesquisador Fonte: http://univesp.ensinosuperior.sp.gov.br/media/paginas/images/2400/2300- 2.jpg
  7. 7. PAPEL DO TUTOR:SEGUNDO NISKIER (1999, P.393) Fonte: http://www.medicina.ufc.br/unasus/cesf2/ead/aula_03/03_arquivos/interacao1.jpg
  8. 8.  comentar os trabalhos realizados pelos alunos; corrigir as avaliações dos estudantes; ajudá-los a compreender os materiais do curso através das discussões e explicações; responder às questões sobre a instituição; ajudar os alunos a planejarem seus trabalhos; organizar círculos de estudo; fornecer informações por telefone, fac-símile e e- mail;
  9. 9.  supervisionar trabalhos práticos e projetos; atualizar informações sobre o progresso dos estudantes; fornecer feedback aos coordenadores sobre os materiais dos cursos e as dificuldades dos estudantes; e servir de intermediário entre a instituição e os alunos.
  10. 10. REFERÊNCIAS MACHADO, Liliana Dias e Eliane de Castro Machado: O Papel da Tutoria em Ambientes de EAD. Universidade Federal do Ceará. Ceará. 2004. NISKIER, Arnaldo. Educação a Distância: A Tecnologia da Esperança. São Paulo.Loyola. 1999. SITES: Imagens http://www.medicina.ufc.br/unasus/cesf2/ead/aula_03/03_arquivos/interacao1.jpg http://t1.gstatic.com/images? q=tbn:ANd9GcSEr7MrkaGz5kpk3ss0JQ8aqWAPvUKp0yRA2AusrFUmnlmE81IcXA http://i.ytimg.com/vi/gDsVjT9igK0/0.jpg http://1.bp.blogspot.com/_K- I4Gabkwco/SgcvzEK7F5I/AAAAAAAAAG4/7wECawApYLY/s1600/EDUCA %C3%87%C3%83O+A+DISTANCIA.bmp

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