1. MI PUNTO LIMPIO:
RECICLA

2. MI PUNTO LIMPIO:
RECICLA

3. MI PUNTO LIMPIO:
RECICLA

5. - Concienciar a los alumnos de la importancia del reciclado.
- Recogida de residuos; papel, vidrio, pilas,...
- Construcción de estructuras simples (contenedores de
papel, pilas y vidrio)
- Investigar y recoger noticias de actualidad referidas al
deterioro del planeta.
- Recogida, análisis y valoración de información en los
medios de comunicación sobre desastres ecológicos.
- Decorar el mural de clase con el logotipo del cole
realizado con materiales reciclados.

6. 8 SEMANAS

7. *Partir de la información suministrada por el profesor para
ampliar los conocimientos adquiridos por los alumnos.
*Las actividades a realizar será siempre dinámicas y
adaptadas a las circunstancias que rodean a nuestros alumnos.
*Partir siempre de la observación directa del entorno.
*Los recursos materiales utilizados serán recogidos por los
propios alumnos en sus casas y en el centro donde estudian.
*Los espacios utilizados serán tanto el aula clase, como el aula
de Tecnología y patios del centro.

9. Movimiento dentro del aula centrado en el
aprendizaje cooperativo.
Los alumnos trabajarán por grupos las
diferentes noticias recogidas en periódicos
sobre catástrofes naturales.

10. Movimiento fuera del aula para el
desarrollo de propuestas de
investigación, aprendizaje-servicio y
emprendimiento.
Visita a una embotelladora de la ciudad
y al punto limpio de la misma para la
recogida de materiales que puedan ser
reutilizados.

11. Movimiento hacia dentro del aula para constituir
“comunidad de aprendizaje” a partir de la participación
de agentes externos en el proceso de aprendizaje.
Aprovechando por ejemplo la Semana Cultural en el
centro, recibiremos la visita de unos funcionarios de la
limpieza del Ayuntamiento para hacer una reflexión de
la importancia de separar los residuos en casa y en el
aula. También podemos recibir la opinión de algunas
de las señoras de la limpieza del propio centro para
evaluar de qué manera ellas recogen y separan todos
los desechos acumulados por nosotros dentro del aula
a lo largo de una jornada escolar.